2021初三書(shū)香伴我行作文
書(shū)像一面鏡子，可以看清自己的心扉，知道什么是善什么是惡;書(shū)像一個(gè)美麗的仙境，讓你流連忘返，讓你廢寢忘食;下面是小編為大家整理的2021初三書(shū)香伴我行作文，希望能夠幫助到大家!
2021初三書(shū)香伴我行作文1
憑欄依靠，眺望遠(yuǎn)方。微風(fēng)拂過(guò)，卷起書(shū)香。思緒不由得被那抹書(shū)香引到了漫漫歷史長(zhǎng)河中。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)期就開(kāi)始背誦唐詩(shī)，對(duì)于李白，是那說(shuō)不出的的贊佩。古時(shí)的風(fēng)流才子如過(guò)江之鯽，但有幾個(gè)如李白一般，在最輝煌的時(shí)期被拋棄，成為時(shí)代的過(guò)客后依舊有“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，有“舉杯邀明月”的浪漫，有“天生我材必有用”的自信張揚(yáng)。那是即使遭遇挫折也依舊不沉淪的李白。
后來(lái)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，有幸在歷史長(zhǎng)河中認(rèn)識(shí)了蘇軾。三次被貶，一次更比一次荒涼。只剩竹杖芒鞋，但誰(shuí)怕?只管他一蓑煙雨，任我平生。即使被貶嶺南又如何?我也能“日啖荔枝三百顆，不辭倉(cāng)作嶺南人?！奔幢阋阎瘹g離合乃人生常態(tài)，如同月的陰晴圓缺?？辞迦耸篱g的悲涼，也依舊心存美好，原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。那是面對(duì)人生豁達(dá)開(kāi)朗，面對(duì)困難，一笑了之的蘇軾。
再后來(lái)，又遇到了易安居士。踏著她的字字珠璣，探索她的內(nèi)心世界?；榍凹岸虝旱幕楹笊睿强鞓?lè)而幸福的，她的詞也是清新淡雅的。但隨之而來(lái)的重重打擊：國(guó)破、家亡。那才下眉頭，卻上心頭的愁緒;那尋尋覓覓，卻凄凄慘慘戚戚的苦悶;那物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流的傷感。她的愁也不只是閨怨，更摻揉了對(duì)金兵入侵、國(guó)土淪喪、人民流離失所的哀愁，仿佛是一首時(shí)代的悲歌。即便如此，但她依舊頑強(qiáng)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！毙蹨喌脑?shī)句中有一股對(duì)江山的無(wú)限熱愛(ài)與壯志，那是一個(gè)命運(yùn)多舛但依舊屹立的李清照。
又一陣風(fēng)飄過(guò)，思緒飄到桌上的一本《追風(fēng)箏的人》上。那是一本怎樣的書(shū)，愛(ài)與恐懼，背叛與救贖。曾痛恨年少的納米二對(duì)忠誠(chéng)哈桑的背叛，但看到最后，阿米爾對(duì)索拉博的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！闭褪拍昵肮?duì)阿米爾說(shuō)的那句如出一轍后，釋然了。人生中總有那么多悔不當(dāng)初，但我們能在救贖中挽救自己的靈魂，閃耀出人性的光輝。
思緒慢慢沉淀，那一抹書(shū)香，含著點(diǎn)點(diǎn)光芒，盈滿(mǎn)我心，使我心更加溫潤(rùn)。
2021初三書(shū)香伴我行作文2
蔚藍(lán)的天空上飄著幾縷白而清的云朵，天空下長(zhǎng)著嫩綠的青草，上面坐著一個(gè)女孩，手捧一本書(shū)，依偎在大樹(shù)下，盡情欣賞著書(shū)中的“風(fēng)景”。那便是我向往的境界。
童年是一個(gè)充滿(mǎn)花香的階段，而它又因書(shū)香的點(diǎn)綴而精彩。
晚上躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講那精彩的童話故事，聽(tīng)著、聽(tīng)著，入夢(mèng)了，夢(mèng)中我與愛(ài)麗絲漫游奇妙的“鏡子世界”;與白雪公主同七個(gè)小矮人玩耍;與魯濱孫闖蕩整個(gè)荒島;與灰姑娘一同哭泣;與豌豆公主一起成長(zhǎng)……
童年是個(gè)多夢(mèng)的階段，書(shū)香伴我度過(guò)了它，書(shū)給了我靈活的頭腦，讓我擁有一顆天真的心。
少年是一個(gè)充滿(mǎn)激情的階段，而它又因書(shū)香的點(diǎn)綴而精彩。
寧?kù)o的書(shū)屋里，飄著淡淡的茶香，我拿著一本“掛”著歲月痕跡的書(shū)，靜靜地、靜靜地去品味，從書(shū)中我知道了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的精神;知道了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);享受了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣;觀看了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁;了解了“出污泥而不染，濯青漣而不妖”的品格……
少年是一個(gè)充滿(mǎn)活力的階段，書(shū)香伴我度過(guò)了它，書(shū)給了我智慧的頭腦，讓我擁有了一顆充滿(mǎn)正義的心。
灰心時(shí)，書(shū)告訴了我“永不放棄”的真理;離別傷心時(shí)，書(shū)告訴了我“天下沒(méi)有不散的宴席”的安慰;失敗時(shí)，書(shū)告訴了我“失敗是成功之母”的道理;成功時(shí)，書(shū)告訴了我“成功也不驕傲”的態(tài)度……
讓我倘佯在書(shū)海中，欣賞世界萬(wàn)物的美;領(lǐng)略變化萬(wàn)千的世界，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我會(huì)把握每本書(shū)的真理，不斷進(jìn)取，不斷成功。
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，清澈的小溪也已泛起了“紅波”，女孩依舊津津有味地閱讀，心中一直默念：“書(shū)香伴我行”。
2021初三書(shū)香伴我行作文3
我從小就非常喜歡讀書(shū)，我常常手不離書(shū)。我看書(shū)總是全神貫注，旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書(shū)籍常常使我浮想聯(lián)翩，這使我的童年發(fā)生了許多趣事。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀《西游記》。《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇猛、風(fēng)趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰(zhàn)斗都能讓我看得津津有味，浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個(gè)故事，我都要模仿我在書(shū)中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個(gè)水管棍當(dāng)作孫悟空那件神奇的武器，做出許多個(gè)經(jīng)典的猴子動(dòng)作，還對(duì)我的家人大喝：“你這妖精，看俺老孫怎么收拾你!”逗得全家哈哈大笑。
《三國(guó)演義》中，我最想當(dāng)?shù)漠?dāng)然是曹操啦，他文武雙全，而且還是個(gè)好皇帝。當(dāng)我看完一個(gè)故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黃的，好像龍袍，之后，我還貼假胡須，雙手不緊不慢的摸胡須，顯得既大氣，又威風(fēng)，還有才華，一看就知道是上流社會(huì)的人。
《水滸傳》中，讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》，這個(gè)經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我大飽眼福，放下書(shū)后，便握緊雙拳，拿出那個(gè)已被我折磨得破爛不堪的大公仔，把它當(dāng)作當(dāng)年井崗山的那只猛虎，對(duì)他拳打腳踢，直到打到我累到不想打時(shí)才停止，氣喘吁吁，終于戰(zhàn)勝了邪惡。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笨梢?jiàn)書(shū)籍對(duì)我們很重要。多看書(shū)可以提高我們平時(shí)說(shuō)話、寫(xiě)作的水平，還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。既然看書(shū)有那么多好處，何樂(lè)而不為呢?
多看看書(shū)吧，它能使你受益無(wú)窮;多看看書(shū)吧，它能使你更快樂(lè);多看看書(shū)吧，它能使你的生活更精彩!
2021初三書(shū)香伴我行作文4
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。”培根認(rèn)為，“書(shū)籍是在時(shí)代的波浪中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?！北哪棠谈嬲]我們，“要多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始?！?/p>
小時(shí)侯，我就與書(shū)有不解之緣?？蓯?ài)又善良的白雪公主邀我和七個(gè)小矮人玩，一起打敗可惡的皇后：當(dāng)我和小紅帽一起開(kāi)心地走向去奶奶家的路時(shí)，發(fā)現(xiàn)大灰狼撲了過(guò)來(lái)，幸虧好心的獵人叔叔救了我們;我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影，成為了一條美麗的白天鵝;豌豆姑娘在我的幫助下，逃出了地鼠家，找到了心目中的王子……正是因?yàn)檫@些童話，讓我成為了幼兒園里的“小博士”，同學(xué)們有什么字不會(huì)就會(huì)來(lái)問(wèn)我，還可以驕傲地在每周故事會(huì)上給大家講我聽(tīng)過(guò)的童話呢!
到了小學(xué)，我漸漸地接近了文學(xué)著作?？戳恕犊袢?a href='http://regraff.com/zw/riji/' target='_blank'>日記》后，我和魯迅一起憤慨舊社會(huì)的腐敗與無(wú)能;看了《紅樓夢(mèng)》后，我體會(huì)到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷;看了《小飛俠波得》，我能體會(huì) 到小飛俠的機(jī)智與勇敢。書(shū)，使我的寫(xiě)作能力有了明顯的提高，更加廣闊了我的視野。
書(shū)，讓我陶醉。它，讓我明白了什么是“仰天大笑出門(mén)去我輩豈是蓬嵩人”的豪情，什么是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤獨(dú);什么是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)愁，什么是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳?！钡南矏?。可以說(shuō)，是書(shū)，豐富了我的感情，讓我更加了解這個(gè)世界。
書(shū)，是人最大的財(cái)富之一。書(shū)，帶領(lǐng)我由一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒，一步步地走到現(xiàn)在。我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)書(shū)。
2021初三書(shū)香伴我行作文5
閑撥一曲《高山流水》，隨翻一頁(yè)唐詩(shī)宋詞，隱隱地，便覺(jué)身旁縈繞著上古文人士子拂袖間留下的淡淡的蘭的香氣。
——題記
也許，是因?yàn)槠珢?ài)箏那二十一根素弦上升起又飄散的裊裊余音;也許，是因?yàn)椤笆咐w纖玉筍紅，雁行輕遏翠弦中”的幽幽意境;閉上眼，仿佛就會(huì)有涓涓細(xì)流般的琴音，沁入漸漸平和的心。
聽(tīng)一曲《月兒高》，似乎望見(jiàn)浩瀚的海上，一輪圓月披著皎潔的紗衣冉冉升起;那高挑的月影，是嫦娥在凡人“高處不勝寒”的瓊樓玉宇翩翩起舞吧?品一首《漁舟唱晚》，在夕陽(yáng)里想象晚霞的余暉一筆一畫(huà)渲染澄清的水面;那晚歸的漁船里，一定載滿(mǎn)了一天的收獲吧?傳世的古音，在琴頭，在琴碼上攜著蟬翼般透薄而清亮的余韻淺吟低唱。倦了，便倚在素弦上，做一回千百年前嵇康和《廣陵散》那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
曾在午后的暖陽(yáng)下讀過(guò)“草堂春睡足，窗外日遲遲”的閑逸;曾在和煦的東風(fēng)里看過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”’的明艷，卻不明白“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的千古憂(yōu)愁。也見(jiàn)過(guò)“何處未春先有思，柳條無(wú)力魏王堤”的柔弱;也看過(guò)“柳帶東風(fēng)一向斜，春陰潺潺蔽人家”的纖細(xì)，卻想不出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”是怎樣的豪情。難道是我太愚鈍了罷?嗅不到手中書(shū)卷的香?可我也懂得“上有無(wú)花之古樹(shù)，下有傷心之春草”的不舍;也懂得“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的憂(yōu)傷?！敖袢瞬灰?jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”，不知古時(shí)的墨客是否也像我這么想?
從古至今，不知多少才子的心血聚成的“清水”，才盛出唐詩(shī)宋詞這朵“天然去雕飾”的芙蓉，縱使你嗅不倒它淡雅的香，也應(yīng)該將它傳遞給懂它愛(ài)它欣賞它的人，才會(huì)使它更加清雅脫俗，獨(dú)樹(shù)一幟。
琴韻，書(shū)香，千百年來(lái)未曾湮滅的它們，淺淺地，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，不住地，悠揚(yáng)的唱……
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