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九年級(jí)以微笑為主題的作文5篇

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世間上最美麗的東西是什么?是微笑;最動(dòng)人的表情是什么?是微笑。我們最喜歡看到的,也是笑容可掬的臉龐。處于陌生的環(huán)境,一個(gè)微笑,就能溶化所有不安。下面是小編為大家整理的九年級(jí)以微笑為主題的作文,希望能夠幫助到大家!

九年級(jí)以微笑為主題的作文1

一個(gè)微笑,讓我堅(jiān)強(qiáng)微笑是人們最基本的動(dòng)作,但它能讓絕望的變得有希望,它能讓脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)……

那一年,我才2、3歲。有一天,我獨(dú)自走在回家的路上,因?yàn)槲以谟變簣@被老師表?yè)P(yáng)了,走路的時(shí)候一蹦一跳的,可是蹦著蹦著,一不小心踩到了一個(gè)石頭摔在了地上。我馬上爬起,檢查各個(gè)部位有沒(méi)有傷口,檢查完發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)破損都沒(méi)有,我蹦得更歡樂(lè)?;氐郊依锖螅?tīng)見(jiàn)媽媽焦急地說(shuō):“怎么那么晚才回家來(lái),你忘了今天要打預(yù)防針嗎?”“打。打預(yù)防針?”我疑惑又緊張地說(shuō)。“是呀,今天要打預(yù)防針,時(shí)間已經(jīng)到了,走吧”。我聽(tīng)了這話立刻被嚇得魂飛魄散了。

到了醫(yī)院,我像一個(gè)僵尸似的走進(jìn)了醫(yī)院。媽媽將我抱在病床上,并一再叮囑我不要亂動(dòng),否則會(huì)有意想不到的后果。這種帶有恐嚇?biāo)频恼Z(yǔ)言,并沒(méi)有威脅到我,我一個(gè)急翻身立刻從床上爬起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,急忙按住我,并喊來(lái)醫(yī)生。

我?jiàn)^力掙扎了起來(lái),因?yàn)槲伊獗容^大,3、4個(gè)醫(yī)生都按不住我,突然來(lái)了個(gè)漂亮的女醫(yī)生,我的眼光立馬轉(zhuǎn)到了那位女醫(yī)生的身上,我以為是她給我打針的,立刻向她哄叫:“走開(kāi),不要過(guò)來(lái)”。她平靜地對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你不要害怕,你要堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣?!彼f(shuō)完了給了我一個(gè)‘微笑’。那個(gè)微笑像一縷陽(yáng)光射到我心里,我停止了掙脫,緩緩松開(kāi)手,慢慢地平靜了下來(lái)。

打針的醫(yī)生走過(guò)來(lái)給我打了一針,在過(guò)程中,我想大叫,可是我一想起那個(gè)動(dòng)人的微笑,又鎮(zhèn)定了下來(lái)。打完針后,媽媽向我豎起了大拇指。我笑了,笑得很開(kāi)心。那個(gè)微笑戰(zhàn)勝了恐懼,讓我變得很堅(jiān)強(qiáng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)動(dòng)人的微笑。

九年級(jí)以微笑為主題的作文2

我曾經(jīng)是一個(gè)比較遲鈍的人,每當(dāng)別人對(duì)我報(bào)以友好的微笑時(shí),常常會(huì)楞幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),以致于不能及時(shí)同樣的真誠(chéng)去回應(yīng),有時(shí)甚至失去一段新友誼的機(jī)會(huì),往往令我遺憾不已。

有一天,我讀到一本書(shū),書(shū)中的主人公是個(gè)不相信美好的人,總認(rèn)為人們會(huì)嘲諷他,但他的老師教他如何經(jīng)常保持微笑,這樣才會(huì)融入到人群之中。

之后,他嘗試了,居然交到到了許多意想不到的朋友。我突然想到:如果我也試著第一時(shí)間對(duì)人微笑,那應(yīng)該是最好的選擇,更不會(huì)遺漏了對(duì)誰(shuí)的回應(yīng)。

這樣想了,也這樣做了。每當(dāng)與朋友或陌生人目光相遇時(shí),我都會(huì)略略地笑一下,或是點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)方也常?;貓?bào)禮貌的微笑。于是,我收獲了更多的友誼。

友誼有時(shí)不一定要誰(shuí)為誰(shuí)做了什么,一個(gè)互相微笑,才是友情的開(kāi)始或加深。

當(dāng)然,互相微笑有時(shí)可能也能讓降到冰點(diǎn)的關(guān)系重新回到沸點(diǎn)。

有一日,我與素來(lái)交好的朋友因?yàn)橐患卖[僵,互相賭著氣,誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話。但一節(jié)課過(guò)去后,我的氣已經(jīng)消了大半,想與她重歸于好,便在看似不經(jīng)意的目光相遇的那一刻露出了友善的微笑。令我開(kāi)心的是,她稍稍猶豫了一下,也向我不好意思地笑了笑。

剎那間,我倆的冷戰(zhàn)徹底破冰,甚至比以往更加的親密無(wú)間,這樣的難以開(kāi)口的僵局難題,就如此輕松地被一抹微笑解開(kāi)了。

心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是最招人喜歡的表情,會(huì)讓人的好心情增加20%,敵意消除15%,甚至連動(dòng)物也會(huì)更容易被馴服。若是兩個(gè)人互相微笑,可以讓彼此的好感度會(huì)上升10%到30%。

如果將兩顆心比作兩條河流,那互相微笑就是連接它們的橋梁,通往最美好的境地。

九年級(jí)以微笑為主題的作文3

我們并非生活在桃花源般純凈的世界里,人與人之間難免磕磕碰碰發(fā)生摩擦,一不小心就得罪了誰(shuí),那么,傷害就會(huì)劈頭蓋臉地向我們襲來(lái),甚至有時(shí)我們并未得罪或冒犯別人,人家也會(huì)含沙射影地傷害我們,使得我們猝不及防。面對(duì)傷害,是郁郁不樂(lè)憤憤不平,還是堅(jiān)持“人若犯我,我必犯人”的處世原則,與傷害我們的人來(lái)一番唇槍舌劍,戰(zhàn)它個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破?其實(shí),最明智的態(tài)度,是把微笑留給傷害我們的人。

我們即使再努力,也不可能把與每個(gè)人的關(guān)系都處理好,不可能與每個(gè)人都接上緣分。人無(wú)完人,人都是有弱點(diǎn)的,不管我們多么小心謹(jǐn)慎,如履薄冰,也有人會(huì)對(duì)我們橫挑鼻子豎挑眼,故意把傷害如鹽一般灑在我們的傷口上。面對(duì)傷害,微笑就是最有力的武器,微笑中表露的謙謙君子風(fēng)度,會(huì)讓那些傷害我們的人十分慌張,極其憤怒,卻又暗自佩服。要鍛煉一種勇氣,能以笑對(duì)惡,不畏世俗,不怕別人誤解我們怯弱無(wú)能,老實(shí)可欺,要磨礪一種意志,能很好地把握自我,要培養(yǎng)一種胸懷,博大寬廣,能容人之誤,容人之短。

把微笑留給傷害我們的人是一種人際關(guān)系的藝術(shù),是一種生存智慧,它一方面解放了自己,使自己不至于因別人的傷害而過(guò)于耿耿于懷,過(guò)分黯然神傷,因?yàn)槲覀儼盐⑿⑾騽e人時(shí),也把微笑留在了自己的心田,減輕了自己心頭的壓力和重負(fù),從而更快樂(lè)地集中精力去干那些于人生有益的事情,另一方面,也緩和了人際矛盾,贏得了主動(dòng)權(quán),贏得了那些傷害者對(duì)我們重新審視和對(duì)自我言行的反省,為化解矛盾奠定了基礎(chǔ),從而使自己在處理人際關(guān)系時(shí)沉著鎮(zhèn)定,不慌不忙,游刃有余,有利于創(chuàng)造一個(gè)融洽的人際環(huán)境。

微笑——?jiǎng)倮叩淖藨B(tài)!

九年級(jí)以微笑為主題的作文4

也許這又是一個(gè)迷失夜,半夜是否還有一股寒流?不管那是什么,我都將喃喃低吟著既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的幸福之歌,循著那時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的足音快樂(lè)地前行。

夕陽(yáng)西墜,落日的余暉灑在連綿起伏的山巒上。我雙手合什,虔誠(chéng)地敬禮祈禱。心事又泛在心中,我反思自己的過(guò)去,確實(shí)有太多的不如意。小時(shí)我生活在父母的呵護(hù)中,覺(jué)得世界如此溫暖,但正當(dāng)愛(ài)如彌漫天際的皓月明輝時(shí),我似乎忘了這耀眼的光芒是在黑色中孕育出來(lái)的,這令人感到恐懼,于是我期盼黎明快些來(lái)臨,而當(dāng)黎明真正到來(lái)時(shí),星光沒(méi)了,與此同時(shí),我的愛(ài)也被那無(wú)限的黑色一同裹走。于是,我又盼望黑夜來(lái)臨,這無(wú)不讓我生出一種憂傷,為何總在失去后才懂得珍惜?我不得而知,也許這就是一種過(guò)程,當(dāng)我們?cè)谶@種過(guò)程中覺(jué)得自己扮演的角色并不適合劇情或所給予的情感像封存的巖石一樣冰冷時(shí),我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去怎么摒棄,用微笑面對(duì)這脆弱的心靈,這恐怕是再好不過(guò)了。

但經(jīng)年之后,我才慢慢發(fā)現(xiàn),愛(ài)仿佛是與放棄同存的,當(dāng)我們選擇摒棄愛(ài)時(shí),放棄就會(huì)萌生枝芽,但枝芽后面往往是匿藏著過(guò)去的歡顏,用幢幢陰影遮住光明。黑夜又來(lái)了,但星星卻沒(méi)有了,只有慘白的月亮的孤寂地流連,我悲嘆愛(ài)已逝去,這曾讓我留戀的黑夜仿佛給冰冷的心靈一絲寬慰,在萬(wàn)籟俱寂中冥想、沉思,我低吟一首小詩(shī),心境也會(huì)變得好些,面對(duì)過(guò)去的悵然,我看清了自己和小時(shí)候的愛(ài)。

黎明又闊別重逢,我試著從過(guò)去的陰霾里走出來(lái),發(fā)覺(jué)光明也同樣令人向往,我讓自己在悲傷中起飛,摩挲著裸露的溫存,重復(fù)看那迷人的微笑,任心事肆意發(fā)酵。

九年級(jí)以微笑為主題的作文5

那是一個(gè)寒冷的冬天,我在學(xué)前班上學(xué)時(shí)發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事。

”媽媽,媽媽,快過(guò)來(lái)看呀,我的身上怎么長(zhǎng)了這么多水泡,簡(jiǎn)直太可怕了。“隨著我一聲急促的吶喊,媽媽從廚房箭一般的飛奔過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”孩子,發(fā)生什么事了,這么著急?“我連忙撩起衣服,讓媽媽觀察我的前胸和后背,媽媽仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍后親切地對(duì)我說(shuō):”孩子,別害怕,你可能是長(zhǎng)水痘了,只要連續(xù)打幾天抗病毒的針劑,再吃些藥,靜養(yǎng)三天,皰疹就會(huì)下去的?!奥?tīng)了媽媽這番話,我緊張的心慢慢平復(fù)了下來(lái)。

媽媽立刻把我?guī)У搅松鐓^(qū)的醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查后確診就是水痘,接著,護(hù)士就給我輸起液來(lái)。望著藥瓶里的液體,一滴一滴落下來(lái),我就感覺(jué)自己像籠中的小鳥(niǎo)一樣被煎熬著,媽媽看著我難受的樣子,心里就像針扎了似的,她的目光里流露出不安和焦急。為了給我打發(fā)寂寞,媽媽給我讀著安徒生的童話哄我入睡,不時(shí)的還給我量量體溫。睡醒了,媽媽又給我端來(lái)清淡的小米粥,一口一口給我喂下去。

打完針后,她彎下腰,拿起鞋子fa給我穿好,就這樣,媽媽為我堅(jiān)持了三天。記得第三天打完液體時(shí),天已經(jīng)黑了,外面下起了鵝毛大雪,風(fēng)呼呼地刮著,媽媽怕我摔倒,就一直把我背回家。

回到家里,我的病漸漸好了,可是媽媽紅潤(rùn)的臉上卻多了一層疲倦??粗鴭寢屝量嗟臉幼?,我終于忍不住了,大聲對(duì)媽媽說(shuō)了一句:”媽媽,我愛(ài)您?!皨寢屄?tīng)了只是抿著嘴微微一笑對(duì)我說(shuō):”這沒(méi)什么,只要你健健康康的,就是媽媽這輩子最大的幸福?!皨寢尩奈⑿锬哿硕嗌賹?duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài),她的愛(ài)就像溪水一樣靜靜的流淌著,在我毫無(wú)察覺(jué)時(shí),已悄悄滋潤(rùn)著我的心田,陪伴著我成長(zhǎng),一直到永遠(yuǎn)。

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