初三關(guān)于幸福的作文散文
幸?？偸请[藏在我們身邊，卻不易發(fā)現(xiàn)，等到我們有一天回想時(shí)，心里泛起的感動才知幸福早已降臨。下面是小編為大家整理的初三關(guān)于幸福的作文散文，希望能夠幫助到大家!
初三關(guān)于幸福的作文散文1
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
小時(shí)候，媽媽告訴我：書籍是人類進(jìn)步的階梯，于是，給我買了一本《安徒生童話》，我便走進(jìn)一個(gè)純凈而美麗的書的世界。我會為了賣火柴的小女孩的凄慘命運(yùn)而難過，也會為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，讀來是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
讀古詩，我懂得了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概;我了解到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn);我體會到了王績“相顧無相識，長歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁之心;我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂觀;我看到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”中塞外風(fēng)景的奇特壯麗;我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優(yōu)美迷人的景色。
讀名著，我認(rèn)識到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”;我見證了自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的祥子經(jīng)受三起三落而失去對生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的`行尸走肉的過程;我看到了保爾身上凝聚著獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì);我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、“玩”空城計(jì)的聰明才智。
閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍中，就如同魚兒游進(jìn)了大海，自由、幸福，忘記了時(shí)間的流逝。我離不開書籍，就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地，我也越來越懂得媽媽為什么教導(dǎo)我說：書籍是人類進(jìn)步的階梯了。
書，給了我生活的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福!
初三關(guān)于幸福的作文散文2
幸福并不遙遠(yuǎn)。幸福是心靈的感覺，生命的體驗(yàn);獲得是幸福，給予也是幸福;享受是幸福，奉獻(xiàn)也是幸福。
當(dāng)你考試失敗、失望、傷心、難過時(shí)同學(xué)們紛紛會走過來安慰你，鼓勵(lì)你：失敗乃成功之母。不要讓一點(diǎn)兒小小的挫折就把你_。要善于從失敗中尋找原因。小小的挫折是邁向成功的階梯。要相信成功最終屬于你的。聽到這一番番話，難道你不為自己擁有這樣真誠的友誼而感到幸福嗎?
當(dāng)你病魔纏身，痛苦不堪時(shí)，你的媽媽忍著刺骨的寒風(fēng)，冒著絲絲冷雨，背著你走在去醫(yī)院泥濘的小路上?？赐瓴』貋?，還要忙不迭地地，不顧勞累地給你煎藥，煎完藥還要喂你喝下苦苦的藥。當(dāng)你太苦不想喝時(shí)，就會慈愛地說：良藥苦口，今天吃了藥，睡一晚，明天病就會悄悄離你遠(yuǎn)去。當(dāng)你聽到這話時(shí)，你還有什么理由不喝呢?難道你不為自己有這樣一個(gè)慈愛的好媽媽而感到幸福嗎?
山區(qū)的孩子每天要走十幾里山路去上學(xué)。上學(xué)回來，到家第一件事還不是做作業(yè)，而是先到地里去干農(nóng)活。甚至有許多人還讀不上書呢?而我們呢?相比之下我們算幸福了，白天坐在明亮寬敞的教室，天黑有明亮的燈光照耀。夏天熱了、冬天冷了可以開空調(diào)來解暑、解凍。難道你不會有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到幸福嗎?
當(dāng)你和你的父母親去旅游時(shí)，在某一處景點(diǎn)與父母走散了，你一個(gè)人在角落里哭泣，有一位好心的叔叔走過來，向你問明原因，著急地幫你尋找你的父母，找到后卻說：不用謝，以后小心點(diǎn)。當(dāng)你聽到這話，難道你為自己迷了路而遇到這樣一位好心的叔叔而不感到幸福嗎?
同學(xué)們，你們只要稍稍留意一下，就可以發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都充滿著幸福。請不要讓這些幸福從你身邊悄悄地溜走，收藏起屬于你的每一份幸福。
初三關(guān)于幸福的作文散文3
早上起來，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個(gè)新的周末，又是新的一天，又能開始撿拾屬于自己的幸福碎片。
整理好著裝，收拾好心情，一個(gè)背包，一壺水，奔向目的地——操場。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學(xué)子。晨風(fēng)中，回蕩著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時(shí)產(chǎn)生。從前，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過，會有這么一天，會有這么一件事，讓我們堅(jiān)持這么久。幸福感在新湖蕩漾開來。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰，是我的幸福。
很想說，關(guān)于幸福，原來我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳;林間，蟲鳥與我同歌;路上，迎來熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉;食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜……一路撿拾，一路幸福!
重返寢室，回到這個(gè)溫馨的小家。室友已退去，平時(shí)的喧囂恢復(fù)寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬于自己的生活，撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我，獨(dú)自呆在小寢，打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時(shí)，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動的幸福之中。朋友問過我，怎么這么耐得住寂寞。其實(shí)我想說，只要心凈了，一切都會凈;只要心自在了，一切都會自在。這樣的生活，沒有爛漫，沒有浮躁，一個(gè)人安靜體會生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。
眨眼就到黃昏了，長沙的秋天不見夕陽，卻有著其獨(dú)特的美麗。幸福如秋葉，飄落滿地，隨處撿拾，便是金黃。生活就是一個(gè)節(jié)日，是一場盛大的慶典。因?yàn)樯钍?，也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機(jī)會，便是對幸福的珍惜。
初三關(guān)于幸福的作文散文4
小時(shí)候，在電視中看到演員一臉開心地說我真幸福的那一刻，我想幸福一定是一種很棒的東西，說不定還很好吃，于是就那么天真地和伙伴說我也想要幸福，我要去找幸福，找到了分你一半。胖手胖腳的我問媽媽幸福是什么東西，好吃嗎，媽媽笑笑告訴我幸福是一種甜甜的東西，像棉花糖一樣。我流著口水問那去哪兒找幸福，媽媽說它每天都在你身邊哦，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。我撇了撇嘴，說那怎么發(fā)現(xiàn)。媽媽說自己去發(fā)現(xiàn)吧。而我在苦尋幸福幾天后找到了新的玩具放棄了繼續(xù)尋找。
現(xiàn)在的我跨過童年的幼稚，回首發(fā)現(xiàn)童年的那件關(guān)于幸福的趣事，倍感歡樂。其實(shí)，幸福一直在我身邊，和我零距離，而我卻那么天真地到處找它，只是少時(shí)的我缺少那么一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和足夠感受幸福的心。但是現(xiàn)在的我不會再錯(cuò)過身邊的幸福了，我要抓住幸福的尾巴和它一起成長，讓我們收集生活中的點(diǎn)滴幸福。
猶記得初中伊始，我不得不離家住校，開始接受初中生的身份轉(zhuǎn)變。剛開始的一切都是那么新奇，然而在新奇過后，隨之而來的戀家情感愈加強(qiáng)烈。原來住家時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，離家后當(dāng)初一切我以為理所當(dāng)然父母為我做的事情都變成了此時(shí)的戀家情感洶涌而來。就在那一刻，我突然明白我是多么幸福。
在日后的初中生活中，我深刻地感受到父母在我住校之后的關(guān)心和擔(dān)憂，同時(shí)也在逐漸熟悉起來的同學(xué)中慢慢地建立起自己的朋友圈，感受到來自同學(xué)之間的關(guān)愛和互助，來自老師們的辛勤教導(dǎo)。幸福一直在我身邊，從未離開。我不再去尋找幸福，而是努力地創(chuàng)造幸福，使我和身邊的人都能感受到幸福的存在。
初三關(guān)于幸福的作文散文5
也許你可以用某些東西比如金錢來解決人與物、人與人之間的關(guān)系，但終究解決不了與自己內(nèi)心之間的關(guān)系。有的時(shí)候，做一些無用的事，便和內(nèi)心很近了。做無用的事，就是為了讓自己有一顆更安靜的心，就是安心。
——題記
我喜歡讀書。閱讀，不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，更讓我感悟人生，感受到了幸福。
最近，讀了《白巖松：活著做無用的事》，閉眼沉思，思緒萬千。現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會當(dāng)中，習(xí)慣于過著被父母、老師安排好的生活，時(shí)間被安排得滿滿的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，似乎一切都那么衣食無憂，順理成章，以至于我們沒有精力，也沒有時(shí)間，停下腳步，思考一下活著到底是為了什么，欣賞一下沿途的風(fēng)景，做一些無用的事。
在我們奔波的途中，寫詩、作畫、聽音樂，偶爾做些無用的事，讓內(nèi)心得到安靜。但我們現(xiàn)在所處的年齡和社會環(huán)境，卻不容許我們用過多的時(shí)間去做無用的事，去揮霍青春。我們現(xiàn)在有自己的事情要做——學(xué)習(xí)，盡管有著沒完沒了的作業(yè)，有著三天兩頭地考試。但這不是隨波逐流，不是世俗的眼光，而是一種使命，一種責(zé)任。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也就是為了將來有時(shí)間來做無用的事。有時(shí)間品一杯香茗，坐在長椅上，或讀文學(xué)名著，或聽著悠閑的音樂。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來只能每天想著明天吃什么、住在哪兒，還有功夫享受生活、做無用之事嗎?
人，活著，到底是為了什么?看完這篇文章，又一次想到這個(gè)問題。不過現(xiàn)在似乎有了答案：人活著是為了心中的一份信仰，為了心中的安靜。
《藏地密碼》一書中描繪的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在腦海：那些藏袍著身，背負(fù)負(fù)行囊的朝拜者三步一叩首，五體投地地拜下去，就那樣一直千里朝圣，去他們心中的圣地拉薩，圣山岡仁波茨。一些不幸的人，死于沿途的荒野中，那近似苦修的行程，數(shù)萬次重復(fù)如一的動作，卻是那般單純與執(zhí)著，只為心中的信仰，為了心中的安靜。
當(dāng)你在精神上有了追求，不管你追尋的是什么，也許是一些無用的事，只要你堅(jiān)持是對的，就去做。就算被歷史和時(shí)間遺忘，只要你做的事能讓你得到心靈的，能讓你安心，那就足夠了。
活著，先做該做的事，再做無用的事或者是喜歡的事，這樣，才能讓心靈更安靜、幸福更長久。這是閱讀的啟示。
閱讀，讓我感受幸福。
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