九年級學生春天的美景記錄作文范本
春，著一身鮮艷的梅妝，踏著輕快的步子，低吟淺唱著從遙遠里趕來，一切都趕趟兒似的，草木泛著新綠，百花次第開放,一眼望去就是春天的景色，看這個景象覺得空氣都變的芬芳起來了，一切都充滿著希望。下面是小編帶來的九年級學生春天的美景記錄作文范本，希望你能夠喜歡！
九年級學生春天的美景記錄作文范本1
春天里，微風和熙，陽光懶懶地灑在大地上，花朵題開厚厚的棉被，探出頭來：桃花開了，梨花開了，牡丹開了，連詩人都說“紅杏枝頭春意鬧”。春天，真是個美好的季節(jié)，瞧，春暖花開，多好！
可是，花開不只在春天！
夏天，如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉，盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動的心臟。
秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中，在蕭瑟的秋風中，開得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開，秋天的菊，是秋能量的來源。
冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。
人生的旅途中，也有溫暖明媚的春天，有酷暑難當?shù)南奶欤惺挆l冷落的秋天，還有讓人覺得寒冷得無望的冬天?？墒?，請相信，不是只有在春天才可以看見美麗的花朵，即使在人生最冷的季節(jié)里，也會有花開。
的史學家司馬遷，當他身陷囹圄的時候，他的人生也進入了冰天雪地的季節(jié)，身體上的傷害，心靈與尊嚴的侮辱，這樣的季節(jié)讓人不堪忍受。然而就是這樣讓人寒冷徹骨的季節(jié)，卻開出了名垂千古的花朵——《史記》。
儒家的始祖，偉大的思想家、教育家孔子，在他不得不四處流離時，政治上的不得意，使他進入了蒼涼蕭殺的秋天，同時，這樣的季節(jié)里，也開出了一朵智慧的奇葩——《論語》。
如此，花開不只在春天，開在夏天、秋天、冬天里的花也一樣明艷動人，振奮人心；人生的輝煌，不一定在一帆風順時取得，困境中的輝煌，更加絢麗和堅強。
走過春天，我們要學會把握那溫暖的微風，貴如油的春雨，讓生命在越的環(huán)境下開出姣美的花；倘若迎接我們的是煩躁悶熱的夏天、冷落清寂的秋天，亦或是絕望蒼白的冬天，那么，也不要放棄，請相信，只要堅持，總會有花兒開放，即便是一朵，仍能詮釋夏的意義、秋的真諦、冬的魄力。人生的四季里，夏季的花朵更有熱力，秋天的花朵更有風骨，冬天的花朵更是堅毅不屈。
花開，不只在春天！
九年級學生春天的美景記錄作文范本2
北方的春季來的稍晚，立春時節(jié)，還根本感受不到春天的氣息。春分時節(jié)，才微微有了一絲春意。風不在凜冽寒面，樹雖沒有朱自清筆下《春》中那樣欣欣然睜開眼，但是已在枯眠的枝條掛上淺淺的黃綠色，仔細看上去，向被水粉浸泡一樣。報春的桃花雖然沒有盛開，卻也拱出了小小的花苞，只等下幾場春雨，就會奇跡般的掙脫束縛，向世人展示春天的顏色。
然而，今年北方少雨。今天難得天公陰下了臉，讓人心中對久違的春雨充滿了期盼?？纯创巴?，北國的鄉(xiāng)村靜寂的沉睡在一片陰霾的大地上。紅紅的屋脊，無際的田野，高高的白楊擋風林，再加上氡色的朦朧，組成了一幅別樣的風景圖畫?？床坏饺耍瑳]有城市的喧囂與浮躁，只有偶爾飛馳而過的汽車馬達聲響，讓你感到這幅圖畫里還有靈動的生命。
看著這幅早春的圖畫，我的腦海里在努力的勾畫春雨過后那份春意盎然的美景。我想變化的應該是綠的顏色吧，春的記憶最多的就是這個，那是一種一天一個變化的綠，那是一種從淡淡的綠色到成熟的深綠的過程演變，那是任何一個畫家也難以用調(diào)色板調(diào)出的漸變色！春天還有什么呢？對了！還不能缺少陽光，陽光明媚的春天是最有生機的。還要有春雨，我最神往和留戀的就是春雨來臨時候的桃花雨和雨后的滿地桃花花瓣?；ò晔菨駶櫟姆奂t或者粉白色，絲毫也不干澀。落地的桃花讓你自然而然的想起黛玉葬花的情景，那是一個古代的小女子用葬花的形式埋葬了自己的青春和愛情。而這飄落滿地的桃花埋葬的又是什么呢？人們都向往春天，說是那是種植希望的季節(jié)，可是人們不知道，希望種植下去了，經(jīng)過了夏的苦澀，秋的成熟，依然會到冬的滿目瘡痍，然后在日復一日年復一年的重復下一個輪回，有誰知道春天種植的實際是埋葬自己的悲哀呢！
寫這篇作文的時候，我的眼睛是濕的，心也是濕的，每個人都會在春天埋葬和種植一些東西，很多向往的片斷，點點滴滴，像春風低語，細細柔柔地流淌。其實一年四季的每一天，很多身影從我們視野里閃過，總會有些寂寞的面孔淹沒其中，痛和悔，悲與哀，使人的天空一片灰暗，讓人的世界滿目凄涼，停下腳步環(huán)視四周，誰的心里又留下什么呢？
春天的遐想是什么？那就是如果對逝去的歲月主張遺忘，我們就無須盤點，如果對將來的日子主張恣意，我們就無須展望！
九年級學生春天的美景記錄作文范本3
我是一株小小的蒲公英。
春天到了，我要將自己希望的種子播撒到田野里，花海里，草原上還有孩子們小小的手心里。
可是，究竟哪兒才是我的歸宿？
和煦的春風輕柔的吹了起來，我背上了自己白色的行囊，道別了母親的蔭庇，去尋找屬于自己的天堂。踏上柔軟的風就再也停不下來，四處張望著，欣賞世上的奇妙與芬芳。
第一站到了，道路的兩旁都用絢麗的紫光點綴著。隨風而來的，彌漫著清新的芳草鮮味，讓我不禁感嘆道：“這難道就是天使們居住的地方嗎？”這朵朵鮮花昂起了她們艷麗而優(yōu)雅的頭顱，頻頻向我擺頭。我高興的覆在她們身上，牽起了她們的手共舞。太陽已經(jīng)當頭了，花兒們嘆息道：“你該出發(fā)了，再不走就遲了?！卑?，難道這不是我的天堂嗎？我不舍的揮揮手，向美麗的薰衣草們告別。
春風溫和的吹起，托起我小小的身體，飛向遠方?，F(xiàn)在的我收回了躁動，帶著一顆平靜的心繼續(xù)出發(fā)。還沒有任何反應，就讓一片金黃色充斥著自己的眼睛，田野到了。我迫不及待的飄了過去，擁住麥子的身體，跟他訴說這一路的經(jīng)歷，麥子耐心的聽著我的傾吐，保持著原本的笑臉。太陽將要落山了，看著麥子不舍的表情，我知道自己的天堂還沒有到。我揮一揮手，作別了麥子，垂頭喪氣的又起航了。
我把自己的身體蜷縮起來，依偎在春風的懷抱里，無助的低下了頭，到底哪里才是我的歸宿。疲乏的我闔上了眼睛，只想好好的休息一下。夜深了，皎潔的月光灑了我一身，溫暖而愜意。
清鮮的空氣夾雜著泥土的氣息撲面而來，我舒服的睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時已經(jīng)來到了綠色的植物群里。肥沃的土地，綠色的植物，清新的氣息，這不正是我夢寐以求的天堂嗎？我淺笑著，卻發(fā)現(xiàn)春風早已失去了蹤影。我揮一揮衣袖，將希望播撒在土地上，讓它們享受陽光的沐浴，春雨的洗禮。悄悄地把自己埋在泥土里面，等著下一次的盡情綻放……
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，夢醒了。我未來還很長，在人生的道路兩旁，隨時播種，隨時綻放，將一徑的人生長途，點綴的花香彌漫。那個蒲公英的我，你還好嗎？
九年級學生春天的美景記錄作文范本4
又是一年春好時，春姑娘挽著精致的花籃，邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！蔽移炔患按赝度氪笞匀坏膽驯?，行走在春天里，感受滿山遍野悅人的春意……
昨夜一陣風雨，催落花瓣樹葉無數(shù)。那夾雜著雨水和花香的空氣清新而濕潤，細雨中，柳色如縷縷浸濕了春雨的綠紗，淺淺地掛在梢頭，在春風中拂動著萬千柔條。路邊被雨水浸透的楊樹的老干越發(fā)地深蒼黝黑，濕漉漉的，映襯得樹身上的青苔越發(fā)地青綠逼人。仰起臉，曾經(jīng)枯禿寂寞的楊樹梢頭，幾時綴滿了淺綠嫩黃的新葉，像春的使者遺落在天空里的一方方絲帕，掛在了楊樹梢頭。
粉色的、白色的還有深紅色的桃花，一樹樹開得多熱鬧!桃樹發(fā)散斜倚的枝干比起那直挺挺向上生長的枝干造型要漂亮一些，花色也比較豐富，桃紅柳綠，是春天里最亮麗的一道風景。
紫玉蘭睜開了睡眼，開始含起了錐形的花苞，像一把把收攏的小傘，還掛著晶瑩的水珠，仿佛那水珠也染上了粉色。小草蓬勃地向上生長著，踩在腳下像彈簧似的，充滿了生命蓬勃的張力。
呵，春天就在身邊，春天就在腳下，春天就在枝頭。我獨自打著傘，行走在春天里，行走春風細雨中。那感覺真好!
春天，是天地萬物和諧的季節(jié)。清風細雨，柳暗花明，燕子雙飛，神態(tài)萬千，美景如畫，心馳神往!在春天里，大自然徐徐舒展開山清水秀鳥語花香的畫卷。在春天里，人與人和諧相處;真情的流淌，友愛的出現(xiàn)，讓我們的社會變得如此溫暖，讓我們的心情變得如此喜悅。
這個時候，我又開始后悔自己沒有一枝生花的妙筆，用文字，用色彩，描摹下春天的蹤跡。更不湊巧的是，我出門時竟然忘記帶上相機。那就用我的心吧，用心感受著春天的氣息，每一天每一時每一刻，都是那么新鮮充滿活力!這就是魅力的春天!
九年級學生春天的美景記錄作文范本5
金雞報曉一聲啼，喚來大地春萬里。新年的鐘聲已消散盡凈了，而我們儼然已行走在了春天里。
我行走在大自然的春天里。雖沒了冬日的刺骨，但雨水時節(jié)，依然是乍暖還寒，然而生機的到來卻是擋也擋不住的。沿著河行走，看那河岸的柳，枝頭不知何時已冒出了淡綠的嫩芽;沿著田埂行走，看那一排排的菜畦上，早已換了春裝的油菜，裹在層層寬大肥厚的葉片里;沿著校園的操場行走，看那看臺后的迎春，素雅的小花已綴上了枝丫間，雖是零星幾點，但那盎然的春意卻是藏也藏不了，遮也遮不住了。
我行走在生活的春天里。我走在城市繁華的街道上，忙碌的身影隨處可見，他們在為新的一年而奔波、努力著;我走在小鎮(zhèn)喧鬧的菜市中，討價還價的，叫賣的，拉家常的，那是屬于人間的生機，是人與人之間最近的距離;我走在鄉(xiāng)間祥和的田野上，孩子們又開始了新一波的追逐、嬉戲和歡笑，那毫不拘束的背影就像東方初升的太陽，一不小心就溫暖了你的心。遠方的號子聲傳來，在播種的旺季，怎少得了彎腰揮汗的農(nóng)民?走啊走，不知怎的，我又走回了校園。從窗外望去，是學子們或高聲朗讀，或低頭沉思，或奮筆疾書的身影。這世間的每個人，都行走在春天里，編織著各自美麗的夢想。
我行走在詩歌的春天里。行走在詩行之間，穿越時空的隧道。春天，那是“風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗”的深情;是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀;那是“蝶寒方斂翅，花冷不開心”的悲傷，是“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的不舍與思念;是“曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天”的失意與悵惘。同唐人行走在春天里，我嘗盡了人間的悲歡離合。
我行走在人生的春天里。人生路漫漫，剛起步不久的我，正行走在人生的春天里。那是朝氣蓬勃、活力四射的春，又是充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的春!中考的號角已然吹響，我當握緊雙拳，積蓄力量。沐浴在春光下，我告訴自已，要走，就要走出自已的精彩!不要做順流而下的懦夫，要做，就要做逆流而上的強者!
春天來了，你還在等待什么?邁開你的腳步，行走在這生機勃勃，充滿美好與希望的春天里吧!
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