描寫我與成長同行話題記敘文
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成長是每個人必須經(jīng)歷的。如果把成長的道路比喻成一條崎嶇的山道,那我們則是那勇敢的登山者,每天都有不同的困難阻撓我們前進(jìn),有時也會下下雪、刮刮風(fēng),但不認(rèn)為這是我們可以退縮的理由,那么接下來給大家分享一些關(guān)于描寫我與成長同行話題記敘文,希望對大家有所幫助。
描寫我與成長同行話題記敘文1
在每個人的成長階段中,都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育,媽媽說,在我很小很小,什么都不懂的時候,她總是拿著玩具向我開導(dǎo)思路。為我打開知識的道路。上小學(xué)了爸爸媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說說話,問問我的難題和煩惱,讓我敞開身心得去面對生活,面對學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下,我漸漸有了意識,吸取了他們的優(yōu)點。
爺爺是一個很勤儉,不浪費的人,有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,爺爺正好坐在我的旁邊,平時在餐桌上吃的湯湯水水的我,在眾人面前,仍然面不改色,我使勁地扒飯,把許多米粒都掉在了桌子上,爺爺見了,小聲地對我說:“心心,注意點吃相,別把米粒掉到桌上!”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃起了飯。爺爺?shù)倪@個舉動感動了我,從此以后,我每次吃飯時,落在桌子上的米粒或菜都會在夾到碗中,所以爺爺?shù)摹皠e把米粒掉到桌上”這句話深深地刻在了我的心中,讓我難以忘記。
爸爸是個做事很勤懇,很認(rèn)真的人,我的生活也離不開他,他更是引導(dǎo)了我許多,爸爸是個自強(qiáng)自立的好男人,也是個好爸爸,爸爸靠著自己的認(rèn)真、執(zhí)著,創(chuàng)辦了一個廠,由于做這個行業(yè)需要自己開模具,所以爸爸不分晝夜的研究,他在每一道工序上,都不允許自己出一點點的小錯誤,哪怕是一點點細(xì)小的差別,也能讓打出來的產(chǎn)品十全十美,不然也會做的十分糟糕,只要花費了時間,一定會有好結(jié)果,爸爸的認(rèn)真,換來了財富,成為了一家的頂梁柱!我們?yōu)榘职指吲d,為爸爸的仔細(xì)、認(rèn)真而高興!爸爸為我掙錢,供我讀書,是一件多么不容易的事情呀我一定要學(xué)習(xí)老爸,那種認(rèn)真、執(zhí)著的精神!
再說說我的媽媽吧,她是一個很體貼的人,每天晚上睡覺時,他都會個我蓋被子,如果是冬天的話,媽媽還會在夜里起來,來到我的房間幫我蓋好被子,免得我著涼感冒,還要生病。還有奶奶、姐姐、外公外婆……都給了我人生向?qū)В俏以诟卸髦袧u漸成長,讓我過得幸福、溫馨。
描寫我與成長同行話題記敘文2
長大是一場必經(jīng)的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之后,更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺,亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴??捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命,便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過后,自己站起來,學(xué)會微笑著面對生活,學(xué)會堅強(qiáng),生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數(shù)個也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時間沒有表情,而生命卻因堅強(qiáng)而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程,這征程起點是家,終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月里,我們經(jīng)歷的太多,一點一點在心中積淀,達(dá)到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗到了人生百態(tài)。
而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認(rèn)的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場景時,能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長,我們孤獨過,但是,一路走來,我們并不孤獨。
描寫我與成長同行話題記敘文3
成長路程上的第一縷陽光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨麗!也經(jīng)常說一個人在不斷的成長,到底什么才是成長?是你學(xué)會了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語?還是學(xué)會了愛因斯坦的相對論,所以你才說你成長了?
顯然這些都不是實實在在的成長,真正的成長是價值觀你有了新的提升。人的命運就會發(fā)生質(zhì)的變化,而價值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢想,有理想,你會有很多很多信念,而這些信念就是你的價值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。
對于人生來說,成長是最重要的,我其實沒有資格去評論人生,我只是經(jīng)過了這短短的十幾年的時間,對于過去,更標(biāo)準(zhǔn)的說,是對于童年——那些美好的事情,傷心的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。但是對于未來我有這非常多的遐想,非常多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε拢松穆飞鲜遣皇嵌紩惺?,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點,比別人多努力一點。
其實過去的就讓它過去吧,如今我在辛苦的度過學(xué)習(xí)生涯······但是一切事情的最后,又會有多少希望,我只希望我可以好好把握現(xiàn)在,而將來,它一直都是一個未知數(shù)。
你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長,你有多久沒有看到夕陽升落的情景,你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱,你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。
多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊!在石頭縫里,仍然可以茁壯成長,你有沒有考慮過,它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過,我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會說些什么?
而這些你都沒有想過。
描寫我與成長同行話題記敘文4
人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩?!}記歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個頭又高了一截?!蹦赣H說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了?!崩蠋熣f:“你可長大了,現(xiàn)在能主動學(xué)習(xí)了?!薄乙舱J(rèn)為自己確實長大了,已越來越成熟了。
“老師,我什么時候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候,我總盼望自己快快長大,那時只是希望自己長大后能獨立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點兒長大。
花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)四年級了。母親對我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了?!庇谑?,我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我的樂趣??础杜r怠?,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動;看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長大了。
“花有重開日,人無再少年?!碑?dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時,我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上,我興奮得一夜都沒有睡好,雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學(xué)校里,我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘,太空世界的美妙,我還學(xué)會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑,無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀,《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強(qiáng)。
回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些?!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年?!蔽乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。
“長大的感覺真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘。
描寫我與成長同行話題記敘文5
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我,在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更多的體會是成長的煩惱。當(dāng)我從一名天真無憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時,我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢里常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是,成長的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來了,這不速之客來勢兇猛,毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績排名一落千丈!
這次期中考試,英語考砸了!我的英語從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語,那是我的強(qiáng)項。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個差不多,課后的習(xí)題幾乎都會。但考試成績不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?
我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說是說奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤,無可自拔??偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判?,但一想到74分,頓時喘不過氣來,背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學(xué)多好呀!
看著一籌莫展的我,媽媽語重心長地說:“你也得好好感謝成長,是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志?!贝藭r此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來,用熾熱的火焰點燃了我的激情。對!我長大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!
成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng),成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長的煩惱,甜美的煩惱!