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關(guān)于以選擇善良的九年級(jí)作文

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在當(dāng)今物質(zhì)橫飛的時(shí)代,人們往往會(huì)忽視自己真正內(nèi)心的選擇,扭曲了人心本來善良的一面,可是,我們接過一休手中的“玻璃瓶”,看著在這世上播撒的種子,讓人相信,因?yàn)樯屏?,世界可以更美好。下面小編給大家分享一些關(guān)于以選擇善良的九年級(jí)作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

關(guān)于以選擇善良的九年級(jí)作文1

生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神,總之很多很多。但不可或缺的,就有善良。

善良即寬容、愛護(hù),是對(duì)所有人的一種最無私的愛,也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

我生活在一個(gè)善良的家庭,父母從小就用語言、行動(dòng)告訴我什么是善良:對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰……我在效仿,我在學(xué)習(xí),我也在感悟這種善。

善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。

在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候,曾聽說這么一個(gè)故事:一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來家中乞討,母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤,認(rèn)為母親是在捉弄他,但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么,按母親的話做了。完成后,那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi),乞者鞠躬而去。十幾年后,那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板,當(dāng)他找到那家人時(shí),準(zhǔn)備抱恩,可是那個(gè)母親卻淡淡地說了一句:“我有兩只手,你把東西送給沒有手的人吧!”那個(gè)人一愣,接著熱淚縱橫,又深深地一鞠躬……聽罷,我思考了良久,似乎又悟出了什么。

善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予,無論是對(duì)自己還是他人。

“持燈女神”南丁格爾,也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭,卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過她的努力,前線的死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜,那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光,就像看到了慈善的天使,感受到無限的溫暖和愛意,她所到之處,傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著,也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。

善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。

生活中有太多的例子,有的被世人傳誦,有的卻如過往云煙,這都無所謂,我們要的是善良的真諦。

我愛善良,因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值;我要善良,因?yàn)槿祟惖膼凼菬o私的。

生活需要善良,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn),善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。

讓善良走進(jìn)心靈,讓幸福在我們身邊。

關(guān)于以選擇善良的九年級(jí)作文2

身似菩提樹,心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使善良惹塵埃!善,乍一品來,無色無味,然而淺斟慢酌則饒有趣味,我們欣羨善良能春華秋實(shí),秋沙洗月,莫使善良惹塵埃!

臺(tái)灣著名小說家張大春的《城邦暴力團(tuán)》里有這樣一句話:“你不覺得這個(gè)世界上的人根本不注意自己的鄰居嗎?”這句話,給我?guī)砗苌畹乃伎?,在物質(zhì)文明極大豐富的今天,人與人之間的距離卻日漸疏遠(yuǎn),彼此的關(guān)系開始暗淡,有時(shí)甚至讓真理和道德走向淪喪!讓善良蒙上塵埃,我們就真的不關(guān)心我們所作所為的背后會(huì)怎么樣嗎?

無論是許云鶴,殷紅斌這樣善良的好心人,慘遭不公平的誤解,還是近日王寶銘在同仁醫(yī)院持刀行兇于曾救治過自己的醫(yī)生徐文,這些結(jié)果的廢墟怎么會(huì)是我們最初的愿景?那一座座的結(jié)果廢墟,給善良蒙上了塵埃!那往日的善良真的難以重現(xiàn)了嗎?

我再問,云無語,草萋萋,鳥兒無憂無慮,小路上留下我一行行深深的腳印,突然,一個(gè)吶喊的聲音在我的腦海里浮現(xiàn),那是奧黛麗。赫本在高呼:“我最依依不舍的不是自己的生命而是第三世界那些被饑餓戰(zhàn)爭所困擾的孩子!”此時(shí),我想只有像赫本這樣的愛心善良才能擦拭善良的塵埃。心存璞玉,情系愛心,我試著將善良的碎片拾起,重塑一個(gè)一個(gè)善良的新世界!此時(shí)我欣喜的看到善良的碎片正在折射出那希望的曙光!

德國前總理勃蘭特,在華沙猶太人死難者紀(jì)念碑前那深沉的一跪,擦拭了日耳曼民族善良的塵埃,而此時(shí)的日本卻還在篡改他的歷史教科書,美化他的強(qiáng)盜侵略行徑,不斷給大和民族的善良蒙上塵埃!讓我們看到大和的驚魂行走在消逝中,且漸行漸遠(yuǎn)……

因?yàn)樯屏?,跪著的日耳曼人挺起了胸膛,吶喊聲是那么的鏗鏘!

因?yàn)槭?,站著的大和民族抬不起頭,受世人唾棄!

“兩根蘿卜度一日,三十萬元助學(xué)子”這是??谏屏祭辖處熽悊①t的真實(shí)寫照!老人吝嗇而又大方,他對(duì)自己的生活吝嗇,只為將那善良的幫助帶給他人,讓我們嗅到那善良那最美麗的馨香!

停住韶華,善良永駐!擦拭塵埃,重?zé)ü獠?

放眼望去生活中,豈一個(gè)陳啟賢?中國首善陳光標(biāo),信義兄弟孫東林孫水林……太多太多的善良人,釋放著善良的馨香,可謂花香沁滿園!在這樣的馨香浸潤下,善良豈能惹塵埃?

就像梁文道說的那樣:“這個(gè)世界還是善良的,莫使善良惹塵埃!”

關(guān)于以選擇善良的九年級(jí)作文3

人世間最寶貴的是什么?法國作家雨果說得好:是善良。這三字經(jīng)里說:人之初,性本善。每個(gè)人的本性就是一個(gè)善字。善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。這么說來,善良與人的關(guān)系也就十分密切。

你也許會(huì)問,如果人世間缺少善良這種品質(zhì),那么世界將會(huì)變成什么樣?這個(gè)問題在實(shí)際生活當(dāng)中也都是顯而易見的。善良的人懂得愛護(hù)人的生命,尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利。而相反,有些人就會(huì)往往因?yàn)閯e人做了對(duì)不起自己的事,或者得罪了自己就對(duì)其狠之入骨,想盡一切辦法至其于死地,把自己的愉快建立在別人的痛苦之上。這樣的人心胸狹窄,用心狠毒,怎么能算得上是一個(gè)善良的人呢?如果世界上的人全部都是心胸狹窄,十惡不赦之徒,那么整個(gè)世界將會(huì)變得烏煙瘴氣,到那時(shí),就會(huì)天下大亂了。

人性中有善也有惡。惡的那一部分,往往被壓在我們自己也都無法察覺到的地方,并且以我們同樣無法察覺的方式來影響著我們的心情和行為。善良的人往往會(huì)因?yàn)榻Y(jié)交了壞朋友或者是出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的舉動(dòng)而掉進(jìn)了萬丈深淵,自己的本性也會(huì)隨之而改變。

善良不是一種愿望,而是一種能力。一種洞察人性中的惡的能力,一種把他人的痛苦完整地理解為痛苦的能力,一種有著寬大胸襟和關(guān)愛的意識(shí)。而做一個(gè)人最重要的,也許就是學(xué)習(xí)善良,學(xué)習(xí)這種能力和意識(shí)。善良是一種純樸的人生觀,也是一種深沉的智慧。善良的人總是懂得去欣賞別人。假若善良與善良相遇,往往一個(gè)會(huì)心的微笑,就能律動(dòng)彼此的心跳。

人的本性本來就是善良的,而善良產(chǎn)生善行,同善良的人接觸,往往會(huì)使智慧得到開啟,情操變得高尚,靈魂變得純潔,胸懷也變得開闊。眼睛是靈魂的窗口,面孔是心靈的圖畫,一顆善良的心,比得過任何服飾、金銀珠寶、妝扮,它所帶來的美麗,不僅是發(fā)自內(nèi)心,更溢于言表,并且持久高貴。俗話說:“人善被人欺,馬善被人騎?!钡遣还茉趺凑f,善良不是一件壞事。有時(shí)候你可以否定一個(gè)人善良的舉動(dòng),但你卻無法否定一個(gè)人善良的天性。

但是,并不是對(duì)待每個(gè)人都要善良,如果有惡人要加害于善良的人,善良的人不必對(duì)這樣的人客氣,要與惡人力拼到底,對(duì)待惡人要以暴制暴,絕對(duì)不能手軟。善良的人也需要有正義的心,不能冤枉了一個(gè)好人,也絕不放過一個(gè)壞人。

播種善良,才能收獲希望。一個(gè)人可以沒有讓旁人驚羨的姿態(tài),也可以忍受“缺金少銀”的日子,但離開了善良,卻足以讓人生變得擱淺和褪色——因?yàn)樯屏际巧狞S金。多一些善良,多一些謙讓,多一份寬容,多一份理解,讓人們?cè)谏钪懈惺艿矫篮煤托腋?,讓善良的鮮花開滿天下。

關(guān)于以選擇善良的九年級(jí)作文4

誰不希望破曉時(shí)綻放絢爛一季的輝光?誰不夢(mèng)寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而,請(qǐng)相信:善良與生命同在……

——題記

席慕容說:“人生就像一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人。”而我卻說,人生也許就是必須面對(duì)的一場災(zāi)難,我們都是那個(gè)路過的人。所以,當(dāng)面對(duì)一個(gè)生命的不幸時(shí),無論結(jié)果如何,我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人,因?yàn)椋屏伎倳?huì)與生命同在…..

不要因?yàn)槁啡说馁|(zhì)問而退縮,不要因?yàn)樯埔獾奶嵝讯H唬灰驗(yàn)楸娬f紛紜而停下善良的腳步,這些看似浮華的東西,不過是用來裝點(diǎn)生命的一種沖動(dòng)罷了,其中的意義,需要我們用心去體味,都是匆匆行者,我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?

沒錯(cuò),世界永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

也許,付出與得到的天平上會(huì)發(fā)生不盡如人意的失誤。

也許,現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會(huì)擁有不可思議的距離。

也許,善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法。

即便如此,我們也要用善良去點(diǎn)綴生命,說不定呢,善良面前,生命也會(huì)發(fā)生奇跡,善意也總會(huì)得到回報(bào)的。

看似善意的誘惑無時(shí)無刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因?yàn)槁啡说纳埔赓|(zhì)問而退縮,如果馬鵬飛因?yàn)楸娙说难酃舛艞壭猩?,如果國旗老阿媽因?yàn)樯埔獾奶嵝讯鴦?dòng)搖熱愛祖國的信念,那還會(huì)有美麗的感恩中國嗎?還會(huì)寫下花季的感動(dòng)嗎?還會(huì)有高高飄揚(yáng)的愛國激情嗎?

無法阻擋住眾人的眼光,也無法預(yù)料結(jié)果的殘酷與否,但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命,相信等不到年華消逝,你就會(huì)聽到花開的聲音!

善良的結(jié)局,就像一陣風(fēng),風(fēng)來便起浪,風(fēng)去浪無痕。不去在乎結(jié)果如何,只要付出過,不去計(jì)較回報(bào)怎樣,只要努力過。

我不知道將來的路還有多曲折,我只需閉目,記憶攜來陽光的溫柔,睜眼,端詳時(shí)光飛逝的離愁……

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái),

當(dāng)眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀,

我依然會(huì)撫平灰燼,然后用美麗的雪花寫下:

——請(qǐng)相信:善良與生命同在!

關(guān)于以選擇善良的九年級(jí)作文5

我已經(jīng)有些記不清在人生中的哪一個(gè)岔口、哪一條街,遇見了那件事,那些人。

那個(gè)下午,天氣說不上多壞,太陽被云朵遮蓋了光芒,但突如其來的暴雨打了人們一個(gè)措手不及。出門沒有帶傘的人只能乖乖躲到書店那繼續(xù)磨蹭著時(shí)間,而少數(shù)帶了傘的人又不急一時(shí)回去。

“哎,有些后悔昨天沒有聽天氣預(yù)報(bào)?!痹跁甓阌甑奈衣犚娕赃吪笥训陌г孤?。

外面的雨下得很大,如同停在斜坡的水傾盆而下,沒過一會(huì)兒,地面上就聚集了大大小小的水洼。水洼還在不斷的變大,與其它的水洼聯(lián)通在一起,形成了一股水流。

書店內(nèi),寂靜極了,人們都看著書,似乎只能聽見外面雨水的嘩嘩聲。我正在窗邊看著一本書,一聲細(xì)小的聲音似乎從外邊傳來,很輕柔,不刺耳。我放下手中的書,向窗外望去,一個(gè)陌生而蒼老的人影,站在書店屋檐下。她身著一身破舊的雨衣,并不適合的雨衣在老人身上顯得格外的寬大,雨帽隱隱約約的遮住了臉,雨水有些模糊,我看不清她的臉。

當(dāng)時(shí)似乎也有許多人注意到了這邊,只是停留的時(shí)間并不那么長。

外面,雨下得越來越大了,似乎沒有要走的意思,而她也在那待了很久。

猛然間,一道驚心的雷從天空中劃過,伴隨而來的是巨大的轟鳴聲。暴雨夾著雷電,風(fēng)更厲了。

“嗚——”一道輕微壓抑的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,聲音不大,甚至微弱,只是在這樣安靜的環(huán)境中顯得突出。我詫異地轉(zhuǎn)頭望去,看見了一個(gè)小女孩正慌恐的縮著身體,雙手緊抓著前面的桌子,聲音一顫一顫的。

但驚訝的是,女孩哭著卻沒看見周圍的大人。旁邊一個(gè)人抽出一張幾張手紙遞給了小女孩兒,女孩兒抽抽噎噎接過,道了謝。

“小朋友,你家大人呢?”一個(gè)溫和的聲音響起,這里的動(dòng)靜自然也引起了安靜看書的人們的注意,他們紛紛轉(zhuǎn)過頭來,注視著女孩兒。

女孩的手放下,拉著身上的衣服,小聲道:“媽媽等會(huì)兒就回來了?!?/p>

“那你知道你媽媽去哪兒了嗎?”

“在……在云南路?!迸⒌馈?/p>

“云南路?有些遠(yuǎn)了,還是下雨天?!?/p>

周圍的人們一時(shí)間都放下手中的書,開始圍著女孩兒想辦法。

雨依然下著,本來可以打電話的人們都選擇留了下來。

我看向窗外,朦朦朧朧的雨幕,似乎少了點(diǎn)什么,也似乎多了什么,在遠(yuǎn)處有一個(gè)點(diǎn)不斷的擴(kuò)大,直到再近些,我才發(fā)現(xiàn),那是一個(gè)人,她正一手撐著雨傘,一邊在奔跑。雨水滴下,有一大半的沾濕了她的衣服,等到她直直的跑近了書店,聽見女孩歡喜的喊著媽媽。我才知道這就是女孩的母親,而那個(gè)母親則是對(duì)著身旁的人不住的道謝。

漸漸的,雨慢慢小了,在書店門口,我看見那位母親拉著善良小女孩兒走到老人面前說了些什么,并且把手中的雨傘交給老人。

一瞬間,我似乎明白了。

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