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以寒冷的冬天初三作文600字

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冬像一個(gè)頑皮的孩童,開心的笑了,胖嘟嘟的笑臉上呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,可愛極了。她高興的在空中跳躍、旋轉(zhuǎn)、飛舞。雪花們也和冬一起在空中玩耍,過了一會(huì)兒,她們似乎是累了,便停下來休息,下面小編給大家分享一些以寒冷的冬天初三作文600字,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

以寒冷的冬天初三作文600字1

刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時(shí)間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者,或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后,人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動(dòng)人場景,可誰又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

誠然,晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演,電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。

冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶檰?沒有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

春天固然絢麗,夏天著實(shí)熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽光、穩(wěn)重??晌覅s喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個(gè)性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干,雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為:

作個(gè)“冬天”,更有魅力。

以寒冷的冬天初三作文600字2

我喜歡鳥語花香的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。

冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,帶著她給大自然的禮物,來到了人間。

初冬,是一位美麗的,高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來片潔白的雪花。

你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里,無聲無息的消失了。接著,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別的大地。

慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰用力搖動(dòng)玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來;后來,雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩心憷页?,你抱住我,我你擁緊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí),整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。

早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界之中。

路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛,留下了數(shù)以萬計(jì)的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫!

雪,依然下著,空中的雪花,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛著。

我愛那白雪皚皚的冬天!

以寒冷的冬天初三作文600字3

校園的冬天是極美的。

落日的余輝懶洋洋地爬過山那潔白而光滑的肌膚,曖曖地照在這片靜謐的大地上,照在書聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過,像是在追隨同伴的腳步。

校園的初冬有些異常的冷,天空中只有一絲風(fēng)似牽著的線,牽著霏霏瑞雪,但這些白嫩的粉蝶似的雪,似乎是害羞,總是不敢跑下來與人們嬉鬧,只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學(xué)們玩耍嬉笑。仰頭望,這些風(fēng)像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲,拂著我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過,匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒玩累,繼續(xù)一一跟校園里的花草樹木打招呼,直到太陽招呼她回家,才依依不舍地告別。

早晨,冬霧彌漫。霧散之后,便開始大聲晨讀。讀著讀著,不知不覺就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧,校園真美啊!那青松的針葉上,凝著一層厚厚的白霜,仿佛身在仙境,散發(fā)著透明而神圣的光,神秘而又令人向往,像是一樹樹透著神秘色彩的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶,宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。

黃昏,校園昏沉沉的,好像有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌澎湃,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。校園里的花草樹木形態(tài)萬千,晶瑩透亮,伴著同學(xué)翻書時(shí)的輕微響聲,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲;又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不一會(huì)兒,地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上,尋思著寫作思路,地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音,伴著足音,我盡可展開想象的羽翼,去追尋自己心中美好的回憶,去擁抱自己心中的幸福!

我深吸一口氣,一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心,我忽然覺得校園是那樣純潔,那樣美好。臨近期末,我們深夜寒窗苦讀,為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里,我們不懼寒風(fēng),不忘初心,堅(jiān)信勝者為王的道理,它的背后便是努力!在這個(gè)冬天,考出理想的成績,不辜負(fù)親人與師長的期望,更是為了做的自己。

走在初冬的校園里,看著美如畫的校園,我剎那間明白了什么,腳步更加輕快,但帶著不同尋常的堅(jiān)定!十年樹木,育社會(huì)棟梁;百年育人,育經(jīng)緯之才。吶喊時(shí)刻,聆聽青春,我們要用拼搏向青春致敬。

以寒冷的冬天初三作文600字4

好久不見得太陽露了面,湛藍(lán)的天空在白云的也映襯下顯得很高遠(yuǎn)。在老師的引領(lǐng)下,我們有了“一課游”的經(jīng)歷,心情可不是一般的愉快。

在教室外排好了隊(duì),悄悄地經(jīng)過一個(gè)個(gè)班級(jí),從窗戶望去,看見有人驚訝、羨慕的表情,心里不免有些得意。腳跨進(jìn)了北邊的通道?!昂?”的一下,我感到寒風(fēng)吹打在臉上,冰凍住了肌肉。

風(fēng)灌進(jìn)了衣服里,我不禁縮起了脖子,和其他女生靠在了一起,仿佛這樣會(huì)暖和些。其他同學(xué)呢,也縮頭縮手的,好似是一只烏龜。個(gè)個(gè)臉上早己沒有了先前的高興,愁眉苦臉的。穿過通道,還有幾步路就是陽光地帶了,看著滿地的金黃色,我不禁加快了步伐。

一到操場,溫暖的陽光就包裹住了我。整個(gè)人就好像冰河融化了一般,變得軟綿綿的,抬頭望著太陽,光不像夏天的時(shí)候,十分刺眼。它很溫和,好像媽媽溫柔的笑臉。陽光灑在操場的每一個(gè)角落,整個(gè)世界都好像亮了起來,我不禁想要大喊一聲,歡笑一陣,但又怕會(huì)打擾到這份安靜的和諧。

我小跑著走到操場中央,腳底軟綿綿的,面對(duì)眼前的司令臺(tái),閉了眼,我不禁想起了當(dāng)初軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí),我們剛相遇,便齊心協(xié)力地爭第一,雖然很辛苦,但過得充實(shí)又高興。

穿過操場,來到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿,依舊青綠的柳枝垂入水中,好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時(shí)輕輕抖動(dòng),抖落掛在上面的水珠。瞧去,這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。

沿著湖岸走,綠瑩瑩的草地上,晶瑩的露水閃爍著亮光,像水晶似的清澈透明。在草地上,有一處涼亭,叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅對(duì)聯(lián),是繁體字,盯著看了半天,也沒看懂。問了老師,老師卻笑了笑,說:“猜猜看?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地講開了:“這是壇?!薄斑@個(gè)是淵?!薄笆求w吧。”……有的對(duì)了,有的不對(duì)。老師最后說出了答案。

要是能坐在涼亭里,曬曬太陽,看下書,那可是件愜意的事,但這亭子可不是單純用來休息的,聽說是前校長為了增添文化氣息,特地建造的,直是別出心裁呀!

鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室。陽光依舊,和諧依舊,這溫暖的“一課游”,會(huì)令我一輩子記著吧!記住這冬天的校園!

以寒冷的冬天初三作文600字5

翻飛的雪花,刺骨的寒風(fēng),在我的眼中,冬就是這樣的。但當(dāng)月的初冬姍姍來到校園里的時(shí)候,卻不是那么寒氣逼人,而是充滿了詩意的美。

冬天來了,天顯得格外籃,藍(lán)得甚至有些透明,浮云朵朵,好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色的天空映襯下,校園里的銀杏更顯得挺拔有力,枝干上長滿了脆脆的黃葉。哦,春天時(shí)的綠意全無了。一片片的黃葉如一張張小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子。風(fēng)一吹,銀杏的枝丫便歪到一邊,像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲,風(fēng)兒還不甘心,他撓著銀杏的癢癢,直到銀杏樹笑出了眼淚,這些“眼淚”就是落下的葉子,它們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn),舞蹈,然后落下。于是整個(gè)草坪上全是亮閃閃,金晃晃的“眼淚”了。

操場欄桿旁的法國梧桐,也不約而同地釋放生命的輝煌。滿天滿地,全是一派黃色,它的葉子大的是我兩個(gè)手掌那么大,最小的卻只有一點(diǎn)點(diǎn),大小不一,形態(tài)也不完全相同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃,有的呈絳紅,有的上端是黃色,下端卻還是嫩綠,有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到這里,我總是忍不住想要駐足觀望。

校園里的中央草坪有一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意,在一片枯黃從中,它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚,全然不覺外面的冷,游得正歡,這綠草,這小魚,不就是我們的寫照?!我們近乎貪婪地吮吸知識(shí)的甘霖,在何時(shí)都充滿朝氣與蓬勃的生命力!操場上的脫去棉襖的學(xué)生,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,男生們或抱著足球,或抱著籃球,頭上的汗珠落在塑膠跑道上,與冬天近乎寒冷的天氣形成反差,操場上因?yàn)橛辛怂麄冑u力的奔跑,因?yàn)橛辛怂麄冿S爽的英姿,整個(gè)冬天便不再死氣沉沉,而是顯得充滿活力與熱情。

校園里的初冬,藏在一點(diǎn)一滴中;校園里的初冬,沒有什么一片白色,而是金黃遍地;校園里的初冬,顯得優(yōu)雅而熱鬧!

初冬的風(fēng)吹著,百年銀杏,法國梧桐,還有同學(xué)們的歡聲笑語交織在一起,編織出美麗而詩意的——初冬的校園!

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