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難忘的六一兒童節(jié)作文600字滿分模板

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  六一兒童節(jié)是小朋友們心中最難忘的盛宴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了,下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于“難忘的六一兒童節(jié)”的600字優(yōu)秀作文,一起來欣賞一下吧。

  難忘的六一兒童節(jié)作文600字1

  今天是“六。一”國際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。

   早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來到學(xué)校,剛到校門,我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門,我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說一定會(huì)很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。

  我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂樂的度過這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹鵀槭椎谋奔s對(duì)他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸,成為了難民,還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。

  想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來好報(bào)效祖國,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。

  難忘的六一兒童節(jié)作文600字2

  一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

  記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。

  過了一會(huì)兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進(jìn),后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。

  可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤,卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近……

  這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開車不應(yīng)該說話,氫,我以后一定會(huì)很小心的。

  難忘的六一兒童節(jié)作文600字3

  六月的花是那么艷,六月的天空是那么藍(lán),六月的兒童笑開顏。一轉(zhuǎn)眼六一兒童節(jié)悄悄地來到我們身邊。

  我們終于盼到了這一天。只見家長們,同學(xué)們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)”。大家個(gè)個(gè)神采奕奕,臉上洋溢著快樂的笑容。

  首先是廣播操展示。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,別提有都高興了!

  音樂一響,映入眼簾的是同學(xué)們整齊的動(dòng)作,贏來的是家長們一致的好評(píng)和熱烈掌聲。

  接下來是主體中隊(duì)會(huì)展示。這題主題中隊(duì)會(huì)的題目叫作:“小小郵票話國防”。這是同學(xué)們最最激動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)包含著同學(xué)們的辛勤汗水。同學(xué)們犧牲了可以休息玩耍的課余時(shí)間,來練好每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,才取得了對(duì)會(huì)最后的成功。

  隊(duì)會(huì)開始了!最令人矚目的是各小隊(duì)準(zhǔn)備的節(jié)目。家長們陸續(xù)拿出相機(jī),為我們照相,留下這寶貴的紀(jì)念。如果讓我來選擇一個(gè)最喜歡的節(jié)目,那我都覺得非常精彩。

  第一小隊(duì),介紹的詳細(xì)具體;第二小隊(duì),介紹形式新穎,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了郵票的世界;第四小隊(duì),把我們帶到了神秘的宇宙;第五小隊(duì),介紹的是中國載人航天飛行史,見證了中國科技的發(fā)展。也許你會(huì)問:第三小隊(duì)呢?現(xiàn)在就讓我來為你解開這個(gè)“謎團(tuán)”。第三小隊(duì)表演的快板是最令人難忘的了!他們用快板的形式為我們講述了“十大元帥”的光榮事跡,令我們難以忘懷……

  同學(xué)們的精彩表演,使得這次“小小郵票話國防”主題中隊(duì)會(huì)取得了圓滿的成功,使得同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)更加感到無比的快樂!

  難忘的六一兒童節(jié)作文600字4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。

  第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。

  同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。

  啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

難忘的六一兒童節(jié)作文600字滿分模板

兒童節(jié)是個(gè)快樂的日子,愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于難忘的六一兒童節(jié)的作文吧。 難忘的六一兒童節(jié)作文600字1: 今天是六。一國際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。  早晨,我們穿著
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