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為老師點(diǎn)贊作文精選4篇

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  老師您是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮他人的蠟燭,在自己崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著,我為您點(diǎn)贊。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的為老師點(diǎn)贊作文精選,歡迎閱讀。

  為老師點(diǎn)贊作文精選一

  我身邊的好老師很多,但我覺得脫穎而出的,卻是教我們英語的李玲老師。

  李老師是我們班的班主任,但卻因?yàn)閷W(xué)校教師缺乏,她也接手了五(2)班的英語和美術(shù)老師。李老師雖然身處兩班,但她從沒有抱怨過一句,而總是笑著迎接學(xué)生。

  李老師的課堂并不是干巴巴的死記硬背,更不是一上課就進(jìn)入主題,卻是先拿生活中的事物舉例子,然后慢慢地帶進(jìn)課本。當(dāng)然,李老師偶爾也會(huì)讓我們開心一下,說個(gè)小笑話,聲音模仿惟妙惟肖,讓我們不得不笑出聲來??晌野l(fā)現(xiàn),我們高興,李老師更開心,她對(duì)我們就想對(duì)她自己的孩子一樣:

  一天晚上,李老師帶查旭陽、我、徐才冉和各自的媽媽去買演出服裝,在路上,她為我們小朋友各買了一杯奶昔,那次是夏天,但由于是晚上,有點(diǎn)涼氣,李老師還叮囑制作人少放點(diǎn)冰快,可已經(jīng)放過了,我聽到李老師還在呢喃抱怨著什么,我感覺到了從沒有過的暖流走遍全身。

  李老師總是說自己小時(shí)候語文沒學(xué)好,可是訓(xùn)起人來頭頭是道,讓人無言以對(duì)

  。我可是輕身經(jīng)歷過的:一次早讀,我和男生發(fā)生爭吵,被李老師罵了一頓老師讓我下課后去找她,我以為老師還要接著罵我,沒想到李老師卻柔聲細(xì)語的過我說她小時(shí)候發(fā)生的事,也講了一堆大道理,我似懂非懂,沒說一句話,靜靜地聽著,點(diǎn)了點(diǎn)頭,回班了……

  李老師,我為你點(diǎn)贊!

  為老師點(diǎn)贊作文精選二

  老師,從七歲入學(xué)的那一天起,就注定要陪我們走過這段青蔥歲月。沒有前世的約,卻有今世的緣,現(xiàn)在想來,不經(jīng)感慨。

  初到校園,對(duì)老師是崇拜得要命,只要老師稍微耍一些把戲,就能將我們騙得五體投地。在我們幼小的心靈里,老師就是神,無所不知的神。

  當(dāng)漸漸和老師熟悉后,當(dāng)突然發(fā)現(xiàn);老師有一天寫錯(cuò)了一個(gè)字,當(dāng)老師也遇到了棘手的問題時(shí),我們忽然改變了自己的看法,原來,老師也是人啊。

  當(dāng)年齡再次增大,有了自己的思想和價(jià)值觀后,忽然發(fā)現(xiàn)老師不僅是人,還是很討厭的一個(gè)人。因?yàn)椋约河X得對(duì)的東西在他那總得不到認(rèn)可,有時(shí),甚至?xí)蝗幻壬鲆粋€(gè)很大膽的想法:老師太老了,太迂腐了。

  高中是人生中最叛逆的時(shí)期,我們擁有了思想和部分的自由,老師神圣的光環(huán)早已消失不見,我們張揚(yáng),毫不顧忌,任意的揮霍著青春,我們以為生命是自己的。真的,有點(diǎn)自私的以為。

  老師一直都在背后默默關(guān)注著你。

  那是剛開學(xué)不久的一個(gè)晚自習(xí),下課鈴聲已打,大家收拾著書包,準(zhǔn)備回宿舍。這時(shí),班主任一路小跑進(jìn)來,手里還提著什么,有的同學(xué)一看,以為是卷子改出來,老師來找他算賬,拔腿就跑。老師將他們攔住,神秘地對(duì)我們說:“過來,給你們看一個(gè)好東西。”我們以為是好吃的,連忙圍住了老師。

  老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的!有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地伸手去要了,我們大多數(shù)人愣在原地,驚喜之余還在疑惑:今天是誰過生日?我怎么不知道?老師怎么會(huì)知道?

  沒錯(cuò),老師都知道,一個(gè)號(hào)稱靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂,他們的生活,他們的內(nèi)心……

  盡管過生日的不是我,但我還是相當(dāng)?shù)母袆?dòng),相當(dāng)?shù)恼鸷场?/p>

  我要為老師點(diǎn)個(gè)贊!

  為老師點(diǎn)贊作文精選三

  周老師是五年級(jí)一班的語文老師,她是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。為了讓我們更好的理解,每課堂上都自己做課件,課件的背景配上相應(yīng)的風(fēng)景等,所講的內(nèi)容非常充實(shí),使我們?cè)诓恢挥X中學(xué)到了許多知識(shí),講題也比較到位。老師批改作業(yè)十分認(rèn)真仔細(xì),能夠及時(shí)指出同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方,并讓同學(xué)們加以注意。針對(duì)我們寫作水平比較薄弱,周老師精心挑選了許多課外讀物,讓我們閱讀,以提高寫作能力。為了鍛煉同學(xué)們的語言的表達(dá)能力和勇氣開展了“課前三分鐘”這項(xiàng)有意義的活動(dòng),并增長了同學(xué)們的課外知識(shí)。

  周老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格。我也被老師批評(píng)過,因?yàn)槲覍懙淖痔y看了。周老師說漢字是世界上最古老的文字之一,漢語是世界上最豐富、最優(yōu)美、最富表現(xiàn)力、最有魅力的語言。漢字不同于其他國家的拼音文字,它的獨(dú)特性決定了它必將長期存在。因此我們要學(xué)好漢語,寫好漢字。她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng),耐心教育。

  老師您是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮他人的蠟燭,在自己崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著,我為您點(diǎn)贊。

  為老師點(diǎn)贊作文精選四

  教師,這是一個(gè)很久以前就有的稱呼,意思是“向?qū)W生傳授知識(shí)、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的人”。由于其在社會(huì)發(fā)展上擔(dān)任著特殊的重要任務(wù),因此被人們普遍的贊揚(yáng)。有的人說他們是“人類靈魂的工程師”,有的人說“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,也有人說“教師是園丁,把一個(gè)又一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才”······由此可見教師是一份多么偉大的職業(yè)。因此,在這里我想為老師點(diǎn)個(gè)贊。

  首先,我們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋熌?這是一個(gè)簡單到不用回答的問題。那就是教師是教給我們知識(shí)的人,在這個(gè)社會(huì)發(fā)展幾乎完全依靠知識(shí)的時(shí)代除了書本以外最重要的就是教師了。因?yàn)闆]了教師就沒了知識(shí),也就沒了現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展,所以從某種意義上來說,正是教師建立起了這個(gè)由書本和知識(shí)構(gòu)成的偉大的世界。對(duì)于這樣的一種職業(yè),我們當(dāng)然因該致以最高的敬意不是嗎?因此,讓我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)個(gè)贊吧!

  然后,前人是怎么尊敬老師,為老師點(diǎn)贊的呢?普京冒著被處以極刑的風(fēng)險(xiǎn)救恩師;居里夫人華沙鐳研究所建成時(shí)為了表示感謝親吻了她的老師;游恭程門立雪的故事。。。。。。這些都是那些名人們對(duì)老師的尊敬的體現(xiàn),我想他們最后成功的原因與他們對(duì)老師的尊敬和愛戴不無關(guān)系吧?

  最后,我們應(yīng)該做什么呢?我們不是偉人,至少現(xiàn)在不是,因此不能前文的人一樣做出那樣的事來表示對(duì)老師的尊敬。也不能真的只是在空間或微博上為老師點(diǎn)贊。我們應(yīng)該做的是在行動(dòng)上支持老師,思想上理解老師的言行,配合老師的工作。這些事可以體現(xiàn)在我們生活的各個(gè)方面:上課認(rèn)真聽講、及時(shí)寫好作業(yè)、不在課上插嘴······這些都是為老師點(diǎn)贊的行為。行動(dòng)勝于言辭,比起不斷地贊美老師,不如從實(shí)際上支持老師的工作,不為老師添加多余的負(fù)擔(dān),這才是我們應(yīng)有的為老師點(diǎn)贊的行為。

  讓我們從實(shí)際出發(fā),從小事做起,支持老師的工作,為老師點(diǎn)一個(gè)贊吧!愿老師的的工作順利。

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