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令我感動(dòng)一件事初二作文

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令我感動(dòng)一件事初二作文5篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家精心整理的令我感動(dòng)一件事初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

令我感動(dòng)一件事初二作文

令我感動(dòng)一件事初二作文篇1

這個(gè)令我感動(dòng)的一個(gè)人,不是聲名顯赫的人,是我的同桌。

她瘦瘦的,個(gè)兒不高,經(jīng)常梳兩條辮子。她喜歡笑·說話聲音甜甜的,為人大方,是老師的小助手。

對(duì)我好更是沒說的。我寫字慢她就幫我抄作業(yè),我不會(huì)做的題,她就耐心地給我講解。我忘了帶尺子,她就會(huì)主動(dòng)借給我。她對(duì)我的幫助還有許多許多……

最令我感動(dòng)的是:記得那天我們?nèi)B劽摹疤詺獍倍?,拿著斷成兩截的鋁制托帕,在教室里到處亂舞,嚇得同學(xué)們尖叫,不知所措。我正在做清潔,看見董理得意忘形的樣子,想到萬(wàn)一有同學(xué)被劃傷了,那后果一定很危險(xiǎn)。

我不顧一切地沖上去,準(zhǔn)備奪下董理?yè)]舞著的“武器”。幾個(gè)回合后,又在其他幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下,我們終于制服了那個(gè)“人來瘋”。可我的手背在剛才的爭(zhēng)奪中光榮地掛了彩。鮮紅的血從手背涌了出來,我痛得竟忘了到醫(yī)務(wù)室去包扎。這時(shí),王若玥從座位上沖過來,把我拉著就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊安慰我:“痛傻了,得請(qǐng)醫(yī)生消毒?!?/p>

到了醫(yī)務(wù)室里,王若玥搶先給老師講了我受傷的經(jīng)過,唯恐老師誤會(huì)我。老師用酒精棉簽把我受傷的部位做了清洗,安慰我說:“還好,只是皮膚表面受了傷,我給你包扎好,過幾天就沒事了?!蓖跞臬h還用包扎后多余的紗布在我的手腕上扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。

我們走在回教室的路上時(shí),傷口就已經(jīng)不痛了,因?yàn)槲业男睦锸譁嘏?,王若玥對(duì)我的關(guān)心令我十分感動(dòng)。

令我感動(dòng)一件事初二作文篇2

一朵花,堅(jiān)強(qiáng)的屹立在冰山的懸崖上,才長(zhǎng)得如此美麗,這,令我感動(dòng);一片被火燒過的草地,在幾天后長(zhǎng)出了許多被燒焦的野草給覆蓋掉的嫩苗兒,這,令我感動(dòng);一直被一次次拍打進(jìn)沙土的小蜜蜂,在把皺皺的翅膀理直后一次次跌落又一次次飛起,這,令我感動(dòng)……這世界的一切一切,每一個(gè)小小的`細(xì)節(jié)不都透露著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與善良這些美好的品質(zhì),這,為何不令我們感動(dòng)?

——題記

每當(dāng)我們提著大包小包穿著喜歡的衣裳走在大街上的時(shí)候,總會(huì)見到一些拿著一個(gè)小鐵碗在路邊一個(gè)個(gè)哀求行人給點(diǎn)錢的人,這些人穿的破破爛爛。不經(jīng)意間,我們就會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生鄙視感,覺得他們這些“不勞而獲的大好精神”實(shí)在讓人唾棄!

同樣,我也同許多行人一樣,走在步行街的路上,我與爸爸媽媽正準(zhǔn)備打道回府,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一群人圍在一堆又在看什么東西。我想著:一定又是幾個(gè)唱歌的殘疾人士,但又沒有聽到歌聲?于是,我決定繼續(xù)前進(jìn),去看看熱鬧。離目的地越來越近,但依然沒有聽到悠揚(yáng)的歌聲,只是隱隱有人在議論。

擠進(jìn)去一看,我立刻傻了眼——一位沒有了手的殘疾人士——正在用腳在一張張白凈凈的宣紙上拿著毛筆揮舞。在他的筆下,一個(gè)個(gè)毛筆字在宣紙上躍然而出,顯得那么直爽。

一個(gè)個(gè)毛筆字組成了——“家和萬(wàn)事興”“合家歡樂”等耳熟能詳?shù)脑~。他脫去襪子的腳上,大腳趾與它旁邊那個(gè)腳趾之間有一個(gè)明顯看得出來的,一個(gè)和那支毛筆差不多大的洞,一看就知道,那是拿筆桿時(shí)間太長(zhǎng)而形成的,我一下子被他們驚呆了!

也許你看那些不勞而獲的人,是用鄙視的眼神;但你只要見到用腳寫毛筆字的殘疾人,一定會(huì)朝他投向贊揚(yáng)的目光!因?yàn)樗麄兪峭ㄟ^艱苦的練習(xí)才能讓寫出的毛筆字能散發(fā)出淡淡的汗水的味道的,才能挺胸抬頭地出來賣毛筆字,才能在心底高聲呼喊:“我也有尊嚴(yán)!我也是一個(gè)值得人們尊重的勞動(dòng)者!”對(duì)呀!他們也成為了一位真真實(shí)實(shí)的勞動(dòng)者!得到這個(gè)稱號(hào)——“勞動(dòng)者”是多么不容易,這是要比常人多付出無數(shù)倍才能得到的!

“那些不勞而獲的人在一次次地乞討中已經(jīng)失去了他們做人的尊嚴(yán)!但這位大叔用自己的努力來獲取生存的資本與高尚的品德,這讓他們有能力,有恒心,有尊嚴(yán)!”這讓我對(duì)他們的敬佩之心在心底發(fā)芽……

令我感動(dòng)一件事初二作文篇3

讓人感動(dòng)的事她,臉上總露著喜悅的笑容,說起話來總是和藹可親的,她,并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事,但她做的每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié),總是令我們感動(dòng)萬(wàn)分,她,就是我們的班主任——段老師。

段老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開學(xué)的幾天,同學(xué)們還沒有恢復(fù)到學(xué)習(xí)中來,做作業(yè)時(shí)懶洋洋的,做起來速度也很慢,原來很少的作業(yè),在我們看來就是“堆積如山”,如果語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)加在一起,晚上自習(xí)課的`短短的時(shí)間,根本不夠我們用。段老師知道后,連著好長(zhǎng)時(shí)間沒有布置語(yǔ)文課作。后來,我們做作業(yè)的速度漸漸加快了,老師才布置很少的一些作業(yè)……段老師是一個(gè)不隨便批評(píng)我們的老師。上學(xué)期的期末考試,我們班取得了十分不理想的成績(jī),不僅我們臉上不光彩,我們的班主任段老師臉上也不好看,她畢竟是我們的班主任??!我們沒有考好,段老師不僅沒有批評(píng)我們,反而不斷地鼓勵(lì)我們。經(jīng)過段老師長(zhǎng)期的鼓勵(lì),我們?cè)诤髞碛辛撕艽蟮倪M(jìn)步,這令我們對(duì)段老師充滿感激之情。

段老師是一個(gè)綜合性的老師。段老師是我們的語(yǔ)文老師,但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物,思品考試,但由于我們?cè)谏险n的時(shí)候都沒有把這幾門學(xué)科看重,所以上課并沒有認(rèn)真聽講,我們的幾次小考都不理想,段老師很替我們著急,一有空余時(shí)間并不是布置作業(yè)給我們做,而是耐心地勸導(dǎo)我們多看看這幾門學(xué)科的書。

段老師并不是什么轟轟烈烈的大人物,也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事,但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng),都使我們受到了心靈的凈化。

令我感動(dòng)一件事初二作文篇4

童年歲月,有如流水一般嘩嘩而去,童年的記憶也有些模糊,但有一件事卻讓我記憶猶新,每當(dāng)回想起這件事,一股暖流便涌上心頭。

記得有一次,我背著書包,邁著輕快的步伐走在上學(xué)路上。仰望天空,萬(wàn)里無云,陽(yáng)光明媚,路旁的小鳥在枝頭鳴叫,小花小草在向我能點(diǎn)頭微笑……一切都是那么美好??墒呛镁安婚L(zhǎng),臨近放學(xué)時(shí),天空突然陰云密布,忽然,一道“Z”形閃電劃過天邊,好似染白了半邊天,隨即,一陣震耳欲聾的“隆隆”便在天空中回響。緊接著,一場(chǎng)大雨便傾盆而下。只見教室門口,家長(zhǎng)們排起了長(zhǎng)隊(duì),眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,還看不到一個(gè)熟悉的身影,此時(shí)此刻,教室里的人已寥寥無幾,我心中不滿地嘀咕道:“早不下,晚不下,偏這時(shí)下,討厭。”我氣急敗壞,直跺腳,像一只熱鍋上的螞蟻。我焦急地等待著,心想:如果沖回家,便會(huì)淋成“落湯雞”,第二天準(zhǔn)生病。就在我猶豫不決之時(shí),朋友小蘭向我伸出了援助之手,走到我身旁親切地說:“讓我送你回家吧。”我沖她友好地一笑,輕輕地說:“謝謝?!蔽覀兡刈咴诨丶业穆飞?,傘雖小,打濕了我的書包和衣服,但我的心卻是暖暖的。她一直把我送到樓梯口,我持久地站在那,目送著她遠(yuǎn)去的身影,消失在朦朧的雨中。此時(shí),我的心里有一把火在燃燒。

這件事,令我感動(dòng),使我銘記在心。同樣,我懂得了:生活中,友誼到處都是,但真誠(chéng)的友誼卻是來之不易的,友誼需要真誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。

令我感動(dòng)一件事初二作文篇5

我的人生是一片湛藍(lán)的天空,曾經(jīng)感動(dòng)過我的往事,就是那夜空上閃爍的星星。其中有一顆星星,在我的夜空中放射著燦爛的光芒。

那是在5.12汶川大地震之后,街頭的一角,募捐現(xiàn)場(chǎng)來了一個(gè)小乞丐。這位小乞丐是個(gè)殘疾人。他失去了雙腿,下半身套了半截皮胎,皮胎上還放了一個(gè)裝有硬幣和毛票的小桶。他用繩子將皮胎掛在肩上,就這樣以手當(dāng)腳,慢慢地挪到募捐現(xiàn)場(chǎng)來的?,F(xiàn)場(chǎng)的工作人員看到小乞丐,全都站起來了。等小乞丐挪到捐款現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,有一位工作人員忍不住地說:“你這小鬼,這兒是捐款現(xiàn)場(chǎng),不是大街上?!毙∑蜇ず孟駴]聽到一樣,把小桶里的硬幣一枚一枚地慢慢塞進(jìn)捐款箱??吹叫∑蜇さ呐e動(dòng),全場(chǎng)鴉雀無聲。

這時(shí),有一位婦女帶著她的孩子來捐款,看到許多人圍著捐款箱,就問旁邊的一位老大爺發(fā)生什么事了,老大爺說:“一個(gè)小乞丐在捐款呢?!眿D女湊到前面,看到小乞丐的樣子,就對(duì)她的孩子說;“瑩兒,把這兩百元錢拿去,一百元放到捐款箱里,一百元放到那個(gè)大哥哥桶里?!焙⒆勇爧寢屨f了,一張塞到捐款箱里,另一張放到乞丐的小桶里。乞丐對(duì)孩子說:“謝謝?!庇职涯且话僭X放進(jìn)捐款箱。一位老大爺感動(dòng)地說:“孩子,你有這份心就行了,不要再捐了。你的錢來得不容易?。 逼蜇ふf:“我是不容易,可災(zāi)區(qū)的孩子更不容易啊!”

看到這一幕,在場(chǎng)的很多人都流下了感動(dòng)的淚水,紛紛踴躍捐款。乞丐微笑著,慢慢地向大街上移走了。

看著小乞丐的背影,我忽然覺得他一下子變得高大起來,那份感動(dòng)始終縈繞在我的內(nèi)心。

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