令我感動(dòng)一件事初二作文
令我感動(dòng)一件事初二作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家精心整理的令我感動(dòng)一件事初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)一件事初二作文篇1
這個(gè)令我感動(dòng)的一個(gè)人，不是聲名顯赫的人，是我的同桌。
她瘦瘦的，個(gè)兒不高，經(jīng)常梳兩條辮子。她喜歡笑·說話聲音甜甜的，為人大方，是老師的小助手。
對(duì)我好更是沒說的。我寫字慢她就幫我抄作業(yè)，我不會(huì)做的題，她就耐心地給我講解。我忘了帶尺子，她就會(huì)主動(dòng)借給我。她對(duì)我的幫助還有許多許多……
最令我感動(dòng)的是：記得那天我們?nèi)Ｂ劽摹疤詺獍倍?，拿著斷成兩截的鋁制托帕，在教室里到處亂舞，嚇得同學(xué)們尖叫，不知所措。我正在做清潔，看見董理得意忘形的樣子，想到萬一有同學(xué)被劃傷了，那后果一定很危險(xiǎn)。
我不顧一切地沖上去，準(zhǔn)備奪下董理揮舞著的“武器”。幾個(gè)回合后，又在其他幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下，我們終于制服了那個(gè)“人來瘋”?？晌业氖直吃趧偛诺臓帄Z中光榮地掛了彩。鮮紅的血從手背涌了出來，我痛得竟忘了到醫(yī)務(wù)室去包扎。這時(shí)，王若玥從座位上沖過來，把我拉著就往醫(yī)務(wù)室跑，邊跑邊安慰我：“痛傻了，得請醫(yī)生消毒?！?/p>
到了醫(yī)務(wù)室里，王若玥搶先給老師講了我受傷的經(jīng)過，唯恐老師誤會(huì)我。老師用酒精棉簽把我受傷的部位做了清洗，安慰我說：“還好，只是皮膚表面受了傷，我給你包扎好，過幾天就沒事了?！蓖跞臬h還用包扎后多余的紗布在我的手腕上扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。
我們走在回教室的路上時(shí)，傷口就已經(jīng)不痛了，因?yàn)槲业男睦锸譁嘏?，王若玥對(duì)我的關(guān)心令我十分感動(dòng)。
令我感動(dòng)一件事初二作文篇2
一朵花，堅(jiān)強(qiáng)的屹立在冰山的懸崖上，才長得如此美麗，這，令我感動(dòng)；一片被火燒過的草地，在幾天后長出了許多被燒焦的野草給覆蓋掉的嫩苗兒，這，令我感動(dòng)；一直被一次次拍打進(jìn)沙土的小蜜蜂，在把皺皺的翅膀理直后一次次跌落又一次次飛起，這，令我感動(dòng)……這世界的一切一切，每一個(gè)小小的`細(xì)節(jié)不都透露著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與善良這些美好的品質(zhì)，這，為何不令我們感動(dòng)？
——題記
每當(dāng)我們提著大包小包穿著喜歡的衣裳走在大街上的時(shí)候，總會(huì)見到一些拿著一個(gè)小鐵碗在路邊一個(gè)個(gè)哀求行人給點(diǎn)錢的人，這些人穿的破破爛爛。不經(jīng)意間，我們就會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生鄙視感，覺得他們這些“不勞而獲的大好精神”實(shí)在讓人唾棄！
同樣，我也同許多行人一樣，走在步行街的路上，我與爸爸媽媽正準(zhǔn)備打道回府，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一群人圍在一堆又在看什么東西。我想著：一定又是幾個(gè)唱歌的殘疾人士，但又沒有聽到歌聲？于是，我決定繼續(xù)前進(jìn)，去看看熱鬧。離目的地越來越近，但依然沒有聽到悠揚(yáng)的歌聲，只是隱隱有人在議論。
擠進(jìn)去一看，我立刻傻了眼——一位沒有了手的殘疾人士——正在用腳在一張張白凈凈的宣紙上拿著毛筆揮舞。在他的筆下，一個(gè)個(gè)毛筆字在宣紙上躍然而出，顯得那么直爽。
一個(gè)個(gè)毛筆字組成了——“家和萬事興”“合家歡樂”等耳熟能詳?shù)脑~。他脫去襪子的腳上，大腳趾與它旁邊那個(gè)腳趾之間有一個(gè)明顯看得出來的，一個(gè)和那支毛筆差不多大的洞，一看就知道，那是拿筆桿時(shí)間太長而形成的，我一下子被他們驚呆了！
也許你看那些不勞而獲的人，是用鄙視的眼神；但你只要見到用腳寫毛筆字的殘疾人，一定會(huì)朝他投向贊揚(yáng)的目光！因?yàn)樗麄兪峭ㄟ^艱苦的練習(xí)才能讓寫出的毛筆字能散發(fā)出淡淡的汗水的味道的，才能挺胸抬頭地出來賣毛筆字，才能在心底高聲呼喊：“我也有尊嚴(yán)！我也是一個(gè)值得人們尊重的勞動(dòng)者！”對(duì)呀！他們也成為了一位真真實(shí)實(shí)的勞動(dòng)者！得到這個(gè)稱號(hào)——“勞動(dòng)者”是多么不容易，這是要比常人多付出無數(shù)倍才能得到的！
“那些不勞而獲的人在一次次地乞討中已經(jīng)失去了他們做人的尊嚴(yán)！但這位大叔用自己的努力來獲取生存的資本與高尚的品德，這讓他們有能力，有恒心，有尊嚴(yán)！”這讓我對(duì)他們的敬佩之心在心底發(fā)芽……
令我感動(dòng)一件事初二作文篇3
讓人感動(dòng)的事她，臉上總露著喜悅的笑容，說起話來總是和藹可親的，她，并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，但她做的每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，總是令我們感動(dòng)萬分，她，就是我們的班主任——段老師。
段老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開學(xué)的幾天，同學(xué)們還沒有恢復(fù)到學(xué)習(xí)中來，做作業(yè)時(shí)懶洋洋的，做起來速度也很慢，原來很少的作業(yè)，在我們看來就是“堆積如山”，如果語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)加在一起，晚上自習(xí)課的`短短的時(shí)間，根本不夠我們用。段老師知道后，連著好長時(shí)間沒有布置語文課作。后來，我們做作業(yè)的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業(yè)……段老師是一個(gè)不隨便批評(píng)我們的老師。上學(xué)期的期末考試，我們班取得了十分不理想的成績，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任段老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任啊！我們沒有考好，段老師不僅沒有批評(píng)我們，反而不斷地鼓勵(lì)我們。經(jīng)過段老師長期的鼓勵(lì)，我們在后來有了很大的進(jìn)步，這令我們對(duì)段老師充滿感激之情。
段老師是一個(gè)綜合性的老師。段老師是我們的語文老師，但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物，思品考試，但由于我們在上課的時(shí)候都沒有把這幾門學(xué)科看重，所以上課并沒有認(rèn)真聽講，我們的幾次小考都不理想，段老師很替我們著急，一有空余時(shí)間并不是布置作業(yè)給我們做，而是耐心地勸導(dǎo)我們多看看這幾門學(xué)科的書。
段老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事，但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng)，都使我們受到了心靈的凈化。
令我感動(dòng)一件事初二作文篇4
童年歲月，有如流水一般嘩嘩而去，童年的記憶也有些模糊，但有一件事卻讓我記憶猶新，每當(dāng)回想起這件事，一股暖流便涌上心頭。
記得有一次，我背著書包，邁著輕快的步伐走在上學(xué)路上。仰望天空，萬里無云，陽光明媚，路旁的小鳥在枝頭鳴叫，小花小草在向我能點(diǎn)頭微笑……一切都是那么美好?？墒呛镁安婚L，臨近放學(xué)時(shí)，天空突然陰云密布，忽然，一道“Z”形閃電劃過天邊，好似染白了半邊天，隨即，一陣震耳欲聾的“隆隆”便在天空中回響。緊接著，一場大雨便傾盆而下。只見教室門口，家長們排起了長隊(duì)，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走，還看不到一個(gè)熟悉的身影，此時(shí)此刻，教室里的人已寥寥無幾，我心中不滿地嘀咕道：“早不下，晚不下，偏這時(shí)下，討厭?！蔽覛饧睌?，直跺腳，像一只熱鍋上的螞蟻。我焦急地等待著，心想：如果沖回家，便會(huì)淋成“落湯雞”，第二天準(zhǔn)生病。就在我猶豫不決之時(shí)，朋友小蘭向我伸出了援助之手，走到我身旁親切地說：“讓我送你回家吧?！蔽覜_她友好地一笑，輕輕地說：“謝謝?！蔽覀兡刈咴诨丶业穆飞?，傘雖小，打濕了我的書包和衣服，但我的心卻是暖暖的。她一直把我送到樓梯口，我持久地站在那，目送著她遠(yuǎn)去的身影，消失在朦朧的雨中。此時(shí)，我的心里有一把火在燃燒。
這件事，令我感動(dòng)，使我銘記在心。同樣，我懂得了：生活中，友誼到處都是，但真誠的友誼卻是來之不易的，友誼需要真誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
令我感動(dòng)一件事初二作文篇5
我的人生是一片湛藍(lán)的天空，曾經(jīng)感動(dòng)過我的往事，就是那夜空上閃爍的星星。其中有一顆星星，在我的夜空中放射著燦爛的光芒。
那是在5.12汶川大地震之后，街頭的一角，募捐現(xiàn)場來了一個(gè)小乞丐。這位小乞丐是個(gè)殘疾人。他失去了雙腿，下半身套了半截皮胎，皮胎上還放了一個(gè)裝有硬幣和毛票的小桶。他用繩子將皮胎掛在肩上，就這樣以手當(dāng)腳，慢慢地挪到募捐現(xiàn)場來的?，F(xiàn)場的工作人員看到小乞丐，全都站起來了。等小乞丐挪到捐款現(xiàn)場的時(shí)候，有一位工作人員忍不住地說：“你這小鬼，這兒是捐款現(xiàn)場，不是大街上?！毙∑蜇ず孟駴]聽到一樣，把小桶里的硬幣一枚一枚地慢慢塞進(jìn)捐款箱?？吹叫∑蜇さ呐e動(dòng)，全場鴉雀無聲。
這時(shí)，有一位婦女帶著她的孩子來捐款，看到許多人圍著捐款箱，就問旁邊的一位老大爺發(fā)生什么事了，老大爺說：“一個(gè)小乞丐在捐款呢。”婦女湊到前面，看到小乞丐的樣子，就對(duì)她的孩子說；“瑩兒，把這兩百元錢拿去，一百元放到捐款箱里，一百元放到那個(gè)大哥哥桶里。”孩子聽媽媽說了，一張塞到捐款箱里，另一張放到乞丐的小桶里。乞丐對(duì)孩子說：“謝謝?！庇职涯且话僭X放進(jìn)捐款箱。一位老大爺感動(dòng)地說：“孩子，你有這份心就行了，不要再捐了。你的錢來得不容易??！”乞丐說：“我是不容易，可災(zāi)區(qū)的孩子更不容易?。 ?/p>
看到這一幕，在場的很多人都流下了感動(dòng)的淚水，紛紛踴躍捐款。乞丐微笑著，慢慢地向大街上移走了。
看著小乞丐的背影，我忽然覺得他一下子變得高大起來，那份感動(dòng)始終縈繞在我的內(nèi)心。