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八年級寫人物作文

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八年級寫人物作文范文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編給大家分享的八年級寫人物作文范文,希望對大家能有所幫助。

八年級寫人物作文范文1

老爸雖然只是一位普普通通的農(nóng)民,半輩子和他的土地為伍,半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃儉用,可是,對家人來說,卻總是很大度的。

記得小的時候,家里經(jīng)濟(jì)條件并不好??墒?,每當(dāng)遇上趕集,老媽想去的時候,老爸從來都是很大度的讓去。每次回來以后,老媽就會在燈下讓我們算她白天從家走的時候拿了多少錢,趕集花了多少錢,買了些什么東西,錢和東西能不能碰到一塊去。

每當(dāng)這個時候,老爸總是說,算那些干嘛了,我知道你沒有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時候總也聽不出其中的意思,現(xiàn)在想想,那是夫妻間的一種絕對的信任啊。而我想,老媽聽到這句話的時候,一定是高興的吧。

后來,我們姐妹們?nèi)ネ獾厣蠈W(xué),每次走的時候,老爸總會叮囑老媽,多給孩子帶點錢,出門在外的,多帶點錢方便。雖然有的時候,家里錢也不多,可是,老爸就說,我們守著家呢,怕什么,出門在外的,多帶點錢爸媽放心。

老爸好像從來都不責(zé)備我們做什么,小的時候不會做飯,經(jīng)常做的不是咸了,就是淡了??墒?,老爸從來都沒說過我們,每次總是笑呵呵的說,孩子們長大了,學(xué)會做飯了。

老爸這種大度的教育方式,讓我們姐妹幾個健康快樂的成長著。如今想起來,我們兄弟姐妹四人,每一個都正直,善良,和老爸的教育脫離不了關(guān)系。

如今,很久都沒回家看看老爸老媽了。下午學(xué)做饅頭,饅頭出鍋后,感覺有些不合口,突然就想到了老爸曾經(jīng)對我們稱贊,孩子長大了,會做飯了。

可是如今,我還沒有長大。老爸老媽卻老了。

想著老爸的大度,吃著并不合口的饅頭,突然間就很想回家了。

八年級寫人物作文范文2

我有一個特有原則的媽媽,不信你自己看。

“媽媽,你給我買一個玩具吧!”我央求道?!盀槭裁从忠I玩具?你都多大了,還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子?!翱晌蚁矚g呀!每個人都有自己喜歡的東西,你不也一樣嗎?”我竭力辯解著?!澳悻F(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書,喜歡學(xué)習(xí),那玩具都是小孩子們玩兒的了,多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊,我還沒到十二歲呢?還是童年?!薄罢驗檫@個原因,你才要抓住這大好時光好好學(xué)習(xí),而不是把心思都放在玩具上,不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎,我無言以對。

“媽媽,我在網(wǎng)上看上了一輛山地車,才二百多,你給我買一輛吧!”我對媽媽撒嬌道。“不行,路上車太多了,太危險了!”媽媽想都沒多想就拒絕了?!熬驮试S你在網(wǎng)上買這買那,就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西,再說了,你有沒有想過,你在外面騎自行車,媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后長大了再說?!眿寢寯蒯斀罔F地說。

“媽媽,我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完,媽媽就趕緊笑著說:“好的好的,你到網(wǎng)上挑挑,只要是有益的,我就給你買。”“只要是與你學(xué)習(xí)有關(guān)的,我都支持。以后要多看書,這樣才能增長知識,對你寫作文也有幫助,多好啊,這樣的錢媽媽愿意花。這是原則?!眿寢尳又吲d地說著。

媽媽做事向來都是雷厲風(fēng)行,只要是她認(rèn)準(zhǔn)的,我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對,我現(xiàn)在不能老想著玩兒了,該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了,該花的錢花,不該花的錢不花,不是嗎?

那一刻我終于明白:媽媽的愛無條件但是有原則。以后,我也要像媽媽一樣做一個有原則的人。

八年級寫人物作文范文3

我的媽媽是一位非常嘮叨的媽媽。媽媽長著烏黑的頭發(fā)、臉上有點雀斑,有一雙黑寶石似的眼睛。最特別的是媽媽的嘴巴,嘴唇很薄,嘴唇下面有一個小痣,可能這就注定了她將十分嘮叨。

媽媽管得可寬了,坐姿、吃飯、穿衣服、起床、刷牙、洗臉、睡覺,管得特別嚴(yán)就是學(xué)習(xí)。

記得有一次我的數(shù)學(xué)考得不太好,全是計算題錯了。上學(xué)了,盡管我很快地起床了,但媽媽還是嘮叨了兩句。我上學(xué)了,進(jìn)了教室,坐在座位上等待著數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)老師開始報分?jǐn)?shù)了,我以為我考得不錯,我一聽86分,這個分?jǐn)?shù)讓我非常失望。放學(xué)了,我小聲地對媽媽說:“媽媽昨天考的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)出來了?!眿寢屢苫蟮卣f:“考了多少分,不會很低吧?”我吞吞吐吐地說:“8……86分?!蔽业念^低了不能再低了。媽媽生氣地說:“試卷里那幾道題錯了多?”我小聲地說:“全都是計算題錯。”媽媽火冒三丈地說:“看看你,錯這么多計算題,平時叫你多算算,看你現(xiàn)在怎么辦?先把家庭作業(yè)做起來,再寫100道計算題,在寫1張試卷?!?/p>

媽媽似乎還不解氣說:“給我寫認(rèn)真地寫,如果計算題錯1道就在寫100道, 如果試卷上錯5道計算題,就在寫1張試卷?!?/p>

我小聲地自言自語道:“媽媽真嘮叨!”我用心地寫啊寫啊,我終于寫完了。媽媽看了一遍計算和試卷,一個錯的也沒有。我非常高興。

雖然,媽媽嘮叨嚴(yán)厲,但媽媽非愛我。

八年級寫人物作文范文4

我的爸爸長得胖乎乎的。他大大的肚子里面裝的不僅有很多食物,更有許多淵博的知識。他總是善于思考,并努力實現(xiàn)。每次和爸爸出去玩耍,都能學(xué)到很多有趣的知識。

有一次,我們?nèi)バ录悠峦妗R驗閷δ吧h(huán)境的路況不熟悉,爸爸就教我裝了一個新的手機(jī)軟件“google map"。他很善于研究,不僅研究出了路線的走法,還研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至連坐幾路車還有幾分鐘都能知道。我看到地鐵站里標(biāo)注的密密麻麻的英文就頭暈?zāi)X漲,而爸爸卻一直盯著看,嘴里不停的嘀咕。過了一會,他突然拍了拍我的肩膀,興奮地告訴我,他找出新加坡地鐵的規(guī)律覺得非常方便。他耐心的給我解釋,新加坡的地鐵線按方向和區(qū)域的英文縮寫標(biāo)注,比如,東西線就是EW(East West),城市環(huán)線就是CC(City Circle),每一站除了英文站名還有備注,比如牛車水(China towm)后面有小備注NE4,就是東北(North East) 方向第4站。這樣旅客即使記不住站名,只要記住自己要去的方向線路的站數(shù)就能順利到達(dá)。這樣標(biāo)注很有方向感,不容易迷路,非常人性化。在爸爸耐心解釋下,我學(xué)到了很多。也明白了當(dāng)我遇到看似復(fù)雜的東西時,要多多思考,慢慢的找出規(guī)律,就能化繁為簡。

我真的要夸夸我 的爸爸,跟著他,知識的大門就像我敞開。爸爸陪著我一起玩一起學(xué)。

八年級寫人物作文范文5

一次,我們學(xué)校組織秋游,準(zhǔn)備讓我們挖白薯。

到了目的地,我發(fā)現(xiàn)那里的白薯都用塑料布罩著,這是為什么呢?我馬上跑過去 問旁邊的老爺爺 ,老爺爺告訴我:一是因為要保持土里的水分;二是要保持土壤的溫度。原來種地也有這么大的學(xué)問呀!

地底下的白薯是什么樣子的呢?同學(xué) 們肯定也都有這個疑問吧!大家紛紛拿出工具,我也拿出鐵鍬,迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖,挖了一會兒終于看見了一個白薯頭。我挽起袖子,抓住白薯頭,用力往上一拔,沒想到白薯紋絲不動,氣死我也!我可不甘心,我雙手緊緊抓住白薯兩側(cè)再用力往上一拔,哎呀!不但沒拔上來,還摔了一跤,害的我一下子躺在地上。我站起身來,不行,看來拔是沒用的,我要改變 策略。我拿起鐵鍬,在白薯旁邊挖了一個洞,把鐵鍬進(jìn)去,想把白薯給撬起來,可是我力氣太小,土又太硬,根本就撬不動。所以,我又搬來了幾塊石頭,墊在鐵鍬的背部,猛地一壓,白薯往上移了一點,看來我的方法 是正確。我心想:這下能把你給拔出來了吧!于是,我又用力往上拔了一下,可還是拔不出來,人多力量大,我叫了幾個同學(xué),一起喊一、二、三!這下把白薯拔出來了。我照著這個方法又拔出來了好幾個白薯。

好長時間 沒有秋游了,如果 有機(jī)會 的話,我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思!

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