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讀書的感悟八年級優(yōu)秀作文

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高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)然,這句話說的很對。書籍好似一個(gè)個(gè)臺階,你多讀一本書,就好比走多了一個(gè)臺階。就這樣,一本一本的讀,一步一步地走,總有一天,會走向成功。下面是小編整理的關(guān)于讀書的感悟八年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

讀書的感悟八年級優(yōu)秀作文1

“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!睍侵R的源泉,是力量的匯聚,是文化的盛宴,更是溝通古今、連接中西的重要橋梁。因此,讀書是一個(gè)提升素養(yǎng)的過程,涵養(yǎng)品格的途徑。

從古至今,書香都浸潤著中華文明,讀書也根植在每個(gè)人的傳統(tǒng)思想中。古有科舉制度,今有義務(wù)教育,我們都在書香的熏陶下啟蒙與成熟。知識改變命運(yùn),讀書成就未來。在這個(gè)競爭日趨激烈的社會中,讀書的重要性不言而喻。讀書不僅是一項(xiàng)生存的技能,也是掌握各個(gè)領(lǐng)域的方式。除文學(xué)外,數(shù)學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)等都可在書中尋得答案。除此之外,讀書可以修身養(yǎng)性,陶冶情操?!案褂性姇鴼庾匀A”,葉嘉瑩、董卿等人都因讀書而散發(fā)出獨(dú)特的馨香。

讀書必須眼、口、手、腦配合使用。眼睛看、嘴巴念、動手記、用腦思,方能得到更佳的效果。朗讀使我們掃清字詞的障礙,體會書中的意境和情感;默讀可加快讀書的速度。適宜長篇文章與經(jīng)典小說,是我們讀書的主要途徑:誦讀將表演性、藝術(shù)性與文字結(jié)合,更能彰顯書的靈活與魅力。讀書是思想的來源與寫作的靈感,而思想與寫作使書中的知識應(yīng)用到生活當(dāng)中。因此,讀思結(jié)合、讀寫配合才算真正的讀書。

每一個(gè)人都具備讀書的能力,但并不是所有人都能取得理想的結(jié)果。其原因在于學(xué)習(xí)的態(tài)度,包括讀書的執(zhí)行力,葉嘉瑩把讀詩當(dāng)作一種幸福,將詩融入自己的生命,故成為國之重器。相反,方仲永不善讀書,憑一點(diǎn)點(diǎn)才氣便欺世盜名,最終江郎才盡,無一用處。

讀書在于勤、在于恒、在于持久、在于堅(jiān)守。從一點(diǎn)一滴讀起,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓堅(jiān)持成為一種信仰。

讀書的感悟八年級優(yōu)秀作文2

明代的王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂?!边@歌寫出了他對學(xué)習(xí)的癡迷。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書,但讀書是學(xué)習(xí)的主要途徑或方式。古往今來,的確有無數(shù)學(xué)者或讀書人嗜書成癖。

人們讀書的目的是多種多樣的:有的是為了增長知識,有的是為陶治性情,有的只為獲取片言只語作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ。但不論最終目的究竟是什么,讀任何一本好書,都會使你心有所感,讀有所益。

古人把讀書人分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起點(diǎn)墨成冰而心目如磐的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的是在閑讀——茶余飯后,隨手展卷,“知于天地外,意在有無中”,不求甚解,只求一得。

當(dāng)然,精讀一些書也是有必要的?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥袑W(xué)而思,才可避免迷惘和危殆?!安粍庸P墨不讀書”,做些摘抄非常必要,或是開動腦筋,細(xì)細(xì)回味一番,以便從先哲的著作中汲取精華,也必不可少。

讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣還要講究讀書的意境。

比如夜讀就很不錯(cuò),它能使勞累一天的你忘記白天的緊張,生活中所有的煩惱也將通通忘記,心靈就會進(jìn)入一種寧靜的境界。

書是傳播思想的工具,它能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的框框。所以,讀書既要能入,也要能出??础肚f子》時(shí)曾得一佳句:“筌者所以魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言。”這里的“得意”指領(lǐng)悟到書中之意旨,但我卻由“得意而忘言”感受到一種自得其樂,無可名狀的情味。大概這就是王心齋所說的“學(xué)是學(xué)此樂,樂是樂此學(xué)”吧。

通過讀書,我們可以得到許多的樂趣,也可以學(xué)到許多的知識。

讀書的感悟八年級優(yōu)秀作文3

巴羅曾經(jīng)說過:一個(gè)愛讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴,就會有無窮的快樂。在讀書的道路上要不斷的尋找快樂,發(fā)現(xiàn)快樂,必然會遇到很多的苦,但若達(dá)到了一個(gè)境界,就會體會到此苦亦為甜,此甜藏苦中。

我是一個(gè)愛讀書的女孩,每次回家寫完作業(yè)后都會從書架上抽出一本書,津津有味地閱讀。打開書,就好像輕輕感受到淳淳的楊柳風(fēng),撲面而來;就好像慢慢感受到夢,蒙蒙的杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶來的輕松與快感。

真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛,這份愛純粹天然,就像向陽花總是追尋太陽,不為名利,聽從的是心的召喚,正是這份愛讓人無論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會思想情感互動溝通,相鳴相和。日子長了,我們便獲得了對生命對人生最深切地認(rèn)知與感悟。

我其實(shí)剛開始對讀書根本沒有興趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸媽媽不在家,我看電視正看的興高采烈之時(shí),忽然,家里變得漆黑一片。竟然停電了!嚇得我不知所措,左翻右翻才翻到了兩根蠟燭和一個(gè)手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。終于,房間里有了光。

我無聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到了一本書,書的`名字叫:《世界冠軍丹尼》。就這樣,對看書有嚴(yán)重偏見的我沉醉在了書香中

平時(shí)我認(rèn)為讀書很無聊,簡直是浪費(fèi)時(shí)間,但是,自從我看了這本書才發(fā)現(xiàn)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”

讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因?yàn)樽x書,我們的人生才會更加的燦爛!

讀書的感悟八年級優(yōu)秀作文4

我最喜歡的事情就是讀書,每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁,輕輕打開一本本書,細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香,不由的,激動之情從心底油然而生,一股暗流沖擊著我的心,心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動了,于是,整個(gè)身體都亢奮了,心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。

史書,是我最愛,讀著它們,就像與古人在交談,他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我,同他們談天說地,評古論今,焉能不樂乎?雖然手中無杯,杯中無酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。

歷史長河中,許多史書都經(jīng)歷了時(shí)間篩選,集中了幾千年的華夏文明,讀史書,猶如淬于精華之中,永遠(yuǎn)不會被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟,和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷;讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……

此中各有真意,豈有不醉之理?

各類書籍,皆有所長,如若細(xì)讀,皆有成效。如:讀科學(xué)書,能使我們了解世界的發(fā)展動態(tài),激發(fā)人們上進(jìn)之心;讀自然類書籍,使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……

書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之處,貴在用。

只愛不讀,如葉公好龍;只讀不解,似楚人師棋;只解不用,乃紙上談兵。

前者,猶如由紅線串著的萬貫家財(cái),而后者可喻為:只有萬貫家財(cái),而缺一根紅線來穿,如若更甚,則是:只有一根紅線,而缺少那萬貫之錢。

讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂,能淹沒所有不快,讀書是一種生活,能提供生之食糧。

讀書的感悟八年級優(yōu)秀作文5

生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……

面對生活的多彩,我們選擇了人生;

面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。

雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名小花,零星的,散落的,但卻是芳香的,天使的,濃郁的,悠長的。

讀書,是一種享受——享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。

讀書,是一種情懷——關(guān)照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈。

讀書,是一種幸?!匀恢械男〔荨⑿?,人類中的快意與波瀾,都會閃爍愛的火花,情的充溢,都會流露出笑的寬慰,苦的澀味。莊子的超俗,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會給你一顆澄澈的之心,平靜這心,充沛之心,向上之心。

讀書,使你如風(fēng),掠過千山萬水,黃河黃山、長江長城。使你如燕,羞過綠色,藍(lán)色與黃色的家園,貪圖西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。

但是我們要明白,讀書是為了豐富自己的知識,而不是一味相信“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,這不是好的學(xué)習(xí)目的,只是為了金錢和利益。

我們讀書是為了凈化心靈,使心無雜念,陶醉在優(yōu)美的語言中。

自古以來,凡是有大成就的人,幾乎都是愛讀書的人。有人說,打開你喜愛的書,就走近了心靈,開始了對話與交流。讓你走近了歷史的隧道與時(shí)間的定格。

高爾基說過:“書是人類學(xué)習(xí)知識必經(jīng)的階梯?!钡拇_,書籍不僅教給了我們知識,還教會了我們獨(dú)立,善于合作以及做人的道理……總而言之,書籍帶給我們的是無窮無盡的財(cái)富。

愿書與我們同行。

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