成長(zhǎng)的選擇八年級(jí)作文600字
梅花，選擇了放棄夏日吐蕊，才擁有冬日最美的綻放;雄鷹，選擇了放棄低空的安逸，才擁有生命最高的起點(diǎn);繁星，選擇了放棄艷陽(yáng)的天空，才擁有浩瀚的蒼穹，在漫長(zhǎng)生命中。以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的選擇八年級(jí)作文600字，希望能給各位提供幫助!
成長(zhǎng)的選擇八年級(jí)作文600字1
有一種無(wú)私的愛(ài)，也許并不被人們理解，但它付出得無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)學(xué)校再一次讓學(xué)生填“教師評(píng)價(jià)表”時(shí)，我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出老師瘦小而又忙碌的身影，想起一年前發(fā)生的事，我感到一陣慚愧。
進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)學(xué)校及班里多如牛毛的規(guī)章制度，我一直小心翼翼地遵守，不敢越雷池半步，加上優(yōu)異的成績(jī)，我頗感得意?？衫蠋熛袷谴嫘恼也?，對(duì)我窮追猛打，稍不留神，就會(huì)對(duì)我嚴(yán)歷批評(píng)，可對(duì)別的同學(xué)卻實(shí)施“寬松政策”。幾乎每天一份的檢查使我感到極無(wú)顏面，心里開(kāi)始不平衡了：“為何老師連一點(diǎn)雞毛皮的小問(wèn)題都不能放過(guò)?對(duì)我不僅沒(méi)有優(yōu)待，相反有點(diǎn)不盡人情了?！?/p>
第一次填“教師評(píng)價(jià)表”時(shí)，積攢了數(shù)月的不滿(mǎn)與憤恨使我毫不猶豫地給老師選擇了最差等級(jí)“C”，這回可以報(bào)復(fù)老師了。
新學(xué)期開(kāi)始了，我的成績(jī)也更加喜人，可老師非但沒(méi)有因此而寬容我的錯(cuò)誤，反而變本加厲地苛求我。有一次，老師批評(píng)我后，我忿忿不平地找到老師，抱怨：“那么多人犯錯(cuò)，您只批評(píng)我一個(gè)，這不公平!”老師笑笑：“一個(gè)好學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好，更要有優(yōu)良的作風(fēng)和良好的習(xí)慣，這樣才會(huì)被大家所認(rèn)可和學(xué)習(xí)，將來(lái)到了社會(huì)中，才會(huì)走更加輕松順利。
也許你一時(shí)不能理解我為什么這樣嚴(yán)格地要求你，但你將來(lái)會(huì)懂得?！崩蠋熯@語(yǔ)調(diào)輕松的勸誡，使我之前的不滿(mǎn)與抱怨立即化為慚愧與懊悔，更多的卻是感激與感動(dòng)。一年來(lái)心里沉重的包袱頃刻間被放下，頓覺(jué)一陣釋然。
在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中老師給予了我們多么大的幫助，也許有些幫助我們一時(shí)間并不能理解，但老師付出得無(wú)怨無(wú)悔。想到這些，我提起筆，再一次毫不猶豫地選擇了，但這一次，我選擇的是最優(yōu)秀的等級(jí)“A”。突然發(fā)現(xiàn)，老師就像筆下的“A”，瘦小但是高大，撐起了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的一片天空，任由我們盡情翱翔。
成長(zhǎng)的選擇八年級(jí)作文600字2
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
夜幕降臨，我背著鋤頭帶著斧子，行走在草木叢生的田間小道上。這種生活雖比官宦生活辛勞許多，但這歸隱山中的日子也要比仕官生活充實(shí)不少。若讓我重新選擇，我還會(huì)選擇這辛勞卻充實(shí)的生活。
我望著遠(yuǎn)處薄薄的霧靄籠在山巒之間，巍峨的山峰若隱若現(xiàn)，夜的陰影又為這縹緲的山加上一份神秘。我的思緒也飄回了我年少時(shí)的一情一景。
幼時(shí)，我家境寬裕，好景不長(zhǎng)，八歲時(shí)父親去世，沒(méi)了父親的支撐，家境逐漸沒(méi)落，在我弱冠之時(shí)，家中已是敗落不堪，為了減輕家中負(fù)擔(dān)，我便開(kāi)始了我的游宦生涯。少年輕狂，我總是不堪史職，多次辭官歸家，又多次出仕，動(dòng)蕩在仕與耕之間有十余年，我已經(jīng)厭倦了官場(chǎng)中的虛偽與斗爭(zhēng)，也看透了所謂官官相護(hù)的關(guān)系。我下定了決心隱居深山，逍遙自在、無(wú)所憂(yōu)慮，從此與水為妻，與鳥(niǎo)為子，與山為友，何不妙哉!與之前不同，這次我明白了我要的是什么，我要遵從我內(nèi)心的獨(dú)白。
隱居的生活的確如我所愿，日出而作，日落而歸。每天侍弄自己的農(nóng)作物，奈何作物收成并不如人意，那又如何呢?只要將自己置于泥土和作物之中，就已身心倍感舒暢、愉悅。清晨，與第一縷晨曦并肩去除草，傍晚，與夕陽(yáng)相伴而歸。農(nóng)田中稀疏的莊稼，萎萎的野草，冰涼清爽的露珠，總有一種新鮮，滿(mǎn)足的感覺(jué)。無(wú)事之時(shí)，在山中閑游，有啾啾鳥(niǎo)聲，潺潺水聲，微微風(fēng)聲，倒也不寂寞。我時(shí)常認(rèn)為山中便是我生命的依托，而那些讓我心情愉悅的自然風(fēng)物便是我生命的源泉。而現(xiàn)在的生活與世無(wú)爭(zhēng)，自然恬靜，就是在享受生命的極樂(lè)體驗(yàn)。
思緒漸漸飄回，眼前云煙萬(wàn)狀的群峰的在我眼中是萬(wàn)分的親切，坐在小院中不禁感慨蒼穹之浩瀚。不少人請(qǐng)我走出深山，出仕為官，重新體驗(yàn)世間人情萬(wàn)物，我都宛然拒絕。在我第一天開(kāi)始田園生活時(shí)，我便沉浸其中，在這山中與大自然共呼吸豈不妙也!這就是我的選擇。
成長(zhǎng)的選擇八年級(jí)作文600字3
杏花春雨，青石板路，只有在江南的油紙傘下才顯得溫婉優(yōu)雅;長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，只有在塞北的烈烈秋風(fēng)中才顯得雄渾壯闊。駝走大漠，才有了矯健的身姿;鷹擊長(zhǎng)空，才有了飛翔的壯美。世間萬(wàn)物無(wú)不在自己的選擇中演繹著生命的壯美，我以為人也應(yīng)該像它們一樣選擇自己的人生定位。
選擇自己的人生地位，讓生命更有價(jià)值。孔子周游列國(guó)，最初以“仁”治國(guó)的思想。他到處游說(shuō)，卻沒(méi)有成功，但他卻是很好的老師。孔子用他的知識(shí)灌溉了無(wú)數(shù)的幼苗，使他們得以成材，他也成為了偉大的思想家、教育家，就連外國(guó)人提到他也無(wú)人不曉。
孔子選擇了正確的枝頭，生命的花朵才得以綻放。選擇自己的人生的定位，如同開(kāi)啟了一扇財(cái)富的大門(mén)。世界首富比爾·蓋茨，以前是著名大學(xué)哈佛大學(xué)的一位學(xué)生，但他發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西并不適合他時(shí)，他毅然選擇了自己所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)編程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。正是因?yàn)樗隽苏_的選擇，才積累了世界無(wú)人能敵的寶貴財(cái)富，也正是因?yàn)樗倪x擇，才讓人生之花綴滿(mǎn)生命枝頭。
有人選擇“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);有人選擇“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠誠(chéng);也有人選擇“先天下人之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下人之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。雖然結(jié)果不同，但他們都正確定位了自己的人生坐標(biāo)。
大?？匆?jiàn)藍(lán)天，雖然達(dá)不到藍(lán)天的廣闊無(wú)垠，但它選擇奔涌向前，創(chuàng)造翻天的巨浪與壯美;大山看見(jiàn)綠洲，雖然達(dá)不到綠洲的富饒與美麗，但它選擇高大與雄偉，創(chuàng)造出誘人的.險(xiǎn)峻與雄起;冰雪看見(jiàn)春日，雖然達(dá)不到春日的溫暖宜人，但它選擇冷露凝然，創(chuàng)造出雪花的晶瑩與剔透。
阮元曾吟“深處種菱淺種麥，不深不淺種荷花?！痹囅?，如果順序顛倒，將一無(wú)所獲，植物尚且如此，更何況我們?nèi)四?選擇人生定位就像把握生命的羅盤(pán)。如此這樣，才不至于迷失方向，選擇自己的舞臺(tái)，將獲得不一樣的精彩!
成長(zhǎng)的選擇八年級(jí)作文600字4
漫漫人生路，何處無(wú)選擇?不同的選擇，也總是匹配著不同的結(jié)果。
那是前些天的一個(gè)中午，雖說(shuō)是中午，但我并未找到太陽(yáng)的蹤跡，一陣風(fēng)吹過(guò)，寒氣毫不留情地?cái)D走了我身上最后的溫暖。吃過(guò)午飯后，我獨(dú)自一人走在回教室的路上。
也許是天氣的原因，路上的同學(xué)們都不由自主地加快步伐，被風(fēng)吹起的發(fā)絲仿佛在痛斥這寒風(fēng)的喧囂。我沖進(jìn)教室，仿佛教室中有太陽(yáng)一樣，手中捧著裝滿(mǎn)熱水的水杯，心中不禁盈了幾分暖意。
這時(shí)，班里熱熱鬧鬧的，一個(gè)女同學(xué)湊到我身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“我有個(gè)事要告訴你，你可千萬(wàn)別生氣?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“好了你快說(shuō)吧?！庇谑撬掏掏峦碌卣f(shuō)：“今天中午吃飯，有幾個(gè)女生在說(shuō)你幫她們買(mǎi)東西從中賺差價(jià)，其中一個(gè)還說(shuō)……就是吃了你帶的東西才讓她生病的……”她的聲音越來(lái)越小，說(shuō)一句一抬頭，小心翼翼地看我的表情。
說(shuō)到這，我大致明白了什么意思。前些日子班里有同學(xué)喜歡吃我?guī)У墓桑谑呛枚嗤瑢W(xué)都讓我?guī)兔ι訋?，可是我大包小包拎過(guò)來(lái)給她們，好心卻被當(dāng)成了“利欲熏心”賺同學(xué)的錢(qián)。我強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)就說(shuō)吧。”
不知不覺(jué)中，手中的水杯變得毫無(wú)暖意，身處溫暖教室的我也感受不到一絲溫暖。周邊同學(xué)的嬉笑聲也變得那么刺耳尖銳，我把頭埋在臂彎中，不想看見(jiàn)那些人，甚至萌生了躲避所有人的念頭。但轉(zhuǎn)念一想，世界上每天那么多流言蜚語(yǔ)，如若當(dāng)事人總計(jì)較，那會(huì)有多少私怨糾紛呢?我選擇了釋然，將事情看淡，也是對(duì)自己內(nèi)心的救贖。
我選擇了釋然，也選擇了解脫，不再困擾，也保留了同學(xué)間珍貴的情誼。在曲折的人生道路上，何不將所有雜念拋之腦后，思考接下來(lái)的路如何前行呢。
成長(zhǎng)的選擇八年級(jí)作文600字5
向左?向右?我站在人生的十字路口左右徘徊，選擇自己前進(jìn)的方向。成功?失敗?就在一念之間，為此，我們應(yīng)該慎重地做出選擇!
大霧茫茫，無(wú)法看清前方的道路，但如果我們有堅(jiān)定的信念，就不會(huì)在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向!
人生路漫漫，在我們通向成功彼岸的途中難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難我們要冷靜、鎮(zhèn)定，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣，我們要化悲痛為力量，向種種困難發(fā)起總攻，相信用不了多久，我們就能到達(dá)成功的彼岸。如果一遇到小風(fēng)險(xiǎn)就不知所措的話(huà)，那么你就會(huì)逐日墮落，功虧一簣，最后只能折服于這些困難，甚至?xí)屇闼罒o(wú)葬身之地。為此，我們遇到困難要勇往直前地去挑戰(zhàn)、去化解，成功與失敗就在這一步之間。
理智與愚昧，在一念之間。當(dāng)看到他人成功的時(shí)候，我們應(yīng)該為之喝彩，而不是嫉妒。別人之所以能夠成功是因?yàn)樗麄兏冻隽伺?，但如果你認(rèn)為這是上帝對(duì)自己的不公，神對(duì)你的愚弄，那你未必也太愚蠢、太天真了吧，因?yàn)橛谢貓?bào)必定有付出，但有付出未必會(huì)有回報(bào)!上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，你現(xiàn)在未成功，可能是你還不夠努力，或者是時(shí)候未到，上帝難負(fù)苦心人!但不管如何，我們不要嫉妒他人的成功。嫉妒是什么概念?嫉妒就是想把鋒利的刀捅到別人的背后，但往往卻插在了自己的胸口!切記：請(qǐng)不要對(duì)他人的成功產(chǎn)生嫉妒，否則最終傷的是自己!
希望?失望?一字一差。人生的十字路口是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在人生的十字路口，各種各樣的誘惑浮現(xiàn)在我的眼前。向左?向右?前進(jìn)?后退?對(duì)自己的人生方向的選擇，我們站在十字路口中間猶豫不決，在這四個(gè)方向之間徘徊，感覺(jué)有點(diǎn)迷茫!
嗯，但我們要堅(jiān)信只要堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，就不至于在人生的道路上迷失自我，只要永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)，銘記自己的職責(zé)，堅(jiān)信自己是自己人生的主角，就不會(huì)在茫茫大霧中走失。
面對(duì)困難，我們要迎難而上，絕不退縮。碰到不順心的事，我們可以發(fā)泄，但不能過(guò)度，面對(duì)困難的頻發(fā)，我們不能麻木，正所謂哀莫大于心死!我們要像李白那樣有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的心態(tài)!
向所有的困難發(fā)起總攻吧，勝利女神正向我們揮手!
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