感恩伴我行八年級(jí)滿(mǎn)分作文
“感恩”是一種品德。人與人之間缺乏了感恩之心，肯定會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的淡化。所以我們都應(yīng)該懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。帶著感恩的心出發(fā)，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)很重要。以下是小編為大家整理的感恩伴我行八年級(jí)滿(mǎn)分作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
感恩伴我行八年級(jí)滿(mǎn)分作文1
隨意翻開(kāi)一種報(bào)刊雜志，哪種上面沒(méi)有關(guān)于幸福的文章?走在繁華的街市里，哪里沒(méi)有幸福的場(chǎng)景?暢游在夢(mèng)的故鄉(xiāng)，哪里尋不到幸福的味道?閉上眼，再睜開(kāi)眼，閃過(guò)你腦海的第一個(gè)人是誰(shuí)?
自從進(jìn)入初中，我這個(gè)不懂事的孩子就學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，學(xué)會(huì)了虛榮。時(shí)間也使我和母親之間的距離越隔越遠(yuǎn)，有時(shí)回到家，看到媽媽忙碌的身影，真覺(jué)得對(duì)不起她，但我總也幫不上什么忙。在媽媽看來(lái)，我總是一個(gè)礙事的小孩，不光幫不上忙，還會(huì)時(shí)不時(shí)的給她填一些麻煩，我感覺(jué)，媽媽的眼神也漸漸從失望直到灰心。
那天，媽媽盼望了一星期的我終于回到了家，和她說(shuō)了幾句話(huà)，就開(kāi)始獨(dú)霸電視機(jī)，不料正好那天停電，看電視泡湯了，只好在家里閑轉(zhuǎn)悠。
我看見(jiàn)媽媽坐角落里，很安靜，但似乎也很疲憊。這本來(lái)是習(xí)以為常的，我卻發(fā)現(xiàn)，在一抹陽(yáng)光的照射下，媽媽的頭發(fā)是那樣蒼白——看到這一幕時(shí)，心中頓時(shí)感到愧疚：那都是為我操勞的白發(fā)啊!
靜靜想想小時(shí)候，那時(shí)，一位慈祥的母親，唱搖籃曲，哄懷中的孩子入睡，而那個(gè)孩子總是不安分地在母親懷中亂鬧，現(xiàn)在這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，卻還是讓人操心個(gè)不停……想到這里，再看看母親那有些佝僂的背影，我鼻子不由一酸。我跑到廚房為媽媽端上一杯熱茶，說(shuō)了聲：媽媽?zhuān)量嗔?媽媽很驚訝，竟忘了接我手中的水杯，淚水早已溢滿(mǎn)了她的眼眶……
那天夜里，我們有了一次心與心的溝通，一向粗心的我體會(huì)到和母親在一起的幸?！?/p>
幸福就是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩后，那么你才會(huì)得到真正的幸福，多對(duì)你的父母好一些，學(xué)會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……要知道，也許他們的愿望只有一個(gè)。
快樂(lè)是一種幸福，感恩，也是一種幸福。當(dāng)你給予別人快樂(lè)的時(shí)候，你又何嘗不幸福呢?為父母獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓父母幸福一回又怎樣?珍惜吧，我們的幸福來(lái)源——感恩。
感恩伴我行八年級(jí)滿(mǎn)分作文2
“感恩”這個(gè)詞大家并不陌生，但是真正能理解它的人，并非多數(shù)。感恩是什么?感恩就是花兒以綻放的笑臉回饋陽(yáng)光的熱情;感恩就是魚(yú)兒以?xún)?yōu)美的舞姿回饋消息的溫柔;感恩就是鳥(niǎo)兒以自由的飛翔回饋天空的寬容;動(dòng)物、植物都學(xué)會(huì)了感恩，更何況人呢?
我們應(yīng)感恩于父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們一個(gè)溫馨的家;我們應(yīng)感恩于老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)，給了我們一盞明亮的燈;我們應(yīng)感恩于同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o了我們快樂(lè)，給了我們以個(gè)可愛(ài)的班級(jí);我們應(yīng)感恩于對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了我們壓力。
給了我們一份前進(jìn)的動(dòng)力;我們應(yīng)感恩于警察叔叔，因?yàn)樗麄兘o了我們拿全，給了我們一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境;我們應(yīng)感恩于每一個(gè)出現(xiàn)在我們生命中的人，因?yàn)樗麄兘o了我們知道一個(gè)個(gè)不同人生的機(jī)會(huì)。一切的一切，都值得我們?nèi)ジ卸鳌＝邮芩说膸椭鷷r(shí)，不妨再獻(xiàn)上一句真心的“謝謝”。
“謝謝”不應(yīng)只放在嘴巴上，應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。對(duì)于父母，我們應(yīng)以體貼、關(guān)心回饋他們;對(duì)于老師，我們應(yīng)以上進(jìn)的成績(jī)回饋他們;對(duì)于同學(xué)，我們應(yīng)以是同樣的歡樂(lè)回饋他們;對(duì)于對(duì)手，我們應(yīng)以相互的鼓勵(lì)回饋他們;對(duì)于警察，我們應(yīng)以真誠(chéng)的敬佩回饋他們;對(duì)于人生中的匆匆過(guò)客，我們應(yīng)以真誠(chéng)的對(duì)待回饋他們……
這讓我聯(lián)想到一個(gè)這樣的故事：30年前有一個(gè)老人因家境貧寒，生病沒(méi)條件醫(yī)治，于是鄰居便拿出200元借給了他。終于把病醫(yī)治好了，可是鄰居卻不知為何搬走了。幾年之后，老人的生活條件也逐漸改善了，攢夠了200元要?dú)w還，卻找不到那個(gè)鄰居了，但老人仍舊不停地苦苦尋找，終于在20多年后，將錢(qián)換給了那個(gè)鄰居。但是那個(gè)鄰居早已忘記了自己曾經(jīng)借給了老人200元這件事。
也許有人說(shuō)老人太傻，也許有人說(shuō)200元而已。不還也罷。但是這個(gè)故事也告訴了我們：幫助過(guò)他人可以不記得，但是一定不要忘記他人幫助過(guò)自己!
如果你現(xiàn)在想起還欠誰(shuí)一句“謝謝”就趕快去說(shuō)吧!不要讓感恩成為一個(gè)遺憾!
感恩伴我行八年級(jí)滿(mǎn)分作文3
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛(ài)。
父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車(chē)撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師您好!
啊!感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。謝謝你，感恩!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
感恩伴我行八年級(jí)滿(mǎn)分作文4
在我生命的航程中，父親是那浩瀚的大海我就是海上的一葉小帆。
有人說(shuō)父親是一部書(shū)，年輕的兒女常常讀不懂這部書(shū)的內(nèi)涵?？晌乙f(shuō)，我懂，我深深體會(huì)到了書(shū)中的酸澀，書(shū)的難言，書(shū)中欲哭無(wú)淚，書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)的蔚然可親……。
父親偉大，父親正直，父親如一灘清水，我似一葉扁舟，任意攪渾打亂潭水的平靜，然而潭水清純依舊，父親的目光伴我出，父親的目光迎我歸。春去秋來(lái)，時(shí)間如云煙，一晃幾十載，我青春靚麗，父親已有了許些白發(fā)，身體亦不如從前，唯有那愛(ài)憐的目光依舊伴兒出，伴兒歸。青絲載不動(dòng)白發(fā)情。這綿綿的父愛(ài)喲，怎不令女兒心酸心戀。
殘陽(yáng)如血，父親的身影被拉得很長(zhǎng)，那是父親的背影嗎?那是被我曾當(dāng)馬騎和我一起捉迷藏的父親嗎?不，我的父親是那樣英俊，那樣驕矯健，他是女兒的生命所在，女兒的驕傲呀!生活不公，父親早出晚歸迎來(lái)的不是豐收的喜悅，可父親堅(jiān)強(qiáng)，為了他的女兒們，為了他畢生的希望，你可曾看出，在父親耕耘的土地上，有點(diǎn)點(diǎn)的濕潤(rùn)，那是父親的眼淚呀!父親為我們吃苦，為我們受累，你的辛苦，惟有女兒最能體會(huì)。
從不羨慕別人的綾羅綢段，更不嘴饞他的人山珍海味，在強(qiáng)者面前不示弱，在弱者面前不逞強(qiáng)，遇富貴不生媚態(tài)，遇貪財(cái)莫生矯情，我自信，惟有這樣我才配做父親的女兒，才有資格享受父親的愛(ài)。
有位哲人說(shuō)：中國(guó)的父母，為了兒女付出了他們畢生和心血，子女長(zhǎng)大了，也耗干了他們的生命，毀滅了他們的志趣?！斑@句話(huà)用在父親身上最為恰當(dāng)，在父親躊躇滿(mǎn)態(tài)時(shí)，如果沒(méi)有我們，他們活得會(huì)那么辛苦嗎?他們完全可能會(huì)有更好的成就，我一直這樣認(rèn)為。我曾告訴父親，如果有來(lái)世，讓我做他的父親，我會(huì)比他愛(ài)我更愛(ài)他，父親哭了，我知道這是父親感動(dòng)的淚，父親是不輕易掉淚的。
感恩父親，漫漫人生路，在以后的歲月里，我會(huì)倍受我的父親，我知道即使如此，也償還不了父親給我的透支的愛(ài)。
父愛(ài)如山，女兒是這山上的草兒，父愛(ài)似海，女兒是這海中的魚(yú)兒……
如果有來(lái)世，我一定要做父親的父親!
感恩伴我行八年級(jí)滿(mǎn)分作文5
生命是一個(gè)奇跡，每一個(gè)生命都是。做為奇跡主角的我們，理當(dāng)感觸幸運(yùn)!
人為萬(wàn)物之靈，而我們能夠生而為人，更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)!
其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)明了，大自然是一個(gè)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的世界，每天不知有多少動(dòng)物被獵殺，更不知有多少動(dòng)物餓肚子，所謂順利的情況是甚為少見(jiàn)的，更多的則是不順利、挫折，也就是說(shuō)，挫折是大自然的常態(tài)，順利則是異態(tài)。做為大自然一部分的人類(lèi)，究竟還有多少可以值得報(bào)怨的事情呢?
是故，做為人類(lèi)的我們，實(shí)在有太多的情形值得感恩，而不是抱怨。我想，我們應(yīng)當(dāng)能夠做到：別驕傲。我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有什么值得驕傲的東西，我們的所謂發(fā)明，發(fā)現(xiàn)之類(lèi)，不過(guò)是大自然早已存在的事物，人類(lèi)不過(guò)機(jī)緣巧合，適時(shí)發(fā)現(xiàn)了奧秘所在而已。
別抱怨。我們的生命只在呼吸之間，理當(dāng)把握當(dāng)下，誠(chéng)意生活。別仇恨，這是一種太過(guò)危險(xiǎn)的人類(lèi)獨(dú)有的不良情感，我們可以因需要而殺死動(dòng)物，而不應(yīng)當(dāng)因仇恨而殺戮，更不用說(shuō)同類(lèi)相殘了。別貪婪，一個(gè)人的生命歷程是十分短暫的，所需有限，生命的死亡不可能帶走任何東西。別虛偽，虛偽或者可以獲得一時(shí)的好處，卻會(huì)給自己的一生帶來(lái)?yè)]之不去的陰影。別……別讓許多的別……存在。
有些人似乎天生地會(huì)感恩，令人感佩不已。一位年逾古稀的老人，陸續(xù)撿拾領(lǐng)養(yǎng)了十幾個(gè)孩子。近幾年每到年關(guān)，都會(huì)有相關(guān)部門(mén)的工作人員帶著救助金上門(mén)慰問(wèn)。老人一概拒絕：感謝政府和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)注，但我們能夠自給自足，不需要救助;我和我的孩子們生活充實(shí)，感覺(jué)幸福。
一位失去了雙手，又失去了母親的孩子，因偶然的原故，成為一所學(xué)校的“編外生”——不用繳書(shū)學(xué)費(fèi)，也沒(méi)有學(xué)籍。小學(xué)畢業(yè)考試竟為全縣第一，但她并不能夠上中學(xué)，卻毫不抱怨，反而寫(xiě)了一篇作文《我最幸?！?，里面有的是感人的感恩話(huà)語(yǔ)，卻沒(méi)有一句抱怨。她勤奮自學(xué)，能夠用腳做所有該手做的事。后來(lái)作文在一次征文中獲得一等獎(jiǎng)，她的事跡也上了電視，最后為一所大學(xué)破格錄取。
我想，人們都應(yīng)當(dāng)象上面的這兩位普通人一樣，常懷感恩之心。人類(lèi)只是自然的一個(gè)部分，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)理性地看待自己在自然中的地位，學(xué)會(huì)善待自然，善待其它生物，其實(shí)，這也就是善待人類(lèi)自己。
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