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以留在心里的印象為題的作文初中600字范文5篇

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以留在心里的印象為題的作文初中600字范文5篇

  我的記憶海洋中,有許許多多浪花,其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以留在心里的印象為題的作文初中600字范文,歡迎閱讀。

  以留在心里的印象為題的作文初中600字范文一

  郎朗,世界著名的中國鋼琴家,在2008年奧運(yùn)會(huì)閉幕式上的精彩表現(xiàn),成為了閉幕式上的一個(gè)耀眼的亮點(diǎn),很多人都想親睹一下他的風(fēng)采,而我有幸得到了他在長春新年音樂會(huì)的門票,興奮得不得了。因?yàn)槲沂菍W(xué)鋼琴的,已經(jīng)過了九級(jí)。有哪個(gè)學(xué)鋼琴的人能不愿在現(xiàn)場聽到郎朗彈出的美妙的琴聲呢?

  音樂會(huì)那天,我狠心放棄了所有假期的課程,和爸爸媽媽起早驅(qū)車趕到了長春。當(dāng)我們來到五環(huán)體育場時(shí),不由得驚呆了:停車場里車無虛位,根本無處停車!入口處更是人山人海,人頭攢動(dòng)。雖然那時(shí)天上正飄著鵝毛大雪,但是,人們的熱情已將北國的寒冷融化了。

  終于,入口處的門打開了,人們雖急迫卻井然有序地走向了自己的座位。一會(huì)兒,場內(nèi)除了舞臺(tái)所有的燈都暗了下來,在一陣陣潮水般的掌聲中,郎朗走上了舞臺(tái),只見他一身炫麗的金色演出服,面帶微笑,鞠躬向觀眾致意。愛幻想的我,此時(shí)把自己想象成穿著一身美麗的裙子,在觀眾的尖叫和掌聲中按動(dòng)黑白琴鍵,那該多好!忽然,一陣強(qiáng)勁有力的聲音,把我喚醒,看著郎朗的手指在琴鍵上流暢地跳躍,聽著他那奇妙的琴聲,全場人都震驚了,陶醉了!我仿佛置身于黃河岸邊,看著黃河浪花滾滾向前,聽著黃河洶涌澎湃奔騰,而就在這個(gè)過程中,只見他時(shí)而低頭沉思,時(shí)而抬頭仰望,我想此時(shí)此刻,他也在感受著黃河母親不屈的靈魂!我被他的琴聲深深地感動(dòng)了。

  我記得郎朗說的一句話,“我雖然成名于西洋,但我的心依然歸與祖國。”

  聽著他澎湃著激情的旋律和那充滿深情的話語,我感受到了一個(gè)年輕的,充滿智慧與才華的、飽含著愛國熱情的鋼琴王子的美好心靈!

  以留在心里的印象為題的作文初中600字范文二

  她是我生命中最重要的一個(gè)朋友,人人都是這樣評(píng)論我倆:“這倆小囡,長得可真像一對(duì)雙胞胎!”我們倆個(gè),一起讀完了小學(xué)六年,我們天天形影不離:一起上學(xué),一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。說真的,這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友,當(dāng)我傷心落淚時(shí),陪在我身邊安慰我的人,是她:當(dāng)我高興快樂時(shí),陪我分享喜悅的人,是她……但有一天,我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯(cuò)誤,因?yàn)槲业淖运剑官€氣幾天沒有理她,為了面子,我始終沒有和她說話,盡管我知道我錯(cuò)了,但一直拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里,她約我在梧桐樹下見面,我去了,她流著淚對(duì)我說:“我要走了,我舍不得你,但是……”她擦了把眼淚,抬頭笑著對(duì)我說:“你是我最好的朋友,雖然相隔甚遠(yuǎn),但我們是姐妹,會(huì)有心靈感應(yīng)呦!”她說完,笑了,我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車的一瞬間,我反省了,哭著喊:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!!”我茫然地看著她離去的背影,淚水迷糊了我的雙眼……

  一年多了,我時(shí)時(shí)都在想她,我的腦海中,總會(huì)閃出一個(gè)長發(fā)飄逸的女孩,都會(huì)令我熱淚盈眶!

  “我可以滑船不用漿,我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向,但是朋友啊,當(dāng)你理我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷……”當(dāng)我唱著無印良品的《朋友》,只想深切地問一聲:

  朋友,你還好嗎?

  以留在心里的印象為題的作文初中600字范文三

  我們即將小學(xué)畢業(yè),即將步入中學(xué)的大門,即將離開我們心愛的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事......

  一天,李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室,環(huán)視了一下四周,我們心想:也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥?李老師給我們講完新知識(shí)后,又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固,緊接著,李老師賣了一個(gè)關(guān)子,說:“這幾天有一道問題一直困擾著我,請同學(xué)們幫幫忙!運(yùn)用自己的智慧來解決問題。”聽到這,同學(xué)們都瞪大了眼睛,豎起耳朵來,都想在李老師面前露一手。

  李老師出示了投影片,上面是一道應(yīng)用題,當(dāng)我讀完一遍題之后,就開始思考:我坐在那里,認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫。過了一會(huì),我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對(duì)此題進(jìn)行了分析,還運(yùn)用了方程、計(jì)算等方法,可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣,快要放棄的時(shí)候,一個(gè)想法忽然在我腦海里閃過,“畫圖”?剛開始我有些疑惑,但還是抱著一絲僥幸的心理去試試,結(jié)果使我喜出望外,我竟然成功了!這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”此時(shí),我激動(dòng)的心情,簡直無法用任何支言片語來形容了......

  下課后,我美滋滋的把題交給李老師,看到他那驚訝的樣子,以及同學(xué)們羨慕的神情,我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬分的心情、成功的喜悅,激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛之情。從此,我的數(shù)學(xué)成績也隨之提高了。

  我想:現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績那么優(yōu)秀,和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此,這件事情怎能不讓我難忘呢?在人的一生中有許多難忘的事,有些人會(huì)隨意的將它忘記,而有些人卻把它好好的保存在心里,這樣將來便可以隨時(shí)拿出來回味一番哦!

  以留在心里的印象為題的作文初中600字范文四

  童年的趣事就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,有些事已經(jīng)淡忘了,可是留在記憶深處的一件事,卻像刀可在了心上,久久不能忘記。

  記得那是一個(gè)陰暗的下午,我們?nèi)叶甲诓妥狼俺酝盹?。我一看到餐桌上?ldquo;大蒜肉絲”就倒胃,再一聞,哦!我的神,那味道難道是人能夠忍受的嗎?我屏住呼吸,正準(zhǔn)備拿起筷子,奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗里,還苦口婆心地說:“大蒜好,對(duì)身體好,多吃……我用筷子撥開上面那堆大蒜肉絲,吃下面的白飯。吃到最后,是吃了一半,剩了一半,我把筷子往腕上一搭,站起來,準(zhǔn)備溜走。

  在我家,爺爺最不允許家人剩飯,因?yàn)樗麖男〕赃^苦,懂得珍惜,可是我呢?正好相反,不但沒有吃過苦,而且從不知道苦,所以就不會(huì)珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯,大喝一聲,”又剩飯了,快吃掉,絕不能浪費(fèi)!“不嘛,肚子里的東西已經(jīng)要漫出來了。”我做了一個(gè)夸張的動(dòng)作,“快吃,想當(dāng)年……”哦,又開始憶苦思甜了,“快打住,我吃,行了吧。”我心不甘,情不愿地拿起筷子,捧起飯碗,眼睛一閉,嘴巴一張,筷子一動(dòng),嚼也不敢嚼,直接咽了下去,“好!鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,孩子你要學(xué)會(huì)珍惜啊!”爺爺語重心長地說。

  每當(dāng)我想起這件事,心中就充滿了愧疚感。

  以留在心里的印象為題的作文初中600字范文五

  在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對(duì)我們說“同學(xué)們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因?yàn)?,她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

  冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對(duì)大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。

  一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因?yàn)?hellip;…

  我剛上五年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵(lì),沒有一句批評(píng)。我哭了,很傷心,覺得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

  我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!冉老師,我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn)?,她刻在了心?

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