關(guān)于時間你去哪了作文600字

　　滄波的歲月，漫長的等待，日復(fù)一日的拼搏，足以雕刻下時間的軌跡。如虛幻而又深遠的從前，分針時針的交際。當我們仰面而望時，時間匆匆遠逝。下面是小編為大家整理的文章，希望對大家有所幫助。

　　篇一：時間你去哪了作文

　　時間都去哪了，只見小樹長大;時間都去哪了，只見你那白發(fā)飄飄;時間都去哪了，只見我已長大。 時間都去哪了?回想過去，雖不曾懷戀但卻不忍逃避，雖不曾遺忘但卻想回到回去。如今，小樹已長成參天大樹。你那俊美秀麗的臉頰已不比從前。而我，經(jīng)歷了13個春夏秋冬，仰望四季的輪回。殊不知，時間都去哪了。 時間都去哪了，我背上書包與你告別，臉上洋溢著歡笑，內(nèi)心充滿著喜悅。 在學校，我在奮不顧身地學習，與同學同甘共苦，分享得到好成績的喜悅，承擔犯了錯誤后的懲罰。大家朝夕相處卻沒有銘記住對方的臉頰，灑下奮斗的汗，留下傷心的淚。大家在學校里度過了難忘而快樂的時光。 而如今，大家各奔東西，想一盤散沙。雖然不舍卻又不敢挽留。時間都去哪了，也許時間去了大家的一起相處的學校吧。 時間都去哪了，我在奶奶的背上使勁地搖著，只見奶奶的臉上依然充滿著微笑。 我在您的背上玩著，嬉鬧著。你十分開心逗著我玩，還不時搖動您的背，引得我一陣狂笑。 夏日您走在街上，如今長大的我依扶這你，您臉上依舊有著歡樂的影子。而我，在一旁端詳著你。您起身要回家而我就去學校，背上書包與你再見。我回頭望去，才知道你有多么的瘦弱，您的背彎著，上邊似乎還停留著我的影子。 時間都去哪了，也許時間去了奶奶的背上。 升入初中的我，平時最離不開的就是筆。筆是個神奇的東西，它也許能然時間停留在那里。 早晨，我在拼命地寫著那預(yù)習的作業(yè)。中午，我在趕著今天將要布置的作業(yè)。晚上，我又在用筆準備明天的考試。用筆記錄下發(fā)生的一切，用筆去探索那未知的知識世界。 時間都去哪了，也許時間就停留在筆尖上。 時間都去哪了，其實時間根本沒有消失，它只是停留在我們身邊，在我們不經(jīng)意間躲藏了起來。 但是永遠不變的是，時間一直在流逝。一個人之所以不同，其實就是因為他在時間上有沒有停留腳步。 時間一直走得那么快，但是，我們也可以加快我們的腳步，一起去追趕時間!

　　篇二：時間你去哪了作文

　　生命如此短暫，時間固可以與日月相對永恒。

　　滄波的歲月，漫長的等待，日復(fù)一日的拼搏，足以雕刻下時間的軌跡。如虛幻而又深遠的從前，分針時針的交際。當我們仰面而望時，時間匆匆遠逝，在鐵路中流亡;在父母的容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒有人能觸碰到它的匆匆。時間就在淚水與等待中奔馳而去。

　　時間飛躍到父母滄桑的面容，仿佛一把無情的刻刀，刻下冰冷與孤獨，帶來如黑暗一般的恐懼，卻又依然快樂著。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在生命中流逝，風一般飄蕩;誰也不曾得知它究竟要去哪里，為何如此急端、匆忙，以至于能斷送生命。

　　總會有那么一天，空氣中傳來一絲熟悉，在我飛速轉(zhuǎn)身之時，已悄然逝去。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少憧憬的你是否一度的回憶曾經(jīng)，仰天而望、埋怨時間的匆匆;不知時間卻在那樣的日子中遠去，再也不會回頭，時間匆匆，一代而過。

　　只有好好的珍惜光陰，體會這個世界，體驗過酸甜苦辣;才不會不會白白走一遭啊!

　　我們每天在與時間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過時間的驅(qū)逐，逃不過曲終人散的告別。

　　是啊，時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……

　　篇三：時間你去哪了作文

　　坐在窗邊的我，經(jīng)常聽著MP3坐在那里獨自享受時間的流逝。這是一個多雨的季節(jié)，望著小雨點爭先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢?六月的雨，總是給人帶來許多的傷感，就在這些無憂無慮的日子里，過了14年了…… 我從來沒有這么強烈地感到時間原來是轉(zhuǎn)瞬即逝，每一天都活在無憂無慮中的我，第一次去想時間流逝這個嚴肅的問題。時光，真的就如許多人所說的轉(zhuǎn)眼就過嗎?從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個成語的我們，真的沒有深層的去想過。過了這么多年，才開始感悟時間的流逝。 每時每刻，時間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無論是過去的事還是現(xiàn)在發(fā)生的事，時間帶走的除了我的光陰還有什么呢?可是，留下我成長的足跡，開心的，悲傷的，總是捧在手里、放在心上，深刻在腦海里，時間的流逝，反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。也許，每個人都有每個人的快樂，都有每個人的傷痛。每個人走在同一條路上，卻有著各自不同的終點站。坐在初一(5)班教室里的我們，初一(5)班就好似一個交點，我們則是在空間里52條形態(tài)各異的線，500年修來的緣分讓我們相聚相交。在這里，匆匆地相識，匆匆地彼此微笑;然后匆匆地道別，匆匆地分開各奔東西，向未知的未來延伸。 不停地走下去，走到人生的盡頭，才發(fā)現(xiàn)時間過的是那么快。每個人都擁有時間，但并非每個人都懂得時間。有的人，荒廢自己的時間;有的人，珍惜自己的時間?；膹U時間的人，不懂得時間的流逝;相反，珍惜時間的人，每一天對他來說都是時間的點點滴滴。這樣的人，每天都過得很充實。 時間就像是蠟燭，無時不刻都在燃燒，而燃燒的意義就在于你是否照亮了他人……