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初中八年級(jí)優(yōu)秀作文以愛(ài)為話題

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  愛(ài)是完美的,也是無(wú)暇的,愛(ài)給我們幸福,給我們溫暖?,F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于愛(ài)的優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文:愛(ài)

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)------”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾,滔滔不斷拍打著我的心岸,愛(ài)如潮水般涌來(lái),我的思想被愛(ài)禁錮了,我的靈魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。

  站在巍峨的高山上,享受陽(yáng)光,靜靜地徜徉,讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛(ài)的靈動(dòng),追逐幻想的人間天堂。永無(wú)止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌,日落月升,激情的體驗(yàn),靈魂的飛揚(yáng)。愛(ài)穿梭于我們身旁,愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)近在咫尺。愛(ài),也遠(yuǎn)在天涯,愛(ài),屬于每一個(gè)人,每一棵樹(shù),每一片藍(lán)天,每一寸土地,沒(méi)有誰(shuí)能夠據(jù)愛(ài)為己有。

  愛(ài)不僅僅是母親的呵護(hù),不僅僅是羔羊跪乳,烏鴉僅哺,不僅僅是冬后的第一聲春雷,不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。她有更深層的涵義,也許你懂得在別人需要幫助時(shí),給予他愛(ài);也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí),給予他愛(ài);也許------。對(duì)愛(ài)的定義,人類永遠(yuǎn)也讀不懂,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。愛(ài)如廣闊無(wú)際的大海,深不可測(cè);愛(ài)如巍峨高聳的山峰,直插云霄;愛(ài)如競(jìng)相開(kāi)放的五彩繽紛,花團(tuán)錦簇;愛(ài)如永不敗的靈魂,剛正不阿;愛(ài)如蒼勁堅(jiān)韌的松柏,永葆青春。

  人們的生活被愛(ài)纏繞,沒(méi)有愛(ài)的生活,毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛,用愛(ài)鋪平;生活的繽紛與美好,用愛(ài)描繪。愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神,思想和感情。愛(ài)是人們寶貴的財(cái)富,愛(ài)是人們精神的寄托,愛(ài)是人們思想的感化,愛(ài)是人們性情的堅(jiān)守,無(wú)法抗拒愛(ài)的誘惑,沒(méi)有理由拒絕愛(ài),在愛(ài)的海洋中暢游,在愛(ài)的藍(lán)天下翱翔,在愛(ài)的田地里播種,在愛(ài)的雨季里撒下美好時(shí)光。幸福被愛(ài)創(chuàng)造,美好被愛(ài)締造,永久被愛(ài)建造。

  愛(ài)總是微笑的,和藹的,慈祥的,友好的,她撫慰著你,呵護(hù)著你,疼愛(ài)著你,親吻著你。在你精神頹唐時(shí),給你力量;在你心神憔悴時(shí),給你希望;在你膽卻恐懼時(shí),給你勇氣;在你憂郁不快時(shí),給你愉悅。人類需要愛(ài),需要愛(ài)那偉大的力量,感受世界的美好。人間的真情,需要愛(ài)那崇高的精神,描繪大于世界,創(chuàng)造奇跡。

  愿愛(ài)灑滿人間,萬(wàn)古長(zhǎng)青。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文:愛(ài),無(wú)處不在

  愛(ài)是一種力量,驅(qū)使你加快腳步向前走,哪怕是大片的荊棘踏在你的腳下,也不會(huì)感到痛苦。愛(ài)是一種精神,驅(qū)使你跨越綠樹(shù)紅花的甜蜜世界,常思進(jìn)取,勇往直前。

  在我的小學(xué),有這樣一件愛(ài)的事情——這是我記憶中最燦爛的星星。

  一個(gè)晴朗的一天,班里同學(xué)正懷著激動(dòng)的心情忙碌地準(zhǔn)備下午的聯(lián)歡活動(dòng),也不管已經(jīng)大汗淋漓。清脆悅耳的鈴聲終于響起了,班里也響起了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始啦!吹、拉,唱、跳,樣樣都有,豐富多彩,其間的高潮更要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。抽獎(jiǎng)時(shí),大家都希望拿到最好的禮物,心情激動(dòng)不已。輪到我時(shí),我閉上了眼睛,心里想,最好不要是空盒子。嘿,上天對(duì)我不錯(cuò),我抽到了一個(gè)很不錯(cuò)的禮物,一個(gè)很可愛(ài)的電動(dòng)小貓貓!我可歡喜了,暗暗慶幸有這么好的運(yùn)氣。我回過(guò)頭一看,同學(xué)們正用羨慕的眼光望著我。我偷偷地笑了一笑。

  輪到我的同桌抽獎(jiǎng)時(shí),他也是自信極了,堅(jiān)信自己一定會(huì)抽到一份更不錯(cuò)的禮物,可誰(shuí)知他一抽竟是抽到了一對(duì)夾子,他可是一個(gè)男孩啊!他看著看著,難過(guò)得垂頭喪氣,都哭了起來(lái)。這么辦?跟他換嗎?可是我舍不得,可又有什么辦法呢?這時(shí)我想起了爸爸昨天跟我講的“一個(gè)也不少”的故事:那是一個(gè)喜歡沉默的小女孩,一直都很寂寞,2006年小學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家都在一起玩,她也想一起玩,可是她怕大家不跟她玩,于是一個(gè)人做起了一張張賀卡。第二天,她把賀卡放入了每個(gè)同學(xué)的桌子?;丶液螅呄脒呑鲎鳂I(yè),一會(huì)兒就睡著了。又是新的一天,她打開(kāi)窗戶一看,竟是一張張美麗的紙鶴,她數(shù)了又?jǐn)?shù),正是全班的人數(shù),一個(gè)也不少……想到這兒,我突然明白了爸爸的用意,對(duì),我要跟他換,快樂(lè)應(yīng)該屬于每一個(gè)同學(xué),一個(gè)也不能少。“XXX同學(xué),我跟你換。”“啊,你……”同學(xué)們都用驚異的眼光直盯著我看,同桌也用懷疑的眼光看著我。“對(duì)啊,XXX,我跟你換”,說(shuō)完,我就伸手跟他換了過(guò)來(lái),同桌拿到我的禮物,竟忍不住又一次大聲地哭了起來(lái),看到這種場(chǎng)景,我真有點(diǎn)手足無(wú)措,忙說(shuō),“夾子對(duì)我來(lái)說(shuō)最合適,再說(shuō),大家高興,我也高興嘛。”班主任孫老師看到這情景,把她的禮物——一塊橡皮和鉛筆送給了我,還說(shuō)了句頗有哲理的話:“用橡皮擦去短暫的不快,用鉛筆描繪永恒的友誼。”話音剛落,教室里響起了經(jīng)久不息的歡快掌聲,人們臉上的笑容一下子定格在這美妙的瞬間。

  愛(ài)是永恒的,無(wú)論是付出,還是得到,都是美妙的,它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文: 因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)

  人間之所以會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、色彩斑斕是因?yàn)橛袗?ài)的存在。小草為大地披上了綠裝,這是它愛(ài)大地的方式;小鳥(niǎo)在森林里歌唱,這是它愛(ài)大自然的方式;戰(zhàn)士們不分酷暑、嚴(yán)寒始終駐守在邊疆,這是他們愛(ài)國(guó)的方式……正是因?yàn)樾〔菪▲B(niǎo)的努力、才是我們的自然生機(jī)盎然,正是因?yàn)閼?zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、奉獻(xiàn),才換來(lái)了如今的和平時(shí)代。

  今年是奧運(yùn)年,也是多災(zāi)多難的一年。

  春節(jié)期間,南方發(fā)生了特大雨雪冰凍災(zāi)害,那里的人民面臨著種種生活上的困境。電網(wǎng)遭受損害,交通阻斷,無(wú)數(shù)的等待回家過(guò)年的人卻無(wú)法回家團(tuán)聚。

  面對(duì)南方遭受的災(zāi)害,我們敬愛(ài)的搶險(xiǎn)救災(zāi)人員,始終抗戰(zhàn)在第一線,工程技術(shù)人員搶修電網(wǎng),解放軍武警官兵搶通交通干線。他們的目的只有一個(gè),那就是讓回家的人盡快回家,過(guò)一個(gè)幸福祥和的春節(jié),讓許多人能夠在年底趕回家吃上團(tuán)圓飯。這些可敬的人沒(méi)有任何的怨言和要求,要知道他們也是有家人的,按說(shuō)他們也應(yīng)該在家與家人過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)。但他們沒(méi)有,他們舍小家顧大家,一心為他人付出,卻從不要求得到什么,以此奏響了新時(shí)期愛(ài)的旋律。我們還可以從電視上看到許許多多感人的畫(huà)面:一個(gè)陌生人將一個(gè)凍僵的小孩的腳放到自己懷中取暖,一雙大手舉起了一個(gè)孩子,一瓶熱水溫暖過(guò)十幾個(gè)人的心,這難道不也是在傳遞愛(ài)?多么簡(jiǎn)單的道理,多么平常的舉動(dòng),卻透漏出這些可敬可愛(ài)人的無(wú)私和淳樸。

  正是因?yàn)閻?ài),雨雪冰凍災(zāi)害在中國(guó)人民面前屈服了??墒?月12日14時(shí)28分,突如其來(lái)的地震給四川汶川人民遭受了毀滅性的打擊。中國(guó)人民又將挑戰(zhàn)更大的自然災(zāi)害——汶川8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)災(zāi)難性的地震,使許多房屋瞬間倒塌,使很多無(wú)辜的群眾罹難,更使許多生存下來(lái)的人無(wú)家可歸,使人民的心靈深處受到巨大的傷害。

  災(zāi)難無(wú)情,人間有愛(ài)。汶川悲情,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。全國(guó)人民紛紛行動(dòng)起來(lái),為災(zāi)區(qū)人民捐款,捐物,獻(xiàn)血,祈禱。每個(gè)人都在盡自己的力量為災(zāi)區(qū)人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使無(wú)法親自到災(zāi)區(qū)人民身邊慰問(wèn),我想他們也會(huì)感受到的。黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,英勇的抗震戰(zhàn)士,救死扶傷的醫(yī)生以及舍生救學(xué)生的老師,他用行動(dòng)用生命詮釋了“大愛(ài)”。我們敬愛(ài)的溫家寶總理在地震之后視察北川中學(xué)時(shí),在黑板上寫(xiě)下“多難興邦”四個(gè)大字,激勵(lì)學(xué)生要“克服困難,學(xué)好本領(lǐng),把家鄉(xiāng)建設(shè)好,把祖國(guó)建設(shè)好,做一個(gè)對(duì)人民有用的人”。英勇無(wú)畏的中國(guó)人民在每一次大災(zāi)大難之后,不但不會(huì)屈服,反而更能激起戰(zhàn)勝災(zāi)難的斗志。正因?yàn)橛腥珖?guó)人民的愛(ài),有堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)后盾,有十三億人團(tuán)結(jié)一致的心,災(zāi)區(qū)人民克服了大災(zāi)之后短暫的困難時(shí)期,現(xiàn)在已經(jīng)走向了安定的恢復(fù)重建期。正因?yàn)槿珖?guó)人民和世界人民的愛(ài),我們奪取了抗震救災(zāi)的初步勝利。

  因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

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