快樂(lè)的鑰匙800字作文
快樂(lè)的鑰匙800字作文
一個(gè)成熟的人握住自己快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。 以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的快樂(lè)的鑰匙800字作文，希望你們喜歡。
快樂(lè)的鑰匙800字作文篇1
快樂(lè)，在于你怎么怎么掌握。每個(gè)人都有把”快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士的丈夫經(jīng)常出差不在家，她怎天在家無(wú)所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇?rdquo;她把快樂(lè)的鑰匙放在了先生手里。
一個(gè)小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽(tīng)話?？赡泻⒉粌H沒(méi)變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣!”她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中。
一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在公司很努力認(rèn)真的工作，想得到上司的提拔和表?yè)P(yáng)。可是上司好想不知道他很勤奮。大學(xué)生說(shuō)：“上司不賞識(shí)我!所以我情緒很低落。”這把快樂(lè)的鑰匙有塞在老板手里。
剛過(guò)門(mén)的媳婦在和婆婆鬧變扭，很久都沒(méi)和好。于是，婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦!”年輕人去文具店買(mǎi)東西，當(dāng)他從店里走出來(lái)說(shuō)：“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了!”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。
由于熱是受到快樂(lè)和不快樂(lè)左右的動(dòng)物。所以當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。
我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”此時(shí)我們就把這個(gè)重大的責(zé)任托給周?chē)娜?，即要求他們使我們快?lè)。
但一個(gè)成熟的人會(huì)握住自己的快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。
快樂(lè)的鑰匙800字作文篇2
天空，無(wú)聊;綠樹(shù)，無(wú)聊;紅花，無(wú)聊。一如從我身邊蹣跚而過(guò)的陽(yáng)光，真的很無(wú)聊。
不愿帶上耳機(jī)，聽(tīng)那些洋人成篇嘮叨;不愿坐在椅子上，一遍又一遍地背“π=3.14……”;不愿拿起圓珠筆，面對(duì)成堆的題?？嗫鄴暝?hellip;…
陽(yáng)光柔柔地照耀大地，我漫不經(jīng)心地漫步到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)隨意散步;有的同學(xué)追逐奔跑，有的同學(xué)嫻熟地玩著悠悠球，有的……
去跑步吧!
我對(duì)自己說(shuō)。隨之，操場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)女孩狂跑的情景。
我不知道為什么會(huì)產(chǎn)生這種煩躁的情緒。不知道，不知道為什么最近會(huì)有這么多學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，它們是壓力吧!各種各樣的練習(xí)題、試卷，壓得我根本喘不過(guò)氣來(lái)。我想尋找我的快樂(lè)，我要快樂(lè)……原本敞開(kāi)的心門(mén)慢慢關(guān)閉了，也遺失了那鑰匙……
殊不知自己已跑了幾圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵樹(shù)下，一手扶著腰，大口大口地喘著粗氣。
……
緩下來(lái)了，我坐在花壇邊上，目光不經(jīng)意瞥到了花壇里，一株金黃的桂樹(shù)下——那兒，啊有一支看起來(lái)很精致的筆。
咦，筆?
我承認(rèn)，我的好奇心已經(jīng)被勾了上來(lái)。我伸手把筆拿了過(guò)來(lái)，撣去泥土，細(xì)細(xì)端詳。這是一支顏色為淡青色的筆，上面有一個(gè)開(kāi)心的笑臉。頓時(shí)，我的眼睛一亮，一絲絲莫名的喜悅在心中漫延……
誰(shuí)呢?誰(shuí)會(huì)把筆藏在這么隱蔽的地方呢?
我輕輕擰開(kāi)筆帽，里面竟沒(méi)有筆芯，卻掉出一張紙條。紙條如快樂(lè)的精靈舞蹈著落到地上。彎下腰撿起它，我打開(kāi)這折得工工整整的畫(huà)著桂花的小紙條，里面寫(xiě)著一行清秀的字：今天是個(gè)好天氣。祝愿見(jiàn)到這張紙條的人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福!——陽(yáng)光女孩敬上。我的心又明朗了很多……
我望著這支靜靜躺在我手中的筆，越看越覺(jué)得它似曾相識(shí)。我追尋著記憶……
啊，想到了!
瞬間，模糊的記憶頓時(shí)清晰起來(lái)。那是去年的秋天，我學(xué)著一篇文章的口吻寫(xiě)了這么一張紙條，還把它放進(jìn)一支沒(méi)了筆芯的筆中，藏在了桂樹(shù)下……
沒(méi)想一，直到現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它，那“永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸福”的祝福還是屬于自己。
我笑了，自己那時(shí)竟是如此童真，現(xiàn)在日益成熟，卻忘了快樂(lè)，忘了給身邊的人一個(gè)美好祝福。遺失了快樂(lè)的鑰匙……
快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單，竟可以是一張有著溫馨祝福的紙條。在回憶起事情的那一刻，我又重拾了快樂(lè)的鑰匙，在這桂花飄香的季節(jié)里尋回了往日的那份驚喜。
花香繼續(xù)飄著，帶著快樂(lè)的鑰匙滑進(jìn)了我的心里，打開(kāi)了關(guān)閉已久的心門(mén)。那一瞬，整顆心都亮堂了，甜得幸福，暖得滿(mǎn)足，美得無(wú)以言狀……
快樂(lè)的鑰匙800字作文篇3
一位知名作家和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙，那朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，便報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度很差，是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí)，作家問(wèn)道。“他每天晚上都是這樣的。”朋友說(shuō)。
“那么你為什么還是對(duì)他那么客氣?”作家問(wèn)他。
朋友私人答道”“為什么我要讓他決定我的行為?”
一個(gè)成熟的人握住自己快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。
每人都有把“快樂(lè)的鑰匙”，便我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：”我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇?ldquo;她把快樂(lè)的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦!”
年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了!”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人小禮拜室我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息：我這樣痛苦，都是你千萬(wàn)的，你要為我的的痛苦負(fù)責(zé)!
此時(shí)我們就把重大的責(zé)任托給周?chē)娜?，既要他們使我們快?lè)。我們似乎承認(rèn)自己無(wú)法掌控自己，只能可憐地任人擺布。
這樣的人使別人不喜歡拉近，甚至望而生畏。
但一個(gè)成熟的人把握住自快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定，為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
你的鑰匙在哪里?在別人手中中嗎?快去把它拿回來(lái)吧!
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