學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>報(bào)告總結(jié)>學(xué)習(xí)總結(jié)>

2017年學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間: 琢妤916 分享

  一年就這么匆匆過(guò)去了,學(xué)習(xí)上的收獲是怎樣的呢?有沒(méi)有做個(gè)總結(jié)呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些2017年學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)你有用!

  2017年學(xué)霸學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

  同樣的學(xué)習(xí),為啥有人能成學(xué)霸,為啥有人提起考試就害怕?學(xué)習(xí)究竟有沒(méi)有方法和捷徑?有人提問(wèn)最好的學(xué)習(xí)方法是什么,對(duì)此,給出了自己的回答:

  對(duì)于如何更好的學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)研究?jī)赡炅?,從不同的學(xué)校分類(lèi)出了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在分享我研究出的學(xué)習(xí)方法之前有必要先介紹兩個(gè)其他的研究成果,第一個(gè)就是人類(lèi)記憶曲線圖,第二個(gè)就是人類(lèi)注意力集中值柱狀圖。

  如何更好的記住所學(xué)的知識(shí)

  大家都有這樣的體會(huì),在你背過(guò)某些東西之后的那一段時(shí)間里你記住的是100%的東西,之后隨著時(shí)間流逝會(huì)慢慢忘記。一天之后當(dāng)你回顧一遍之后會(huì)加強(qiáng)記憶效果。現(xiàn)在你忘掉它的時(shí)間會(huì)比沒(méi)有回顧的時(shí)候慢上許多,當(dāng)你回顧的次數(shù)越多記得越牢。具體走向如下圖所示:

  不要因?yàn)楸尺^(guò)之后會(huì)忘記而感到恐慌,試著制定一個(gè)輕松點(diǎn)的回顧計(jì)劃,在背過(guò)之后的當(dāng)天晚上再看一遍,之后第二天再看一遍,一周之后再看一遍。在第15天的時(shí)候看看自己是否都記住了,到了一個(gè)月的時(shí)候在回顧一遍。這時(shí)候你想忘掉這些東西就比較難啦。

  學(xué)習(xí)時(shí)注意力要集中

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,集中注意力非常重要。下圖就是關(guān)于人類(lèi)注意力集中值的:

  在45分鐘之后人類(lèi)只能集中30%的注意力了,因此大多數(shù)學(xué)校會(huì)把一節(jié)課的時(shí)間設(shè)定在45分鐘。而大學(xué)里則變成了一節(jié)課一小時(shí)。上了一小時(shí)課之后最好活動(dòng)幾分鐘,這樣你會(huì)重新回歸到90%的集中注意力。

  另一個(gè)關(guān)于記憶的重點(diǎn)就是從不同渠道去了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣做有兩點(diǎn)好處,第一點(diǎn)就是這樣不至于太無(wú)聊而且你還能從多方面看待一個(gè)問(wèn)題,第二點(diǎn)好處就是這時(shí)你的腦中已經(jīng)記住了不同領(lǐng)域的潛在知識(shí)。你的大腦和一個(gè)知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)的越緊密,你牢記它的可能性就越高。

  還有一個(gè)需要注意的方面就是效率時(shí)間。小部分的人可能不同,但大多數(shù)人都是早上的時(shí)候記東西更有效率。

  另外就是當(dāng)房間溫度比較暖和的時(shí)候?qū)凶⒁饬Ρ容^有幫助。

  人們常說(shuō),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)習(xí)時(shí)最好設(shè)定一下自己要完成的目標(biāo),然后根據(jù)目標(biāo)以及完成所需的時(shí)間,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就我個(gè)人而言,在經(jīng)過(guò)了對(duì)如何學(xué)習(xí)進(jìn)行大量研究之后我制定出了一個(gè)計(jì)劃,隨后這個(gè)計(jì)劃又被不斷地完善,現(xiàn)在分享給大家:

  計(jì)劃并管理你的學(xué)習(xí)時(shí)間

  1.做個(gè)時(shí)間表。我個(gè)人的時(shí)間表是11個(gè)小時(shí),這是成功的第一步。(我個(gè)人本身就是個(gè)學(xué)霸因此制定的時(shí)間比較長(zhǎng),當(dāng)然了你也可以制定個(gè)短一點(diǎn)的時(shí)間表。)

  2. 人類(lèi)可以在一科上專(zhuān)注學(xué)習(xí)45分鐘,撐死了也就一個(gè)小時(shí)。因此每40分鐘或者一小時(shí)轉(zhuǎn)換你學(xué)習(xí)的學(xué)科。但在轉(zhuǎn)職成高級(jí)學(xué)霸之后你可以把一科的時(shí)間增加到兩小時(shí),我就是這么做的。

  3.每天最開(kāi)始先回顧前一天所學(xué)的知識(shí),之后開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。因?yàn)闀?shū)本里的知識(shí)都是前后照應(yīng)的,每天一開(kāi)始就學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)給你些樂(lè)趣和動(dòng)力。

  4. 別在學(xué)完一科之后立馬學(xué)下一科,中間歇五到十分鐘。這段時(shí)間可以吃點(diǎn)零食,瞟幾眼鄰桌的美女來(lái)重整氣勢(shì)。

  5.每天每科要學(xué)三輪,你定制的時(shí)間表里每科應(yīng)該有三次的輪班。

  6. 第一輪學(xué)習(xí)的時(shí)候記筆記,第二輪第三輪里不斷修正筆記。筆記最好不要是照搬書(shū)本的。

  7. 最多每?jī)蓚€(gè)星期要重新分配你的時(shí)間表,或者是在考試之后根據(jù)你的每科成績(jī)來(lái)重新分配時(shí)間。

  8. 在執(zhí)行了幾次時(shí)間表后檢測(cè)一下自己這是否合適。

  9. 在每天時(shí)間表的最后要留出時(shí)間來(lái)回顧今天所學(xué)的。

  10. 第二天的時(shí)候先回顧一下昨天學(xué)的,但不要上來(lái)就給自己找張卷子做。學(xué)習(xí)的難度應(yīng)該是慢慢增加的。

  11. 先統(tǒng)計(jì)出哪科重要哪科不重要,或者哪科比較難哪科比較容易。

  12. 當(dāng)學(xué)過(guò)的東西能在家里或?qū)嶒?yàn)室里實(shí)踐的時(shí)候,大膽的做吧。我在學(xué)生物的時(shí)候就曾試著用一棵樹(shù)繁殖出新的小樹(shù)苗,雖然最后失敗了。另外我還用計(jì)算機(jī)編程模擬一些物理理論,這對(duì)我很有幫助。

  特定某一科的學(xué)習(xí)方法

  1. 對(duì)于數(shù)學(xué)科目,在你解題失敗后照著答案手抄一遍。在你抄完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到底哪步錯(cuò)了,好記性不如爛筆頭,這是因?yàn)樵跀?shù)學(xué)題里答案一般都包含著解題步驟。

  2. 對(duì)于物理科目,先寫(xiě)一些定理的等式,照著上述數(shù)學(xué)方法一樣把他證明出來(lái),之后再去學(xué)習(xí)跟這個(gè)定理等式有關(guān)的內(nèi)容。

  3. 對(duì)于英語(yǔ),把難詞寫(xiě)在本上,先把他們學(xué)會(huì)了。

  4. 對(duì)于理論性課程,找不同的關(guān)于同一個(gè)理論的文獻(xiàn)看看。比如先看看書(shū)里說(shuō)的,再看看煎蛋里怎么說(shuō)的,最后再看看別的書(shū)里怎么說(shuō)的。這是個(gè)簡(jiǎn)單有效的方法。單看書(shū)本里的內(nèi)容會(huì)讓你覺(jué)得很枯燥并且你記得也不會(huì)太牢。

  關(guān)于考試

  在考試要開(kāi)始的前一周就要把所有東西都復(fù)習(xí)過(guò)一遍。制定你的考試復(fù)習(xí)時(shí)間表并在考試開(kāi)始前一周結(jié)束它。

  2. 在遵循考試時(shí)間表的時(shí)候不用太緊張,因?yàn)槟阒滥氵€有一周的備用時(shí)間。

  3. 最后一周的額外準(zhǔn)備時(shí)間是最有價(jià)值的,這一周里你所做的一切都是為你額外增添信心的。

  4. 如果每場(chǎng)考試之間有兩三天的休息時(shí)間,不要用這幾天只看一科,如前面所說(shuō),這樣效率會(huì)大打折扣。

  其他一些事情

  1.空閑時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)一些有激勵(lì)效果的歌曲,但學(xué)習(xí)時(shí)一定要專(zhuān)注。

  2. 給自己一些獨(dú)處時(shí)間,這很重要。

  3. 偶爾出去打會(huì)球什么的。

  4. 每天中間休息的時(shí)候吃點(diǎn)不同的東西。

  5. 聽(tīng)聽(tīng)新聞,如果是學(xué)英語(yǔ)的話可以聽(tīng)聽(tīng)BBC。

  6.如果可能的話試著去教教別人,這是學(xué)習(xí)的最好方法。

  7. 和家人聊聊天分享你的學(xué)習(xí)成果

  8.對(duì)每天要做的非學(xué)習(xí)活動(dòng),列個(gè)清單。提高注意力和減少壓力是很重要的。

  9.每天在腦海里想象一下你未來(lái)成功的樣子。

  10.發(fā)散思維。

  凡事都有方法,說(shuō)到底即使掌握了學(xué)習(xí)方法也要付諸行動(dòng),堅(jiān)持去執(zhí)行。學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)很枯燥乏味,有時(shí)會(huì)感到勞累。但想象一下未來(lái)成功的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。

  2017年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

  黨的報(bào)告指出:要“堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求”。我們黨員干部要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深入貫徹習(xí)重要講話精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和鷹潭市委的重大決策部署上來(lái),把堅(jiān)定理想信念、踐行黨的宗旨貫穿落實(shí)到工作和實(shí)踐的過(guò)程中。

  一、要堅(jiān)定信念,努力踐行黨的宗旨

  理想信念是否堅(jiān)定,決定著思想道德是否純潔,決定著思想和行動(dòng)是否正確。這就要求我們要有堅(jiān)定的理想信念和宗旨意識(shí),以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感時(shí)刻關(guān)注民生、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展;要有干事創(chuàng)業(yè)的激情,把中央、省委要求與實(shí)際工作相結(jié)合,撲下身子,扎實(shí)苦干,一件實(shí)事一件實(shí)事地去辦,把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。面對(duì)人民群眾的信任和重托,要切實(shí)增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí),立足人大本職,找準(zhǔn)定位,緊扣中心,服務(wù)大局,聚焦人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,充分履行職能,努力為“四個(gè)鷹潭”建設(shè)保駕護(hù)航。

  二、要善于學(xué)習(xí),始終保持共產(chǎn)黨員優(yōu)秀品格

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),不是一般的階段性要求,而是一個(gè)保持黨性純潔、踐行黨的宗旨、完成黨的使命的重大任務(wù)和終身課題。作為共產(chǎn)黨員一是要有正確的目標(biāo),同時(shí)要具備為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)韌不拔的精神;二是要有廣闊的胸懷。黨員必須要有虛懷若谷的氣度,海納百川的胸襟,一切以黨的事業(yè)為重,一切以群眾利益為重;三是要有開(kāi)拓的勇氣。大力破除“創(chuàng)業(yè)危險(xiǎn)、守?cái)?a href='http://regraff.com/live/cai/baoxian/' target='_blank'>保險(xiǎn)”“不求有功,但求無(wú)過(guò)”等求穩(wěn)怕亂思想,以敢為人先的氣慨和破舊立新的膽識(shí),不斷學(xué)習(xí)提高,推陳出新,勇創(chuàng)一流;四是要有不懈的堅(jiān)持。遇到困難和挫折的時(shí)候,要能夠堅(jiān)持和忍耐,要能想辦法、出點(diǎn)子,要善于解決問(wèn)題、克服困難。

  三、要清正廉潔,堅(jiān)定維護(hù)黨的純潔

堅(jiān)決貫徹黨的理論路線方針政策,嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律;在工作上、生活上、作風(fēng)上自覺(jué)接受組織和人民群眾的監(jiān)督。

  2017年大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

  從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求我們掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要求重視各種能力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此,我們要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)四年的時(shí)間其實(shí)是很短暫的,所以我們應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)間,充分利用時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在大學(xué)里,雖然各種各樣的活動(dòng)很多,但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),所以在時(shí)間安排上我們必需處理好。那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)才能學(xué)得既好又輕松呢。

  首先,我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了提高我們自身的價(jià)值,而不是為了他人而學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但是我們不能灰心,應(yīng)該保持一種積極向上的樂(lè)觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分?jǐn)?shù),只注重結(jié)果而不去管過(guò)程,這樣到頭來(lái)是欺騙了我們自己,所以我們要以一顆平常心來(lái)看待一切。

  其次,我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò):一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,多想問(wèn)題,不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中我們要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  (1)預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性,既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。

  (2)聽(tīng)課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。

  (3)課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書(shū),進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整、系統(tǒng)。

  (4)要獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),要做到舉一反三、觸類(lèi)旁通,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  (5)對(duì)考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練,起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。

  在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。經(jīng)過(guò)不斷思考,不斷消化,不斷加深理解,這樣得到的知識(shí)和能力才是扎實(shí)的。

  
看過(guò)“2017年學(xué)習(xí)總結(jié)”的人還看了:

1.學(xué)習(xí)總結(jié)

2.大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)1500字

3.大學(xué)三年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

4.單位學(xué)習(xí)總結(jié)范文

5.高中學(xué)習(xí)總結(jié)

2017年學(xué)習(xí)總結(jié)

一年就這么匆匆過(guò)去了,學(xué)習(xí)上的收獲是怎樣的呢?有沒(méi)有做個(gè)總結(jié)呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些2017年學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)你有用! 2017年學(xué)霸學(xué)習(xí)總結(jié)篇1 同樣的學(xué)習(xí),為啥有人能成學(xué)霸,為啥有人提起考試
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
1979491