學習啦 > 總結 > 幼兒園總結 >

幼兒園防災減災日活動總結

時間: HT1 分享

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園防災減災日活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園防災減災日活動總結1

為深入貫徹落實__縣教育體育局《關于做好20__年防災減災日有關工作》的通知精神,增強師生防災減災意識,在全國第__個“防災減災日”來臨之際,界湖小學、幼兒園扎實開展防災減災宣傳教育活動。

一、積極做好了防災減災宣傳工作。

我校高度重視防災減災工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議,傳達了通知精神,要求各校一定要做實做細。本園每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識,通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,讓師生更好地了解防災知識,增強自護意識。

二、大力開展防災減災知識教育。

各個班級對學生進行了“識別災害風險,掌握減災技能”防災減災知識教育,講解了預防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護自救措施,通過教師講解和學生相互討論,進一步懂得了地震來時并不可怕,要把自救知識牢記在心,做到防患于未然。

三、認真開展校園安全隱患排查。

本園組織有關人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時,對本園消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學習工作。

四、做好防災緊急疏散演練活動。

各聯(lián)小、幼兒園認真對待,充分利用大課間活動之際,全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進行了逃生,各班主任負責本班的疏散情況,值班教師在自己的地點做好疏導工作,由于準備細致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學樓,無一人出現(xiàn)意外。

幼兒園防災減災日活動總結2

20__年5月12日是我國第__個“防災減災日”,5月6日至5月12日,是防災減災宣傳活動周。本園根據(jù)教育局下發(fā)的文件精神,全面深入抓好本園安全教育工作,同時結合本園實際,積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,修建濃厚的教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷增強全校師生的。安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生,為構建平安校園提供安全保障?,F(xiàn)將本次活動情況總結以下:

一、本園開辟了“防災減災”家園共育宣傳專欄,發(fā)放告家長一封信、粘貼標語、懸掛橫幅等形式開展防災減災主題宣傳教育。號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合本園的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。

二、5月14日進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。

三、對本園的設施設備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設施認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

四、5月17日開展了家長座談會,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。

五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。這次“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我園師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的本園工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

幼兒園防災減災日活動總結3

今年5月12日是我國第7個“防災減災日”,由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結合本園實際,認真組織開展活動。

一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。

二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

三、防震演練

系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。

這一系列的活動,對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時,更培養(yǎng)了愛心,懂得了感恩。

幼兒園防災減災日活動總結4

x月x日是我市防空警報試鳴日,5月12日是我國防災減災日。為了增強我園全體師生的防災減災意識,提高全體師生應對突發(fā)自然災害的能力,我園認真落實xx根據(jù)文件精神的要求,開展了以行動起來,降低身邊的災害風險為主題的一系列數(shù)育活動提高全體師生及家長的安全防范能力,取得一定成效。

一、領導重視,分工明確

公園領導非常重視防災減災宣傳工作,收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動會議,為確保公園宣傳工作的順利發(fā)展,公園領導決定成立工作領導小組,由x校長擔任組長x副主任擔任副組織,x教師、安全科長和班主任是小組成員,積極引導孩子參與各種活動,進一步增強宣傳周活動中的防災減災意識,提高自救互救基本技能。

二、精心組織,強化責任

xx月xx日,我園舉行了防災減災日宣傳活動啟動儀式LED防災減災宣傳口號和知識漫畫在大屏幕上滾動,營造防災減災氛圍,細化安全責任,進一步增強我園全體師生的防災減災意識。

三、形式多樣,方法得當

1、加強組織領導,開展主題活動

積極開展防災減災宣傳活動,緊緊圍繞行動,降低周圍災害風險的主題,充分利用國旗演講,重點宣傳防災減災知識,努力營造公園參與防災減災的強烈氛圍。

2、加強宣傳教育,大力普及防災減災知識

利用展板、電子屏幕、廣播、微信、電視、電腦等宣傳工具,開展各種形式的防災減災安全教育和宣傳活動,使安全知識在兒童和家庭中傳播。

3、開展排查治理,消除災害風險和隱患

扎實開展災害風險隱患排查治理工作,重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,進一步落實學校風險防范治理責任,完善相關措施,全面提高我園風險管理水平。

4、開展應急疏散演練,加強國防安全教育,完善應急預案

積極組織防災減災應急演練,避降低災害風險和損失的重要手段。結合計劃開展5、10防空應急疏散演練,通過演練,進一步提高幼兒園員工的安全意識和應急能力,在幼兒園緊急情況下不恐慌、積極響應、自我保護、有序、快速引導兒童安全疏散,教育兒童掌握逃生方法,提高應對突發(fā)事件的能力,使園區(qū)師生熟悉疏散路線,確保安全。

5、開展國防教育,增強愛國情緒

各班組織兒童觀看國防教育宣傳視頻

通過開展一系列防災減災日活動,對全體師生進行安全教育、宣傳、動員、強調(diào),進一步增強園區(qū)師生防災減災意識,最大限度地預防災害,確保學校師生的安全健康生活。安全永遠放在第一位,收緊安全教育的弦,讓孩子安全、健康、快樂地成長。在今后的工作中,我園將始終把安全工作作為重中之重,加強防災減災教育,共創(chuàng)和諧安全的校園!

幼兒園防災減災日活動總結5

5月12日是我國“防災減災日”, 為了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。

上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。 5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。 演練結束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。 通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園防災減災日活動總結6

為增強全園師生防災減災意識,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定,xx幼兒園組織了“防災減災”系列化活動。

在今天的升旗儀式活動中,xx老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進行互動式交流,根據(jù)幼兒年齡特點,通過情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來臨時的各種應急方法,使其學會了面對可能發(fā)生的災難,要沉著冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個幼兒深刻感受遇到災難時的自我防范的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養(yǎng)了幼兒互相關心的情感。

通過這次的教育活動,不僅增強了師幼的抗災防災意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強化了全體師幼“預防為主,安全第一”的意識,并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。

幼兒園防災減災日活動總結7

為加強學校防震減災宣傳教育,提高學校和師生的防震自救能力,圍繞防災減災日的主題,我園實際開展了一系列5.12防震減災宣傳教育周,制定切實可行的活動計劃,明確活動目標,組織領導機構?;顒涌偨Y如下:

一、xx月xx日,我園開設了防災減災窗口宣傳專欄,張貼了宣傳資料。

成立以校長為組長的防震減災領導小組,呼吁全體教職工在例行會議上提高防災減災意識,認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災演練,從自己做起,防范萌芽狀態(tài)。

二、各班組織孩子學唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識。

公園制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長信》,達到教育學生、帶動家庭、影響全社會的宣傳效果。

三、x利用兒童繪畫課,讓兒童繪制5.12防災減災日標志,了解其圖標意義。

四、x上午x點,全體師生舉行了防震減災演練。

進一步增強師生防震安全意識,真正掌握危險中快速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急情況的能力。

五、各班召開地震科普主題班會,組織孩子學習各種防災減災、自救救援知識,如地震是怎么回事、地震來了怎么辦,并組織孩子觀看災害科普片《蟾童》。

六、x月x日,我園安全工作領導小組認真開展校園安全隱患排查整改。

認真排查可能出現(xiàn)的問題,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,當場解決。目前沒有安全隱患。

通過本次防震減災周系列活動,不僅實施了師生應對突發(fā)事件的預防措施,而且提高了師生應對和處理突發(fā)安全事件的實際能力,進一步增強了師生防震減災的安全意識,真正掌握了在危險中快速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對突發(fā)事件的能力。

幼兒園防災減災日活動總結8

5月12日是我國第9個“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養(yǎng)孩子們遇到災難時的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,鐘樓區(qū)機械新村幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。

5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。最后,還進行了防震疏散救護演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離到 安全地帶,清點人數(shù)。

此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

幼兒園防災減災日活動總結9

根據(jù)縣教科局對xx年防災減災日的文件要求,結合我園工作實際,于10月17日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

1、幼兒園自接到文件通知后,園領導召開會議安排、部署xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網(wǎng)絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產(chǎn)損失。

3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機,立足實際、因地制宜。xx年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。

總之,我校開展的第XX個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。

幼兒園防災減災日活動總結10

今年5月12日是我國第13個防災減災日。今年防災減災日主題是“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動總結如下:

一、大力開展防災減災宣傳教育活動。

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

2、開展一次防災減災的主題校會,觀看防災減災宣傳教育片;

3、利用黑板報、班班通進行防災減災的宣傳教育;

4、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

二、大力開展防災減災應急避險演練。

利用課間組織地震應急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理。

組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

四、取得效果。

防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災減災當作日常性工作進行開展,讓學生安全、健康、快樂的成長。

今年5月12日是“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會災害風險防范意識,普及災害自救互救知識,促進社會防災減災意識和能力的提高。我市根據(jù)晉民發(fā){20xx}26號文件精神,堅持以人為本、踐行科學發(fā)展的高度,以維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標,提高認識,高度重視,加強領導,精心組織,多次層扎實深入開展宣傳活動,達到了預期的效果。我們的主要做法是:

一、高度重視,周密安排

我市是自然災害頻發(fā)的地區(qū),近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于深入推進我市綜合減災能力建設,各級都把做好“防災減災日”工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。為了使防災減災日宣傳活動搞的扎實有效,市委常委、常務副市長、市減災委主任王殿民做了重要批示,5月12日,市委常委、常務副市長、市減災委主任王殿民,市委常委、宣傳部長王蕾,市民政局局長、市減災委副主任王玉林,市民政局副局長、市減災委秘書長劉志冰,上街參加宣傳活動,向廣大市民發(fā)放宣傳品,并觀摩了部分企業(yè)的應急演練。為了開展好防災減災日宣傳活動,我們主動向市委宣傳部匯報,爭取支持;并和市地震局取得聯(lián)系,積極溝通,擬定了詳細的、可操作性的活動實施方案。及早向各縣(市、區(qū))下發(fā)了通知,提出了明確要求,各縣(市、區(qū))高度重視,把握重點,及時部署,及時安排。

二、貼近主題,內(nèi)容豐富

今年“防災減災日”的主題為“減災從社區(qū)做起”,圍繞主題,我們有針對性地開展宣傳教育活動。5.12當天,市委宣傳部、市民政局、市地震局共同舉辦主題為“加強防災減災,共建美好家園”的宣傳活動,在市委大院前,舉辦了版面展,減災委各成員單位懸掛了大幅宣傳標語,工作人員為市民發(fā)放防災減災知識宣傳材料,提高群眾的防災減災意識。

連日來,平陸縣民政局在轄區(qū)內(nèi)廣泛開展防災減災宣傳工作。5月11日,平陸縣民政局組織社區(qū)工作人員入戶散發(fā)防災減災宣傳資料??h長任秀紅在縣電視臺發(fā)表了《5.12防災減災電視講話》。5月12日,他們又組織救災股、社區(qū)辦、圣人澗鎮(zhèn)民政辦等單位,走上街頭進行防災減災法律法規(guī)和知識宣傳活動,在全縣各個社區(qū)避災場所張貼國家減災委辦公室印制的《防災減災宣傳教育系列掛圖》、《“5.12”宣傳圖》、省救災減災宣傳掛圖和應急知識。向群眾發(fā)放宣傳資料10000余份,接受群眾現(xiàn)場咨詢1200人次??h政府主要領導親自走上街頭參與此項活動。為了提高學校應對突發(fā)性事件的能力,盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全,讓廣大教師學生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識,提高自救互救自護能力,還組織縣城所有中小學進行了防地震實戰(zhàn)演練。5月13日平陸縣民政局以“防災減災日”活動為契機,結合相關工作對全縣從事救災工作的人員開展自然災害災情信息管理系統(tǒng)培訓,以提高報災、核災的時效性、準確性。此外,還開展了一次防災減災自查工作。組織全局干部職工觀看了防災減災科普音像片。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)辦對其所轄避災安置場所主體建筑、消防設備及其用水用電等基本生活設施方面進行安全隱患大排查。通過實地察看,做好排查記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,確保萬無一失。通過活動有效增強了全民防災減災意識、普及了防災避險知識、提高了防災避險能力。

為做好今年“防災減災日”的各項工作,促進全社會防災減災意識和能力的提高,萬榮縣民政局結合本地的實際情況,制定了具有針對性和操作性的活動方案,成立了領導機構,明確了職責分工,認真做好此次宣傳活動的組織實施工作。從5月7日開始,他們就組織相關人員在政府門外宣傳欄張貼了圖文并茂的宣傳畫冊,在各大街口懸掛了宣傳標語,并分組到全縣的各個學校進行防災減災知識宣傳,發(fā)放宣傳材料和防災減災知識手冊。5月12日,高新功局長帶領機關工作人員,在政府大門外最繁華的地方設置宣傳點,為過往群眾發(fā)放宣傳材料,講解防災減災知識,從應急計劃、應急物品到各種災害的防范常識,耐心細致地予以說明,消除群眾遇到突發(fā)災害的恐慌心理,提高突發(fā)災害的防范意識,掌握突發(fā)災害的急救措施。

垣曲縣圍繞“減災從社區(qū)做起”的主題,開展了一系列宣傳教育活動,提高廣大人民群眾的防災減災意識和避災自救能力,減輕各種災害對社會的危害??h委、政府領導向群眾發(fā)放防災減災資料,宣傳防災減災知識。

永濟、絳縣、臨猗、鹽湖等縣(市、區(qū))都開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動,并結合“防災減災日”活動,進一步做好當前防災備災各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié),制訂落實整改方案,完善相關政策措施,推動防災減災工作深入開展。

三、部門參與,齊抓共管

市委宣傳部高度重視,新聞媒體廣泛參與,《運城日報》、《黃河晨報》開辟專欄,宣傳防災減災知識,及時報道有關新聞事件和好的做法、經(jīng)驗。市地震局制作宣傳版面40余塊,進社區(qū)、學校、醫(yī)院向群眾宣傳如何識別地震謠言、地震前兆、震后自救知識,提高群眾的防災減災意識,組織在一家大型超市舉行了地震逃生演練;市經(jīng)緯燃氣公司舉行了震后管道搶修演練。教育部門聯(lián)合地震部門向市區(qū)所有學校的在校學生發(fā)放了防災減災知識的有獎問卷調(diào)查。教育部門在中小學校普遍開展了一次防災減災主題教育活動,根據(jù)不同年齡段學生特點,通過主題班會、應急演練、板報等方式,講授普及防災減災知識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高了廣大中小學生的安全防范意識和自我保護能力。為防災減災,創(chuàng)建平安校園,運城中學邀請市消防支隊人員為該校公寓科的40名生活老師上了一堂消防課。市水利部門在絳縣舉行了防汛搶險演練,組織武警、特警、公安、民政、衛(wèi)生等100余名搶險隊員和當?shù)?00余名群眾參加。運城經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)建設局組織轄區(qū)相關部門,開展現(xiàn)場滅火、高樓墜落、觸電救援演練,以提高人們的應急意識和能力。

幼兒園防災減災日活動總結11

根據(jù)縣教科局對20__年防災減災日的文件要求,結合我園工作實際,于10月17日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

1、幼兒園自接到文件通知后,園領導召開會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網(wǎng)絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產(chǎn)損失。

3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機,立足實際、因地制宜。20__年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。

總之,我校開展的第__個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。

幼兒園防災減災日活動總結12

為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作》的通知精神,增強師生防災減災意識,在全國第五個“防災減災日”來臨之際,界湖小學、幼兒園緊緊圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”這一主題,扎實開展防災減災宣傳教育活動。

一、積極做好了防災減災宣傳工作

。

我校高度重視防災減災工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議,傳達了通知精神,要求各校一定要做實做細。學校每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識,通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,讓師生更好地了解防災知識,增強自護意識。

二、大力開展防災減災知識教育。

各個班級對學生進行了“識別災害風險,掌握減災技能”防災減災知識教育,講解了預防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護自救措施,通過教師講解和學生相互討論,進一步懂得了地震來時并不可怕,要把自救知識牢記在心,做到防患于未然。

三、認真開展校園安全隱患排查。

學校組織有關人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時,對學校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學習工作。

  四、做好防災緊急疏散演練活動。

各聯(lián)小、幼兒園認真對待,充分利用大課間活動之際,全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進行了逃生,各班主任負責本班的疏散情況,值班教師在自己的地點做好疏導工作,由于準備細致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學樓,無一人出現(xiàn)意外。

幼兒園防災減災日活動總結13

安全教育走在前

在防災減災日到來之際,幼兒園通過電子屏、宣傳欄、微信等方式進行了相應的宣傳工作,主題是“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”。

精心準備認真普及

各班教師針對孩子的年齡特點,開展了防震減災知識教育,通過安全教育平臺、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應急避險辦法,做到每位孩子安全記心中。

演練有序深入童心

隨著第一聲警報響起,防震演練疏散演練正式開始,孩子們在老師的引導下,以最快的速度就近尋桌子、墻角等安全區(qū)域,老師一邊引導孩子躲避危險,一邊指導他們正確的躲藏姿勢,盡量蜷曲身體、降低身體重心,并雙手抱頭保護頭部,進行躲避。

一分鐘后,第二次警報響起,各班老師立刻指導幼兒抱頭迅速有序的按預定疏散路線撤離到安全地帶。班主任立即清點人數(shù),保證所有孩子安全到位,并向總指揮匯報,整個過程緊張有序,有條不紊,僅用時3分30秒就全部撤離到戶外場地。

安全總結不可少

演練結束后,安全負責人對本次疏散演練進行了總結,肯定了各班級老師及幼兒臨危不亂,及時抓取身邊的材料進行自我保護,整個防震自救演練的過程急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的演練效果。

通過此次防震疏散演練,幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。

今后,該幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育和安全演練活動,進一步提高幼兒應對自然災害的反應能力,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分,構建平安、文明、和諧的幼兒園。

幼兒園防災減災日活動總結14

5月6日,夏石鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災應急救護知識專題講座,副市長蘇福華出席了活動并向夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小贈送《防震避震知識手冊》。

講座現(xiàn)場,夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小的學生和老師們共同學習了地震逃生與自救互救,火災逃生與自救互救,洪災、山體滑坡、干旱逃生與防護等專題知識,并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學習演練。

專題講座結束后,夏石鎮(zhèn)中心幼兒園園長麻海珍表示,“此次講座內(nèi)容充實,實踐性強,受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學到了很多“防震減災”的知識,了解到如何冷靜理智地應對突發(fā)事件,及如何果斷地采取科學措施保護自身生命安全?;顒哟蟠筇岣吡藥熒鷤儜獙Α⑻幹猛话l(fā)事故的能力,為創(chuàng)建平安校園打下堅實的基礎?!?/p>

據(jù)悉,為強化我市學校師生的防災安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會等單位機構在我市87所學校(其中,中小學43所,幼兒園44所)每學年至少舉辦一次安全教育講座,學校根據(jù)實際情況每學年至少組織一次地震應急疏散、逃生演練。近年來,通過采取有力措施,我市校園安全防震減災工作成效顯著。

幼兒園防災減災日活動總結15

*年5月12日是我國第期9個”防災減災日”,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:

一、圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。

二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。

三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動,進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī),營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內(nèi)容,并確保教學時量;在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。

2275111