地鐵安檢頂崗實習總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的地鐵安檢頂崗實習總結推薦,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三到六月份,我把自己的大部分精力和時間都放在了實習上?,F在實習已經結束了,我感覺收獲蠻多的。為了讓黨組織了解我在實習中的思想、生活、學習、工作等各方面動態(tài),特此向黨組織匯報。
今年三月,學院安排了70多位大三年級的同學參加世博軌道安檢實習,我幸運地被列入實習名單中,并且從三月10日起,從不間斷地參加了實習培訓。軌道分局的這些培訓,是比較系統、比較全面的。不同階段的培訓,也使我們掌握了相關的軌道知識,而這些在我們課堂上是學不到的,是非常難得的學習機會。經過培訓,我覺得我們已經融入了軌道分局的那種環(huán)境,就是說成了他們公司成員的一分子,思考問題和說話都開始不自覺地從“我們”——就是公司和實習生的整體——的角度來進行。這是融入新環(huán)境、進入工作的第一步,也可以說是關鍵的一步。而我所知道的關于職場上失敗的案例,往往是缺乏組織歸屬感所造成的??梢哉f,我已經邁出了成功的一步。
盡管大家對這次學院安排到軌道按安檢公司實習并不是很滿意,個別同學還有很大意見,比如報酬較低,而勞動強度又挺大,再就是學習不能兼顧好,晚班下班的同學還擔心趕不上地鐵,等等。而我始終認為,報酬是次要的,在實習中能學到什么知識,才是最為重要的,而這又要看個人的努力了。我是本著學習知識、鍛煉能力的目的而參加這次實習的,而且我也預料過類似問題,但我相信,在我的這種目的的指引下,一切問題都能迎刃而解。我也真心希望能扎扎實實地學到實實在在的知識,并希望能給軌道分局一個良好的印象,為學院塑造一個更加良好的形象。
在3月八日晚上,學院黨總支給零五級召開了“規(guī)劃力、適應力、就業(yè)力”——“三力”就業(yè)工作導航暨政管學院零八年春季交易會動員大會。在會議上,學院黨總支副書記對參加這次春交會實習工作的同學提出了五點要求,謝圣權系主任也要求同學們樹立形象意識,希望大家能夠按照用人單位的要求,不怕苦不怕累,勤勤懇懇、扎扎實實做好工作。我覺得這樣的動員大會是很重要的也是很必要的,也可見學院對這次實習安排是非常地重視。它也端正了我們的心態(tài),給我們以鼓舞,也要求我們認真對待實習。經過這次會議,我意識到實習不是那么簡單的事情,還涉及到我們的人身財物安全,還關系到學院學生畢業(yè)就業(yè)工作,關系到我們廣外大的形象,由于要與外國人交流,還涉及到中國的國際形象。我突然間感到了無形的壓力。
三月十五日正式開始實習。我是在驗證崗位上工作。工作職責主要是協助保安檢查所有進站人員的包裹,指導入場人員接受行李包裹安全檢查,勸阻入場人員攜帶違規(guī)物品并作解釋,同時為前來咨詢上海路線的群眾指路。我在整個實習過程都很順利,自己也很自覺。雖然崗位的工作很簡單,但是職責是很重的。我們負責驗證,就是確保不讓任何一個攜帶易燃,易爆,危險物品上車,就是要確保任何人員不能攜帶任何違規(guī)物品進入地鐵,同時還有向他們解釋清楚,我們的工作就是確保地鐵運行的安全、順利開展。工作不能有絲毫的疏忽,因為任何一點的疏忽都關系著地鐵里面成千上萬人和無數珍貴物品的安全。我發(fā)現我是能夠勝任這樣的工作的,而且我已經勝任了這樣的工作。
我在實習期間,能認真執(zhí)行實習單位的要求和規(guī)定,在崗位上嚴格要求自己,努力做好本職工作,并與保安和安檢崗位的實習學生積極配合。工作中能熟悉整個流程,熟練掌握安檢機器,金屬探測儀,液體探測儀等等的操作,正確快速識別乘客包裹,并在人流較多時能維持好秩序。工作中展示了良好的精神面貌、積極的態(tài)度、極大的耐心和強烈的責任感,主動、熱情、細心地為乘客服務,盡量讓所有乘客感到滿意。
在實習過程中,我堅持每天進行總結,堅持寫實習記錄,短短3個月的時間,已經寫下了兩萬七千多字的記錄。經過每天的總結,我對會展的了解加深了,對地鐵的運作和管理也有所了解,也體會到了職場人生的一些東西。還鍛煉了英語表達能力,鍛煉了人際交往能力,加深了禮儀修養(yǎng)和形象意識的培養(yǎng)。
當然,我在實習中也有一些地方做得不足。例如對地鐵的了解和認識還需要加強,對展覽會還缺乏一個全面、系統的了解,以致在個別乘客前來咨詢時沒能給予準確快速的答復,在與乘客的交流溝通能力上還需要提高,英語表達能力也需要更多的鍛煉。我非常珍惜在上海軌道交通分局公司的這個實習機會,并希望能通過更多的實習機會,虛心學習,提高自身的各種能力。
當然,我的這些收獲比起對一位大學生的要求還有一段差距,但我還會繼續(xù)努力,努力去縮短這段差距,爭取做一名更加優(yōu)秀的大學生。希望學校在實踐中加強對我的教育和培養(yǎng)。