活動(dòng)結(jié)束總結(jié)范文

活動(dòng)總結(jié)能夠系統(tǒng)地提煉、總結(jié)和總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，探索和總結(jié)它們背后的原因，從而形成標(biāo)準(zhǔn)文檔和教學(xué)資料，為今后其他類似活動(dòng)提供有力的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。今天小編在這給大家整理了一些活動(dòng)結(jié)束總結(jié)，就讓我們一起來(lái)看看吧！

活動(dòng)結(jié)束總結(jié)范文篇1

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生探究性學(xué)習(xí)、社會(huì)參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)等多種實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是對(duì)課堂教學(xué)和教材加以拓展，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神的發(fā)展，實(shí)踐能力的培養(yǎng)。所以綜合實(shí)踐是具有實(shí)踐性、開放性、生成性的活動(dòng)。

本學(xué)期我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生親身參與、搜集、動(dòng)手、體驗(yàn)為主，充分發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，開展學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)、社會(huì)調(diào)查、參觀、合作交流的教學(xué)活動(dòng)。

本學(xué)期我班開展了有關(guān)“參觀污水處理廠”、“江陰鵝鼻嘴公園春游、“《愛伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)活動(dòng)”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)有的學(xué)生對(duì)親情的淡化，不珍惜老師、家長(zhǎng)的勞動(dòng)成果。針對(duì)這種情況，決定開展《愛伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)通過展示舊照片，講舊照片的故事，讓學(xué)生回憶童年的往事，了解長(zhǎng)輩對(duì)自己的無(wú)限關(guān)愛。通過活動(dòng)，讓學(xué)生深深地感受到家庭的愛，集體的愛，同學(xué)的愛，老師的愛。是愛讓我們充滿歡樂，是愛讓我們健康成長(zhǎng)，是愛讓我們享受幸福。學(xué)生在活動(dòng)中深受感動(dòng)，紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，報(bào)達(dá)父母的愛，老師的愛。

另外，江陰之旅也是學(xué)生最高興的一次活動(dòng)。學(xué)生在春游中感受到渡江紀(jì)念館的莊嚴(yán)，感受到江陰大橋的雄偉壯觀，感受到大自然的美好。在“六一”兒童節(jié)前夕，我們組織學(xué)生參觀了工業(yè)污水處理廠，讓學(xué)生知道節(jié)約用水的重要性、緊迫性，參觀以后，學(xué)生紛紛表示節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起。

此外，本學(xué)期我們還根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、課本的內(nèi)容開展了一些短線活動(dòng)，盡量讓學(xué)生走出課本，走進(jìn)生活，擴(kuò)大眼界，親自實(shí)踐。

這雖然是一些小小的活動(dòng)，但學(xué)生通過調(diào)查、動(dòng)手、搜集、訪問，有了很大的收獲，學(xué)習(xí)了很多書本上沒有的知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中獲得了真正的體驗(yàn)和發(fā)展。

活動(dòng)結(jié)束總結(jié)范文篇2

我院x屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立以來(lái)，在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)、分團(tuán)委具體指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，__年我們將堅(jiān)持“自主，放活，務(wù)實(shí)，突破”的大方針繼續(xù)開展工作。

(一)主要工作思路

__年我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“院社聯(lián)”或“社聯(lián)”)將堅(jiān)持“自主，放活，務(wù)實(shí)，突破”的大方針開展工作。

“自主”即增強(qiáng)各學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等(以下統(tǒng)稱“社團(tuán)”)工作自主性、主動(dòng)性，當(dāng)然，這里“自主”是相對(duì)的，即在社團(tuán)管理上要謹(jǐn)防“社聯(lián)包辦，拋開社聯(lián)”兩種不良傾向;“放活”，包括院社聯(lián)“放權(quán)”和各社團(tuán)發(fā)揮主觀能動(dòng)性展示自身活力、特色，當(dāng)前社團(tuán)發(fā)展的主要矛盾在于“統(tǒng)”(即管理)得過死，只有社聯(lián)把權(quán)利“放”下去各社團(tuán)才能“活”起來(lái);“務(wù)實(shí)”是本屆社團(tuán)成立以來(lái)一直提倡的工作原則，即要讓參與社團(tuán)工作和活動(dòng)的同學(xué)確確實(shí)實(shí)能學(xué)到東西，能共同進(jìn)步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳;“突破”即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢(shì)約束，包括從制度層面上突破。

雖然上述方針沒有具體提出“創(chuàng)新”，但卻包含了“創(chuàng)新”。其中“自主”、“放活”是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，“務(wù)實(shí)”是創(chuàng)新的前提和根本，“突破”是創(chuàng)新的路徑和結(jié)果。

除該方針外，我們將繼續(xù)堅(jiān)持本屆社聯(lián)成立以來(lái)的主要工作思路。

1.明確學(xué)生社團(tuán)定位與目標(biāo)。我們認(rèn)為，高校學(xué)生社團(tuán)是青年大學(xué)生以共同的興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)組建成立的、自主開展活動(dòng)的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個(gè)關(guān)鍵詞。顯然“興趣愛好”是社團(tuán)存在的基礎(chǔ)，失去了這個(gè)基礎(chǔ)，真正意義的社團(tuán)將不復(fù)存在，也只有具備了這個(gè)基礎(chǔ)社團(tuán)才能夠存在和發(fā)展下去。當(dāng)然這種“興趣愛好”可以是長(zhǎng)久性的，抑或暫時(shí)的;可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的;可以是主流的，也可以是非主流的……“自主”涉及兩個(gè)層面：一是“自由空間”問題，我們既然認(rèn)定社團(tuán)是群眾性組織，就應(yīng)該承認(rèn)其地位的相對(duì)獨(dú)立性，應(yīng)該給予社團(tuán)自主開展活動(dòng)的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當(dāng)利益的，只要是不侵犯他人合法權(quán)益的，我們就不應(yīng)該采取措施予以干涉。這是以第二個(gè)層面為前提的，即社團(tuán)和學(xué)生能夠自我管理、自我約束、自我進(jìn)步。我們相信但并不盲目過度自信地認(rèn)為大學(xué)生具有、并且應(yīng)該具有這種自我管理的能力。

這里的“社團(tuán)”不僅包括各個(gè)社團(tuán)，還有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本身。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為社團(tuán)的聯(lián)合機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著統(tǒng)籌、監(jiān)督的職能。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應(yīng)該是不以違背一般意義上的社團(tuán)的固有存在價(jià)值為前提的，也唯有如此，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應(yīng)，才能夠社團(tuán)的增強(qiáng)凝聚力和向心力，進(jìn)而提高我院學(xué)生的自我管理能力，為同學(xué)們的自我發(fā)展與進(jìn)步創(chuàng)造良好的氛圍。

只有明確定位，認(rèn)清自身存在的價(jià)值，看到未來(lái)的愿景，社團(tuán)才能最大限度的發(fā)揮其作用，成為校園文化的主力軍。

2.堅(jiān)持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則。任何組織要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展都要有自己的文化，我院作為學(xué)校較為年輕的學(xué)院之一，社團(tuán)也相對(duì)比較年輕，無(wú)論是社聯(lián)，還是各社團(tuán)都還沒有走出自己的路子來(lái)，因此很多東西還不是很規(guī)范。雖然學(xué)院里有相關(guān)規(guī)范，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的制度還需要進(jìn)一步完善，不僅要有大方向的規(guī)劃，也要有細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo);不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度，各個(gè)社團(tuán)也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時(shí)，我們必須注意，社團(tuán)的性質(zhì)決定了其“活”的特質(zhì)，把社團(tuán)搞“活”很重要，我們不能為了制度建設(shè)而限制社團(tuán)自主發(fā)展的空間，甚至使社團(tuán)畸形發(fā)展，而應(yīng)充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，使其自覺的以自身發(fā)展帶動(dòng)整個(gè)社團(tuán)和校園文化的發(fā)展與繁榮。

3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團(tuán)相結(jié)合。樹品牌，出精品，是我院社團(tuán)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，我們將在保持各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)、支持精英管理者協(xié)會(huì)和新民學(xué)會(huì)等有特色、有實(shí)力的社團(tuán)，使其發(fā)展成為在校內(nèi)外有影響力的品牌化社團(tuán)。同時(shí)，我們應(yīng)該降低社團(tuán)準(zhǔn)入門檻，完善社團(tuán)注冊(cè)、注銷機(jī)制，允許并支持小型社團(tuán)、“流星社團(tuán)”的存在和發(fā)展，鼓勵(lì)大廣大同學(xué)自發(fā)組建社團(tuán)，自該制度實(shí)施以來(lái)，已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會(huì)、蘭馨文學(xué)社先后加入我院社團(tuán)大家庭。這些舉措將為實(shí)現(xiàn)“超強(qiáng)并存，以超帶強(qiáng)，以強(qiáng)促超，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的社團(tuán)新格局奠定了基礎(chǔ)。

4.務(wù)實(shí)性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展。務(wù)實(shí)性主要是就社團(tuán)本職性工作而言，社團(tuán)作為超級(jí)興趣小組，應(yīng)該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展，尤其是專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團(tuán)更應(yīng)該注重這一點(diǎn)。我們將加大對(duì)新民學(xué)會(huì)、精英管理者協(xié)會(huì)等專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團(tuán)的指導(dǎo)，著力提高廣大青年學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)我們認(rèn)為，宣傳性工作也必不可少，這對(duì)于社團(tuán)自身發(fā)展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進(jìn)而促進(jìn)集體和個(gè)人的發(fā)展，也為各項(xiàng)校園文化活動(dòng)的開展創(chuàng)造良好的氛圍。

綜上，“自主，放活，務(wù)實(shí)，突破”的方針既是對(duì)上述工作思路和工作方針的概括，也是其補(bǔ)充和完善。

(二)重點(diǎn)工作

在明確工作方針和工作思路的前提下，我院社聯(lián)將本著“抓大方下”的原則，在社團(tuán)整體工作進(jìn)步的同時(shí)，把主要精力放到以下三個(gè)重點(diǎn)工作方面：

1.探索社團(tuán)管理機(jī)制，完善社團(tuán)制度建設(shè)。規(guī)章制度的存在應(yīng)該具有規(guī)范性、積極性，應(yīng)該是促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的，如果制度成為我們進(jìn)一步發(fā)展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創(chuàng)新，否則談不上發(fā)展進(jìn)步。

從社團(tuán)管理機(jī)制方面來(lái)講，當(dāng)前有幾個(gè)關(guān)系需要理順，一個(gè)是團(tuán)組織與社團(tuán)的關(guān)系，一個(gè)是社聯(lián)與各社團(tuán)的關(guān)系，再有就是校院兩級(jí)社聯(lián)、社團(tuán)的關(guān)系，這些問題將在校級(jí)社團(tuán)依托到各學(xué)院后充分暴露出來(lái)。

事實(shí)上，我校在社團(tuán)管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范，例如依據(jù)《聊城大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)管理辦法》(聊大團(tuán)發(fā)[__] 16號(hào))第二十四條規(guī)定“大學(xué)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人是指社團(tuán)理事長(zhǎng)及副理事長(zhǎng)，由本社團(tuán)成員通過會(huì)員大會(huì)選舉通過，經(jīng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審查后產(chǎn)生”。然而，這項(xiàng)制度并沒有得到很好落實(shí)，尤其在學(xué)院這一層面上。因此，制度落實(shí)是一大問題。

同時(shí)，現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學(xué)等高校學(xué)生會(huì)實(shí)行了主席直選制，雖然實(shí)施過程中也會(huì)出現(xiàn)各種問題，但該制度理順了學(xué)生干部與學(xué)生組織、學(xué)生組織與其指導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu)的關(guān)系，對(duì)我們有一定啟發(fā)意義，如社聯(lián)干部是不是可以在社團(tuán)范圍內(nèi)實(shí)行直選等。

社團(tuán)負(fù)責(zé)人直選將更大激發(fā)其工作積極性，更多的要對(duì)所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)，這有利于社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，在學(xué)?，F(xiàn)有制度下，我院將探討、并試點(diǎn)社團(tuán)理事長(zhǎng)直選制，將理事長(zhǎng)選舉方式由社聯(lián)主席團(tuán)選舉改為在學(xué)院分團(tuán)委指導(dǎo)下的社團(tuán)內(nèi)部民主選舉。當(dāng)然，具體實(shí)施辦法有待進(jìn)一步探討。

總之，社團(tuán)制度建設(shè)有待進(jìn)一步探索和完善，只有制度授權(quán)下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經(jīng)驗(yàn)得以延續(xù)和推廣。

2.集中力量，重點(diǎn)扶持專業(yè)社團(tuán)發(fā)展。在保證各社團(tuán)工作均有進(jìn)步的基礎(chǔ)上，我們將集中力量，重點(diǎn)扶持專業(yè)社團(tuán)發(fā)展。一是經(jīng)費(fèi)支持，建立“社團(tuán)發(fā)展基金”，在基金使用分配過程中向新民學(xué)會(huì)、精英管理者協(xié)會(huì)等方面傾斜;二是專業(yè)支持，幫助上述社團(tuán)配備專業(yè)指導(dǎo)教師;三是加強(qiáng)指導(dǎo)力度，幫助其搞好內(nèi)部建設(shè)。通過以上措施促成“超強(qiáng)并存，以超帶強(qiáng)，以強(qiáng)促超，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的社團(tuán)發(fā)展新格局，促進(jìn)校園文化大繁榮。

3.推進(jìn)“大文學(xué)”社團(tuán)發(fā)展，加強(qiáng)“書香學(xué)院”建設(shè)。

讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和品位，自__年初，我院開始打造“書香學(xué)院”，目前取得了好的成果。__年社團(tuán)工作中，我們將繼續(xù)支持“再讀軒”書友會(huì)、蘭馨文學(xué)社等開展了“讀書活動(dòng)月”、“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)、“書香宿舍”評(píng)比、讀書筆記漂流等活動(dòng)，努力營(yíng)造“好讀書、多讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)“再讀軒”書友會(huì)、蘭馨文學(xué)社進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，在保持其各自特色和獨(dú)立自主開展活動(dòng)的前提下，探索“大文學(xué)”社團(tuán)模式，推進(jìn)“大文學(xué)”社團(tuán)發(fā)展。

同時(shí)，我們將以新民學(xué)會(huì)“夢(mèng)想傳遞計(jì)劃”之“青年馬克思主義工程”的實(shí)施為契機(jī)，引導(dǎo)青年大學(xué)生研讀經(jīng)典著作;以精英管理者協(xié)會(huì)專業(yè)社團(tuán)建設(shè)為基礎(chǔ)，提高同學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)興趣。如此，在文學(xué)、經(jīng)典、專業(yè)三方面，加強(qiáng)“書香學(xué)院”建設(shè)，做到既文，又紅又專。

以上是我院學(xué)生社團(tuán)__年的工作計(jì)劃，接下來(lái)的重點(diǎn)在于落實(shí)，在開展工作的同時(shí)，將不斷總結(jié)，使我院社團(tuán)工作更上一個(gè)臺(tái)階，促進(jìn)我院、我校校園文化大發(fā)展。

一、做好納新工作

本學(xué)期伊始文藝部就舉行招新活動(dòng)，教育系將積極配合為文藝部吸納優(yōu)秀人才，補(bǔ)充新鮮血液。我們將認(rèn)真考核，慎重選拔一些能夠承擔(dān)團(tuán)內(nèi)文娛活動(dòng)的同學(xué)，讓真正有能力的同學(xué)加入文藝部，為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、協(xié)助其他部門工作

我們文藝部沒有什么實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)，但是會(huì)配合團(tuán)內(nèi)其他部門做好工作。

三、做好招牌活動(dòng)

我們文藝部的招牌活動(dòng)是“相親相愛一家人”的元旦聯(lián)歡活動(dòng)，希望把我們的這個(gè)活動(dòng)做好，繼續(xù)做下去，在期末復(fù)習(xí)中舒緩一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛，拉進(jìn)團(tuán)員之間的距離。

四、培養(yǎng)新干事

文藝活動(dòng)吸引了同學(xué)多方位的注意，為了順利開展這學(xué)期工作，文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力，為使者團(tuán)的更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、計(jì)劃活動(dòng)

文藝部計(jì)劃在十二月份舉行一次全校的聯(lián)歡活動(dòng)，聯(lián)合各個(gè)學(xué)院，進(jìn)一步提高我們使者團(tuán)在學(xué)校中的影響力，具體事宜將做出詳細(xì)計(jì)劃并實(shí)施。

設(shè)想：

分為四個(gè)步驟

第一步，到__年初，實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)網(wǎng)站的初次改版，完成協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)上走開放性的第一步。讓協(xié)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上更豐富多彩。

第二步，到__年6月左右，完成協(xié)會(huì)網(wǎng)站的第二步改版，讓協(xié)會(huì)網(wǎng)站與協(xié)會(huì)日?；顒?dòng)、集會(huì)、比賽等相銜接，并能按時(shí)、及時(shí)地更新。同時(shí)，也與以便于會(huì)員學(xué)習(xí)和交流，給會(huì)員以方便。

第三步，__年下半年內(nèi)，擴(kuò)大協(xié)會(huì)網(wǎng)站、qq群、51的開放性，學(xué)學(xué)習(xí)其他部門、協(xié)會(huì)合作和交流、與株洲本地部分公司集團(tuán)進(jìn)行商業(yè)合作。并通過廣告的方式為協(xié)會(huì)取得一些收入，讓協(xié)會(huì)在學(xué)院及其周邊獲得一定影響力。

第四步，__年后，通過網(wǎng)絡(luò)與其他高校社團(tuán)聯(lián)誼、與和學(xué)習(xí)關(guān)系緊密的一些公司合作、與網(wǎng)絡(luò)上一些知名站點(diǎn)合作，讓協(xié)會(huì)在社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上取得更大的影響力。

協(xié)會(huì)網(wǎng)站、51、qq群的具體計(jì)劃

兩個(gè)版塊之間互補(bǔ)互助，形成網(wǎng)絡(luò)部的工作整體。

1，協(xié)會(huì)網(wǎng)站

聯(lián)系、吸收一些對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、管理感興趣并有一定的基礎(chǔ)的會(huì)員，自主或組織一些相關(guān)的學(xué)習(xí)，以提高協(xié)會(huì)網(wǎng)站的質(zhì)量和部門的工作效率。

2，51、qq群

添加所有會(huì)員入群，讓會(huì)員在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系更方便密切讓會(huì)員之間交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)更多。

十一月的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在十月下旬和十一月，組織部門會(huì)員進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)，為網(wǎng)站初次改版做準(zhǔn)備。

十一月第五屆無(wú)機(jī)化學(xué)大賽

在網(wǎng)站、qq群上及時(shí)的發(fā)表一些與大賽相關(guān)信息。

十二月的協(xié)會(huì)網(wǎng)站改版

開展初次協(xié)會(huì)網(wǎng)站改版，預(yù)計(jì)于寒假前結(jié)束，并為下一次改版做準(zhǔn)備。

與其它高校社團(tuán)聯(lián)誼及時(shí)、全面地發(fā)布相關(guān)信息，積極地與其他高校社團(tuán)交流合作。

活動(dòng)結(jié)束總結(jié)范文篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒知道打預(yù)防針、吃預(yù)防藥可以預(yù)防傳染病，保持身體健康。

2、要求幼兒在預(yù)防接種時(shí)聽醫(yī)生的話，不哭鬧，培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：能積極參加預(yù)防接種。

2、難點(diǎn)：懂得預(yù)防接種的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒操作卡片兩張。

活動(dòng)過程：

一、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)討論。

1、一天早晨，媽媽對(duì)小弟說(shuō)：“今天我要帶你去醫(yī)院打針。”小弟說(shuō)：“媽媽，我沒有生病，為什么要打針？”

2、提問：“小朋友猜猜看，媽媽為什么要帶小弟去醫(yī)院打針？（幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)表意見）你們打過預(yù)防針，吃過預(yù)防藥嗎？為什么要打預(yù)防針吃預(yù)防藥?。俊?/p>

3、小結(jié)：“我們把打預(yù)防針、吃預(yù)防藥叫做預(yù)防接種，預(yù)防接種以后，我們的身體抵抗力就會(huì)提高，我們的身體就不容易生病?！?/p>

二、討論應(yīng)該怎樣參加預(yù)防接種。

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，提問：“這個(gè)小朋友打針的時(shí)候是怎樣的？”（啟發(fā)幼兒說(shuō)出不害怕、勇敢、不怕疼、不哭鬧等）

2、提問：“如果不按時(shí)接受預(yù)防接種就會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？”

三、小結(jié)：“小朋友，認(rèn)真接受預(yù)防接種就會(huì)少生病或不生病，身體就會(huì)更健康?！?/p>

活動(dòng)結(jié)束總結(jié)范文篇4

我班召開了以“感恩”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝所有人的恩惠。

感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人;感恩快樂讓我幸福，美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟驗(yàn)橛懈卸?，才讓我們懂得了生命的真締?/p>

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

我們班的田粟蕊同學(xué)說(shuō)：感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不容易，小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們都長(zhǎng)大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，雖然有時(shí)候覺得他們很嘮叨，但還是覺得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們?cè)谕赓嶅X也很不容易，所以說(shuō)，體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。

此次班會(huì)舉行得很成功，大家通過這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題，深深反思了以前自己在對(duì)待父母、老師方面的錯(cuò)誤，大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì)如何去感恩。

活動(dòng)結(jié)束總結(jié)范文篇5

我校圍繞“我愛學(xué)校、我愛家園”主題，開展了形式多樣的主題教育，以“我愛學(xué)生、我愛家園、我愛社會(huì)”為宗旨，開展了形式多樣的活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我們首先召開全體教職工會(huì)議，研究制定學(xué)校的教育和管理計(jì)劃。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.我們堅(jiān)持每學(xué)期開好德育工作會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的文件和會(huì)議精神，提高大家對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，隨時(shí)督促班主任加強(qiáng)思想素質(zhì)教育和道德品質(zhì)教育。開展以“我愛學(xué)校、我愛家園、我愛社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“我愛學(xué)校，我愛家園”為主題的德育教育主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

2.加強(qiáng)班主任的管理工作，做好班主任的培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)如何成為一名真正的班主任，開展班級(jí)工作交流。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育

3.我校在每周三的第六節(jié)課定為德育教育時(shí)間，以集體教育、主題教育和個(gè)別教育相結(jié)合，集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，常規(guī)教育和學(xué)生思想品德教育相結(jié)合。

4.學(xué)校利用校園廣播站宣傳“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明宿舍”、“文明課間”等評(píng)比欄目，向全體學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣、校園文明行為等的宣傳教育;利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育;利用主題教育宣傳欄、黑板報(bào)等，開辟德育宣傳陣地，進(jìn)行德育教育和德育教育活動(dòng)。如：“我愛我家園，我愛社會(huì)”、“我愛我校園，我要做一個(gè)文明的小學(xué)生”、“我愛家園，我要做一個(gè)文明的小公民”“我愛家園——我愛家園——我要做一個(gè)文明的小公民”“我愛學(xué)?！乙鲆粋€(gè)文明的小學(xué)生”，“我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生”等。通過這些活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

5.我們還開展了形式多樣的主題教育，如學(xué)活動(dòng)、學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)念日、“學(xué)”、“做文明的小公民”、法制教育系列活動(dòng)、“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”等，通過這些活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高學(xué)生思想品德素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

6.我們還充分抓了對(duì)班主任的考核工作，采取了班主任“月度考核制”。每月定期召開班主任會(huì)，及時(shí)反饋班級(jí)情況，協(xié)調(diào)處理好各類問題。對(duì)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

7.加強(qiáng)了與任課教師的交流。本學(xué)期我們還與教研組長(zhǎng)、教科室等教師經(jīng)常溝通交流，了解教師的教學(xué)情況，以便更好地開展教學(xué)工作。

8.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育。學(xué)校始終把學(xué)生的安全放在首要任務(wù)之一。本學(xué)期，我們利用班隊(duì)課和晨會(huì)課，開展了安全教育主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。

四、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作

我校本著“預(yù)防疾病，保障健康，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”的宗旨，認(rèn)真抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作

9.認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期我校的衛(wèi)生保健工作繼續(xù)加強(qiáng)。

10.加強(qiáng)健康教育課，做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行健康教育課的教學(xué)工作。

11.認(rèn)真抓好學(xué)生晨檢和學(xué)生晨礪工作。

12.做好常見病的防治工作。

13．做好學(xué)校衛(wèi)生、環(huán)境、食品衛(wèi)生工作。

五、存在的不足及努力的方向

學(xué)校的德育工作離不開各部門的配合和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們?cè)诠芾碇羞€有許多做的不完善的地方，今后還要努力改進(jìn)和彌補(bǔ)，力爭(zhēng)把德育工作做的更好。

__年來(lái)，我們堅(jiān)持把德育工作放在首位，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為重點(diǎn)，以愛國(guó)主義教育為核心，以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn)，以行規(guī)教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)了愛國(guó)主義、集體主義和民族精神教育。學(xué)生的安全意識(shí)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)校的教學(xué)秩序和教學(xué)風(fēng)氣良好。學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力均有了進(jìn)一步的提高。

__年來(lái)，我們始終把德育工作放在重中之重的位置，把抓好班級(jí)管理工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)工作的落腳點(diǎn)，并不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤奮