端午節(jié)主題活動總結(jié)5篇2022
端午節(jié)主題活動總結(jié)5篇2022最新
端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。下面是小編為大家整理的端午節(jié)主題活動總結(jié)，僅供參考，更多端午節(jié)主題活動總結(jié)點(diǎn)擊“端午節(jié)總結(jié)”查看。
端午節(jié)主題活動總結(jié)1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)教育局有關(guān)活動通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況在端午節(jié)期間廣泛開展了以“我們的節(jié)日。端午”為主題的系列教育活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、節(jié)日氛圍布置。
我們通過利用櫥窗、板報(bào)、廣播站、國旗下演講、主題班會等形式，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)的由來”、“歷史意義”、“詩人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生做了大力宣傳和洗禮教育。
二、大力發(fā)揮家校共育教育體系。
鼓勵(lì)學(xué)生通過與家長的交流，聽爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)端午節(jié)的故事民俗，圖書查閱相關(guān)知識等途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌、圖片、對聯(lián)、故事等，在班級交流，深入挖掘端午節(jié)節(jié)日的內(nèi)涵。
三、開展一次以“我們的端午”為主題的國旗下講話。
學(xué)校德育處利用升旗儀式，進(jìn)行了一次以《我們的端午》為主題的國旗下講話，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用周二下午的主題班團(tuán)隊(duì)課和全班同學(xué)之間進(jìn)行節(jié)日交流感想。
四、開展了以“端午節(jié)”為主題的節(jié)日小報(bào)評比。
組織非畢業(yè)班年級進(jìn)行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評比。既突出了主題，又學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預(yù)期效果。
五、圍繞主題開展衛(wèi)生清掃活動。
端午節(jié)不僅是為了紀(jì)念屈原，同時(shí)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學(xué)校組織號召學(xué)生利用假期對學(xué)校、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，以實(shí)際行動表達(dá)“愛家、愛校、愛祖國”的高大情懷。
“我們的節(jié)日”系列活動是一項(xiàng)長期的、堅(jiān)持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容，付出更多的努力。我校將堅(jiān)持通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動，把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合起來，利用一切可以爭取的機(jī)會、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，使學(xué)生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的，不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
端午節(jié)主題活動總結(jié)2
20__年的__月__日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，我鄉(xiāng)根據(jù)縣精神文明建設(shè)委員會辦公室關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動的通知，積極開展活動，使廣大干部群眾既在學(xué)習(xí)中了解端午，又在活動中過好端午。現(xiàn)將活動總結(jié)匯報(bào)如下：
一、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織
為使活動開展得既氛圍濃厚，又突出主題，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，根據(jù)我鄉(xiāng)現(xiàn)有實(shí)際情況，積極籌備，精心組織了極具特色的“我們的節(jié)日端午”主題活動，收到良好成效。
二、廣泛宣傳、營造氛圍
為使廣大干部群眾積極參與到活動中來，我鄉(xiāng)以區(qū)文明辦活動通知的精神為重點(diǎn)，通過行政中心電子顯示屏、開會宣讀文件等形式，對活動進(jìn)行廣泛宣傳。
三、活動內(nèi)容、豐富多彩
一是開展弘揚(yáng)屈原精神的端午節(jié)知識講座。為了使我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步了解到傳統(tǒng)文化知識，深刻感受到屈原的愛國精神。在__月9日下午三點(diǎn)，鄉(xiāng)文化站在鄉(xiāng)會議室組織了一場極具特色的端午知識講座。講座圍繞端午節(jié)的由來、歷史文化、傳統(tǒng)習(xí)慣等等做了詳細(xì)的介紹，讓大家對端午有了更深層次的理解，增長了更加豐富的傳統(tǒng)知識。
二是部分村居在端午節(jié)前組織村內(nèi)黨員干部開展了整治環(huán)境衛(wèi)生的大清掃活動。黨員干部們紛紛走上各村的村級主干道進(jìn)行衛(wèi)生清掃。我們充分利用端午節(jié)之際，通過黨員干部的模范帶頭作用，全面發(fā)動，積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾加入到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美麗家園的行動中來。
此次“我們的節(jié)日端午”主題活動的開展，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高了干部群眾的愛國情感，豐富了干部群眾的端午生活，良效顯著，值得繼續(xù)堅(jiān)持。
端午節(jié)主題活動總結(jié)3
這次端午節(jié)親子活動我們家長受邀參加，我們從早上八點(diǎn)左右到幼兒園，到班級里與孩子一起領(lǐng)這次活動的任務(wù)，這次任務(wù)就是親手做粽子。
幼兒園準(zhǔn)備好了粽葉，糯米，我們只需要包好粽子就行，參與的人也包括我們的小孩，而我們只是輔助者，就比如我，要教導(dǎo)我家小寶貝如何包粽子。我并沒有包過粽子，以往過端午，我們一家都是到超市購買，這次親手做，還是感覺比較新鮮，充滿了斗志。
這次活動最有趣的就是親手做，讓我們感受到了包粽子的樂趣，讓我們與孩子之間的聯(lián)系更加緊密，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然有的家長有過經(jīng)驗(yàn)，包的好而且快，也成為了我們學(xué)習(xí)的對象。當(dāng)我學(xué)會之后又回到我家孩子身邊告訴他如何包。并且經(jīng)常發(fā)表意見。讓我們之間相處非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常內(nèi)向，不怎么和我們溝通，整天都只是躲在房間看動畫片，或者玩積木游戲。我們因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ揪蜎]有多余的時(shí)間與他們溝通，畢竟天天上班，哪有時(shí)間考慮那么多，對于孩子雖然關(guān)心，但是也不是那么重視，每次都做的不好，這也在無形間拉開了我們母子之間的距離。
有心想要彌補(bǔ)，但是抽不出時(shí)間來，恰好這次端午節(jié)公司放假，幼兒園剛好讓我們參加這次端午活動，我也希望近距離與孩子相處，好好溝通一番。這次活動是跟具我們國家傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗來定的，對我們很熟悉。但是對于小孩子來說是一次非常有趣的互動，這讓他們非常想?yún)⒓舆@次活動。
這次的活動是具有比賽性質(zhì)的，做的快的家長可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，做的慢的家長會在最后配合老師一起蒸粽子。為了盡快包好粽子，孩子表現(xiàn)出了我從沒有見過的一面，非?；顫婇_朗，讓我感受到了他在這次活動之的心情，覺得參加這次活動值得。孩子本來就需要開開心心。
這次活動讓我感覺非常滿意，我感受到了幼兒園對于孩子們的呵護(hù)，作為家長我也放心讓我的孩子繼續(xù)在幼兒園接受教育。我們作為家長的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成長，在學(xué)校開開心心?；蛟S我們會因?yàn)楣ぷ鞯R時(shí)間，但是我們一直都非常關(guān)系自己的孩子，幼兒園所做的一切雖然比較簡單，但是活動的真正意義還是達(dá)到了，我們不但與自己孩子好好相處，還讓孩子們知道了自己動手。對于孩子們的發(fā)展極為有利。對于以后的活動，如果有時(shí)間我都會盡可能參加。
端午節(jié)主題活動總結(jié)4
為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立文明和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動的要求，我們__幼兒園開展了一系列端午主題活動：
1、各班引導(dǎo)幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化，增強(qiáng)愛國主義情感。
2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個(gè)活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內(nèi)外環(huán)境，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子，通過親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗(yàn)端午節(jié)日樂趣!
本次活動，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，更體會了端午節(jié)的快樂。
端午節(jié)主題活動總結(jié)5
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20__年6月_日，__幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中小班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了粽葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
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