2022年“六一”慶?;顒涌偨Y(jié)
2022年“六一”慶?;顒涌偨Y(jié)5篇
要將“六一”慶?;顒优c為少年兒童辦實事解難事相結(jié)合,用好“我為群眾辦實事”的良好機制,用心用情用力幫助解決實際問題。下面是小編給大家?guī)淼?022年“六一”慶?;顒涌偨Y(jié)5篇,以供大家參考!
2022年“六一”慶?;顒涌偨Y(jié)1
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子里,我校開展豐富多彩的慶?;顒樱瑸閺V大的學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學(xué)生既受到了社會主義榮辱觀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視早安排、各班積極齊準備
早在一月前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出本年的慶六一活動要求,要求政教處搭臺,教務(wù)處協(xié)助,各班為主載體,各項準備早安排。從節(jié)目的初次統(tǒng)計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓(xùn)練等,各班教師、指導(dǎo)教師及相關(guān)主任可謂是費盡心血,他們抽時間、擠時間忙碌著,為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日,茁壯、快樂成長。
二、加強組織、營造氛圍
我校結(jié)合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
三、文藝才藝表演精彩紛呈
文藝匯演前,王校長首先對一學(xué)年的工作做一總結(jié)匯報,同時各位領(lǐng)導(dǎo)也向孩子們送上節(jié)日的祝福!
為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以年級為單位每個年級準備一個節(jié)目為主,校表演隊為輔參加校內(nèi)的文藝才藝展示活動,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學(xué)們得到個性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個自我鍛煉的舞臺:
“六一”節(jié)目匯演在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。在主持人熱情洋溢的解說下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦、情景劇等多種表演形式悉數(shù)登場,可謂好戲連臺,給我們帶來一場精彩紛呈的視覺盛宴。校器樂組的器樂合奏《閃閃的紅星》、《南泥灣》等時而氣勢恢宏,時而婉轉(zhuǎn)悠揚,給人一種賞心悅目的感覺。開場舞蹈《春暖校園》,在歡快的音樂中,孩子們縱情舞蹈;一年級的舞蹈情景劇《爺爺奶奶和我們》,孩子們載歌載舞,共同祝愿爺爺奶奶身體健康,永遠年輕;二年級的課本劇《三個兒子》,教育孩子當我們感動于“慈母手中線,游子身上衣”而大力贊頌?zāi)笎蹠r,是否也該用行動來證明我們的孝心呢?健美操隊的啦啦操《活力四射》和有氧健身操《舞動青春》,伴隨動感的音樂,邁著矯健的步伐,孩子們一起在追夢的路上快樂成長;舞蹈《小馬奔騰》、《我是紅領(lǐng)巾》體現(xiàn)了校舞蹈隊孩子們扎實的基本功;舞蹈《愛的渴望》、四年級情景劇《校園是我家》,孩子們通過舞蹈動作,把留守兒童無時無刻不在思念著遠方的親人情感流露,展現(xiàn)的淋漓盡致;三年級的時裝秀,孩子們有模有樣的臺步,配上老師精心制作的服裝,為六一表演增添一道靚麗色彩;六年級綜藝《感念父母恩回報三春暉》,讓學(xué)生明白家是最小國,國事千萬家,只有家風(fēng)正才能民風(fēng)醇;好家風(fēng)如陽光,溫暖燦爛,讓你知禮儀懂感恩,好家風(fēng)如大海,寬廣包容,讓你明事理懂謙讓;五年級的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》,孩子們深情的歌聲,把我們帶到遙遠的過去;校足球隊的《少年足球》,隊員們把賽場上的運球動作,和著節(jié)奏鮮明的音樂,讓我們一飽眼福;合唱《快樂的節(jié)日》、舞蹈《金色的童年》,為“六一”增添一份快樂的色彩。
歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣,他們的表演也比不上專業(yè)演員,但在我們實中附小所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己。天公作美,多云天氣也讓孩子們度過一個愉悅的節(jié)日,孩子們快樂的迎風(fēng)起舞,盡情放飛節(jié)日的愉悅、童年的純真。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,讓實中附小的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí).
2022年“六一”慶?;顒涌偨Y(jié)2
邁著輕快的步伐,聽著嘹亮的歌聲,我們和小朋友一樣懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。作為支教小組的成員,也負責(zé)著東方紅小學(xué)同學(xué)們的周末補課活動,我們支教小組討論決定為小朋友們過六一,對于我們來說,同時也可以重拾童年的快樂。在活動的精心策劃之下,我們的活動開展的很順利,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
我們支教小組特別重視慶“六一”活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到每個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,爭取每位小朋友的積極參與。每個人都各盡其職和小朋友積極配合,這次活動取得了較好的效果,受到了在場小朋友的好評,并希望以后有更多這樣的活動。
經(jīng)過我們小組成員的精心準備和周密的安排下,活動的項目豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語背誦、剪紙、魔術(shù)等各種形式的活動。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識。教室里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時每個參與的孩子都能得到一份獎品,盡管獎品不是特別珍貴但那是一種尊重,一種成功的收獲。此次活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個教室,甚至是整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在活動接近尾聲的時候,我們支教小組的成員給小朋友們帶了兩個小組活動。桃花朵朵開和魔幻廚房。第一個活動能考驗小朋友的反應(yīng)能力和對數(shù)字的敏感度,更重要的是團隊的合作精神和對團隊的歸屬感。對于小朋友來說,就是增強他們的友誼。因為整個團隊是從一年級到六年級的學(xué)生,共同參與很重要。第二個活動看似挺具有娛樂性質(zhì)的,但從小朋友們的選擇中我能清楚他們的想法以及追求,有助于更好的進行輔導(dǎo)與溝通。
總之,今年的“六一”是我們陪他們一起過的,小朋友們度過了一個愉快的節(jié)日,看得出來,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們也是一樣,因為我們努力了,我們得到了小朋友的肯定,我們就是成功了。系列活動從討論決策到準備到實施過程,都是以小朋友的需求為主,支教小組的成員給予建議指導(dǎo)策劃,總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,在快樂中成長,在學(xué)習(xí)中成長”的宗旨,讓小朋友們體驗到了成功的快樂,真正做到了我成長、我快樂。
2022年“六一”慶祝活動總結(jié)3
我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體師生開展了一系列慶祝六一兒童節(jié)的活動,活動形式多樣,內(nèi)容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、高度重視,精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定‘活動方案’,環(huán)繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑臉。同時這些成績,也讓同學(xué)們重新熟悉了勤奮和學(xué)校教育重要性,起到了激勵作用。
三、學(xué)習(xí)隊知識,意義深遠
由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊,并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識,孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!
四、內(nèi)容豐富形式多樣
我校積極行動,組織開展了豐富多彩喜聞樂見的活動,孩子們齊參與同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。文體活動形式多樣內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。
同學(xué)們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天的確令人興奮。-小學(xué)慶?!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了-小學(xué)讓書香溢滿校園,讓讀書成為習(xí)慣的特色,同時充分展現(xiàn)了-小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!
2022年“六一”慶?;顒涌偨Y(jié)4
迎著明麗的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。6月1日,校園里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的“慶六一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童‘熱愛’生活‘熱愛’校園關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定‘活動方案’,環(huán)繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校法制副校長家委會主任及成員隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊儀式,由中隊輔導(dǎo)員老師們和六年級同學(xué)為他們戴上了明艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年‘先鋒隊’,孩子們有了一份寄予一份期望。他們紛紛表示一定記住老師的期望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動
通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上樂觀進取的‘精神’。讓學(xué)生過一個有意義能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果。
“六一”晚會上節(jié)目豐富多彩,舞蹈[‘祖國’您好]贏得了臺下的陣陣掌聲,大合唱[中國少年‘先鋒隊’隊歌]回蕩在校園上空,小品[裝病]博得大家陣陣喝彩,詩歌朗誦[感悟師情]抒發(fā)了同學(xué)們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的出色舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動項目更是豐富多彩。“掌上明珠”“看誰是灌籃高手”“盲人擊鼓”“聯(lián)想ABC”等活動。同學(xué)們都快樂地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。每個同學(xué)都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明麗和朝氣蓬勃了。
四、激動人心的表彰大會
在激昂的鼓樂聲中,學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”等進行了表彰,當受表彰的學(xué)生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻,校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,并對全體同學(xué)提出了幾點期望,激勵大家奮發(fā)向上。
可以說,活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉。系列活動從鉆研決策到打算到活動過程,都是以孩子意見為主,體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。
2022年“六一”慶?;顒涌偨Y(jié)5
我們幼兒園本著尊重孩子關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒印;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致夸獎?,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會鉆研制定‘活動方案’,環(huán)繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個‘活動方案’。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
今年,我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注重充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演,受到家長與社會的`一致好評。
活動從鉆研決策到打算到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
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