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幼兒園六一匯演的策劃2023

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幼兒園六一匯演的策劃5篇【精選】

一個好的活動策劃一定會注重受眾的參與性及互動性。有的活動策劃會把公益性也引入活動中來,這本身既與報紙媒體一貫的公信力相結(jié)合,又能夠激發(fā)品牌在群眾中的美譽度。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園六一匯演的策劃,就讓我們一起來看看吧!

幼兒園六一匯演的策劃2023

幼兒園六一匯演的策劃2023【篇1】

__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神禮貌建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),特開展慶?!傲弧被顒?。

一、活動目標

經(jīng)過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題及口號

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂

口號:“我能行,我努力,我真棒!”

三、活動安排

1、活動時間20__年x月x日

2、活動地點:__超市門前

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

4、總策劃:園長

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持,幼兒主持

四、活動流程

1、園長及領(lǐng)導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)各班調(diào)動家長的進取性,邀請家長參與文藝演出。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

六、活動方案及具體時間安排

(一)慶祝大會

1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗,培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的本事。

(2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁,表演活潑、大方,服裝設(shè)計貼合劇情需要,根據(jù)劇情的'需要配有必須的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的:經(jīng)過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。

(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣,根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具,做好講述錄音準備。

3、超級變變變

(1)目的:經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力,道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

4、教師和家長助興表演

(1)目的:教師和家長展示自我的風采,給幼兒良好的形象影響,為幼兒的節(jié)日增添色彩,加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方,根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具,自我準備好需要的音樂。

幼兒園六一匯演的策劃2023【篇2】

一、活動目的:

為豐富我校師生校園文化生活,給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節(jié)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機,引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。

二、活動主題:

紅領(lǐng)巾相約“中國夢”

三、活動時間:

6月1日上午(注:受天氣影響,若調(diào)整的學校將作臨時通知。)

四、活動地點:

在樓前廣場

五、“六一”活動籌備工作領(lǐng)導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

六、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求:

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶祝“六一”兒童節(jié)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4、以班級為單位參賽,每個單位出1—2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

6、演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行解決。

7、各班的.伴奏音樂,要精心挑選,必須下載mp3格式,同時提前到少隊處進行拷貝。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

七、活動議程:

①請各位來賓和評委就坐→②舉行升旗儀式→③請國校長作開幕詞→④請來賓代表講話→⑤主持人宣布文藝匯演開始→⑥頒獎儀式→⑦宣布活動結(jié)束。

八、具體工作分工:

1、文藝舞臺布置以及場地規(guī)劃組: 組 長: (舞臺設(shè)計和場地規(guī)劃) 副組長: (負責具體工作指導)

成員: (負責布置舞臺背景、鋪設(shè)地毯、布置評委席以及音響安裝)。

2、電子音響組:

(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協(xié)助按節(jié)目單更換、負責播放每一個節(jié)目的音樂切換)

3、評委組:

(累分時去掉最高分和最低分并計算出總均分,按照分數(shù)評出名次后,李玉奇負責書寫獎狀)

4、后勤保障組: (負責活動的正常開支,并做好后勤保障服務(wù))

5、安全保衛(wèi)組: 組長:

成員:班主任及學校保安(負責做好校園安全保障工作,活動期間嚴禁學生出入校園,協(xié)助維護會場秩序)

6、主持人:

7、攝像:

8、化 妝:班主任自己負責。

九、獎勵辦法:

1、本次活動本著公平、公正、公開的原則實行當場打分,去掉一個最低分和去掉一個最高分,所有節(jié)目均按照總分排出名次。

2、按照名次評比出:一等獎1名; 二等獎2名; 三等獎3名。

十、注意事項:

1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保活動安全順利進行。

2、注意個人周邊環(huán)境衛(wèi)生,不得在活動場地上和校園亂扔廢棄物和垃圾。

3、各班主任必須指揮本班學生按指定區(qū)域、位置就坐,不得中途退場。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出獎次,進行頒獎。

幼兒園六一匯演的策劃2023【篇3】

回得去的小時候 我們一起過六一

小時候的我們有著美的夢,小時候的我們純真而美好,長大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了,在這個兒童節(jié)讓我們回到小時候,去尋找曾經(jīng)的夢想與執(zhí)著。

童年的我們沒有電腦,沒有游戲機,但和小伙伴們一起游戲還是無比的開心;童年的我們吃著廉價的零食,嘴角的滿足會一出來

通過這次兒童節(jié)活動,和__幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子,一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂和喜悅,另一方面讓大學生們回憶一下童年時代的美好時光,回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著,認真審視目前的學習生活狀態(tài)。通過這次集體活動,提高青協(xié)各部門團隊合作能力,增強成員之間的凝聚力。

回得去的小時候 我們一起過六一

活動日期 20__年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)

體育館多功能廳

__學院學生 受邀兒童(__幼兒園 學校老師和后勤人員的子女)

1、對外 :外聯(lián)部(1)負責與__幼兒園的負責人聯(lián)系,獲得同意,協(xié)商具體事宜

(2)負責與學校社團負責人聯(lián)系,安排幾個節(jié)目

對內(nèi) :秘書部(1)負責邀請學校老師及后勤人員的子女,做好統(tǒng)計確認

(2) 申請活動場地

2、開會討論活動當天的游戲項目及相關(guān)環(huán)節(jié),最終確定10個左右的項目

3、采購活動所需用品

1、宣傳部制作海報宣傳此次活動

2、5月30日青協(xié)成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”,登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的物品可以送給孩子們,也可以作為現(xiàn)場活動的獎品,送給活動參與者)

3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節(jié)祝福、感受、愿望等,(可以在活動當天展示,并設(shè)置抽獎環(huán)節(jié))

1、下午沒課的會員可以提前去布置會場

2、青協(xié)會員準時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)

3、活動正式開始 暫定下午4點到6點半

(1)、活動流程:上課鈴響——眼保健操——節(jié)目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時間——抽獎總結(jié)——下課鈴響 活動結(jié)束

(2)童年游戲區(qū):現(xiàn)場一展覽的形式設(shè)置游戲,游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球,總共11個,根據(jù)表現(xiàn)現(xiàn)場工作人員會評分

(3)童年零食區(qū):根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食

(4)童年獎品區(qū):根據(jù)游戲中的得分,可以領(lǐng)取相對數(shù)量的圈圈去獎品區(qū)套獎品(會有募捐過來的禮物)

(5)童年墻:之前寫的童年回憶、心愿、祝福、夢想粘貼在墻上展示出來,勾起大家的童年記憶

1、會場清理

2、活動總結(jié)(活動照片視頻及通訊稿的發(fā)布)

會場布置材料(氣球彩帶)50元 游戲道具80元 游戲獎品150元 總計280元

1、青協(xié)有__幼兒園的長期義工,跟那里的小孩子比較熟悉,而且青協(xié)跟__幼兒園有長期的合作,這次活動也是為六一兒童節(jié)舉辦的,可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂,相信院長會支持這次活動!

2、周五下午很多沒什么課,比起在宿舍對著電腦,很大家一起過兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢!

3、雖然沒有過累死活動,但青協(xié)舉辦過很多活動,有很好的團隊默契和豐富的活動經(jīng)歷,相信能把這次活動辦好的。

1、參加活動的人數(shù)暫且無法估計,如果人數(shù)過多可以到操場上做一些小游戲!

2、為避免意外狀況,每個孩子都會有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子認識熟悉,了解小朋友的基本狀況!

幼兒園六一匯演的策劃2023【篇4】

1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化。

2、各環(huán)節(jié)負責人及人員分工職責:

總負責人:孫健活動策劃人:任娜

(1)節(jié)目審核(負責人:):篩選積極向上的節(jié)目,并監(jiān)督排練,做好節(jié)目順序的編排。

(2)節(jié)目主持語言類節(jié)目(負責:)負責節(jié)目環(huán)節(jié)的排練及語言類節(jié)目的排練。

(3)宣傳工作聯(lián)系外圍贊助(負責:)負責進行活動前的宣傳工作(制作活動宣傳資料)并聯(lián)系外圍贊助,確保活動順利開展。

(4)幼兒服裝(負責人:)聯(lián)系總部及其他幼兒園服裝配送問題,確?;顒忧皩⒂變悍b到位,并在活動結(jié)束后清點服裝數(shù)量,并積極進行歸還。

(5)幼兒化妝(負責:各班級老師):每班一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;

(6)活動音樂(負責人:)做好活動前節(jié)目的收集,并在活動當天監(jiān)督音樂的播放。請各位教師在20號前將音樂傳至劉老師處。

(7)游戲環(huán)節(jié)(負責人:)制定游戲方案,并主持整個游戲環(huán)節(jié),做好活動前道具的準備。

幼兒園六一匯演的策劃2023【篇5】

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

1、體育游戲材料的準備:

2、場地劃分與布置:

3、音像收集與準備:

4、拍照、信息上傳:

5、教師才藝表演:

(一)、園領(lǐng)導或年級組長講話

(二)、幼兒早操表演

(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)

1、游戲:摸石過小河

參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點,掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。

2、游戲:運西瓜

參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)

形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲,速度快的一組為勝。

3、游戲:我們一起來套圈(負責教師:)

參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點處準備,游戲開始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對面送給第二位孩子,這樣依次進行,以最快套完的小組為勝。

4、游戲:接果果(負責教師:)

參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)

形式:次項比賽分6次進行,每次各班出一組親子參賽。

玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進的果子多者為勝。

(四)、才藝表演

1、幼兒與家長的才藝表演

2、教師才藝術(shù)表演

一、活動目的:

1、通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、讓家長知道____________baby親子園正在招生。

二、活動運作:

正式活動:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——門前廣場。

預備活動:x月x日(周六)全天8:30——20:00,__商場門前廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請函、現(xiàn)場報名。

__提供支持:x月x日(周二)前到__繳費(500——?元),辦理相關(guān)手續(xù);__百貨促銷部負責在入口和出口分別擺放活動海報,廣播每天播報報名須知,服務(wù)臺接受報名(連續(xù)十天);活動當天下午搭設(shè)舞臺,提供音響設(shè)備一套,掛幕布 。

三、活動準備&內(nèi)容:

比賽分組比賽內(nèi)容材料準備

6-10個月開小船床單5條,1條備用

11-13個月爬行比賽逗引玩具(自備)

14-16個月送小動物回家毛絨玩具(2個備用)

17-24個月推大球大龍球4個

2-3歲運糖果枕頭20個

1、場地準備:音響設(shè)備一套、麥克風2個(商場準備),搭臺、背景:

2、音樂:進行曲(比賽時用),歡快的歌曲

3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

4、桌子、椅子、咨詢臺、報名收費處、簽到處、獎品臺

5、獎品:紀念品50-100份,冠軍、亞軍獎品及獲獎證書(12份,打印好)

6、資料準備:宣傳頁300份、報名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。

7、其它:圓珠筆10支,飲水、零食

1、主持人(2):__老師、__老師

2、現(xiàn)場督導:__老師

3、道具監(jiān)管:__老師、__老師

4、咨詢老師:__老師、__老師

5、報名收費:__老師、__老師

6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組(3人):__老師、__老師

7、獎品臺:__老師、__老師

8、音樂DJ:__老師

1、開場白:

2、分組比賽并頒獎

6——10個月:開小船

11——13個月:爬行比賽

14——16個月:送小動物回家

17——20個月:推打球

21——24個月:推打球

2——3歲:運糖果

宣傳單:Come On,Baby!親子游戲大賽

時間:x月x日(周日)下午16:00——18:30

地點:————門前廣場

對象:6個月——3歲寶寶

報名熱線:__

比賽項目:

比賽分組6-10個月11-13個月14-16個月17-24個月2-3歲

比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運糖果

報名方式:

1、到__一樓服務(wù)臺報名

2、直接到__花園二棟__親子中心報名

3、報名電話:__

4、比賽現(xiàn)場報名(限當天9:00-15:30)

現(xiàn)場辦理報名繳費手續(xù)的,一律贈送一個月的親子課程

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