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社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

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社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)5篇

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。下面是小編給大家?guī)?lái)的社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)5篇,以供大家參考!

社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)1

“子在川上曰,逝者如斯夫?!睍r(shí)光荏苒,瞬間將近期末?;仡檶W(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)開展的情況,倍感欣慰?,F(xiàn)將此活動(dòng)予以總結(jié),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評(píng)指正。

一、精心設(shè)計(jì),自編教材。

本人酷愛硬筆書法,七六年十月從教。從那時(shí)起,我先后練寫了正楷、行楷、隸書、仿宋等六種字體,而且每種字體均要練寫兩年甚至兩年以上。無(wú)論是備課,還是板書、寫文章,我都一如既往,堅(jiān)持不懈,因而自己的書法進(jìn)步很快。

從教三十七年,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到小學(xué)生練字是何等的重要。正如《語(yǔ)文新課標(biāo)》指出:“寫字是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功訓(xùn)練,寫字的能力與習(xí)慣是學(xué)生語(yǔ)文基本素養(yǎng)的重要組成部分。小學(xué)生的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)、筆順的正確與否、書寫是否端正、整潔是影響學(xué)生寫字質(zhì)量、寫字能力的重要因素?!庇谑牵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的密切配合下,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,由我主編了《金龍學(xué)校硬筆書法校本教程》。該教程編寫了書寫方法的口訣,好讀易記。同時(shí),還書寫了許多范字并編寫了歷史上許多名人練字的故事。

二、自印“字”帖,免費(fèi)供應(yīng)。

為了讓學(xué)生更好地練好一手字,從書寫范字、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印、裝訂,犧牲了我許多休息時(shí)間,我毫不后悔,因?yàn)?,我看到了孩子們渴望的目光,看到了他們練字的進(jìn)步,看到了家長(zhǎng)們滿意的親切笑容。

我最近寫了一首詩(shī),曰:“春雨連綿育新苗,身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯,笑在心頭喜在梢?!蔽蚁?,這也許是我的真實(shí)寫照吧。

三、合理安排,循序漸進(jìn)。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞,從入門開始,循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫練起,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練,按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序。在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過程,適時(shí)地對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表?yè)P(yáng),樹立起他們的信心。

一般講課不會(huì)超過十分鐘,重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如:怎樣寫“橫”,我采用自編的口訣給學(xué)生講解,“上面橫,右上行;下面橫,想彩虹。”通過形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的`環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。

四、激發(fā)興趣,活動(dòng)經(jīng)常

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽,給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期相繼開展了“交通安全在我心中”、“我為國(guó)慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報(bào)比賽,收到了較好的效果,深受廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

五、總結(jié)不足,改進(jìn)方法

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我清醒地看到了存在的不足和問題。

書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,孩子們?cè)诰毩?xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。。

作為指導(dǎo)老師,我會(huì)以積極的工作態(tài)度組織教學(xué),和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起努力,爭(zhēng)取把書法社團(tuán)活動(dòng)開展得更好。

社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)2

一個(gè)學(xué)期過去了,我感謝從社團(tuán)的一直陪伴,其實(shí)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間很少,總是被學(xué)校的各種活動(dòng)沖突掉。記得學(xué)期初招新時(shí),40多人來(lái)面試,留下了1/3的人。多數(shù)人都是因?yàn)閼阎闷嫘膩?lái)的,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期當(dāng)初的好奇心早已不復(fù)存在,所以有好幾個(gè)都離開了。當(dāng)然,依然堅(jiān)守的人對(duì)心理學(xué)和對(duì)心理社都是有感情的,希望我們能一起一直堅(jiān)持,堅(jiān)持對(duì)心理學(xué)的興趣。

每周二下午第九節(jié)課就是我們心理社活動(dòng)時(shí)間,第一次活動(dòng)就選了副社長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得心理社需要的副社長(zhǎng)需要的不是經(jīng)驗(yàn),而是足夠強(qiáng)心理素質(zhì)。這學(xué)期的活動(dòng)中有一下內(nèi)容:

1.解釋了心理學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容。例如心理學(xué)的研究范圍、由來(lái)、分類。

2.通過身邊的例子解釋心理學(xué)效應(yīng)。例如羊群效應(yīng)、標(biāo)簽效應(yīng)、破窗效應(yīng)。

3.心理學(xué)上對(duì)于眾多人相信“鬼”、“周公解夢(mèng)”、“十二星座”的原因的分析。

4.出版了社團(tuán)展示周心理社知識(shí)欄,進(jìn)一步宣傳了心理學(xué)知識(shí)。

這一個(gè)學(xué)期以來(lái),作為社長(zhǎng)的我學(xué)到了許多東西。沒有絲毫經(jīng)驗(yàn)和心理學(xué)知識(shí)底涵的我,在自己的努力和心理老師周永霞的幫助和社員的配合下,帶著社團(tuán)安穩(wěn)的度過了一個(gè)學(xué)期。我翻閱大量心理學(xué)書籍,篩選一定的內(nèi)容作為社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容。這一過程中,我也充實(shí)了自身的心理知識(shí)素養(yǎng)。從對(duì)心理學(xué)的知之甚少到知之甚多。在組織社團(tuán)活動(dòng)的過程中,我增強(qiáng)了自身的心理素質(zhì),學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。

同時(shí)我也總結(jié)自己以下的幾點(diǎn)不足:

1.沒有帶著社員走出活動(dòng)室,只在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,不能更大范圍學(xué)習(xí)心理學(xué)和對(duì)宣傳對(duì)象的擴(kuò)大。

2.沒有更大可能的調(diào)動(dòng)社員的積極性,沒有盡可能的把主動(dòng)權(quán)交到社員手上。

3.沒有足夠的心理知識(shí)涵養(yǎng)對(duì)每次社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容的解釋有些吃力。

面對(duì)以上的不足,我會(huì)進(jìn)一步加大自己的閱讀量,提高自己的心理學(xué)知識(shí)水平,做到更好更系統(tǒng)的帶領(lǐng)社員學(xué)習(xí)心理知識(shí)。

以下是我對(duì)下學(xué)期心理社工作的設(shè)想:

1.在學(xué)校范圍內(nèi)加大對(duì)心理社的宣傳力度。

2.鼓勵(lì)社員自主閱讀心理學(xué)書籍,并寫下自己的心理體會(huì)。

3.設(shè)計(jì)更多的心理游戲,提高社員積極性。

4.在全校范圍內(nèi)做簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象調(diào)查。

5.爭(zhēng)取策劃并舉辦一次心理學(xué)專題活動(dòng)。

社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)3

英語(yǔ)兒童歌曲,因其充滿童趣,富有動(dòng)感,詞句簡(jiǎn)單,內(nèi)容生動(dòng),形式活潑等特點(diǎn),深受孩子們的喜愛。演唱英語(yǔ)歌曲還有利于記憶詞匯、培養(yǎng)語(yǔ)感、提高模仿能力、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語(yǔ)教師在教學(xué)中經(jīng)常利用歌曲的獨(dú)特形式和風(fēng)格,以歌促學(xué),寓教于樂;在課前兩分鐘預(yù)備鈴后,在優(yōu)美的英語(yǔ)歌聲中,孩子們沉浸到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍里;在課堂教學(xué)中,將單詞編入歌曲幫助學(xué)生識(shí)記單詞;用歌曲串聯(lián)新授知識(shí)等等。

一、巧設(shè)情景,在興趣中學(xué)歌曲。

蘇霍姆林斯基指出:“如果不想法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識(shí),不懂情感的腦力勞動(dòng),就會(huì)帶來(lái)疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,沒有學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)”。英語(yǔ)歌曲的教學(xué)也不例外,構(gòu)思巧妙,新穎教法就扣住了學(xué)生的心,學(xué)生們興奮了,學(xué)習(xí)熱情也就高漲了。我在英語(yǔ)歌曲的教學(xué)中,針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲。創(chuàng)設(shè)情景的方法很多:利用圖片創(chuàng)設(shè)情景,利用聲音創(chuàng)設(shè)情景,利用實(shí)物創(chuàng)設(shè)情景,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,利用故事創(chuàng)設(shè)情景。

光憑動(dòng)作是不能保證學(xué)生完全理解的。在歌曲教學(xué)中我們要運(yùn)用各種各樣的手段以情激趣,全方位、多角度地激發(fā)小學(xué)生的好奇心與求知欲,發(fā)展他們的理解能力。

二、組織游戲,在快樂中學(xué)歌曲。

我們知道兒童的注意力不能長(zhǎng)時(shí)間保持,游戲是低年級(jí)學(xué)生的基本活動(dòng),采用游戲的形式吸引孩子,讓他們廣泛參與到游戲活動(dòng)中來(lái),主動(dòng)地輕松快樂地學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)歌曲的教學(xué)中,游戲是常用的教學(xué)手段,給歌曲增加些猜測(cè)的內(nèi)容,或增加些游戲情節(jié),并付之生動(dòng)有趣的結(jié)果,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。寓教育于游戲之中,對(duì)幫助兒童擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,陶冶性格,促進(jìn)德、智、體、美各方面的發(fā)展,尤其對(duì)兒童的智力開發(fā),有著不可估量的作用。

三、啟迪思維,在創(chuàng)編中學(xué)歌曲。

“英語(yǔ)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工具課”,應(yīng)“著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力”。人的語(yǔ)言能力以他的思維為基礎(chǔ),因此,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力應(yīng)該從他們的思維能力著手。在英語(yǔ)歌曲的教學(xué)中,學(xué)生通過續(xù)編歌曲、創(chuàng)編歌曲,既學(xué)得情趣盎然,又促進(jìn)思維的發(fā)展。

在具體的教學(xué)當(dāng)中,我就選擇學(xué)生感興趣的、有一定單詞基礎(chǔ)的內(nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)歌曲的創(chuàng)編,在創(chuàng)編兒歌的過程中既復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的歌曲,又運(yùn)用了學(xué)生已掌握的單詞和句型,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,真可謂一舉三得。這樣學(xué)生才會(huì)樂意根據(jù)已有文本進(jìn)行模仿、創(chuàng)造。我想在教學(xué)中如果能持之以恒地創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,小學(xué)英語(yǔ)歌曲教學(xué)將不會(huì)再成為我們教學(xué)研究中的“瓶頸”問題。相反,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)了英語(yǔ)歌曲,除了能提高學(xué)習(xí)興趣,鞏固與擴(kuò)大詞匯外,還能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語(yǔ)的節(jié)奏感。

英語(yǔ)兒童歌曲教學(xué)實(shí)質(zhì)上是教師為兒童的英語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件和提供機(jī)會(huì),讓兒童參與各種豐富多彩的活動(dòng),在人物、環(huán)境、材料等交互作用的過程中學(xué)習(xí)英語(yǔ),發(fā)展聽說(shuō)能力。我們?cè)诟枨虒W(xué)中始終要貫徹這樣的原則“實(shí)施成功教育,改進(jìn)課堂教學(xué),加強(qiáng)情感教育,創(chuàng)辦英語(yǔ)樂園”。恰當(dāng)運(yùn)用歌曲的簡(jiǎn)易性、趣味性、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓孩子們?cè)谛蕾p中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì),在體會(huì)中創(chuàng)造,由此獲得的知識(shí)和情感,將給孩子未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);將英語(yǔ)兒童歌曲運(yùn)用于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活,有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,保持少兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ),這也是我們英語(yǔ)教學(xué)的最終目標(biāo)所在。

社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)4

20__年北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)在市體育局和市體育總會(huì)的大政方針指導(dǎo)下,在相關(guān)單位和會(huì)員單位的大力支持下,努力發(fā)揮協(xié)會(huì)在構(gòu)建人文北京、建設(shè)國(guó)際體育中心城市的功能作用,在健美操和體育舞蹈項(xiàng)目上深入研討,大力推廣。協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都按計(jì)劃落到實(shí)處,并且取得了明顯的成效,收到了良好的回饋?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、主要工作情況:

(一)培訓(xùn)工作

1、健美操國(guó)家一、二級(jí)裁判員培訓(xùn)。

20__年_月_日,舉辦了20__年北京市健美操一、二級(jí)裁判培訓(xùn)班。通過培訓(xùn),有40多名學(xué)員獲得了國(guó)家一級(jí)裁判資格,7名學(xué)員獲得了國(guó)家二級(jí)裁判資格。進(jìn)一步壯大了我市健美操專業(yè)裁判隊(duì)伍,健美操的專業(yè)技術(shù)力量又得到了加強(qiáng),也在我市健美操裁判員規(guī)范化工作目標(biāo)方面又往前邁進(jìn)了一大步。

2、中小學(xué)體育舞蹈教師培訓(xùn)

為在我市中小學(xué)校學(xué)生中大力推廣體育舞蹈項(xiàng)目,經(jīng)市教委批準(zhǔn),北京學(xué)生活動(dòng)管理中心委托我協(xié)會(huì)于20__年6月5日在地壇體育館舉辦了第二次全市中小學(xué)校體育舞蹈教師培訓(xùn),來(lái)自全市18個(gè)區(qū)縣的140多名體育舞蹈教師進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),大部分以前從未接觸過體育舞蹈的中小學(xué)校教師基本掌握體育舞蹈的基本技術(shù)和教學(xué)理論,取得了良好的培訓(xùn)效果,為今后在全市中小學(xué)校開展體育舞蹈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培養(yǎng)了一支骨干隊(duì)伍。

(二)組織承辦競(jìng)賽活動(dòng)

1.5月8日,在北京地壇體育館,協(xié)會(huì)主辦了澳瑞特20__年北京市健美操錦標(biāo)賽。全市共有106家學(xué)校和單位參加比賽。參賽人數(shù)突破歷屆錦標(biāo)賽,達(dá)到了1500人左右。健美操項(xiàng)目不僅在北京市大中小學(xué)校得到了很好的推廣和普及,在社會(huì)上也深得廣大市民的喜愛!

2.9月18日,由國(guó)家體操運(yùn)動(dòng)管理中心、北京市體育局聯(lián)合主辦,協(xié)會(huì)承辦的第二屆北京市體育大會(huì)健美操比賽暨20__年浩沙杯全國(guó)萬(wàn)人健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)大賽北京分區(qū)賽在地壇體育館舉行。同時(shí)上海、廈門、廣州、成都、長(zhǎng)沙以及南昌、濟(jì)南等分賽區(qū)亦相繼舉行。比賽共分規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作兩大項(xiàng),參賽分為少兒組、少年組、大專院校、以及老年組等,涵蓋了老、中、青、少四個(gè)年齡階層。來(lái)自大中小學(xué)、社區(qū)體育俱樂部、區(qū)級(jí)體育舞蹈協(xié)會(huì)、社區(qū)街道等健美操愛好者800多人參賽。

從比賽來(lái)看,北京健美操項(xiàng)目與全國(guó)其他地區(qū)相比目前已經(jīng)有了非常明顯的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)在,一是運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平較高,專業(yè)性較強(qiáng);二是裁判水平較高;三是學(xué)校、社會(huì)參與度高。同時(shí),因?yàn)楸本┑慕∶啦俦荣愒黾恿烁?jìng)技項(xiàng)目,青少年運(yùn)動(dòng)員明顯增多。另外,社會(huì)組參賽人員多于往年,說(shuō)明健美操普及面更大了。

3.由北京市教委、北京市體育局主辦的陽(yáng)光體育20__年北京市中小學(xué)生健美操比賽于11月6日(星期六)在地壇體育館舉行。本次比賽由北京學(xué)生活動(dòng)管理中心和北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)共同承辦。有來(lái)自全市16個(gè)區(qū)縣90多所中小學(xué)校的近1200名學(xué)生參加比賽,裁判均由來(lái)自各專業(yè)院校的國(guó)家級(jí)裁判組成。比賽分大眾健美操和競(jìng)技健美操兩大項(xiàng),本次比賽共有234個(gè)組別參賽。陽(yáng)光體育20__年北京市中小學(xué)生健美操比賽是歷年來(lái)參賽人數(shù)最多,規(guī)模最大的一次比賽。

近年來(lái)健美操項(xiàng)目在北京市中小學(xué)校中發(fā)展迅速,其中高水平大規(guī)模的健美操比賽起到了很大的推動(dòng)作用。而這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展也帶動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的推行,豐富了體育教師的教學(xué)內(nèi)容,提高了全市中小學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生充滿活力、健康向上。從社會(huì)影響上來(lái)看,健美操運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到廣大師生和家長(zhǎng)的喜愛。

4、由國(guó)家體育總局,社會(huì)體育指導(dǎo)中心和中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)主辦的中順潔柔20__年中國(guó)體育舞蹈公開系列賽北京站的比賽,9月22日、23日在地壇體育館舉行。比賽由協(xié)會(huì)和北京市東城區(qū)體育局、地壇體育館聯(lián)合承辦。這是5年后協(xié)會(huì)再度承辦全國(guó)性的體育舞蹈賽事,北京站比賽共吸引了來(lái)自全國(guó)16省市,40多家參賽單位,600余對(duì)選手,共1200余人參加,參賽人數(shù)較以往有了大幅提升。比賽的組織工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚(yáng)。

以這次圓滿舉辦北京站比賽為契機(jī),協(xié)會(huì)與東城區(qū)體育局、地壇體育館三方聯(lián)合,成功獲得明年世界表演舞蹈錦標(biāo)賽和亞洲錦標(biāo)賽的舉辦權(quán),這將成為體育舞蹈項(xiàng)目為打造北京國(guó)際大都市的工程所作的貢獻(xiàn)。

5、20__年9月22日,北京健身操舞展示季體育舞蹈公開賽于北京地壇體育館開幕。此次比賽由北京市體育局、北京市體育總會(huì)、東城區(qū)人民政府主辦,協(xié)會(huì)和東城區(qū)體育局、北京地壇體育館承辦。這次比賽一共設(shè)置2個(gè)大項(xiàng),37個(gè)組別,近1000名來(lái)自全國(guó)各地16個(gè)省市40多家參賽單位的體育舞蹈選手報(bào)名參賽。除了大家熟悉的常規(guī)體育舞蹈組別的賽事,其中又新加入了女子團(tuán)體舞賽。各個(gè)參賽隊(duì)伍由六到八位女孩子組成,是這次比賽的一大創(chuàng)新和亮點(diǎn)。協(xié)會(huì)作為承辦方,從賽事的籌劃伊始,到賽事最后的落幕,全體人員熱情投入盡職盡責(zé)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作,確保了比賽不僅順利進(jìn)行圓滿結(jié)束,還獲得了各方一致好評(píng)。北京健身操舞展示季,重在推動(dòng)全民健身活動(dòng),調(diào)動(dòng)全民健身熱情,愉悅?cè)w人民的身心。因此特別增加和強(qiáng)調(diào)了集體項(xiàng)目,這樣可以更多地吸引群眾的參與,更大地調(diào)動(dòng)他們的熱情。

6、北京市教委和北京市體育局主辦的陽(yáng)光體育20__年北京首屆學(xué)生體育舞蹈比賽于20__年11月27日在地壇舉行。本次比賽我協(xié)會(huì)是主承辦方。這次比賽一共設(shè)置2個(gè)大項(xiàng),37個(gè)組別,近1200名來(lái)自北京市70多所大中小學(xué)校和俱樂部的體育舞蹈選手報(bào)名參賽。全市中小學(xué)校共有68隊(duì)選手參加團(tuán)體隊(duì)列舞比賽,由此可見體育舞蹈項(xiàng)目也逐步在中小學(xué)校中得到普及和推廣。

(三)組隊(duì)參加全國(guó)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)

20__年5月16日第四屆全國(guó)體育大會(huì)在合肥市召開。由我協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組建的北京代表團(tuán)健美操隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。健美操隊(duì)取得了四個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)以及兩個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。體育舞蹈更是成績(jī)卓著,獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng),八個(gè)二等獎(jiǎng),十四個(gè)三等獎(jiǎng),五個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。因而被北京市體育局評(píng)選為先進(jìn)集體,并授予協(xié)會(huì)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

(四)、認(rèn)真籌備,創(chuàng)造條件,協(xié)會(huì)實(shí)體化進(jìn)程邁出了關(guān)鍵性一步

為全面貫徹“”精神,更好地發(fā)揮協(xié)會(huì)的功能作用,我協(xié)會(huì)響應(yīng)號(hào)召積極參與北京市體育協(xié)會(huì)實(shí)體化工程。協(xié)會(huì)申報(bào)資料于今年8月5日通過了北京市體育局和體育總會(huì)的專家評(píng)審,協(xié)會(huì)因此被確定為第一批體育社團(tuán)實(shí)體化工作試點(diǎn)單位,并獲得了30萬(wàn)元實(shí)體化扶持引導(dǎo)資金。隨即8月8日,第二個(gè)全國(guó)“全民健身日”到來(lái)之際,協(xié)會(huì)在地壇體育館成立了北京市體育舞蹈代表隊(duì)培訓(xùn)基地。這是我北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)邁入實(shí)體化進(jìn)程的第一步。在短短的三個(gè)月的時(shí)間里,基地已經(jīng)開辦體育舞蹈培訓(xùn)班6個(gè),招收學(xué)員60多名。培訓(xùn)基地已經(jīng)初具規(guī)模,為今后的發(fā)展開了一個(gè)好頭。

(五)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢(shì)搞好宣傳工作

協(xié)會(huì)在人手嚴(yán)重不足的情況下,仍然把本協(xié)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)列作重要工作內(nèi)容。既作為戰(zhàn)略目標(biāo),也作為日常工作。利用網(wǎng)絡(luò)這種傳播面廣、速度快的時(shí)尚媒體,權(quán)威正確地發(fā)布政策、方針,及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)道國(guó)內(nèi)外業(yè)界新聞、賽事,廣泛傳播體育舞蹈知識(shí)、理論,提供各類培訓(xùn)與實(shí)踐機(jī)會(huì),并為注冊(cè)會(huì)員提供更為豐富周到的服務(wù)。目前網(wǎng)站已經(jīng)成為北京市健美操和體育舞蹈項(xiàng)目最重要的信息發(fā)布平臺(tái),起到了有效地宣傳作用。

二、存在的主要問題

(一)資金保障不足,機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)受阻

協(xié)會(huì)的資金來(lái)源主要有兩條渠道:一是政府購(gòu)買服務(wù)撥款;二是服務(wù)性收入。資金流不穩(wěn)定,且數(shù)量有限。缺少可靠的資金保障,協(xié)會(huì)能夠開展的工作也因此受限,協(xié)會(huì)作用也不能完全發(fā)揮出來(lái)。所謂巧婦難為無(wú)米之炊。

(二)缺乏政策支持,人力資源無(wú)保障

目前,協(xié)會(huì)的人事管理系統(tǒng)缺乏相應(yīng)的政策支持,導(dǎo)致協(xié)會(huì)只能采用聘用顧問或兼職人員,形成協(xié)會(huì)工作人員不穩(wěn)定、流動(dòng)性大的特點(diǎn),人力資源不能得到有效保證,勢(shì)必也影響到協(xié)會(huì)工作的更好開展。

(三)缺少地位認(rèn)可,制約協(xié)會(huì)的發(fā)展

協(xié)會(huì)開展工作很大的程度要依靠社會(huì)對(duì)其地位的認(rèn)可,但是中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)各種因素形成的對(duì)于協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí),造成協(xié)會(huì)的認(rèn)知度與可信度不高,使得協(xié)會(huì)開展活動(dòng)時(shí)說(shuō)服力不強(qiáng),活動(dòng)的參與面不能更廣。協(xié)會(huì)在社會(huì)上的地位與身份認(rèn)可目前還制約著協(xié)會(huì)的發(fā)展。

(四)人手不足,工作受限

協(xié)會(huì)工作中,有一塊很占比重的是舉辦各種比賽。由于比賽涉及面非常廣,單位、個(gè)人,關(guān)系眾多,人員復(fù)雜,而協(xié)會(huì)人手嚴(yán)重不足,造成工作堆積,流程不暢,出錯(cuò)也在所難免。雖然不致影響賽事工作,但是工作效率,工作滿意度仍需提高。

三、解決方法

(一)加快協(xié)會(huì)實(shí)體化進(jìn)程,盡快把培訓(xùn)基地建設(shè)成協(xié)會(huì)的造血機(jī)器,很好的為協(xié)會(huì)下一步發(fā)展打下良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

(二)協(xié)會(huì)的重要特征就是保持社會(huì)性、民間性,只有突出這一特色才能更好地協(xié)助黨和政府推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、管理社會(huì)事務(wù)的作用。雖然協(xié)會(huì)已經(jīng)被批準(zhǔn)成為了實(shí)體化示范單位,可但仍需采取政府部門向協(xié)會(huì)購(gòu)買服務(wù)的辦法,完成政府委托的業(yè)務(wù)或項(xiàng)目,政府給予資助或補(bǔ)貼。同時(shí)協(xié)會(huì)將通過其它活動(dòng)獲得外界的捐贈(zèng)和收入,拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源,實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)自籌。

(三)制定規(guī)劃,重點(diǎn)加強(qiáng)協(xié)會(huì)基礎(chǔ)性建設(shè)和提高管理能力

我協(xié)會(huì)要通過自身的扎實(shí)工作和顯著成績(jī),積極爭(zhēng)取各級(jí)政府重視,促進(jìn)政府有計(jì)劃有步驟地培育和發(fā)展協(xié)會(huì)。此外,我協(xié)會(huì)也要加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和管理,通過培訓(xùn)增強(qiáng)法律意識(shí)和民主觀念,提高政策水平和協(xié)調(diào)能力。

(四)積極舉辦各種賽事,提高協(xié)會(huì)的社會(huì)影響,多參加各種社會(huì)活動(dòng),加大協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳力度,提高協(xié)會(huì)形象,創(chuàng)新協(xié)會(huì)的機(jī)制和辦法,促進(jìn)協(xié)會(huì)加快發(fā)展。

社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)5

今天上午__愛心協(xié)會(huì)幾名核心成員在某酒店召開了座談會(huì)議大家在一起共同討論出了協(xié)會(huì)未來(lái)發(fā)展大框架,具體討論內(nèi)容如下;

1. 堅(jiān)守愛協(xié)的一直堅(jiān)持的綠色公益,做出自己特色的公益。

2. 是否需要成立基金會(huì)?討論結(jié)果需要,有意愿給我們經(jīng)濟(jì)方面支持的可以加入基金會(huì)不定期的給于經(jīng)濟(jì)的支持,基金會(huì)的資金用于協(xié)會(huì)一些內(nèi)部物品添置及開展大型活動(dòng)。基金會(huì)賬目走向定于每月25日由財(cái)務(wù)部對(duì)外公布,透明化操作。

3. 怎么開展義賣活動(dòng)?尋找到特定幫助的對(duì)象有針對(duì)性去開展義賣活動(dòng),義賣物品來(lái)源,一征集志愿者個(gè)人的閑置物品,二有辦法找些物品贊助的志愿者找些物品來(lái)提供義賣,三動(dòng)用基金會(huì)資金購(gòu)買些物品義賣。義賣賬目由財(cái)務(wù)部專人記錄并公布,義賣物品進(jìn)出由保管部專人盤點(diǎn)。

4. 多元化開展活動(dòng),全方面去開展活動(dòng),經(jīng)過大家討論決定下一步嘗試往助學(xué)發(fā)展,給比較困難的留守兒童一些幫助,定于下周末前往一個(gè)三天僅用20元生活費(fèi)的貧困生家中送溫暖活動(dòng),大家身邊如有家庭困難的貧困生,請(qǐng)把貧困生具體信息提供給我們揚(yáng)州愛心協(xié)會(huì)組織部相關(guān)人員,經(jīng)過核實(shí)后適當(dāng)給他們幫助,

5. 經(jīng)過討論推選月__為__愛心協(xié)會(huì)文藝部長(zhǎng),推選__為__愛心協(xié)會(huì)文藝部副部長(zhǎng),共同負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的文藝節(jié)目的籌劃編排。

6. 由于征集金點(diǎn)子活動(dòng)通知發(fā)出后反響平平,經(jīng)過商議決定先在會(huì)員中征集,征集到金點(diǎn)子整理后在1群里公布激發(fā)大家積極性。

7. 討論到協(xié)會(huì)現(xiàn)在是否需要考慮辦理登記注冊(cè)事宜,大多數(shù)的意見是需要考慮的,既然做了就需要正規(guī)化去做事,合理合法才能做好事情去幫助更多的人。大家商議決定等過一段時(shí)間先去民政部門了解辦理這個(gè)需要哪些手續(xù),一切了解過后具體大家再做商量討論。

感謝大家參加本次會(huì)議。

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