學(xué)習(xí)啦 > 實用范文 > 工作總結(jié) > 活動總結(jié) > 最新讀書社團活動總結(jié)

最新讀書社團活動總結(jié)

時間: 炳卓0 分享

最新讀書社團活動總結(jié)

你參加學(xué)校社團了嗎?社團組織了哪些活動呢?你從這些活動中學(xué)到了什么呢?下面是小編為大家整理的“讀書社團活動總結(jié)”精選范文,歡迎大家閱讀。

 讀書社團活動總結(jié)【一】

201x年即將結(jié)束,201x年已經(jīng)緩緩走來,在辭舊迎新之際,我們xx讀書社將又陪伴大家度過一個愉快的學(xué)期。這個學(xué)期,在讀書社社團宗旨“閱讀·進步·和諧”的指導(dǎo)下,我們“多讀書,讀書好,好讀書”;用我們社團的口號“每天堅持閱讀十五分鐘”鼓勵社員積極自主地閱讀,并開展形式多樣、豐富多彩的社團活動。本學(xué)期共有18個教學(xué)周,我們社共開展16次社團活動(第五周國慶假期,沒有開展活動)。

對本學(xué)期的活動我們社做出如下總結(jié):

一、堅持社團宗旨,開展豐富多彩的活動,提高社員的思想認識

堅持“閱讀,進步,和諧”的宗旨,也就是通過閱讀,達到思想的進步,然后促成三方面的和諧,即與周圍環(huán)境的和諧、與周圍人的和諧以及自身的和諧。

1)精彩紛呈的活動。每周一個主題的活動是我們社的特色。本學(xué)期最受歡迎的活動是“尋找秋天的足跡”遠足活動、“暢游書海”文史知識競賽、“感恩老師”詩歌朗誦比賽、“熱點追擊”社會與校園熱點討論、“如何寫作”(講座,劉老師)、“如何朗誦詩歌”(講座,楊老師)以及2013新年聯(lián)歡會等。 每次活動都有其特定的意義,不僅讓大家在活動中學(xué)習(xí)、感悟人生,而且促進大家的交流,共同提升自己的認知水平。每天進步一小點,十天進步一大點。就在這點點滴滴的進步中,大家都有了不少進步和改變。

2)別出心裁的“妙語擷英”。我們每次活動開始前,會在ppt上打出本周的“妙語擷英”,即各種與學(xué)習(xí)、工作、人生相關(guān)的句子,讓社員抄寫在讀書社統(tǒng)一發(fā)放的筆記本上,接著由主持人進行講解,和大家分享自己的看法。

3)“你爭我搶”的圖書借閱。我們社團擁有自己的小小“圖書館”,現(xiàn)已存有各類書籍30余本,供社員們免費借閱。這些藏書有的是朱老師捐助的,有的是每屆社長和副社長捐助的,是我們的精神食糧。我們的小小圖書館有專門的助理負責(zé),本學(xué)期由周xx同學(xué)負責(zé),她經(jīng)常在我們的qq群里發(fā)布圖書信息,鼓勵大家借閱,大家需要借閱哪本書,可以跟她聯(lián)系,或者提前預(yù)約,由于周xx同學(xué)的負責(zé),本學(xué)期的圖書流量明顯增加。

4)“整齊劃一”的主題作文寫作。以前我們的社員寫作內(nèi)容是每周一篇《每周小結(jié)》,每學(xué)期一篇讀后感和一篇觀后感。在劉老師的見一下,我們又增加了主題作文寫作內(nèi)容,本學(xué)期11月份我們的主題是“我和讀書社”,12月份我們的主題是“我和朱老師”。通過同一主題的寫作,大家相互學(xué)習(xí),共同進步。

二、加強社團管理,提升管理質(zhì)量,增進溝通和協(xié)調(diào)認識

自上學(xué)期以來,我們社每兩周開一次“社長碰頭會”,參加人一般有社長、副社長、秘書和助理。會議由社長主持。會議的內(nèi)容主要包括:前兩周活動的總結(jié)、接下來兩周活動的準備工作的安排、《每周小結(jié)》的完成情況、工作中出現(xiàn)的困難和問題以及探討解決的辦法。

本學(xué)期社長碰頭會的改進之處在于每次開會前,社長準備好會議內(nèi)容,并發(fā)布到xx讀書社空間以及社長群里,便于大家提前準備,提高了開會效率,也提高了開會的質(zhì)量。

通過社長碰頭會,讓大家深刻認識到管理的重要性,并在工作過程中促進大家把工作做得更好。

三、辦好“讀書角”,讓“讀書角”成為校園的“一盞燈火”

有人說:公益廣告就是一盞燈火,我想說:我們xx讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火。 為了讓更多的人了解讀書社,認識讀書社,參與到讀書活動中來,我們本學(xué)期繼續(xù)開辦“讀書角”,內(nèi)容包括:《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿,發(fā)到朱老師郵箱,朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午,由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓(xùn)樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社,更宣傳讀書,更讓大家駐足閱讀,和讀書社一起提升正能量。

四、積極參加全校社團社徽大賽,榮獲第一名

本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽,榮獲第一名。

我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設(shè)計的,我們社的印章上也使用了這個標志。

我們社團高度重視本次大賽,我們先準備好了ppt和講稿,并請朱老師為我們提意見,朱老師不僅為我們修改了講稿,還幫助修改了ppt的模板和展示格式,讓我們的ppt煥然一新。

進入預(yù)賽后,要在東校區(qū)進行展示,我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示,在本次的“社團社徽”大賽上,我們給大家展示了我們社團的社徽和印章,同時還講解了我們社徽的寓意,并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽,最后卻出人意料地獲得了第一名,即最佳設(shè)計獎。在比賽現(xiàn)場,呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望,他說我們的社徽“簡潔大方的設(shè)計,寓意深遠的的,是莘莘學(xué)子引以為榮的一個社團”。

五、殷殷守護,師愛無邊

我們讀書社自成立以來,連續(xù)五個學(xué)期被評為五星級社團,這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關(guān)會和悉心指導(dǎo)。

本學(xué)期朱老師決定退出讀書社管理,放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動沒有參加,但是老師一直關(guān)注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調(diào),朱老師會提出一些可行的辦法,從而使工作少走彎路,提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高,朱老師一方面會提醒管理層注意,另一方面在合適的時候會親自與其溝通,掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結(jié)》,寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊,讓大家有個正確的認識,一起提升正能量。。。。。。

另外,朱老師積極聯(lián)系其他老師,為我們進行講座。上個學(xué)期,朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師,保證了本學(xué)期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳老師和_梅老師我們的“感恩老師”詩歌朗誦比賽決賽評委,為我們的比賽增色不少。

還有,為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書社,在朱老師建議下,由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》,并由朱老師修訂,發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社,也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下,我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長。

六、設(shè)立“朱麗葉讀書基金”,為更好地開展社團活動奠定堅實的基礎(chǔ)

上個學(xué)期,朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元,作為讀書社的特殊活動經(jīng)費。本學(xué)期,朱老師的先生提出將這項經(jīng)費冠名為“朱麗葉讀書基金”(注:“朱麗葉”是朱老師的英文名),并每年提供一定經(jīng)費,供讀書社特殊活動使用。

以前社團的經(jīng)費主要是社員的會費(每人每學(xué)期10元),沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學(xué)期開始,我們啟用“朱麗葉讀書基金”,為我們經(jīng)典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書。獎勵一本書,這對每個同學(xué)來說都是一種激勵,相信下學(xué)期的朗誦比賽會更精彩。

七、工作中的不足和下一步的努力方向

我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團:我們有自己的指導(dǎo)老師,我們有嚴格的管理,我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。

每個學(xué)期,我們都會有新社員加入,也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著進步?jīng)Q心的同學(xué),不能適應(yīng)讀書社的嚴格管理選擇退出,也許會有后悔的一天,但是為時晚矣,畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。

面對這個問題,我們要積極應(yīng)對:如何讓大家更好地了解讀書社,如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社,盡快地融入到讀書社中來,這是我密理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調(diào)能力,做好新社員的思想工作,讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。

讀書社團活動總結(jié)【二】

為期一個多月如火如荼的讀書活動,圓滿落下了帷幕。在此,我首先向為讀書協(xié)會活動中付出辛勤勞動的會員們表示深深的感謝,向在讀書節(jié)期間積極參與各項讀書活動的同學(xué)們表示衷心的感謝,并向在讀書活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示誠摯的祝賀!

本屆讀書節(jié)以“品書、寫意、切問、求知”為主題。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,團委及同學(xué)們、讀書協(xié)會對讀書節(jié)各個階段的活動都進行了精心的組織和安排,讀書協(xié)會在5月初向全院師生發(fā)出了參與讀書節(jié)活動的倡議書,并利用微博、QQ群等方式對讀書節(jié)活動進行了廣泛宣傳,并制作了讀書節(jié)展板,營造了濃郁的活動氛圍。院系社管部負責(zé)人根據(jù)本次讀書節(jié)的要求,在班上進行了再發(fā)動,再動員,鼓勵同學(xué)們樂讀書、勤讀書、會讀書、讀好書。他們按照讀書節(jié)的統(tǒng)一部署,認真落實,積極參與了讀書協(xié)會各項主題活動。 活動背景:

當我們離“粗茶半盞、藏書滿架”的境界越來越遠,當“采菊東籬下,悠然見南山”的自得永遠定格成歷史畫面,當文化快餐、影視快餐成為生活的主流,你是不是也向往著那山高水遠、風(fēng)情云淡、從容寫意的日子?舉辦這個活動的目的就在于提供給大家一個交流的平臺,在這里,你可以盡情展現(xiàn)寫作才能,可以廣結(jié)益友,也可以悠然的讀、細細的品、靜靜地想。

活動目的:

旨在“引導(dǎo)同學(xué)們多讀書,提高綜合素質(zhì),成就美好人生”。促進和諧校園建設(shè),激發(fā)同學(xué)們讀書的熱情。通過表揚熱愛讀書的讀者,讓更多的人喜愛讀書,營造讀書氛圍,讓人生因讀書而美麗。

從此次活動可以看出同學(xué)們讀書的熱情并沒有減退。在此,希望全校師生一如既往地堅持多讀書,讀好書。讓書香溢滿校園,讓書香陪伴我們成長!讓我們一起感受讀書的快樂! 透視過去一學(xué)年,在讀書協(xié)會工作的點點滴滴一一在眼前浮現(xiàn),回望過去的一幕慕,在不知不覺中心中溢滿感動。我一直很慶幸自己擔(dān)任讀書協(xié)會會長這個職位,在這一年的時間里,我 也 學(xué) 到 了不少,讀書協(xié)會就像一個大家庭,我們在一起工作,一起分享心得體會,為圖書館更美好的明天奉獻自己的一份力量。

再此期間,我成熟了不少,也進步了不少,并希望在將來的協(xié)會工作中再次提升自己。在職的這個學(xué)期中我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴,為了加強社團內(nèi)部管理,提高社員的綜合素質(zhì)能力,增進協(xié)會部門與部門、成員與成員之間的溝通與聯(lián)系,培養(yǎng)合作意識,使社團工作的開展有序,我們以后會每月定期舉行進行成員大會,并且舉辦了大型的脫口秀,圖書漂流活動,辯論賽等活動,通過這一系列的活動后,各部之間逐漸加強聯(lián)系,各部成員明確知道自己部內(nèi)的工作,社員之間的關(guān)系更進一步。每一位成員辛勤的付出推動著我們的協(xié)會一步步向前發(fā)展,相信在全體成員的努力下,我們的協(xié)會將獲得更好的發(fā)展。 在這學(xué)年的活動中,我總結(jié)了如下幾點經(jīng)驗:

一、可進一步加強院際溝通與聯(lián)系,舉行成員大會。

二、提前制定好下一學(xué)期的工作計劃,加強與老師,領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流。

三、秩序是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵,沒有規(guī)矩不成方圓,也不可能更有效率的工作。

四、活動安排要盡量全面、詳細,務(wù)必是每個人都知道社團的動向和活動流程,堅決排除獨裁的可能性。

五、協(xié)會成員的團結(jié)是協(xié)會發(fā)展的關(guān)鍵,加強團結(jié),促進合作。

六、協(xié)會在開展活動期間宣傳力度不夠,可進一步加強協(xié)會的宣傳力度,舊校區(qū)的圖書館宣傳欄上可貼一些讀書協(xié)會標志性的宣傳物。

希望在社團星級評選中,通過我們的不懈努力,讀書協(xié)會能獲得好成績。并且在接下來的學(xué)年里,一步步地完善和加強自身的建設(shè),祝愿讀書協(xié)會的明天會更好。

讀書社團活動總結(jié)【三】

為了適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長成才的需要,促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;為了辦出學(xué)校特色、提升學(xué)校品位、全面提高教育質(zhì)量,我們結(jié)合學(xué)校工作實際,成立了七彩閱讀社團。通過參加課外社團活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學(xué)有余力、學(xué)有所好的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我校社團組建一學(xué)期,雖然年輕幼稚,但我們一直在行動。

行動之一:確立社團活動目標

必須充分體現(xiàn)“學(xué)生為本,能力為重”的素質(zhì)教育目標,通過閱讀經(jīng)典的美文,提高學(xué)生的閱讀能 力,讓每個學(xué)生確定自己一技之長的具體目標。

行動之二:加強社團活動管理

為了確保社團的正常開展,我們逐步規(guī)范社團管理制度。早在社團宣傳發(fā)動會之前,我們已經(jīng)根據(jù)對學(xué)校教師和學(xué)生實際情況的調(diào)查,初步制訂了管理制度,從人員的招收、場地的選擇、時間的規(guī)定等等,向申請社團的指導(dǎo)教師宣布,并聽取他們的意見,對管理制度進一步深化和調(diào)整。 社團正常開展之后,我們力求做到轟轟烈烈開始,踏踏實實實施,歡歡喜喜收獲。

行動之三:構(gòu)建社團評價體系

收獲是對耕耘的肯定,更是激勵,我們的教師和學(xué)生都需要成功的體驗,因此,我們在制定評價體系時,提出各社團可以通過不同的方式來展示各自的成果:第一種,過程性展示??梢愿鶕?jù)本社團實際情況,靈活的利用“班級文化建設(shè)”的契機、學(xué)校“行知廊”、走廊展示板等平臺展示學(xué)生的成績;第二種,集中性展示,即利用學(xué)校開展的“運動會”“科技節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”等平臺,讓社團學(xué)生和教師充分展示和交流自己,鼓勵社團良性發(fā)展。最后,根據(jù)過程性的展示和集中性展示,評出各社團“優(yōu)秀少年”。

雖然,我們的行動不曾停步,但畢竟剛剛起步,還存在許多問題需要在下一個學(xué)期中進一步調(diào)整和改善。

第一、社團的活動內(nèi)容,還需要進一步完善。必須考慮到學(xué)生的發(fā)展性和社團的成長,內(nèi)容需要系統(tǒng)化,不能短視。

第二、社團的活動時間,還需要進一步保證。

社團的建設(shè)與發(fā)展,不是一朝一夕的事,它需要我們持之以恒的關(guān)注和努力,我們相信,我們能行。

學(xué)校讀書社團活動總結(jié)(四)

快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:

一、組織好每位成員,認真參加每次活動

每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。

二、與繪本為友,在閱讀中提升能力

繪本中的語言生動且簡單,豐富,學(xué)生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學(xué)生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺

學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團活動,學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

 教師讀書社團活動總結(jié)(五)

對茶道略有研究的人都知道,備器、選水、取火、候湯、習(xí)茶乃至茶事活動的場所、環(huán)境,每一個程序和細節(jié)都會影響到品茶時的心情以致茶味。而讀書好比是在飲茶,讀什么樣的書、如何讀書、讀后感的交流,這些也會影響到閱讀的品質(zhì)。

參加了讀書社團之后,我真的是獲益匪淺。作為新上崗的教師,雖然知曉多看書、多學(xué)習(xí)是唯一提升教育教學(xué)能力的捷徑,但看到商店里各種書籍琳瑯滿目,難免讓人有些望而卻步。先不提選擇恐懼癥等矯揉造作的毛病,光是意欲選取一些對自己目前的困惑有所幫助的書,就夠頭疼。無從下手,總是令人沮喪,猶如在本想用來取暖的火爐里澆上一盆冷水。在社團里,成員們會相互推薦書籍,對作文教學(xué)有幫助的、對班級管理有指導(dǎo)意義的、有助于班主任成長的、能夠指引教師往正確方向發(fā)展的等等,每個人都有自己欣賞的書。這樣一來,就省去了不少篩選的時間,不用自己一本一本閱讀,慢慢鑒別。最為重要的是,那些有教學(xué)經(jīng)驗的老師往往會推薦出非常適宜年輕教師閱讀的書。比如《剝開教育的責(zé)任》,故事細膩生動,語言樸實真摯,讓我們浮躁的心得以休憩,更快的體會到教育的本質(zhì)和責(zé)任。

品茶講究環(huán)境,讀書亦然。讀書社團就給了我們一個很好的閱讀環(huán)境。這不是簡單的一張桌子和幾把椅子的事情,而是一個氛圍,一份激勵,一種鞭策。盧梭有過這樣一句話,文明誕生于人類開始建造藩籬之時。我是非常贊同的。可見,大凡文明都是不自由的產(chǎn)物,閱讀同樣不該是太過散漫自由的事情。閱讀量的要求,讀后感的交流,每一次讀書的主題等等,這些看上去是對讀書的一種限定,但實際上卻更有助于提升我們的閱讀品質(zhì)。舉一個簡單的例子,如果沒有紅綠燈,我們反而不知道何時該前進,何時該停下。任何事情都是在相對的自由中進行的,閱讀當然也不例外。所以,這些“約定”,就是我們閱讀時的信號燈。之前的我,閱讀習(xí)慣并不好,讀完之后,基本不會寫讀后感,甚至連思考都是短暫和微量的,可想而知,閱讀效果是多么的微乎其微啊。即便是看了好幾本書,那也是囫圇吞棗。雖然我們并不能做到對每一本書都抽絲剝繭,但對那些有益的書籍,確實應(yīng)該取其精華,納為己用,做到有效閱讀。

讀書社團不僅糾正了我一些閱讀習(xí)慣,解決了讀何書的難題,還給了我有關(guān)于闡述讀后感方面的幫助。我想,每一個讀書的人都有過這樣的困擾:掩卷沉思,腦海中明明思緒萬千,待到下筆之時卻做不到行云流水。心中明明有千言萬語卻好似堵在喉嚨口表達不出來。萬千思緒不知從何說起,不得不說是一種煎熬。讀書社團的交流會就成為了解決這一困境的突破口。在交流會上,大家就自己的心得體會暢所欲言,不拘泥于形式。不管是旗幟鮮明的觀點還是尚存疑慮的質(zhì)疑,都能夠成為大家熱議的焦點。不管是謙虛的“拋磚引玉”還是認真的“觀點剖析”,都能給人啟發(fā)和靈感,對問題有更進一步的認識。不管是充分準備的“長篇大論”還是仔細思考的“簡明扼要”, 都讓我接觸了不一樣的視角和體會,這是我一個人閱讀所無法收獲到的。思維的撞擊,碰出了智慧的火花,如堵塞的河流被疏通了一般,想法越來越多,感悟也越來越深刻。

我想,讀書社團所帶給我的這些幫助,是對閱讀最大的致敬。


相關(guān)文章:

1.2017小學(xué)閱讀社團活動工作總結(jié)

2.朗讀社團活動總結(jié)

3.大學(xué)社團活動總結(jié)

4.社團活動總結(jié)精選范文

5.高中學(xué)校社團活動總結(jié)

6.2016世界讀書日主題活動總結(jié)范文3篇

熱門文章

102825