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2022學校工作總結報告

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2022學校工作總結報告1

回顧這學期,在校長室的正確領導下,有老師們的通力合作,緊扣學校安全工作計劃,開展了一些有效的工作,現(xiàn)總結如下:

1、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了交通安全承諾書、學生消防安全責任書、學生校園安全承諾書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。通過各種形式,對學生進行安全教育。在11月9日“全國消防日”這個特別的日子里,學校舉行了消防安全逃生演練,讓師生牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,增強師生避險、自救互救能力。

4、加強檢查,及時整改。開學以后,學校安全檢查月月檢,防火檢查月月檢,食品衛(wèi)生專項檢查周周檢,防火巡查日日檢,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,及時整改。

5、存在的主要問題和下步的'打算.。學校安全工作的難度不斷增大,學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗,多數(shù)學生自我保護意識和安全防范能力低,發(fā)生了一些不應該發(fā)生的事。存在的安全隱患,是我們下期主攻的工作目標,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,全身心地投入安全管理工作,為創(chuàng)建平安校園而努力。

2022學校工作總結報告2

一年來,我們遵循學校教育教學工作目標,充分發(fā)揮教研組.少先隊工作的作用,按照“正確領會,整體把握,分步實施、提高實效”的工作思路,以“一個中心,兩個基本點”(以課程改革為中心,以課堂教學研究,教師隊伍建設為基本點)為主要工作目標,切實增強改革意識、質量意識、服務意識,全面實施素質教育,加強年級組管理,為全面提高教育教學質量,確保學校工作有序、高效地向前發(fā)展,我們作出了努力,現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結。

一、健全規(guī)章制度,強化教師隊伍管理,促進了教師思想素質和業(yè)務能力的提高。

1、建立健全各項規(guī)章制度。我校根據(jù)《小學管理章程》,完善各項管理制度,有的制度在上學期執(zhí)行的基礎上又不斷完善。制度再完善,關鍵是執(zhí)行。我校堅持制度化管理,制度目前人人平等。如值日領導考勤制度、衛(wèi)生包干制度等,從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下,實行人性化關懷,盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境,讓教師有教的自由,學生有學的自由。

2、提高教育教學質量,師德師風是核心,學校校風、教風以及學風是前提和保證。為此我們組織全體教師認真學習了新修訂的《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學生、珍愛同事、珍愛自己,以高尚的情操引導學生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型,杜絕了體罰、變相體罰、亂收費、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學資料等不良現(xiàn)象,使全體教師努力做師德高尚的模范,教書育人的先鋒。

3、加大對中青年教師的培養(yǎng),組織教師參加新課程培訓、信息課培訓、英語課程培訓,我們還積極組織了全體教師學習教育網(wǎng)轉載的課程改革的培訓資料,同時組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識的青年“教學能手”賽教活動。我校呂艷同志參加,先后到逸夫小學。興化小學等學校參加學習和崗位練兵。通過緊張有序的工作,呂艷。馮穎倆位同志被評為興平市青年“教學能手”。呂艷又參加了咸陽市“教學能手”賽教活動,也受到了評委們的一致好評。

二、以育人為要務,以少先隊活動為載體,使德育工作日?;?。

1、加強班級建設。為推動良好班風、學風的形成,全面提高教育教學質量,本學期初制訂并下發(fā)了《學校文明班級評比辦法》,要求全校所有班級都要按照評比辦法執(zhí)行。要求開學初召開一次班主任工作會議,期中召開一次班主任經(jīng)驗交流會,期末召開班主任總結會,特別是期末總結會,認真總結一學期來班級方面所取得的成效,分析了當前班級管理中存在的問題,提出今后的努力方向,并對獲得文明班級的集體和班主任個人給予表彰獎勵。

2、發(fā)揮評價的杠桿作用,狠抓學生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學生的自我管理,自我教育作用,促進良好習慣和文明舉止的形成,本學期我們在總結往年成功經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)組織少先隊隊干部每日開展“兩操”、衛(wèi)生、路隊、安全等常規(guī)檢查評比活動,一日一記,一周評比,根據(jù)分數(shù)高低評選出文明班級,在每一周升國旗儀式上頒發(fā)流動紅旗,以此增強了學生的集體榮譽感,也有效地促進了學生的養(yǎng)成教育。

3、加強了校園文化建設。校園里張貼校訓;各班清潔區(qū)建立了每日早、中、晚清掃、每周末大掃除衛(wèi)生一次、評比制度;不定期修剪學?;ú?。班上張貼班風牌、名人名言和守則規(guī)范,每個月更換一次板報出一期班刊;結合各項主題教育活動張貼宣傳畫等,切實將校園文化建設落于實處。學校被評為市“素質教育優(yōu)秀學?!?。

4、積極開展豐富多彩的少先隊活動,特別是以重大節(jié)日為契機,開展體驗活動。通過主題班會、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學科滲透、重大節(jié)假日等,有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚和培育民族精神,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。本學期我校利用9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)等重大節(jié)日,積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實踐活動。本學期我校又一次利用10月13日的“少先隊建隊日”這一重大節(jié)日,進行納新隊員和隊干部競選活動,侯選隊員上臺發(fā)表競選演講。通過競選最終評選出大隊長高輝,大隊委分別為宋文娟、李雷、史思源、陳思源。宣布競選結果后,同學們一致拍手稱好,場面既嚴肅緊張又活潑向上。

5、我們少先隊組織并開展了“美化環(huán)境,從我做起”的活動。在圍繞“關心自我”活動中以“養(yǎng)成良好的道德習慣”為重點,開展了“做文明小公民”系列活動。同時,我們還調(diào)查校園內(nèi)不安全行為讓學生告別校園不文明行為,組織學生學習安全自護知識,開展安全知識競賽活動。

6、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨,營造節(jié)日氛圍,因地制宜,開展一些具有積極的娛樂健身活動。元旦前期,我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽、拔河等體育活動,這樣即促進教師的身心健康,又讓學生體會到艱辛和快樂。在教師的帶動下,學生們也不甘示弱,賽場上,個個汗流浹背,精神抖擻,老師們的工作干勁高漲,學生們的學風實足。多了歡笑聲,少了追逐攆打、謾罵聲,好一片歡樂景象。

三、以質量為中心,以校本培訓為立足點,扎實開展教學研究活動。

1、質量是立校之本,充分發(fā)揮每一個教師的能力,調(diào)動他們的積極性和主動性是提高教學質量的首要任務,我們非常重視安排調(diào)配好任課教師,重點保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關,安排年輕敬業(yè)的教師擔任英語與微機教學工作。

2、積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐,各學科舉行大小教研活動累計十余次。為進一步提高課堂教學質量,本學期,我校成功的舉辦了語、數(shù)、綜三個教研組的全體教師賽教活動。從賽教結果看,每位老師都能熟練合理的運用多媒體,每節(jié)課都充分體現(xiàn)了新課程的教學理念,教學目標由原來的單一型轉變?yōu)閹熒e極的交往互動,共同發(fā)展的過程,課堂真正成為學生的課堂,教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,學生的情感態(tài)度和價值觀得到應有的發(fā)展。分別評出呂艷、劉蕓、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質課。

3、把有效教學常規(guī)工作與雙基訓練作為日常檢查的重點。衡量一個教師工作責任心的標志之一就是教學常規(guī)工作。只有扎扎實實的制定好各科的教學計劃、教學設計和作業(yè)的設置及批改等工作,才能教育好學生。在這方面的工作上,每學期我們均進行期中、期末兩次教學常規(guī)檢查,并及時反饋意見,期末還進行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細記錄。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細、嚴、實、?!彼膫€字,使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新,力求以科學的管理達到理想的效果,全面促進教學質量的提高。

4、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學質量的一個重要手段和措施。本學期,我校以教研組為單位,把自己認為寫得好的教學反思或教學經(jīng)驗修改好,向咸陽報教育周刊投稿。到目前為止,已向報社投稿9篇。

5、開展書香滿園活動,打造學習型校園。以讀書活動為載體,認真組織全校師生開展讀書熱活動,要求師生人人都讀、多讀。不但讀,而且還要會背古詩。這學期中旬,我校又開展背古詩比賽。校園里,你看兩個一群,三個一堆,你一言我一語的背誦著古詩,甚至有些同學在走路時,不自覺地吟詩,吟地還那么津津有味,讓人好似喜歡。本次活動評出了王雅慧、王明燕、楊小蘭三位教師,評出高輝、李雷、陳思源等學生,并為他們頒發(fā)了獎品。為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。這樣即增長知識,又陶冶了情操。

6、為了使教師適應當前形勢,我校在期末進行了全體教師素質測評。分語數(shù)兩組,由專人出題,專人監(jiān)考,專人閱卷,測評分數(shù)計入教師檔案,作為評選優(yōu)秀教師依據(jù)。

7、開通了校園博客,博客中有學校簡介、校園圖片及活動剪影、還有教師的教學反思、教學感想等等,加強了學校的網(wǎng)上宣傳力度,擴大了宣傳范圍。

四、牢固樹立安全意識,開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保了師生生命和財產(chǎn)安全。

1、把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,每月至少召開一次學校安全工作會議,每天要求班主任利用課前1分鐘對學生進行安全教育,針對問題,確定措施,認真貫徹落實。

2、建立健全了學校安全工作制度和責任追究制度,建立健全了安全信息報送。告訴學生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離,一邊報告老師或撥打110、119等求救方法。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有班級的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

3、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的一項重要內(nèi)容,對出現(xiàn)安全責任事故的教師實行一票否決制度,并且不能評為先進,同時貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到責任明確,責任到人。

4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

5、齊抓共管,群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。每學期學校均積極與派出所、交警隊等部門通力合作,做好學校安全教育工作,學校組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

6、加強教育,促進自護。一是認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動,利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

7、加強檢查,及時整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查,加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室等場所的用電管理,定期檢查用電線路和備,做到絕緣良好,確保安全用電。學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學生上學和放學有規(guī)范的路隊管理制度,天天檢查排查記錄。對食品、飲水衛(wèi)生進行重點檢查,由于安全工作抓得勤、抓得嚴、抓得細,一學期來,全校未出現(xiàn)一起安全責任事故。

回顧一年來的教育教學工作,我校在各級的領導下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績。但離上級的要求還相差甚遠。然而一個充滿凝聚力,有相互合作、齊心協(xié)力的團隊,讓我們展望新學年,滿懷信心,將一如既往,秉承“求真務實、開拓創(chuàng)新”的準則,積極進取,為開創(chuàng)新局面而不懈努力。

2022學校工作總結報告3

轉眼一個月又過去了,在上級領導及同事們的關心和幫忙下,我較好的完成了領導交辦的各項任務。

一、在嚴禁未成年進入網(wǎng)吧這點上做到不松卸,看到有未成年在網(wǎng)吧就勸其離開。

二、在環(huán)境衛(wèi)生方面及時檢查保安員對各區(qū)域衛(wèi)生工作清理的情景。

三、在安全上也加強防范,陪訓保安人員的職責感,不定時檢查他們工作,看他們是否養(yǎng)成良好的工作習慣。

因我是剛剛才接觸管理,在管理方面懂的不多,在管理方面上還需要多學習。在10月份保安部在整體棕合表現(xiàn)一般,不足之處主要突出在:

1、保安員對“保安行為規(guī)范”的認識了解不夠。如10月19日保安員王兵在上班期間在超市鬧事,嚴重違反了網(wǎng)吧的規(guī)章制度和“保安行為規(guī)范”。針對這點,每月必須對工作人員的行為規(guī)范、服務意識、以及各項規(guī)章制度的進行陪訓,以到達完善管理要求。

2、保安員內(nèi)部不夠團結,各部門之間配合的不是很好,平時缺少溝通,10月22日舉行的燒烤活動就讓同事之間感情增進不少。

雖然在有些方面作出了些許成績,比如:注冊資金變更,工商按常規(guī)要十天領取營業(yè)執(zhí)照,可我們在當天就領取了新營業(yè)執(zhí)照,為最快時間還貸具備了先決條件。但依然存在少許的不足,比如:有些工作做的較急進,體現(xiàn)出了心理素質依然不很成熟。有些工作做的也存在一些小漏洞,體現(xiàn)了工作的不很扎實。因而繼續(xù)加強學習是必要的,使自我始終堅持一種進取向上的狀態(tài),為公司的蓬勃發(fā)展做出應有的貢獻。

以上是我的工作總結,請領導批評指正。

2022學校工作總結報告4

一、思想重視,計劃明確。

思想是指導工作的根本源頭。我校領導非常重視學校的美育工作,開學初就安排我們術科組策劃好本學期的美育工作,制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣,面比較大,是一項不好作的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎。

二、有機結合,把美育工作滲入各科、各項教學工作。

為了確實能提高學生的美育,利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如:在課堂教學中,強調(diào)教師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學,學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能提高美的意識,樹立美的思想。特別是音、體、美的課程,又特別是美術課。我們學校領導規(guī)定術科的教學一定到各功能室上課,并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課,絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學。

三、開展多形式的比賽,給學生提供表現(xiàn)美的舞臺。

要讓學生把自己對美的理解表現(xiàn)出來,就要給學生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此,我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如:‘六一’節(jié)的各種游園活動,這一系列的活動,使學生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進。

美育對學生來說是非常重要的,它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學生的人生觀。同時,美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力,通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想,把美育工作做得更好。

2022學校工作總結報告5

校級運動會終于落下帷幕,時而緊張時而輕松的工作也宣告結束。在此次工作中,大家都或多或少的付出了努力,運動會順利辦完,但也有許多地方差強人意,值得總結,并進行一定的反思和積累。

下面,我從籌備,實際工作和結果三個角度對這次運動會的工作進行一些提議和想法。

首先,就籌備而言,準備不足。

其次,就實際工作而言,有些散亂。

可以看到體育部不管是領導還是老師都付出了很多,但效果未必盡如人意。當然,有客觀因素存在,比如篩選隊員會有難度,沒有跳高跳遠等測試設施,沒有適合練習的場地。但這不是主因,因為其他辦公室都面臨著同樣的問題,所以不能一味強調(diào)客觀因素,更多的要從自身的組織上找問題。而問題,我認為就是剛剛提到的,欠缺溝通。以至于參加運動會的同學很忙很累,在保證學習的同事還要參加聯(lián)系,老師在旁邊指導焦急,而其他有余力的部門不知道怎樣配合,所以效果比預期要差。

再次,就結果而言,并不令人滿意。

去年__班名列季軍,而今年一落千丈。我認為問題絕不僅僅是運動員,也不是本學部的真實實力體現(xiàn)。由籌備到實際工作,可以說并不完美,而比賽結果和前面的環(huán)節(jié)密不可分。在現(xiàn)場,有的同事并不知道自己的具體工作是什么,這與籌備也是有關的,由此映出的根本問題還是溝通,還是缺少全局觀念,以及作為教師的高度責任感。

綜上所述,缺少溝通,全局觀念,缺少責任感是目前學校內(nèi)部的問題。當然,也有大家都只是新教師沒有經(jīng)驗的因素存在。

每次活動都是一場歷練,在這次運動會工作中,有優(yōu)點也有不足,大家及時總結經(jīng)驗教訓,不斷地在歷練中成長,相信日后的工作會越來越完善。

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