2022班主任工作考核總結(jié)模板10篇
班主任寫工作總結(jié)一定要實事求是，學生成績不夸大，班級缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。下面小編給大家?guī)?022班主任工作考核總結(jié)，更多班主任工作小結(jié)可點擊“班主任總結(jié)”查看。
2022班主任工作考核總結(jié)1
本學期應(yīng)中文系學生工作安排，繼續(xù)擔任___級__班班主任，負責各項班級事務(wù)?，F(xiàn)學期臨近結(jié)束，將本學期班主任工作的開展情況總結(jié)如下：
一、班級常規(guī)工作
1、召開班團委會，安排新學期班團干工作。再次公布各班的職訓(xùn)小組和貧困生評議小組成員名單。
2、召開班會，通過班會，完成了學院和系上相關(guān)文件精神的下達工作。動員學生為考研、考公務(wù)員、教師招考準備，作好人生規(guī)劃，并實際行動起來，目前準備考研、考公務(wù)員的同學已在全力復(fù)習。
3、工作有計劃、有步驟的進行。本人與各班班團委的同學都擬出了詳細工作計劃，以保證班級各項工作有條理開展。日常做好了工作記錄。
4、繼續(xù)及時了解學生，對學生家庭情況進行摸底，對提交的貧困材料進行審核，配合系上為貧困家庭學生建立貧困檔案。
5、學期伊始，總結(jié)英語四級、普通話、三筆字過關(guān)情況，鼓勵同學們再接再厲，更上一層樓，動員同學們?yōu)樽约旱膶W位而奮斗。
6、計算好本班綜合成績，做好了獎學金的評定工作。
7、做好了本年度國家獎學金、勵志獎學金和助學金的評定工作。
8、做好了年級“三好學生”的評定工作。
9、組織學生聽取專業(yè)講座及就業(yè)講座。
10、解決和處理學生違紀、糾紛和突發(fā)性事故和事件。認真掌握了學生考勤，對違反規(guī)定的學生，進行個別談話，開展批評教育，并作好了相關(guān)記錄。
11、因為__級學生“通過英語四級的同學才頒發(fā)畢業(yè)證書”，協(xié)同班團委，督促同學們加強外語學習。
12、及時掌握學生情況，與同學交流，努力做到給同學解決學習、生活上的相關(guān)問題。
13、認真完成了摧交本學年度學生欠費的工作。開學初，三個班學生欠費人數(shù)達26人，到期末，人數(shù)降至3人(此三人確屬家庭十分困難，暫無力交費)。
二、班級學生總體情況：
__級1班：學生人數(shù)59人，其中男生19人，女生40人，外省學生15人，少數(shù)民族學生13人;__級2班：學生人數(shù)58人，其中男生18人，女生40人，外省學生15人，少數(shù)民族學生13人;__級5班：學生人數(shù)67人，其中男生20人，女生47人，外省學生16人，少數(shù)民族學生共：13人。
綜上所述，本人本學期嚴格按照開學之初擬出的計劃，認真完成了各項班主任工作。希望在來年的新學期中，能更加完善的將班主任工作開展下去。
2022班主任工作考核總結(jié)2
過去的一學期里，我班在學校和本學院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織及任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得了較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、加強思想教育，激勵學生成才
激勵學生學習首先要從根本上抓起，即從學生的思想上抓起，經(jīng)過形式多樣資料豐富的活動，引導(dǎo)學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高學習效率，增強成才意識，有目的有步驟的來對學生進行思想教育。利用班會和查寢時間，深入學生內(nèi)部，了解學生的想法，從根本上糾正學生的一些不良意識。教育學生求學要勤，嚴謹刻苦;增強自律和自制本事。此外，還鼓勵學生進取參加本院組織的“學習經(jīng)驗交流會”、“經(jīng)驗交流會演講比賽”及“優(yōu)質(zhì)課競賽”等一系列活動，從根本上杜絕思想束縛情景，促使每一位同學樹立宏大的夢想，明確學習目的。在加強學習，提高思想認識的基礎(chǔ)上，增強大學生主人翁意識和歷史職責感，從培養(yǎng)創(chuàng)新本事，實踐本事和提高綜合素質(zhì)入手，完成好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設(shè)者的神圣使命。
二、緩解學生心理壓力
在競爭日趨激烈的當今社會，有不少學生存在心理上的問題。壓力大，心里焦慮，學業(yè)負擔重。所以，我注重加強學生心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自我的價值。同時，我還長期與班里心理聯(lián)絡(luò)員交流，并制定一系列有效方案來幫忙班上有心理負擔的同學。
三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風
大二年級學生面臨著英語專業(yè)四級過級考試，隨著時間的逼近，有的學生還沒過任何等級，有時會感到迷惘，對前途失去信心。
所以，為學生營造一個良好的學習氛圍是很有必要的。選拔一批成績優(yōu)異，工作本事強，值得同學信賴的班干部隊伍。深入學生內(nèi)部，了解下頭情景主要靠學生干部，許多具體工作都要靠學生干部去實施。學生學習需要發(fā)揮學生的主體作用，充分調(diào)動學生的主觀能動性，促進學生自我教育，自我管理。要求成績優(yōu)異的學生與學習有困難的同學構(gòu)成“一對一”的小組，主動關(guān)心同學的思想，學習與生活，增強團體凝聚力，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒帶頭作用。培養(yǎng)班長及班干部成為學生與教師之間學風建設(shè)的橋梁和紐帶;組織學習小組，學習經(jīng)驗交流會和各種學習競賽活動，構(gòu)成濃厚的學習氛圍。同時教導(dǎo)學生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學習成績影響和感染周圍的同學，在學風建設(shè)中起模范作用。
四、提高學生社會適應(yīng)本事
經(jīng)過激勵學生參加我院舉辦的“點亮祖國未來之燈”和“陽光教學”活動使學生的自立本事得到了強化，幫忙學生了解自我的社會位置和將擔負的社會職責，從而合理調(diào)節(jié)自我期望值，糾正自我意識偏差和失誤，縮短與現(xiàn)實社會的距離。并且培養(yǎng)樂學生行動的自覺性、果斷性、自制力，增強他們的挫折承受本事和自控本事，從而增強學生的社會適應(yīng)本事。
五、學生寢室文化建設(shè)
寢室也是一個學習的環(huán)境，更是保障學生有良好精神狀態(tài)學習的堡壘。這學期我院舉辦了“寢室文化秀”，使我班意識到寢室還需要不斷地加強寢室文化建設(shè)，爭取在下一學年里有較大的提高，并向“禮貌寢室”和“創(chuàng)優(yōu)寢室”靠攏。重視對宿舍的管理，確保同學們按時歸寢，定期打掃寢室衛(wèi)生，讓同學有一個良好的生活學習環(huán)境。
六、開展各項文體活動，豐富學生的課外生活
鼓勵同學們進取參加各學院組織的各項活動，例如義務(wù)支教、各學科演講比賽、活力廣場、學校歌手大賽等。以豐富同學們的課外生活，增進同學之間的友誼，提高同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學們進取向上的拼搏精神。
經(jīng)過狠抓以上幾個方面：工作更加井然有序，在創(chuàng)立優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出;班級學習氛圍濃厚，課堂秩序良好，能互幫互學，進取進取，具有班級凝聚力和團隊精神。
2022班主任工作考核總結(jié)3
不知不覺，工作已有半年，我所擔任的是__級會計班的班主任。一學期以來，我努力履行班主任工作職責，認真執(zhí)行學校安排的各項工作，在班級管理的過程中，注重教書育人，正確引導(dǎo)學生成長。所以，所帶班級在學校組織的各項活動中取得必須的成績，但同時也存在著一些不足，現(xiàn)對我的班主任工作總結(jié)如下：
一、加強學生思想教育，使其端正學習態(tài)度
__級會計班的大多數(shù)學生來自農(nóng)村，學生整體思想道德素質(zhì)比較差，并且她們有相當一部分人認為自我就是差生。所以，很有必要對她們進行思想教育，以讓她們樹立起正確的價值觀，端正學習態(tài)度，正確對待學習。我使用的教育方式有以下：
第一，經(jīng)過讓學生參加團體活動，比如組織學生參加學校組織的廣播操、排球、墻報等比賽活動，讓學生樹立起團結(jié)友愛和班級榮譽感等意識，讓她們意識到自我在班級組織中的`價值所在。
第二，加強后進生的教育，對于一些學習成績差，并且紀律性較差的學生，經(jīng)過加強與其溝通，正確引導(dǎo)他們遵守學校的各項規(guī)章制度，課前不遲到，課中認真聽課，課后及時完成作業(yè)。
第三，嚴格打好學生考勤，對于缺曠太多的學生，及時與家長聯(lián)系，善于運用家長的力量來對學生進行思想教育，這樣會起到事半功倍的效果。
二、忠于職守，及時督促學生學習
為了及時督促本班學生學習，在自我沒課的時候，我經(jīng)常下班到教室，巡查學生上課的紀律情景。并使用正確的方法來督促她們學習。比如：對于課堂遲到和早退的同學，以教育為先，對于個別屢教不改的學生給予必須的“處罰”，以使學生養(yǎng)成按時上下課習慣;發(fā)現(xiàn)學生上課期間開小差、玩手機、小動作等情景，及時的制止并做相應(yīng)的教育;檢查學生的作業(yè)完成等情景，對有問題的學生指導(dǎo)完成作業(yè)。
三、進取組織學生參加團體活動，提高學生的團體意識
學校組織的每一次文體活動，我都組織學生進取參加。一方面，能夠豐富學生們的能夠文化生活;另一方面，可培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自我和團體榮譽感，進而提高班級凝集力。一學期以來，我們班參加學校的文體活動，取得了以下成績：墻報設(shè)計比賽第一名，計算機打字比賽團體第二名，班級排球比賽第四名等等。
四、善于與家長溝通，共同教育學生
要想教育好學生，家長的教育力量不可小視。因為，家長是學生的啟蒙教師，是學生的最初管理者，他們對學生的個人行為習慣、心理特點、性格等都比較了解。所以，在對學生教育的過程中，我們作為班主任要善于利用家長的力量，加強與學生家長的有效溝通，共同來教育學生，這樣的教學管理效果會更好。
五、工作存在的問題及其改善措施
經(jīng)過一個學期的管理，本班不管是紀律，還是班級凝聚力都比開學初有所改善，這樣的成績可喜可賀。可是，經(jīng)過一個學前的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)自我在工作過程中還存在這以下一些問題：
第一，班級的凝聚力還是不夠強;
第二，學生的學習動力還是不足;
第三，學生的禮貌禮貌水平低等。
所以，為了以后更好地履行自我的班主任工作，我擬采取以下措施來改善：
第一，多組織學生參加一些團體活動，讓她們覺得自我在團體中的價值，進而提升班級凝聚力。
第二，繼續(xù)對學生進行思想道德教育，讓她們樹立起正確的價值觀、人生觀和人才觀，進而端正學習態(tài)度和目標，更好地去學習。
第三，教書育人，育人為先，教書次之。所以，作為教師，我們更新教育教學觀念，把育人放在第一位，教書放在第二位，這樣才能培養(yǎng)出德、育、體、美全面發(fā)展的社會主要合格接班人。
第四，加強與學生家長的有效溝通，共同教育好學生。
2022班主任工作考核總結(jié)4
在學院領(lǐng)導(dǎo)信任和指導(dǎo)下，我擔任了20__級化學新生班班主任工作。作為班主任，基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。3個月匆匆而過，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、對學生進行思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。我認為班主任首先要關(guān)心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。剛剛進入大學的新生，來到新環(huán)境，既有進入到大學的興奮，又對自己來到二本學校和我們化學專業(yè)心有不甘，在這種矛盾心態(tài)下，必須穩(wěn)定他們的情緒，正確引導(dǎo)他們對化學專業(yè)的認識，讓他們能順利適應(yīng)大學學習環(huán)境，為此，在新生報到的第二天即9月2號晚上，把45個學生集中起來，進行主題為“學會做人，學會學習”的班會，告戒他們進入大學，首先學會做人，來到新環(huán)境，要學會尊重他人，團結(jié)同學，搞好人際關(guān)系;學會學習，因為大學的教育教學模式跟中學大不相同，必須學會獨立、自律、自強，課程多、任務(wù)重，必須學會自覺主動學習，培養(yǎng)自學能力;學會認識自己，要去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，不要盲目認為本專業(yè)不好，要是自己在大學這樣一個自由發(fā)展的空間張開自己的潛能，努力打造和提升自己。進入常規(guī)教育教學學習后，聽學長和同學之間對化學專業(yè)的議論，對他們產(chǎn)生了一定的影響，10月31日，我又請化學專業(yè)大三學生徐煥(國家獎學金申請者)，到班上跟他們進行交流，以他的學習歷程來引導(dǎo)我班學生，取得了很好的效果。我平時常常到班走動，了解他們學習和活動情況。經(jīng)常跟學生交流，增強學生集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，想蹬促20__化學班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，打造好“20__化學班”這個品牌。
二、重視班委班風建設(shè)
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務(wù)的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的“民主”，讓學生完全“自決”，由于是新生大家彼此間都不熟悉，做到完全“民主”不可能。采取的辦法是先自薦，然后集中，讓學生進行投票選舉，權(quán)衡，最后再根據(jù)所選出的學生干部的氣質(zhì)、性格類型、特點特長以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。目前以楊代斌(班長)、游輝(團支書)、沈菲(副班長)、向咪(學習委員)、毛俊豪(體育委員)、何浩(宣傳委員)、王真(文藝委員)、劉浩(生活委員)、郭艷慧(生活委員)、夏雷(組織委員)、余鳳(組織委員)組成的班干部班子，各行其職、各顯其能，團結(jié)協(xié)作，把班級工作開展得有聲有色。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。
班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
三、積極參與學校、學院的各項活動
集體是在活動中產(chǎn)生的，活動又促進集體團結(jié)和進步。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識，通過活動鍛煉學生各方面的能力，發(fā)揮他們的潛能和所長。這樣既能使班干部在班級紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間因此養(yǎng)成團結(jié)友愛、互助協(xié)作的習慣，在班級中孕育積極向上、勇于進取的風氣，使班級成為一個和諧、充滿正氣的大家庭。
目前，我班已形成一個良好的班級，盡管在開展的各項活動中，沒有拿到突出的成績，我相信20__化學班的學生們會交出滿意的答卷，我也會在以后的工作中一如既往地熱愛他們、引導(dǎo)他們，和他們一同進步!
2022班主任工作考核總結(jié)5
本學期即將結(jié)束，為了能讓自己在開過年的工作中能有一個更好的起步，也同時為了正視自己這一年的工作態(tài)度，現(xiàn)對本學期的工作做以下總結(jié)：
一、工作問題
從接到這個班級到現(xiàn)在雖然只有3個多月的時間，對于剛剛正式涉手管理的我來說確實是個挑戰(zhàn)，而且管理的隊伍從原有的60多人加到了現(xiàn)在的103，總感覺這樣規(guī)模的團隊超出了我能力的承受范圍??因為比較年輕，再加上工作經(jīng)驗淺薄，所以在工作過程中確實出現(xiàn)了很多漏洞和問題，導(dǎo)致了班級整體的精神風貌搞不上去，在上課、跑操包括宿舍衛(wèi)生的管理上都遜于其他班級。
二、解決方案
針對自身工作中存在的問題，我利用自身年輕、容易與學生溝通的優(yōu)勢，主動跟學生打成一片、積極了解學生思想動向，并努力幫助學生解決日常生活中遇到的問題，積極引導(dǎo)、疏通學生學習過程中碰到的方法問題。在選定自己的班委后，在各個班委的配合下，我的工作相對以前有了很大進展，我會在以后的工作中多與其他班主任、老師溝通，請教、學習他們的治班方針，爭取能把班里的各項成績搞上去。
三、工作目標
大一年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。針對這一問題，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。我自己也在日常的行為規(guī)范中以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。
在這一個學期里，我通過以上這幾方面的努力，我感覺學生的思想認識及人生的價值取向較之入學時要成熟了許多，雖然在日常管理過程中我還存在著經(jīng)驗不足等諸多問題，但我相信在下學期的工作能做的更好。下學期的擔子還很重，工作也很復(fù)雜，因此，我需要不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
2022班主任工作考核總結(jié)6
20__年的9月對于我來說是忙碌的，因為我遇見了這樣一群人，他們是這個校園的新人，有活力、有獨立思維、愛思考、熱情待人，有時候會讓我覺得很暖心，有時候也真的會被他們氣到睡不著。在與他們相處的過程中，他們逐漸適應(yīng)大學生活，走上正軌，而我也變得更加有耐心和細心。
我在大一的時候剛進學校，也曾是一個什么都不懂的萌新，班助對我的影響是不言而喻的，所以到了大三，我很幸運地有當班助的機會，我便毫不猶豫地選擇成為一名班主任助理。大一新生還沒有進入校園的時候，我有自己想象過與他們的相遇，我告訴自己一定要給他們最耐心的解釋，讓他們對自己的大學生活充滿希望，我要告訴他們最好吃的食堂，校園里最美麗的角落，圖書館最安靜的位置，想要告訴他們的有很多很多，在等他們開學的日子里自己的心情也是萬分激動的。
后來我知道班助的工作不是從他們開學那天開始，而是在他們還在家的時候，我的工作就已經(jīng)要開始了，并且難度很大。對于新生來說如何從火車站、汽車站順利地來到學校，他們還在家里躺著的時候就在擔憂路上的事情，我要告訴他們學校有車接，如果他們不坐學校的車還要告訴他們?nèi)绻俗罔F和公交。大部分的新生都是家長送過來，他們拿著行李，奔波在路上，有的同學千辛萬苦到學校的時候已經(jīng)八、九點。一個貴州來的女孩子和她的爸爸來到學校時，報名的地方?jīng)]有人了，她給我打電話，我放下手中的飯立馬出門，將她和她的爸爸接到院辦報名。第一次出遠門的孩子還是沒有考慮全面，他們來的太晚然而外面所有賓館都被訂滿，她的爸爸沒有地方住，只能連夜往火車站趕，準備搭最早的一班火車回貴州。父女倆之間相互的那種感情令我很感動，在學校外面有一間空房，可是一晚上要300塊錢，爸爸舍不得這些錢，讓孩子拿著這三百塊買些吃的，女生拗不過爸爸，只能讓爸爸去了火車站。她倆在食堂簡單地吃了飯，在吃飯的過程中也沒有過多的交流，女生在吃完以后一直看著自己的爸爸，我猜她內(nèi)心還是不舍的。孩子上大學是家里的大事，父母送孩子來上大學的時候，最終的行李一定在爸爸的肩上，父親的那種不言語的愛是我在新生開學那幾天里感受最深刻的了。
他們正式報道之后，就要開始軍訓(xùn)了，作為班助要組織他們參加軍訓(xùn)動員大會，并且在接下來的10天軍訓(xùn)里安全、完整地完成軍訓(xùn)，在整個軍訓(xùn)的過程中，有許多同學因為一些身體原因或者心理原因沒有參與其中，我要做他們的思想工作讓他們理解軍訓(xùn)的意義，盡管效果沒有想象中那樣好，但是我還是想讓他們盡早地融入大學的集體生活。在我的想法里，大學第一次集體活動就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中認識的朋友將會是大學里第一批真正聊得來的朋友，因為軍訓(xùn)能體現(xiàn)一個人的品格和三觀，這個人是否有一個堅毅的性格，是否有集體榮譽感，是否能夠一同面對困難，在這個過程中可以很好地建立革命情感。作為他們的班助，我覺得很省心了，選出的兩個軍訓(xùn)負責人很好的協(xié)調(diào)同學與教官之間的關(guān)系，完成了上傳下達的任務(wù)，這是他們大學里第一個獨立完成的任務(wù)，對于他們來說是很有成就感了。
在我的眼里，班助對于大一新生來說只是一個比他們早來學校兩年的學長或者學姐，我們能夠給他們帶來的是一些生活和學習上的建議，這些建議是我們兩年的親身經(jīng)驗，我們也許無法完美地解決他們的每一個問題，但是不可否認的是，我真的竭盡所能，將自己知道的、不知道的都告訴他們了。我從當班助的第一天起就給自己訂下一個目標，跟班上的每一位同學成為朋友，記住他們每一張臉，叫出他們每一個人的名字，現(xiàn)在我可以摸著我的良心問心無愧地說，我做到了。但是我還是有很多沒有做好的地方。第一點是我對學校的一些基礎(chǔ)部門還不是特別了解，比如一位同學問我保衛(wèi)科在哪里，我的腦海里并沒有這個部門，所以無法準確地回答他的問題，那么以后我應(yīng)該多多關(guān)注學校的各個部門的位置也有利于提高自己的辦事效率。第二點是耐心不夠。學弟學妹剛剛來到新環(huán)境，對這個學校、專業(yè)和以后的發(fā)展都存在很多的問題，剛開始的時候我還可以認真的回答每一個問題，可是當一個問題在回答了很多次以后，我就會變得有些煩躁和敷衍，出現(xiàn)這種情況一方面是我的原因，沒有統(tǒng)一回答他們的問題，而是單獨私發(fā)，導(dǎo)致有的同學知道某些信息而有的同學仍然消息滯后，另一方面是新生同學們不會自己從多方面搜集信息，完全依賴一個信息來源。第三點是專業(yè)知識不夠。對于新生提的一些專業(yè)問題，我無法給出令人滿意的回答，每當這個時候就感覺到了自己專業(yè)知識的淺薄，以后還是要更加重視專業(yè)知識的學習，給大一新生樹立一個榜樣。
相遇總是有緣分的，我很感謝我能和物流類Q__42班的52名同學的相遇，希望他們在大學四年里完成自己想要完成的40件事，有一個充實沒有遺憾的四年。最后，希望我們都能不忘初心，歸來仍是少年。
2022班主任工作考核總結(jié)7
本學期我繼續(xù)帶小學四年級_班，我作為這個班的班主任，本學期的工作都是按照學生們的情況去進行的。如今我這個班主任的工作在本學期已經(jīng)結(jié)束，對此也做出我的工作總結(jié)?？偨Y(jié)如下：
一、制定新班規(guī)
本學期是四年級下學期，在學期初，在對比上學期的班規(guī)實施的情況后，我對本班做了新的班規(guī)。新班規(guī)的制定我改變了自己制定的方法，改由學生自己去提出他們的建議，從他們的建議中提取出來好的規(guī)定。這一舉措正式確定下來，就收到班上學生百多條對班規(guī)的建議，我也經(jīng)過全班學生們的投票選定了其中的五十條作為我班的新班規(guī)。這些班規(guī)確立下來后就開始實行。在這學期的最后，這些規(guī)定一半多都有實行，所以這個方法還是有效的，讓班上的風氣都變好了。
二、成立班上紀律小組
鑒于上學期班上有些學生不守紀律，總是違反學校規(guī)定和班級規(guī)定，所以成立了紀律小組，專門監(jiān)督這一類學生，讓紀律小組的人對他們的行為進行報告和記錄，我也好及時了解到具體是哪些學生，他們的哪些行為違犯了班級規(guī)章制度。這學期自從這一舉措定下來，我了解班上___和___上課總是說話，___總是睡覺，___喜歡跟老師頂杠。我后面都對他們逐一進行了教育。因及時的發(fā)現(xiàn)這些情況所以有效的遏制了他們對紀律的進一步違反。到期末，班上基本上已經(jīng)沒有學生屢次違反紀律了。
三、辦了一個讀書角
根據(jù)學生自主意愿，我聽從他們的意見給我們班上增加了一個讀書角，讓學生們課余時間能夠有課外書看，豐富整個班的課余生活，讓學生有更多的學習選擇，不再下課就出去玩。讀書角在本學期發(fā)揮了它的作用，自從讀書角建立后，學生們的寫作能力都有一定的提升，而且大部分的學生都養(yǎng)成了讀書的習慣。
通過這一個學期的工作，我知道自己還有很多方面的能力需要去開發(fā)出來，為我的學生們貢獻，更好的去教育他們。這學期的所有工作都還有比較好的效果。馬上他們就要到五年級了，有了這學期的進步，在五年級新的學期里，我相信學生會有更高的進步，我的工作也會變得更加順利，有更好的發(fā)展。我相信自己班主任的工作只會越做越好，會讓更多的學生信服我。
2022班主任工作考核總結(jié)8
一個學期的帷幕已落下。以下是本學期的班主任工作總結(jié)：
一、常規(guī)管理
對于班級的常規(guī)管理，本學期我都能夠認真落實并完成學校下達的任務(wù)，按時上交各種材料，認真組織并開展好各項主題班會，做好學生的各種違紀記錄，不定時與家長溝通聯(lián)系等。
二、學生管理
對于學生的管理，我一直以培養(yǎng)學生的獨立性和良好人格的形成為目標，尊重學生的成長規(guī)律，在學生的成長過程中，引導(dǎo)和幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，能夠明辨是非，客觀的看待和評價自己及周圍的事物。
對學生的獨立性和良好人格的培養(yǎng)，需要時間來作為評判者!但是，從初一開始到本學期結(jié)束的短短兩年時間內(nèi)，我也看到了學生取得的巨大進步：課堂上自我約束越來越嚴格;日常生活中與同學能夠友好相處、遇見老師懂得道聲好、環(huán)境衛(wèi)生懂得保潔好、儀容儀表懂得搭理好;課外活動能夠積極參加等等。
此外，由于本學期有13名新的面孔融入本班，在開學之初，我通過與學生的溝通了解、開展各種集體活動等幫助他們盡快融入并適應(yīng)新環(huán)境，避免原來的在本班的學生對他們的排斥，也鼓勵他們消除不必要的擔心。一個學期過去了，可以看得出，在這方面，結(jié)局是樂觀的。
本學期我依然堅持使用值日班長管理制對學生進行自我約束和相互監(jiān)督管理。
經(jīng)過兩年半的努力，孩子們已經(jīng)基本形成了能夠自我管理的獨立自主能力和以樂觀精神看待學習生活的良好心態(tài)。
三、班務(wù)管理
班級班務(wù)這一塊，本學期做得相對缺失一些，班內(nèi)的班級文化、宿舍文化、黑板報都相對滯后，日后一定在這一方面加以完善。
四、控輟保學
本學期出本班共有52人，學期末還有49人，中途流失3人。對于流失學生，我都遵照上級要求做好相關(guān)痕跡材料并做過大量的動員工作。但因?qū)W生實在是厭學，無心學習故而動員未果。
對于本學期的班級管理工作，從總體上講我是基本滿意的，但問題仍然存在!對于可取的方面，日后我一定會再接再厲，對于現(xiàn)在存在的問題，日后我也一定會加以完善。
2022班主任工作考核總結(jié)9
一、思想政治方面
本學期我擔任三年級數(shù)學教學工作，三年級一班的班主任，我始終堅持熱愛關(guān)心學生、愛護學生的原則，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守小學生日常行為守則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體。
二、本學期工作總結(jié)
1、重視養(yǎng)成教育：達成了目標，學生能夠?qū)崿F(xiàn)了自我管理。有時我出去聽課或培訓(xùn)，學生反饋的情況很好，大部分學生能過做到遵守各種紀律，同時基本養(yǎng)成了自覺學習的習慣。
2、培養(yǎng)班級干部：由于這學期工作特別忙，班干部發(fā)揮了很好的作用。平時，我指導(dǎo)幾個班干部處理事情的態(tài)度，交給他們工作的方法。他們不斷地積累經(jīng)驗。有幾個班干部像小老師一樣負責班級的大小事。同時，提醒我班級里的各種重要的應(yīng)該辦理的事情，真是做到老師的得力助手。
3、班級文化建設(shè);這學期，班級文化建設(shè)物質(zhì)文化建設(shè)開展的很好，布置了教室里的每一面墻。開展了爭做陽光少年評比，以陽光為主題的手抄報。但是精神文化建設(shè)開展的不理性。
4、這學期繼續(xù)實行學生的積分制和班干部輪換制，前期學生的使用情況很好，但是后期由于種種原因，評比不及時。
5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。真正做到了家長配合老師的工作，使得我們各項工作開展的很順利。
三、下學期工作計劃
1、加強后進生管理：在下學期的課堂上，我會多關(guān)注學困生，同時對于他們的作業(yè)也不放松，爭取利用一對一的結(jié)對子方法，幫助學困生提高學習成績。
2、重視班級文化精神建設(shè)，實施新教育的六大行動。
(1)營造書香校園：建設(shè)班級圖書角。
(2)師生共寫隨筆：每月至少各一篇，關(guān)于班級生活的。
(3)聆聽窗外聲音：每月一次校外活動。設(shè)想是小區(qū)、春游、校園內(nèi)、公園。
(4)雙語口才訓(xùn)練：利用每日早讀時間，確定說話題目，學生3分鐘演講。做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。
(5)建設(shè)數(shù)碼社區(qū)：建立起班級博客，試著把學生的作品，和自己的感悟上傳。
(6)構(gòu)筑理想課堂：每學期校級公開課至少一節(jié)。
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本學期即將結(jié)束，為了能讓自己在開過年的工作中能有一個更好的起步，也同時為了正視自己這一年的工作態(tài)度，現(xiàn)對本學期的工作做以下總結(jié)：
一、工作問題
從接到這個班級到現(xiàn)在雖然只有3個多月的時間，對于剛剛正式涉手管理的我來說確實是個挑戰(zhàn)，而且管理的隊伍從原有的60多人加到了現(xiàn)在的103人，總感覺這樣規(guī)模的團隊超出了我能力的承受范圍，因為比較年輕，再加上工作經(jīng)驗淺薄，所以在工作過程中確實出現(xiàn)了很多漏洞和問題，導(dǎo)致了班級整體的精神風貌搞不上去，在上課、跑操包括宿舍衛(wèi)生的管理上都遜于其他班級。
二、解決方案
針對自身工作中存在的問題，我利用自身年輕、容易與學生溝通的優(yōu)勢，主動跟學生打成一片、積極了解學生思想動向，并努力幫助學生解決日常生活中遇到的問題，積極引導(dǎo)、疏通學生學習過程中碰到的方法問題。在選定自己的班委后，在各個班委的配合下，我的工作相對以前有了很大進展，我會在以后的工作中多與其他班主任、老師溝通，請教、學習他們的治班方針，爭取能把班里的各項成績搞上去。
三、工作目標
大一年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。針對這一問題，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。我自己也在日常的行為規(guī)范中以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。
在這一個學期里，我通過以上這幾方面的努力，我感覺學生的思想認識及人生的價值取向較之入學時要成熟了許多，雖然在日常管理過程中我還存在著經(jīng)驗不足等諸多問題，但我相信在下學期的工作能做的更好。下學期的擔子還很重，工作也很復(fù)雜，因此，我需要不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
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