江蘇南京中小學(xué)秋季開學(xué)具體時(shí)間

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2024江蘇南京中小學(xué)秋季開學(xué)具體時(shí)間(發(fā)布)

南京中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)報(bào)到時(shí)間為9月1日，上課時(shí)間為9月2日。

南京市教育局官方微信“南京教育發(fā)布”溫馨提醒，省教育廳發(fā)布暑假放假通知：2024年全省中小學(xué)幼兒園暑假放假時(shí)間為7月1日，秋季開學(xué)報(bào)到時(shí)間為9月1日，上課時(shí)間為9月2日。

不少一年級(jí)新生家長收到學(xué)校發(fā)來的入學(xué)須知。8月31日上午，請(qǐng)家長攜帶新生錄取通知書，到校進(jìn)行新生家長培訓(xùn);9月1日上午，新生進(jìn)班報(bào)到，與老師見面，學(xué)校同時(shí)將進(jìn)行入學(xué)教育、發(fā)放新書等;9月1日下午，學(xué)校面向新生家長召開家長會(huì)。

新學(xué)期開學(xué)提醒作業(yè)助“收心”

開學(xué)前夕可能是一些學(xué)生“惡補(bǔ)”暑假作業(yè)的最后時(shí)段。老師們可以在班級(jí)群發(fā)布溫馨提醒，建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前的時(shí)間，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)，也從另一個(gè)角度提醒學(xué)生——準(zhǔn)備開學(xué)了，該收心啦。

新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備好開學(xué)第一課

良好的開端是成功的一半，開學(xué)第一堂課非常重要，講什么內(nèi)容呢?可以和一個(gè)假期沒見的學(xué)生講一講新學(xué)期、新學(xué)年、新學(xué)段的特點(diǎn)，以便于學(xué)生盡快適應(yīng)新生活，如果一些老師帶了新班級(jí)，應(yīng)該做一個(gè)簡單的自我介紹，以便于師生和諧相處。

新學(xué)期開學(xué)備校園環(huán)境安全課

開學(xué)前，校長要多去校園的每一個(gè)角落走走，尋找管理真空和漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

如，體育場上的設(shè)施長時(shí)間不用，風(fēng)吹雨淋，看看是否出現(xiàn)生銹或者斷裂情況;校舍是否存有安全隱患。

安全問題無小事，它事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)、教師和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，校長要走出浮躁，拋棄“馬大哈”的思想，帶著顯微鏡去觀察和思考問題，及時(shí)排除安全隱患，彌補(bǔ)管理漏洞。

另外，還要對(duì)辦公室、教室的門窗桌椅進(jìn)行全面修葺，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生開展一次徹底打掃。如清除雜草處理垃圾等，為全校師生提供一個(gè)整潔、清新、舒適的入學(xué)環(huán)境。

通過實(shí)地“備課”，反省自己所采取的各項(xiàng)措施是否合理到位，思索學(xué)校在管理過程中還有哪些不足和疏忽，今后應(yīng)該怎樣克服并使之更加完善等。

新學(xué)期開學(xué)要學(xué)校管理反思

學(xué)校管理是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。管理中預(yù)設(shè)的內(nèi)容往往會(huì)被不經(jīng)意間生成的問題所沖擊。

教師經(jīng)常寫教學(xué)敘事、教后記之類的文字來反思自己的教學(xué)行為，校長也要善于思考，及時(shí)總結(jié)，把每天學(xué)校管理中遇到的問題以案例的形式記下來，寫好屬于自己的管理日志。

日常管理中或巧妙化解了教師之間的糾紛等得意之作，或措施失當(dāng)留下的沉痛教訓(xùn)等，都可作為管理反思課的寶貴材料。