新高考復(fù)讀生有優(yōu)勢嗎_新高考對復(fù)讀生有何影響
高考沒考好要不要復(fù)讀?有哪些建議?在新高考之下，復(fù)讀生的優(yōu)勢又是什么，那么為了方便大家，下面給大家分享新高考復(fù)讀生有優(yōu)勢嗎_新高考對復(fù)讀生有何影響，歡迎閱讀!
新高考復(fù)讀生有優(yōu)勢嗎
省份
大家也都知道，最近幾年，每個(gè)省份都實(shí)行了新的高考制度，而山東、海南、天津、北京這幾個(gè)地區(qū)是實(shí)行新高考制度改革的第一批學(xué)生，很多同學(xué)都會(huì)覺得自己復(fù)讀一年跟同年一起高考的同學(xué)相比劣勢很大。所以還是要考慮清楚!
實(shí)際情況
每年的錄取分?jǐn)?shù)線一年升一年降，這跟股票似的飄忽不定，讓很多同學(xué)覺得對未來是迷茫的。如果繼續(xù)復(fù)讀一年，依然還有大量的人考得不理想，當(dāng)然也有考得比較不錯(cuò)的。不過你不能保證每個(gè)人都能拿高分，考上自己理想的院校。復(fù)讀摻雜著賭的成分!
高考變化
現(xiàn)在很多地區(qū)已經(jīng)明確表示了在未來幾年要用新的教材。那么在明年高考的時(shí)候內(nèi)容絕對會(huì)有所變化，這就對復(fù)讀生十分不利了，因?yàn)樗麄冊缫蚜?xí)慣之前的高考模式了。并且在日常學(xué)生中也比較辛苦一些，這明顯沒什么優(yōu)勢了。而且明年的高考會(huì)是單獨(dú)考試，也是就一科一考。之前是綜合考試，現(xiàn)在是單門考試，這更是考驗(yàn)復(fù)讀生了!
新高考對復(fù)讀生有何影響
根據(jù)“3+1+2”模式和選考科目，“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語(可選英語、日語等)，所有學(xué)生必考;“1”為______科目，考生須在高中學(xué)業(yè)水平考試的物理、歷史科目中選擇一科;“2”為再選科目，考生可在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4個(gè)科目中選擇兩科。
從理論上說，會(huì)有12種科目組合方式：
看起來有點(diǎn)眼花繚亂，但只需要仔細(xì)觀察“物理”和“歷史”的______套組合就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是“舊高考”的文理綜組合。
因此對于適應(yīng)并擅長“舊高考”組合的復(fù)讀生同學(xué)而言，在2021年報(bào)考大學(xué)專業(yè)的時(shí)候能夠覆蓋97%左右的專業(yè)。而且，從某種意義來說，選擇合適專業(yè)的復(fù)讀機(jī)構(gòu)，對文理綜再次復(fù)習(xí)鞏固一年，比起應(yīng)屆生來說，復(fù)讀生還多了一年的后發(fā)優(yōu)勢。
給復(fù)讀生的相關(guān)建議
1、首先應(yīng)對高三一年的成績作一個(gè)評估，特別需要關(guān)注的是模擬考試和高考的成績，并進(jìn)行自我分析，找出考試主要的失分原因。如考生在總結(jié)數(shù)學(xué)時(shí)要多找扣分的原因，而不要過分關(guān)注數(shù)學(xué)考卷的難易程度。因?yàn)閷W(xué)生今年失利的原因可能是明年繼續(xù)失利的原因。
2、 其次學(xué)生在暑假里應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，這樣開學(xué)時(shí)才能面對高復(fù)班緊湊的學(xué)習(xí)節(jié)奏。同時(shí)，家長也應(yīng)充分支持孩子的選擇，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。對于一些偏科的同學(xué)來說，更要善于利用暑假對弱項(xiàng)進(jìn)行知識點(diǎn)的整理。有分析顯示，薄弱科目的提高會(huì)使學(xué)生在第二次高考中增加20至30分。學(xué)生可以利用暑假的時(shí)間堅(jiān)持每天背英語單詞和詞組、整理理科方面的錯(cuò)題等以此來鞏固自己的基礎(chǔ)知識。
3、擦亮雙眼，了解哪些學(xué)校值得信賴。一旦決定復(fù)讀，選擇高考復(fù)讀學(xué)校就成了第一位的大事。選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校最關(guān)鍵的，是看學(xué)校及教師是否把全部心血投入到學(xué)生身上，是否把教學(xué)與管理工作落到實(shí)處。教育沒有過多的竅門，關(guān)鍵在于學(xué)校及教師對學(xué)生的愛心和責(zé)任心。只有傾注全部心血，才能承擔(dān)起教書育人的重任。
復(fù)讀機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)學(xué)校各有特色、各具類型，有的只收中高端考生，對高考成績有底線要求;有的是全封閉管理，要求住校;有的是周六周日上課;有的只招走讀生;有的是以“三校生”為主;有的分層次分班教學(xué)，有的不分;有的是大班授課，有的是正常班和小班授課等等。考生和家長一定要了解清楚，按照考生的需求，注意學(xué)生群體質(zhì)量，選擇一個(gè)理想的復(fù)讀學(xué)校。
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