2022年三校文理科高考一分一段表（江西省）
高考已經結束了，考生重點關注的高考一分一段已經陸續(xù)公布了，你想知道2022年最新的高考一分一段是多少嗎?下面是小編為大家收集的關于2022年江西三校文理科高考一分一段。希望可以幫助大家。
2022年江西省高考三校文理科一分一段表
高考提前批錄取是機會也可能是枷鎖
提前批在志愿填報中所起的作用有時是可有可無的，有時又是左右結局的，因此我們必須重視，尤其對于考前及考后估分填報志愿的省市。策略無非兩種，一種是保一保，就是為高報或沖擊的第一志愿學校外加一道保險，這時提前批的學校錄取分比一志愿學校低，考生是想在夠不到一志愿的時候用它來保底，這種思路的提前批學校最好是附加面試或者可以撤銷的學校，比如國際關系學院，一旦一志愿學校夠線，不參加面試就相當于自動放棄而不影響一志愿。另一種是沖一沖，就是為求穩(wěn)的一志愿學校設置一個超?；蛘０l(fā)揮自己最好水平的出口，這時提前批的學校錄取分比一志愿學校高，這種思路的提前批學校就可以是不可撤銷的無面試學校，比如外交學院，也可以是可撤銷的學校，但總的來說應該是自己愿意去上的心儀學校，這樣一旦錄取就欣然前往。但無論哪種情況，提前批學校一般都有較多的身體附加條件，填報前一定要細心關注。以下的文章例子雖然有些過時，但還是能說明清楚問題，值得借鑒。
案例一：某省理科考生劉慶，年高考分數是505分，軍檢合格，高出一本省控線7分。提前批填報蘭州大學、合肥工業(yè)大學的國防生，一本平行志愿依次填報哈爾濱工業(yè)大學、北京理工大學、南京理工大學、西南交通大學。劉慶最終被蘭州大學的國防生錄取。
案例二：某省文科考生小云，今年高考分數586分，高出一本省控線46分。提前批報考了華僑大學的金融學、物流管理、英語、對外漢語專業(yè)。一本平行志愿依次報考了華東師范大學、四川大學、西南大學、江南大學、江蘇大學。小云被華僑大學的金融學專業(yè)錄取。但收到錄取通知書就后悔了，打電話咨詢筆者是否可以退檔，因為她想去華東師范大學上學。但根據相關政策規(guī)定：凡是被錄取的考生，一律不得換錄。不想去，為何當初要填報志愿呢?原來，小云填志愿時受同學影響，同學告訴她要把所有的空都填滿，于是，她也沒有仔細看，在提前批的招生計劃里，隨便揀了個學校就填上去了。9月初，小云也只得收拾行李去福建上學。
郭老師在線：所謂的提前批，就是在一本批次之前，對一些有特殊要求的院?；驅I(yè)單獨設立的一個錄取批次，一般包括軍事、武警、國防生、部屬師范院校的免費師范生以及某些普通院校，如外交學院、中國青年政治學院、國際關系學院，還有一些普通院校中的部分特殊專業(yè)，如武漢理工大學的輪機工程、航海技術專業(yè)，中國傳媒大學的德語專業(yè)。通過以上兩個案例，筆者想提醒考生：對于提前批，同學們不得不慎重?？忌绻茉谔顖髸r好好把握，就能為自己爭取更多的錄取機會; 但如把握不好，也會造成遺憾。上述案例中的劉慶利用提前批的填報機會，順利就讀一本院校，但若他沒有被提前批填報的學校錄取，就可能落入一本征集志愿或者后續(xù)的二本院校志愿。因為，從劉慶填報的一本院校志愿來看，所報考的院校年在其所在省的調檔線明顯高于其高考分數。而案例中的小云則讓人感到比較遺憾，如果她沒有受同學的影響，以她的分數被華東師范大學錄取也是有可能的，因為該校年在其所在地文科調檔線是566分，如果小云沒有填報提前批或者填了提前批院校但沒有被錄取，或許她這時應該在上海上學。
對考生而言，填報了提前批志愿意味著多了被錄取的機會，而即使沒有被提前批院校錄取，也不影響其后續(xù)志愿的錄取。但是，提前批也是一把雙刃劍，用得好，會讓你有意外的收獲，正如第一個案例中的劉慶同學一樣;反之，則會成為阻擋你前行的枷鎖，就像該案例中的小云一樣。因此，考生在填報提前批志愿時，一定要慎重，尤其是一本中的高分考生，對待提前批，切忌抱著“不填白不填”或者把所有的空都填滿的心理，隨意填報。這部分考生在填報提前批的院校時，一定要仔細琢磨自己對這些院校是否真的中意，是想去提前批的院?；蛘邔I(yè)就讀，還是更傾向于一本中的名牌高校。如果，對這些問題都沒有搞清楚就盲目報考，考生一旦被提前批院校錄取了，也同樣意味著失去了被后續(xù)志愿錄取的機會。
同學們在填報提前批志愿時，一定要注意以下幾個問題：
1.在你所在省招生的提前批院校里，有沒有你特別想去的院校和專業(yè)。如果有，請仔細查閱這些院校和專業(yè)以往在你所在地的錄取分數，仔細分析這些院校和專業(yè)以往幾年在你所在地的錄取數據，再認真比對你自己的分數實力，做到心中有數。
2.在提前批錄取的院校和專業(yè)，很多都對考生的身體條件或其他方面有特殊要求，如軍隊、武警、國防生、公安類院校和專業(yè)一般都要求考生要經過體能測試和面試，如沒有這方面的成績，就算文化課成績達到學校的要求也不能錄取。此外，還有一些在提前批招生的普通院校的特殊專業(yè)對考生的身體條件也有特殊要求，如廣東海洋大學的航海技術專業(yè)，要求考生雙眼裸眼視力≥5.0，如果考生的視力不符合要求，在提前批報考該校的該專業(yè)則不會被錄取。因此，考生在填報提前批的院校和專業(yè)時，一定要注意該校的《招生章程》，看看自己的條件是否達到學?；蛘呦嚓P專業(yè)的特殊要求，千萬不可大意失荊州。
3.考生在填報提前批院校和專業(yè)時，一定要把這些院校和專業(yè)與后續(xù)志愿的院校和專業(yè)相比較。如果自己更傾向于后續(xù)志愿的某些院校或者專業(yè)，在填報提前批的院校和專業(yè)時，就千萬要慎重，絕對不能抱著“不填白不填”或者“把空白處都填滿”的思想，否則，就可能重蹈上述案例中小云的覆轍。
如何綜合考慮分數、學校與專業(yè)
要從學業(yè)和潛質出發(fā)來考慮學校和專業(yè)。
1.高分考生。最好考一所綜合性研究型大學，專業(yè)可以偏于基礎，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。這實際上是通過四年本科學習，在一個更高的平臺上做出新的發(fā)展選擇。
學校背景對學生非常重要，將來承認你的第一步的是教育背景。如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院是不會招收地方醫(yī)學院畢業(yè)生的(當然這些醫(yī)學院有自己的培養(yǎng)方向和特色)。
2.重點本科中間段的大部分學生。應學校與專業(yè)并重，比較理想的是選擇專門院校的主體專業(yè)。學校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業(yè)要盡量靠近學校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學校的整體情況，專業(yè)最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。如何把握好學校與專業(yè)之間的關系非常重要，如北航的航空機械專業(yè)(非主體專業(yè))，北京交通大學的交通運輸管理專業(yè)(主體專業(yè))，就是要看哪個對你是有意義的，這絕不是用分數來“買”學校。
3.一般本科范圍內的大部分學生。要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學校。這是因為一般本科院校中，除少數專門院校及原來隸屬國家部委的學校外，其他大部分學校整體水平接近。這部分學生學業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度并不同，學習潛力也不同，其優(yōu)勢和潛質即使個人和家長也未必認識到，這種差異對大學的專業(yè)學習往往影響較大。
因此，選擇適合于自己潛質的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間。這部分考生畢業(yè)后是經濟社會發(fā)展需求量最大的、在一線從事常規(guī)性技術、技術管理及業(yè)務工作的主要來源。因此，專業(yè)的選擇比學校的選擇更重要。
4.準備接受高職教育的學生。應主要以專業(yè)作為填報志愿的出發(fā)點。職業(yè)教育以就業(yè)為導向、以技能培訓為基礎，因此，考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專業(yè)。
在選擇時要注意兩點：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一、二個行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè)，就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對于一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，工作能力、生活習慣適合崗位需要，不僅可以更好地勝任工作，而且會有更好的職業(yè)發(fā)展空間。
準備接受高職教育的學生要對前途有足夠信心。比如金融、交通、物流、物業(yè)、IT、商業(yè)、電訊等行業(yè)今后必將快速發(fā)展，這些行業(yè)的技能與管理崗位正呈融合趨勢，傳統(tǒng)意義上的藍領白領已無明顯區(qū)分。未來幾年，行業(yè)將需要大量具備一定職業(yè)技能和訓練有素的人才。
第六個問題：如何總體把握高考志愿
每年填報志愿，考生和家長往往如在云里霧里，理不出頭緒。我們從宏觀上冷靜的理一下思路，需要明確兩條主線。
A.高校招生是按分數錄取的。我們必須科學評判自己的高考實力，選擇與考生學業(yè)成績相應量級的高校。簡單地說，就是如何將分數用好用足而又避免風險。這個問題是每年考生和家長在操作上始終把握不準的難題。
B.高考志愿是考生對未來職業(yè)生涯的第一步規(guī)劃。這就需要我們去研究和選擇適合考生學科特長、性格特點和綜合素質的專業(yè)。這是一個往往容易被考生和家長忽視的問題。選擇了不適合自己的專業(yè)，無論是大學四年的學習，還是將來深造和就業(yè)都是無法重新再來的。
我們所有填報志愿的工作，都要圍繞這兩條主線來思考和謀劃，不要被一些細節(jié)問題所左右和誤導，始終保持清醒的頭腦。
我們不妨從填報高考志愿的一些具體思路、方法和技巧中歸納總結出一些重要的原則。我認為以下三條尤其重要，需要牢牢把握。
A.留有余地，降低風險。無論第一志愿還是第二志愿，都不能冒進，不能抱僥幸心理。一志愿報高了只能“下嫁”到二志愿學校，二志愿報高了只能指望征集志愿補錄，但這種機會非常有限。
B.設置梯度，拉開檔次。無論平行志愿的三所學校之間，還是同一所學校的五個專業(yè)之間，都需要拉開檔次，不能在同一水平線上選擇，這樣會大大降低風險。
C.方法互補，綜合謀劃。無論看分數還是看排名，都不能簡單計算或推算，還要通過向中學老師和大學招生辦咨詢、參加高招咨詢會和高校開放日等渠道，全面了解情況，既有定量測算，又有定性分析，做出綜合判斷。
最后，關于家長的角色扮演
基本原則是：幫助孩子進行選擇，尊重孩子的選擇，引導孩子對自己的選擇負責。
家長要圍繞孩子準備報考的學校、專業(yè)，去學校咨詢、上網查詢，做廣泛的調查研究，收集信息、處理分析信息，將這些信息給孩子，以節(jié)省孩子的時間。選擇基本定向的一兩所大學的時候，可以帶孩子去志愿高校詳細咨詢。
要擺正心態(tài)，冷靜對待高考，客觀對待上大學。不要給孩子加壓，不要誤導，不要好面子，不要攀比，不要包辦代替。
要從了解孩子本身的特點出發(fā)，多與孩子溝通，并且教導孩子樹立長遠的成才觀念，引導孩子對自己的決定負責。
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