2022廣東高考時間一覽
初中畢業(yè)考試(The Academic Test for the Junior High School Students)，簡稱“中考”，是檢驗初中畢業(yè)生是否達到初中畢業(yè)水平的考試。下面是小編為大家整理的2022廣東高考時間一覽，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
2022廣東高考時間
2022年廣東中考時間：6月26日至6月28日。
語文
鞏固基礎(chǔ)知識重視專題性復(fù)習
語文是中考第一科，考試感覺的好壞會影響到后面科目的考試心態(tài)。對于第一科，既要重視，也不要過于緊張，充滿自信，從容應(yīng)考，才是最好的狀態(tài)。
首先，現(xiàn)階段復(fù)習最重要的是鞏固基礎(chǔ)知識，夯實基礎(chǔ)，特別是默寫、文言文等學生最容易忘記的東西，要反復(fù)加強記憶。
其次，還需要注意做專題性復(fù)習，比如文言文專題，拼音、成語、病句專題等。每位考生都應(yīng)將這些專題扎實地復(fù)習一遍。同時，每個考生都應(yīng)該樹立起考點意識，練習的題目不要貪多，必須精練，通過練習總結(jié)出每個考點的答題方法，及時查漏補缺。
要養(yǎng)成科學規(guī)范的答題習慣，先易后難——簡單的先做，把能拿到的分數(shù)先拿到手，難一點的就暫時跳過去，盡量保證寫作文有充足的時間。答題時還要注意規(guī)范，默寫題盡量用正楷字，不要連筆;現(xiàn)代文答題羅列要點要清晰，可以用分號或者序號。
最后，語文科目的考試要特別注意合理分配時間。作文在本科目中占“半壁江山”，要引起考生足夠的重視，必須認真審題、構(gòu)思和書寫，發(fā)揮出自己的最高水平，所以通常要留有50分鐘左右的時間來寫。
英語
回歸基礎(chǔ)編織知識網(wǎng)
英語備考總共進行三輪復(fù)習。第一輪重在夯實基礎(chǔ)，把初一到初三的知識點進行詳細總結(jié)、拓展和延伸。這一輪復(fù)習應(yīng)該在4月中旬結(jié)束。第二輪則以專題復(fù)習為主，關(guān)注各個語法專題以及試卷結(jié)構(gòu)中各類題型，側(cè)重解題技巧的傳授和策略的指導(dǎo)。最后一輪復(fù)習則是強調(diào)綜合訓練，加強考生的薄弱環(huán)節(jié)。多做模擬試題、往年優(yōu)秀的真題。
在最后兩個月的關(guān)鍵時期，需要回歸基礎(chǔ)知識，要扎實推進對各項基礎(chǔ)知識的復(fù)習，包括詞匯、知識點的積累和語法的記憶。中考考的知識點非常廣泛、全面，把知識網(wǎng)編織得越寬、越大、越密，才能做到萬無一失。
在最后的沖刺階段，有以下幾點備考建議：首先，需要每天按照自己的計劃背誦單詞和詞組。詞匯的積累是備考的關(guān)鍵。
其次，要每天堅持做聽力、完形和閱讀練習。每天早上可以利用15分鐘左右的時間做聽力模擬訓練。聽完之后，及時理解聽力材料。有必要的話，對比較難的聽力材料進行精聽。而完形、閱讀的訓練需要在限定的時間內(nèi)不斷地提高解題能力。
再者，需要注重對錯題的深入思考和總結(jié)，善于提問，提高解題能力。同時，大量背誦不同話題的優(yōu)秀范文也是必不可少的。
數(shù)學
熟練解題方法加強練習壓軸題
根據(jù)最近幾年南寧市中考數(shù)學的命題趨勢，一般難題出現(xiàn)在選擇題、填空題的最后一小題，以及解答題的最后兩個大題。所以，考生既要提高基礎(chǔ)題的解題速度和準確度，又要確?；A(chǔ)題不丟分，如果容易做的、會做的題目丟了分，做出了難題來也很難獲得A+。
要做出壓軸題，應(yīng)先精做南寧市近幾年的中考真題，了解南寧市中考壓軸題的?？紗栴}，再找類似的題目練習，弄清壓軸題的解題方法。一般壓軸題會涉及多個知識點、多種數(shù)學思想方法，或者是多個知識點的交匯，解決這類問題所用到的知識還是同學們學過的基礎(chǔ)知識。數(shù)學備考階段，首先應(yīng)跟緊老師進行知識點的梳理，理清知識點間的聯(lián)系，形成完整的知識體系。本階段的復(fù)習，要注意熟記公式、公理、定理，挖掘知識的廣度和深度，重在熟練解題方法，理解每種解題方法的內(nèi)涵及適用的題型，提高解題速度。在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己的薄弱知識點，有針對性地加強練習。
其次，同學們可以精選一些中考模擬卷，完全按照考試的時間和書寫要求，在兩個小時內(nèi)完成。這樣的模擬考，最好每周自我訓練一次。通過模擬題的訓練，學會統(tǒng)籌安排考試時間。
最后階段復(fù)習一定要回歸課本。中考題中有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造的題，有的大題雖是“高于教材”，但只是課本中題目的引申、變形或組合，課本的例題和課后練習題都是很經(jīng)典的題目，值得反復(fù)研究。
化學
構(gòu)建知識體系關(guān)注實驗探究
今年考試說明與去年基本保持一致，不過“化學與社會發(fā)展”模塊的分值比例有所提升，由去年的10%提高到12%，這就要求考生注意關(guān)注化學與生活，特別是社會熱點，如禽流感、塑化劑等等。
在復(fù)習階段，考生要以新教材為本，以課程標準、考試說明為依據(jù)，夯實基礎(chǔ)，抓好主干知識，重點知識。如常見物質(zhì)(酸堿鹽等)，重要規(guī)律(質(zhì)量守恒定律等)，重要概念(宏觀方面、微觀方面)，重要反應(yīng)原理等。
要注重整理整合各重要知識點關(guān)系，構(gòu)建主線明確，次線清晰的知識體系。如氧化物、酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，基于C、O元素的各物質(zhì)關(guān)系，以及以溶液為核心的相關(guān)知識點關(guān)系等等。
要關(guān)注實驗，總結(jié)規(guī)律。實驗題特別是綜合性實驗探求題，是近幾年的熱點，也是難點，這類題既考查反應(yīng)原理、裝置連接、還著重考查探究過程中思維的形成與發(fā)展，這就要求教師要注意挖掘課本上的實驗題材。如果條件允許，學生最好再把課本中的實驗都動手操作一遍。
還要進行適量的模擬訓練。有針對性地對“讀題——析題——答題”這三個環(huán)節(jié)的基本功進行訓練，同時注意訓練化學語言的規(guī)范性、準確性。另外，針對模擬訓練中的.失分點，最好能回歸課本，找出課本知識的盲區(qū)，查漏補缺。
物理
初中物理學科的基本概念主要包括機械運動、參照物、力的圖示、力的測量、力的合成、摩擦、杠桿、滑輪、動能等概念，以及長度、質(zhì)量、密度、速度、力、壓強、浮力、功、功率、溫度、熱量等物理量。概念的復(fù)習，應(yīng)注重了解支持概念形成的'科學事實，學會從相同事物和事實中抽象出共同的內(nèi)容，建立物理概念的方法。理解要領(lǐng)的確切含義和表述形式，注意區(qū)分相似概念的不同之處，善于尋找不同概念的相互聯(lián)系。特別應(yīng)當注意概念和物理量科學應(yīng)用的條件。
二、加強實驗的復(fù)習
歷年中考物理試卷中實驗題的得分都是比較低的，究其原因，一是學校實驗課不夠完善，再之是同學對實驗的重視程度不夠，為此在物理復(fù)習中務(wù)必要重視物理實驗，要吃透物理原因，加強動手能力，一般在物理實驗的復(fù)習中可分下列類型結(jié)合大綱要求進行復(fù)習：
1、探究型實驗：這類實驗是先對某一物理現(xiàn)象提出假說，然后選定實驗器材，確定實驗方法正確處理好數(shù)據(jù)，從而得出正確的結(jié)論。
2、閱讀型探索題，這類題是借鑒文科閱讀理解的考查方式，是近幾年中考物理命題中的新題型，使學生的分析推理能力、歸納概括能力、觀察判斷能力得到提高，也是對文理綜合素質(zhì)較高的要求。
3、設(shè)計型實驗題：要求同學根據(jù)實驗?zāi)康倪\用學過知識和實驗方法自己動手設(shè)計新的實驗方案，鼓勵學生自由選擇自由發(fā)揮，提高學生探求物理問題的方法、知識遷移的能力。
三、把握知識點抓住失分點
從知識點的角度來看，失分最多的是壓強，其次熱量、比熱容。從失分的原因來看，主要表現(xiàn)在以下四方面：
1、基礎(chǔ)掌握不牢。
2、答案文不對題。
3、解題方法不活。
4、應(yīng)用能力欠缺。
那么，如何在最后的時間內(nèi)對初中物理進行全面的、針對性的、有效的復(fù)習，從而達到事半功倍的效果呢?根據(jù)中考命題的方向來看，我建議分成以下三個階段：
第一階段的復(fù)習是回歸課本。通讀加精讀課本，重溫課后的練習，準確理解物理"概念"和物理"規(guī)律"的含義是這一步的重點，要毫不吝嗇地刪除某些資料的偏、難、怪題。這階段所要達到的目標是解決知識的覆蓋面，解決基礎(chǔ)知識、基本技能問題。在廣度上力爭不留疑問，切實抓好"雙基"。但中考不會只考查學生積累了多少"雙基"，而是要考察學生運用所學的基礎(chǔ)知識和基本技能分析問題、解決問題的能力。所以這一步的關(guān)鍵是如何在科學、生產(chǎn)、生活實際問題的情景中去理解和把握物理"概念"和物理"規(guī)律"。通過參與應(yīng)用物理知識解決實際問題的過程，來提高自己的學以致用的能力。
與此同時還應(yīng)該重視實驗，物理實驗是初中物理的基礎(chǔ)，因此要十分重視物理實驗的復(fù)習，要通過實驗現(xiàn)象的再現(xiàn)，了解實驗?zāi)康暮驮?，掌握實驗步驟，概括實驗結(jié)果并得出結(jié)論?？季V中指出今年的命題將"適當體現(xiàn)初中物理課程標準的理念"，而初中階段的物理課程強調(diào)要讓學生經(jīng)歷基本的科學探究過程，受到科學態(tài)度和科學精神的熏陶。所以在復(fù)習中要掌握探究過程中的幾個重要要素、環(huán)節(jié)、研究問題的方法及其操作過程。如題：將墨水滴在熱水杯中會使水很快變色，根據(jù)這一現(xiàn)象你可提出一個什么問題?就考查了學生"提出問題"的能力。
最后階段是沖刺階段。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復(fù)習過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復(fù)習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應(yīng)根據(jù)實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。這里要特別注意以下三個方面：
1.解題格式要規(guī)范、語言表達要準確。比如：計算題要寫出計算公式;簡答題要簡明扼要回答問題，或加以簡潔的解釋、例舉;
2.訓練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時可以在讀題時畫出草圖，便于理解題意和解答;
3.關(guān)注社會熱點，如最新科技發(fā)展、時事新聞等，注意觀察生活，聯(lián)系實際。如：環(huán)境污染問題，水資源問題，能源問題。
中考備考技巧
勤做筆記、多做知識總結(jié)
教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來，歸納總結(jié)其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別，各學科、章節(jié)的重點和難點，者都能夠幫助我們掌握學科知識。
及時總結(jié)錯題，形成錯題集
每次考試中的錯題，都是知識漏洞的具象化提現(xiàn)，如果沒有對錯題進行及時的歸納總結(jié)，還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤，使用正確的思維解題，才能夠切實提高成績。
多研究例題，精練習題
在一般情況下，課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性，鉆研例題，同時在老師的指導(dǎo)下精做參考書中的題目，能夠幫助我們在學習中分析解決問題的思路，發(fā)現(xiàn)不足，進而實現(xiàn)知識儲備質(zhì)的飛躍。
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