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2022年遼寧高考本科志愿能填幾個(gè)學(xué)校

時(shí)間: 李崎0 分享

緊張的高考終于結(jié)束了,有些同學(xué)和家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得,終于結(jié)束了,終于可以放松了。但車車想要提醒大家的是,現(xiàn)在還未到放松的時(shí)機(jī)!要知道高考是預(yù)賽,報(bào)志愿才是決賽!下面小編給大家?guī)?lái)2022年遼寧高考本科志愿能填幾個(gè)學(xué)校,希望大家喜歡!

2022年遼寧高考本科志愿能填幾個(gè)學(xué)校

1、提前批:設(shè)置2個(gè)院校志愿

普通類本科提前批、高職(???提前批設(shè)2個(gè)有序的院校志愿;每個(gè)院校設(shè)4個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。

高水平藝術(shù)團(tuán)招生、教育部高校專項(xiàng)計(jì)劃招生和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生合并單設(shè)志愿欄(簡(jiǎn)稱特殊類型招生志愿)。特殊類型招生志愿設(shè)1個(gè)院校志愿,6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。

2、本科批:設(shè)置112個(gè)“專業(yè)+學(xué)?!钡钠叫兄驹?/p>

3、專科批:設(shè)置60個(gè)“專業(yè)+學(xué)?!钡钠叫兄驹?/p>

高考平行志愿如何填報(bào)

1、平行志愿在投檔時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將未被錄取的考生,分成文理兩部分,然后按照成績(jī)從高到低排序,如果遇到一些考生分?jǐn)?shù)相同時(shí),就會(huì)一次按照語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)從高到低排序。所以,雖然平行志愿中的院校是平行的,但是系統(tǒng)檢索、投檔是有先后順序的,一般情況下,院校排序的先后就是投檔的順序。

所以考生如果在填報(bào)的平行志愿中,填報(bào)了多所院校,那么,檔案就會(huì)投到這些院校中的第一所。所以平行志愿填報(bào)技巧第一式就是,選擇最想讀的學(xué)校填在靠前的位置。

2、雖然說(shuō)平行志愿在一定程度上減輕了考生填報(bào)志愿的壓力,增加考生的錄取機(jī)會(huì),但是平行志愿也不是萬(wàn)無(wú)一失的,也存在落檔的風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿落檔的情況大致分為三種:一是,檔案投不出去,這種情況往往是因?yàn)榭忌鷮?duì)自己的定位不準(zhǔn)確,平行志愿中選擇的院校投檔線過(guò)高;二是,投檔了,但是卻被退檔;三是,考生自身?xiàng)l件或單科成績(jī)不符合要求被退檔。所以,考生在填報(bào)平行志愿的時(shí)候,也要慎重!

2022高考志愿填報(bào)方法及技巧

高考志愿填報(bào)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在正式填報(bào)志愿之前,考生及家長(zhǎng)一定明確相關(guān)問(wèn)題并做好準(zhǔn)備工作,才能讓自己在這場(chǎng)幾百萬(wàn)人的博弈中取得勝利。

(一)正確估分

在所有科目考試結(jié)束后,大家可以去看參考答案。在最短的時(shí)間內(nèi)預(yù)估出自己的成績(jī)。盡管你看到的答案因?yàn)榘姹静煌?,可能有差異,但差異不?huì)太大,幾乎可以預(yù)算出自己的成績(jī)。這個(gè)時(shí)候,做一定預(yù)估,你心理就大概知道自己的情況了。

(二)提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線

預(yù)估分?jǐn)?shù)后,接下來(lái)要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù)。不要只看最近一兩年的數(shù)據(jù),你可以參考最近五年的數(shù)據(jù),做分析,預(yù)測(cè)今年分?jǐn)?shù)的大致走向。這個(gè)事情說(shuō)起來(lái)似乎很輕松,但是如果你想要了解更多學(xué)校和專業(yè)的錄取情況,需要花費(fèi)很多時(shí)間。當(dāng)你從考場(chǎng)走出來(lái)的時(shí)候,這個(gè)工作就應(yīng)該開(kāi)始了。

(三)明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

考試結(jié)束,接下來(lái)還有閱卷、公布成績(jī)、公布控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄取結(jié)果、征集志愿等很多事情需要關(guān)注,這些都關(guān)系到考生的切身利益。

家長(zhǎng)和考生均不能掉以輕心,一定要明確各重要事項(xiàng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和查詢渠道,做到心中有數(shù),關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子。

(四)有意向的學(xué)校,可以先去參觀

參考一些數(shù)據(jù)后,確定幾所學(xué)校感興趣學(xué)校,但無(wú)法取舍,實(shí)在不知道該報(bào)哪一所,這時(shí)你可以選擇先去學(xué)校參觀。尤其是最近一段時(shí)間,大學(xué)都還沒(méi)有放暑假,你可以提前去感受一下,是不是符合你的心理預(yù)期。

高考填報(bào)志愿這件事,是對(duì)成績(jī)的最后一次峰回路轉(zhuǎn)。你周圍可能有很多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),他們經(jīng)歷過(guò)志愿填報(bào),但是每個(gè)人告訴你的感受是不一樣的。尤其是不同的學(xué)科,你獲得的反饋不同。為此,我們可以聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的建議,更多地還應(yīng)該是理性分析,用數(shù)據(jù)來(lái)支持你的分析和判斷。當(dāng)然,在分析的時(shí)候,也應(yīng)該考慮到自己的興趣、家人的想法等。

(五)找對(duì)工具用對(duì)方法

志愿填報(bào)本身是一項(xiàng)系統(tǒng)性的大工程,信息量大而復(fù)雜,準(zhǔn)備時(shí)間短,更加需要考生和家長(zhǎng)用對(duì)方法,找對(duì)工具,解決志愿填報(bào)過(guò)程中信息不對(duì)稱的問(wèn)題,做出準(zhǔn)確的志愿選擇。

一是搜集目標(biāo)院校資料,了解招生政策,熟悉有關(guān)規(guī)定,熟讀目標(biāo)院校招生章程。招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要載體,是其開(kāi)展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。需要重點(diǎn)了解其辦學(xué)性質(zhì)(公辦還是民辦)、辦學(xué)地點(diǎn)、錄取模式(專業(yè)級(jí)差、分?jǐn)?shù)清、專業(yè)清)、身體限制等內(nèi)容。

二是查詢目標(biāo)有關(guān)院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分?jǐn)?shù)和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分?jǐn)?shù)(或線上分?jǐn)?shù)差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度,提前了解目標(biāo)院校歷年錄取情況對(duì)考生填報(bào)志愿有極大的指導(dǎo)作用。考生們可以通過(guò)查詢?cè)盒9倬W(wǎng)、當(dāng)年《高考志愿填報(bào)指南》、查詢了解相關(guān)信息。

(六)熟悉文件了解專業(yè)

當(dāng)?shù)卣猩?guī)定、院校情況及錄取規(guī)則等,是考生填報(bào)志愿的主要參考依據(jù)。因此,作為考生,熟悉了解這些規(guī)定以及省高招辦組織編發(fā)的一些相關(guān)資料,是高考生們?cè)谔顖?bào)志愿前的必備準(zhǔn)備工作。

熟悉完規(guī)定后,就要對(duì)自己所傾向選擇的專業(yè)、院校,做個(gè)詳細(xì)的了解。

一是了解院校各學(xué)科的具體情況,是否為本校重點(diǎn)學(xué)科,師資力量及未來(lái)發(fā)展前景如何;

二是清楚去年在本省的招生院校各專業(yè)的計(jì)劃數(shù),近幾年各專業(yè)在本省招生的最高分、最低分、平均分;

三是了解目前各專業(yè)的就業(yè)情況,同時(shí)對(duì)未來(lái)各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)有所了解;

四是相關(guān)專業(yè)對(duì)身體健康狀況的特殊要求,考生要合理規(guī)避限報(bào)專業(yè),根據(jù)自己的身體狀況選擇適合自己的專業(yè);

五是明確自己的強(qiáng)項(xiàng)科目和稍弱的科目,考慮相關(guān)科目成績(jī);

六是專業(yè)收費(fèi)情況。

(七)綜合考慮慎重填報(bào)

在做好上述準(zhǔn)備后,就該填報(bào)志愿了。在填報(bào)過(guò)程中,要結(jié)合之前的準(zhǔn)備工作綜合考慮各方面因素。

首先要選好第一志愿院校,不管哪個(gè)批次的第一志愿院校都是十分重要的;

其次是注意其他志愿院校,在第一志愿院校沒(méi)有錄取時(shí),其他志愿院校就非常重要了;

再次是積極慎重填好服從調(diào)劑欄,增加被錄取的機(jī)會(huì);

最后是根據(jù)自身實(shí)際情況出發(fā),即家庭狀況、自身情況、經(jīng)濟(jì)條件、不同地區(qū)院校錄取分?jǐn)?shù)的高低,對(duì)區(qū)域進(jìn)行選擇等。

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