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職業(yè)生涯規(guī)劃的方法步驟

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職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,這個計(jì)劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo),及對一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。這次小編給大家整理了職業(yè)生涯規(guī)劃的方法步驟,供大家閱讀參考。

職業(yè)生涯規(guī)劃的方法步驟

目錄

職業(yè)生涯規(guī)劃的方法步驟

職業(yè)生涯規(guī)劃的簡介

職業(yè)生涯規(guī)劃的原則

職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性意義

職業(yè)生涯規(guī)劃的方法步驟

1、基本步驟

每個人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有堅(jiān)定的奮斗目標(biāo),并按照情況的變化及時調(diào)整自己的計(jì)劃,才有可能實(shí)現(xiàn)成功的愿望。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是:

2、自我評估

自我評估包括對自己的興趣、特長、性格的了解,也包括對自己的學(xué)識、技能、智商、情商的測試,以及對自己思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)的評價等等。自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己,從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。

3、職業(yè)生涯機(jī)會的評估

職業(yè)生涯機(jī)會的評估,主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評估主要包括:組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

4、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀。在準(zhǔn)確地對自己和環(huán)境做出了評估之后,我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時要注意自己性格、興趣、特長與選定職業(yè)的比配,更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng),不能妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn)。合理、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果,是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

5、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線

在職業(yè)目標(biāo)確定后,向哪一路線發(fā)展,如是走技術(shù)路線,還是管理路線,是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線,還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等,此時要做出選擇。由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須對發(fā)展路線做出抉擇,以便及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。

6、制定職業(yè)生涯行動計(jì)劃與措施

在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動,是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、培訓(xùn)、教育、輪崗等方面的措施。對應(yīng)自己行動計(jì)劃可將職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解,即分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo),其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo),中期目標(biāo)一般為三至五年;長期目標(biāo)為五至十年。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查,同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動計(jì)劃,并針對具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo),在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識、掌握技能、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動計(jì)劃要對應(yīng)相應(yīng)的措施,要層層分解、具體落實(shí),細(xì)致的計(jì)劃與措施便于進(jìn)行定時檢查和及時調(diào)整。

7、評估與回饋

影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀態(tài)下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評估。首先,要對年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成,哪些目標(biāo)未完成。然后,對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,找出未完成原因及發(fā)展障礙,制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。最后,依據(jù)評估結(jié)果對下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,也可考慮對職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,但一定要謹(jǐn)慎考慮。

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職業(yè)生涯規(guī)劃的簡介

職業(yè)生涯規(guī)劃也叫“職業(yè)規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”,在有些地區(qū),也有一些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼,其實(shí)表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容。又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

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職業(yè)生涯規(guī)劃的原則

1、清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?

2、變動性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?

3、一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致?目標(biāo)與措施是否一致?個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致?

4、挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?

5、激勵性原則:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長?是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用?

6、合作性原則:個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?

7、全程原則:擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,作全程的考慮。

8、具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。

9、實(shí)際原則:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,在作規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,選擇確定可行的途徑。

10、可評量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn),一評量、檢查,使自己隨時掌握執(zhí)行狀況,并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

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職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性意義

以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略; 突破現(xiàn)實(shí)的局限,塑造清新充實(shí)的自我; 準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng); 評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。 準(zhǔn)確定位職業(yè)方向; 重新認(rèn)識自身的價值并使其增值; 發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇;增強(qiáng)職業(yè)競爭力;將個人、事業(yè)和家庭聯(lián)系起來。

1、職業(yè)發(fā)展通道單一,內(nèi)部崗位流動機(jī)會少;

2、對員工職業(yè)生涯管理缺乏技術(shù)性支持,職業(yè)生涯設(shè)計(jì)往往落實(shí)不到位;

3、職業(yè)生涯管理未與培訓(xùn)、績效管理等結(jié)合,職業(yè)生涯規(guī)劃只是空中樓閣;

4、管理者認(rèn)為員工的職業(yè)生涯是人力資源部的事情;

5、職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)培訓(xùn)混為一談;

6、員工沒有發(fā)揮個人的最大潛能。

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