2020高考的成敗在數(shù)學(xué)，三種“數(shù)學(xué)之痛”，應(yīng)該這樣解決
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)無(wú)疑是最讓人頭疼的。而鞏固課本無(wú)從入手、大量刷題成績(jī)提升不明顯、平時(shí)優(yōu)秀考試開(kāi)小差，使許多同學(xué)深感“數(shù)學(xué)之痛”。能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中游刃有余將為你的高考打下半壁河山。2020年高考：成敗在數(shù)學(xué)，“數(shù)學(xué)之痛”三個(gè)表現(xiàn)，要這樣解決，希望能幫助高三的學(xué)子們。
1、都說(shuō)基礎(chǔ)重要，但課本實(shí)在沒(méi)什么學(xué)的
所謂考試，萬(wàn)變不離其宗，高考備考也不會(huì)超綱復(fù)習(xí)。但是語(yǔ)文可以背誦課本上的文言文、英語(yǔ)可以熟讀課文、溫習(xí)單詞。最讓人無(wú)從下手的莫過(guò)于數(shù)學(xué)，課本例題不會(huì)一字不變出現(xiàn)在試卷上，明明有大量數(shù)據(jù)計(jì)算，但課本上只有文字概念，即使有公式但要應(yīng)付考試似乎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
那么這是不是說(shuō)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)夯實(shí)，根本就和課本無(wú)關(guān)呢?答案當(dāng)然不是，其實(shí)只要我們細(xì)心留意就不難發(fā)現(xiàn)，許多所謂的“經(jīng)典母題”多多少少都能從課本上找到影子，但很多時(shí)候我們都未能發(fā)現(xiàn)，原因可能有三：溫習(xí)課本只是走馬觀花，未能完全吃透課本、忽略例題;過(guò)分依賴(lài)工具書(shū)，認(rèn)為課本知識(shí)過(guò)于淺顯，本末倒置;一味搞“題海戰(zhàn)術(shù)”不注重總結(jié)，遇到題目?jī)H僅局限于答案，而不回歸課本。
2、做了很多題，但成績(jī)還是提不上去
為了學(xué)好數(shù)學(xué)，好多同學(xué)不惜下“血本”，書(shū)桌上總是放著三五本自己的教輔資料，書(shū)包里永遠(yuǎn)少不了數(shù)學(xué)試卷，課間自習(xí)統(tǒng)統(tǒng)留給數(shù)學(xué)……對(duì)于這種情況 ， 筆者深有感觸，但即使如此，似乎數(shù)學(xué)成績(jī)卻從來(lái)不愿買(mǎi)賬，這會(huì)讓同學(xué)們心灰意冷，甚至開(kāi)始懷疑自己的智商。是否數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真的是天資稟賦呢?
面對(duì)上面的問(wèn)題我們?cè)趺崔k?首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有信心，這一點(diǎn)很重要。其次要避開(kāi)為做題而做題的觀念，題要做，這毫無(wú)疑問(wèn)，但所做的題在精不在多，就這一點(diǎn)，我們可以為自己量身打造一本專(zhuān)屬于自己的“教輔資料”——題集。將遇到的錯(cuò)題、經(jīng)典題謄抄下來(lái)，更好的是能在旁邊注明易錯(cuò)點(diǎn)、考點(diǎn)，或?qū)⑼活?lèi)型的題整理在一起，這樣便會(huì)起到事半功倍的效果?？赡苡型瑢W(xué)認(rèn)為遇到的題太多，這項(xiàng)工程會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是只要你堅(jiān)持總結(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)拌你的一直都是那些坑。
3、平時(shí)自我感覺(jué)良好，考試成績(jī)總是很糟
班上總會(huì)有這樣的學(xué)生，平時(shí)的練習(xí)題顯得游刃有余，老師上課所提的問(wèn)題也能娓娓道來(lái)，一看分?jǐn)?shù)卻不禁讓人大跌眼鏡，一次兩次可能會(huì)是馬虎大意或情緒不穩(wěn)，但是時(shí)間一長(zhǎng)，有可能會(huì)形成一種惡性循環(huán)——對(duì)前次的失敗耿耿于懷，以至于產(chǎn)生“怯考”心理，越是如此，成績(jī)?cè)绞窍禄?，甚至連平時(shí)的自信都喪失殆盡。
那么如何避免上述情況呢?第一，心態(tài)很重要。正確認(rèn)識(shí)考試的意義，學(xué)會(huì)在考試中“學(xué)習(xí)”，不單單關(guān)注考試成績(jī)，而更注重鍛煉自己的應(yīng)試心態(tài)，及反應(yīng)在卷面上的學(xué)習(xí)盲區(qū)。第二，考前不要過(guò)度緊張。適當(dāng)放松心態(tài)并為自己打氣加油，保持自信應(yīng)考。第三，見(jiàn)到題目保持頭腦清醒，遇到不會(huì)的題，做以標(biāo)記并跳到下一題，切忌在一道題上死磕。
高考是每位學(xué)生黨都逃不開(kāi)的一次大考，也是學(xué)習(xí)饋贈(zèng)給每位青年學(xué)子的成人禮，高考足以引起學(xué)校、家庭、社會(huì)和學(xué)生個(gè)人十二分的重視，能在高考中一舉奪冠，是衡量我們學(xué)生生涯是否成功的舉足輕重之手段。讓數(shù)學(xué)不再是我們高考路上的攔路虎，而讓其變?yōu)槲覀兘鸢耦}名的墊腳石;讓數(shù)學(xué)“學(xué)渣”忘記“數(shù)學(xué)之痛”，而讓數(shù)學(xué)為我們插上夢(mèng)想之翼遨游天際!
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