世界讀書日感受作文
英國大思想家培根曾說:“讀書之用有三:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長才益智?!睕]錯,讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。下面是小編為大家整理的關于世界讀書日感受作文,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
世界讀書日感受作文1
古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到讀書的樂趣。
晚上,大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下,書便成了我的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。于是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進書中那個世界,它授我淵博的知識,教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活,對它的博學感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個高尚的人談話。
書是博古通今的老人,將我?guī)нM硝煙彌漫的戰(zhàn)場,帶進戒備森嚴的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲,聽到爆龍狂爆的吼聲。我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:“忘記過去,意味著背叛?!?/p>
從小我就喜歡看《童話故事書》,時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動著我的心,總能給我莫大的教育。
我也讀小說。《三國演義》中諸葛亮的神通廣大、神機妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學多識,擁有超人的智慧、豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財富。
我更愛讀詩。有時留連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時生發(fā)“國破河山在,城春草木深”的傷感,有時又獲得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的體驗。“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍鸥Φ倪@兩句詩,更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話,是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。
有些人不喜歡讀書,“讀書有什么好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識,提高寫作能力,還可以學到人生的經驗。
讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養(yǎng)語感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復讀,因為“好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認真思考體會。體驗過程,領會思想,這才是讀書的最終目的。
書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細心品位,認真體驗,就能從中找到無限的趣味。
世界讀書日感受作文2
撿起一片落葉,仔細觀察后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),落葉上有著一排清秀的字跡,上面寫著――張開你的眼睛,我一直在你身邊。仔細回味過去的生活,我發(fā)現(xiàn)我一直都在讀書。
童年時,書籍是我的玩具,而讀書便是我的游戲;長大后,書籍是我的寶庫,而讀書便是我的金幣?;孟胍院?,讀書也許會成為我生命中不可或缺的一部分。
穿越大街小巷,其實每個人都在讀書,生活本身就是一本書,我們每天都在品讀,有的人從這本書中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的閱讀,平平淡淡地過完一生;更有甚者,非但不仔細讀它,還很不愛惜它。我熱愛我的生活,熱愛讀書,熱愛我生命中的一切。我不渴望成為現(xiàn)代版的“花木蘭”,也不想做隱士“陶淵明”,我想要的是才有所用,力有所值。
我的才從哪里來?力又是從哪里來的呢?這一切都要感謝讀書。古人說過:“書讀百遍,其義自見;史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。”讀書讓我感到生活的充實,無聊時讀讀書,它會把你帶入另一個世界。
現(xiàn)在是快速發(fā)展的時代,信息技術越來越發(fā)達,于是大多數(shù)人們都喜歡在電腦或手機上閱讀,放棄了紙質的書。我知道這是時代的變化,就像紙質的書代替了竹簡的書。但是電腦或手機都有輻射,我建議人們還是多讀紙質的書,去體驗翻書的樂趣,去思考書中的真諦,而不是走馬觀花,不去思考作者寫文章的用意。
說了這么多,讀書到底是什么呢?現(xiàn)在讀書的意義不再是單一的,讀書是認字,是上學,是閱讀。當我們呀呀學語的時候,讀書就是認字;當我們步入學校的時候,讀書是上學;當我們結束學業(yè)的時候,讀書是閱讀。其實讀書就是一種樂趣,不管年齡有多大的差距,當一起讀書時,我們都是探索文學的一份子。讀書早已融入我們的生活,成為人們新的生活樂趣。
讀書是快樂的源泉,今天你讀書了嗎?
世界讀書日感受作文3
英國大思想家培根曾說:“讀書之用有三:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長才益智?!睕]錯,讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。書籍是通往人生坦途的橋梁,使身心得以離開幽暗之居,站在高處,在獨處中盡享書籍之美并獲得無窮力量。
“好讀書,讀好書,讀書好”自古以來就是仁人志士的追求。中華5000年文明源遠流長,追溯先秦,《詩經》溫文爾雅:“蒹葭蒼蒼,白露為霜”;紛亂戰(zhàn)國,《楚辭·離騷》容光煥發(fā):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;隆漢莽莽,《樂府民歌》大放異彩:“大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方”……《論語》《史記》《紅樓夢》等文化古籍凝集了古人知識的結晶,《巴黎圣母院》《朝花夕拾》等中外名著更是迸發(fā)出絢麗的智慧火花,等待著我們喚醒書中沉睡的靈魂。
如果有幸能抽得一隅時間,打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風,撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林,帶給你的輕松與愉悅。書,讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書,讓你在浩瀚海洋中,盡情暢游;書,點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,像帆一樣將你這只小船送到知識的彼岸。
我愛書,因為書有著不可估量的裨益。杜甫有詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。就個人而言,讀書越多,就和世界越接近,生活對于人也變得越加光明和有意義;就社會而言,喜歡讀書,頭腦的健身操就越活躍,創(chuàng)意、靈感、誠信、正義、和平的光束就越強勁;就國家而言,如果讀書成為時尚,那么政治、經濟、文化、軍事就會有序進步,協(xié)調發(fā)展,走向富強;就世界而言,讀書成為流行色,就會加固文明進步的階梯,在平等中促成和平,在創(chuàng)造中謀求福利。
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”,所以,讀書也自有讀書之法:
其一,循序漸進。讀書要有個先后順序,讀通一書,再讀另一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段地按順序讀,先讀的沒弄通,就不能讀后面的,這樣才不會感覺生吞活剝或雜亂無章。而且,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠。急不得,也慢不得。
其二,熟讀精讀。讀書不可貪多,切要精熟。
其三,虛心涵詠。切不可有“私意”,就是不能以自己的想法去歪曲書中的道理,穿鑿附會,破壞了古人本來意思。
其四,切已體察。朱熹有語云:“讀書窮理,當體之于身?!笔裁唇小绑w之于身”?就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,讀書必須聯(lián)系自己,聯(lián)系實際,將學到的理論轉化為行動。
其五,著緊用力。“著緊用力”包含有兩個意思:一是指時間上要抓緊,要“饑忘食,渴忘飲”;二是指精神上要振作,要有剛毅果決,奮發(fā)勇猛的精神,“如撐上水船,一篙不可放緩?!?/p>
其六,居敬持志。所謂居敬持志,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的志向,頑強的毅力。
“萬般皆下品,惟有讀書高”。中國古人的箴言,在科技眼花繚亂、消費主義盛行的當下,具有別樣的意義:不是為了擺弄虛榮,而是為了積蘊高貴的品格、深沉的良知,實現(xiàn)更高境界的“腹有詩書氣自華”。
4月23日,世界讀書日。也讓我們手捧一書,細細品讀,樂在其中,為中華之崛起而讀書,也讓我們的靈魂更加高貴!
世界讀書日感受作文4
讀過的書,都會化為你的氣質。
飽讀好文字,不僅讓自己心靈得到滌蕩,更能賦予與眾不同的氣質。讀什么書,便促成你什么氣質。讀名家散文,與大師對話,頓悟那些跨越百年的心意相通,以不至于淪陷于生活的桎梏,進而對生命多一些理解,多一份領悟與豁達,少一些偏執(zhí)與狹隘。每一位作家的散文,我們帶著各自的故事閱讀,我們能遇見美好的能量,并沉入心里。在他們的文字中找到寄托,精神的歸處,氣質的來源。
誰不曾坐擁書海?無論你是誰,是古稀花甲瑞年老人,是凡塵中一個黯淡的上班族,是艱苦奮斗的學生,是咿呀學語的嬰兒,無論你貧富或貴賤,都離不開書籍的洗禮。書籍是唯一能夠跨越一切的東西。也許你無法身上穿金戴銀,但你可以用知識做自己最艷漣的珠奩,以書為最高尚的朋友,不負如今最美好的韶華。
如果一定要說讀書是為了什么的話,那么讀書,就是為了遇見最美的自己。
2017年4月23日,是第21個世界讀書日。世界讀書日是聯(lián)合國教科文組織為倡導人類喚醒對書籍的渴求而設立的提醒日。眾所周知,以色列猶太人是世界上最愛閱讀的人,地鐵上,街頭,咖啡館里,甚至是正在排隊,你總會看見許許多多認真的低頭族。他們的“低頭族”看的可不是手機,而是書。他們說,最美的天堂是圖書館。一份報紙,在以色列賣出了其他國家?guī)妆兜膬r格。不為什么,誰會把自己看作價值連城的東西賤價賣出呢。一個全民族的這種嗜書如命的低頭的背后,必將是這個民族的橫掃四方的崛起。
作為一個華夏民族的子民,我們擁有著長到可繞地球八圈的歷史,古今的名人們,更是寫下了許多讓人看了根本停不下來的名著。這些名著無不令世人驚嘆,但令人可惜的是,在一項關于讀書的調查中,“打死也看不下去”的書,第一名竟是紅樓夢,中國作文https://Www.ZuoWEn8.Com/四大名著也悉數(shù)在列。這不禁讓人反思何為你靈魂的支柱,既不應該是夜夜令你激情通宵的游戲,也不應該是日日讓你哭的死去活來的韓劇。是書啊,同學們,是那在角落里沉默不語卻灼灼閃耀的書啊!
一本好書就像一股清泉,而你的心則是一顆未經打磨的鵝卵石。將心沉浸其中,這顆鵝卵石必會經過歷練,愈加圓潤,最終閃耀出人類智慧的光芒。近年來,國家也很重視全民閱讀。2016年,新華社發(fā)起了一項名為“第23頁第4行”的活動。4.23,顧名思義想必大家已經看出來了,正是貼合4月23日讀書日的意思。活動鼓勵號召每個人將自己目前所讀書的第23頁第4行發(fā)出來,營造一種氛圍,讓社會彌漫書香。一時間,朋友圈里掀起了一股4.23熱。2017年年初,丟書行動也在人群之間大火。人們將自己看過的舊書故意放在地鐵上,公交車上等公共場所,等待有緣人拾起閱讀。這樣,每個人都有機會品嘗到百家饕餮。近期,央視開了一檔名為《朗讀者》的節(jié)目,以優(yōu)美柔情的文字來總結名人名家有血有肉的一生,讓人霎時感受到了閱讀的魅力。
我不管你讀書究竟是否真的為了使靈魂高貴,抑或是只是為了取得更好的成績,但倘若你真的在一個夏鳥蟬鳴的午后,或是一個無人問津的夜晚,捧著一本書,低下那“高貴”的頭顱認真閱讀,你確乎會變得高尚起來。書啊,將會帶你去到另一個極樂世界。歡悅在書的世界里吧,在角落里與書沉默,然后讓心靈在指尖跳動,旋轉,挽起書中人的手,在這書的高貴火種里,驕傲而忘我的燃燒吧!
朗讀一段不朽的經典文字,回憶一段經歷,感恩遇見的每一個人。如一場文學盛宴,給我們直抵內心的敲擊與感動,乃至心靈的洗滌。
朗讀者,讀的不是文本,是故事,是情懷,是我們深藏內心的情感與氣質。
總有一段文字,影響著生命的成長。總有一個人,在生命中留下抹不去的痕跡。朗讀者,一個人,一段文。
閱讀好文字,能滋養(yǎng)我們心靈和精神。這些感動、幸福的人和事,通過好文字表達,讓人覺得:未來也許荊棘遍布,但仍可咬牙上前。能讓我們作為觀眾被觸動,進而感恩自己生命中遇到的人和事,尋得樸實干凈的力量。
讓我們在日復一日的平凡生活中也能洗盡鉛華,在同樣的生活里,有不一樣的心境,不一樣的情調,不一樣的素養(yǎng)。飛揚起來吧,讓書在我們心間飛揚起來吧,讓書香在塵世間飛揚起來吧,端起書吧,摩挲吧,朗讀吧,揚起風帆吧!去到那海洋里翻滾吧!
在一本好書的面前低頭,就會使你的靈魂崛起。
目光如炬,用書籍豐富自己;那自信從容,是書籍賦予最好的氣質。
世界讀書日感受作文5
有的時候我晚上寫完了作業(yè)還有許多時間,我就會拿一本書出來看,因為看書使我快樂。
有時,我會看書看到連時間都忘了。有一次我從晚上八點鐘拿書來看,看到了十一點我都渾然不知,直到我看書看太久了眼睛有點累了,出去休息時才知道那么晚了。我看過的書可多了,有《格林童話》《海底兩萬里》和《一千零一夜》等書。我看書時都會很開心,因為書里好像有什么東西吸引著我似的,我一打開書就會有一種愉快的心情。
現(xiàn)在我看一些小說來滿足我的求知欲,因為童話類的書我已經開始厭卷了,所以我會拿一些小說來看了。現(xiàn)在我看過的小說有:《誅仙》和《擁兵天下》等書,這兩個小說每一處都很精彩,仿拂自己就在書中,心情隨著事情的發(fā)展跌宕起伏。
我認為看書很好,但是也不能瘋狂的看,要看一下,休息一下,要不然會把自己的眼睛給弄壞的,而且看書時不能把眼睛和書貼太近,要不然也會把眼睛弄壞的;有的時侯在我晚上睡覺的時侯我也會拿一本書出來看,有時,看著看著自己就睡著了
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。所以我覺得像我這樣五年級的學生應該多點書,豐富點我的課外知識,況且,讀書還是一件讓人快樂的事情,何樂而不為呢?
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