填寫(xiě)平行志愿避免六大誤區(qū)：用發(fā)展眼光來(lái)選擇專業(yè)
填寫(xiě)平行志愿避免六大誤區(qū)：用發(fā)展眼光來(lái)選擇專業(yè)
北京從去年開(kāi)始在高考中實(shí)行部分平行志愿的錄取方式。因?yàn)閷?shí)行平行志愿，去年本市高考二志愿錄取率比2007年提高了4個(gè)百分點(diǎn)。高分落榜考生比2007年有較大幅度減少。2007年一批次錄取結(jié)束后，600分以上未錄取考生為237人，2018年一批次錄取結(jié)束后，600分以上未錄取考生僅32人。4月1日，2009年高招規(guī)定出臺(tái)，今年高考本市仍然沿用去年的志愿填報(bào)及錄取方式。如何填寫(xiě)平行志愿?今年的考生和家長(zhǎng)需要注意幾方面問(wèn)題，避免填志愿時(shí)走入誤區(qū)。
填寫(xiě)平行志愿避免六大誤區(qū) 第一志愿最重要
一志愿仍是最重要志愿
誤區(qū)一 過(guò)分看重二志愿
今年本市高考志愿填報(bào)將于5月和7月分兩次進(jìn)行，高考志愿填報(bào)全部在北京教育考試院網(wǎng)(www.bjeea.cn)進(jìn)行。第一次填報(bào)提前批，本科一、二、三批及藝術(shù)類高職錄取院校志愿，時(shí)間為5月12日8時(shí)至17日24時(shí)。第二次填報(bào)專科批次錄取院校志愿，時(shí)間為7月28日8時(shí)至29日24時(shí)。
本科批次第二志愿及本專科批次征集志愿仍實(shí)行平行志愿，其余志愿繼續(xù)實(shí)行順序志愿。
其中，提前批次可選報(bào)兩個(gè)順序志愿學(xué)校。本科一、二、三批可各選報(bào)4所學(xué)校，其中第一志愿可填報(bào)1所學(xué)校，第二志愿為平行志愿，可填報(bào)3所學(xué)校。藝術(shù)類高職可選報(bào)2所學(xué)校，專科批次可選報(bào)4個(gè)順序志愿學(xué)校。每個(gè)志愿學(xué)校，考生可選報(bào)5個(gè)專業(yè)。
雖然二志愿平行引起很多家長(zhǎng)的關(guān)注，但專家提醒考生和家長(zhǎng)，一志愿仍然是最重要的。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，往年本科層次一志愿的錄取率達(dá)到86%，有14%的考生進(jìn)入二志愿，10%的考生會(huì)被二志愿錄取。也就是說(shuō)，一志愿仍是考生最該關(guān)注并需要投入更多精力研究的。
二志愿錄取分可能高于一志愿
誤區(qū)二 分?jǐn)?shù)夠哪就上哪
西城高招辦主任范任介紹，從去年平行志愿錄取情況看，一所學(xué)校的二志愿錄取分?jǐn)?shù)，都會(huì)大大高于該校一志愿的錄取分。例如北工大，去年預(yù)留了10%的二志愿錄取名額。該校理科一批一志愿最低錄取分?jǐn)?shù)線為543分，其本科一批二志愿錄取分?jǐn)?shù)線為604分，二志愿錄取分?jǐn)?shù)線比一批最低錄取線高出61分。北工大、首師大、首經(jīng)貿(mào)的二志愿錄取分?jǐn)?shù)線都比一志愿分?jǐn)?shù)線高出幾十分。所以，二志愿平行并不像一些家長(zhǎng)想的那樣是“不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)”，“分?jǐn)?shù)夠哪就上哪”，而是更多地為保障高分考生一旦落榜，不至于摔得太慘。
范任提醒考生，不要因?yàn)槎驹钙叫芯筒萋蕦?duì)待一志愿，一志愿一定要認(rèn)真思考。去年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的二志愿錄取線為642分，這樣的分?jǐn)?shù)如果是一志愿錄取，連復(fù)旦大學(xué)都能考取。所以考生在填報(bào)第一志愿時(shí)一定要想清楚，如果自己實(shí)力不錯(cuò)，那么是一志愿沖擊一下頂尖高校，還是在一志愿就選擇一個(gè)自己有把握的較好的學(xué)校，這需要審慎權(quán)衡。
提檔原則“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”
誤區(qū)三 平行志愿有兩次機(jī)會(huì)
本科一批、二批、三批每批次第一志愿為一所學(xué)校;第二志愿為ABC三所平行的學(xué)校。三個(gè)志愿學(xué)校是平行的順序關(guān)系。對(duì)平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則向?qū)W校提供檔案。對(duì)同一科類批次線上的考生按分?jǐn)?shù)從高分到低分排序進(jìn)行投檔，每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)平行志愿從A到C學(xué)校的志愿順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的學(xué)校。平行志愿投檔時(shí)各學(xué)校的調(diào)檔比例統(tǒng)一為100%，相同分?jǐn)?shù)的考生符合同一所學(xué)校投檔條件時(shí)同時(shí)投檔。各批次的平行志愿實(shí)行一輪投檔。也就是說(shuō)，考生的檔案只能投給ABC三所平行院校中的一所，如果檔案被退回，則失去了二志愿的錄取機(jī)會(huì)，只能等待該批次的補(bǔ)錄。不過(guò)因?yàn)槎驹赴?00%的比例投檔，所以只要考生不對(duì)專業(yè)苛刻要求，服從調(diào)劑，身體條件符合就不會(huì)出現(xiàn)退檔現(xiàn)象。
二志愿三所學(xué)校依次錄取
誤區(qū)四 學(xué)校順序無(wú)所謂
專家提醒：不要認(rèn)為二志愿三所學(xué)校平行，順序就無(wú)所謂。因?yàn)樵阡浫」ぷ髦?，三所學(xué)校是依次錄取的。平行投檔后的錄取按考生成績(jī)從高分到低分排序，依次檢索考生所填A(yù)、B、C三個(gè)志愿，如果滿足A校分?jǐn)?shù)則直接被A錄取，不滿足A再看是否滿足B，然后看C，只要被檢索的三所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的，即向該院校投檔。所以要把最青睞的學(xué)校填在最前面。
如何科學(xué)填報(bào)二志愿三個(gè)平行學(xué)校?首先要清楚：只有一志愿沒(méi)錄滿，或者預(yù)留了二志愿計(jì)劃的學(xué)校才招收二志愿考生。因此先要確定哪些學(xué)?？赡苷惺斩驹缚忌缓蟀凑铡懊幻?、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一保”的原則填報(bào)。第一所學(xué)?？梢赃x擇“跳起來(lái)夠得著”的學(xué)校，大膽沖擊一下;第二所學(xué)校要選擇與自己平時(shí)水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)校，以求穩(wěn)定;第三所學(xué)校是保底校，要確?！巴械米 ?，三個(gè)學(xué)校間要拉開(kāi)檔次。
報(bào)考要先測(cè)算二志愿名額
誤區(qū)五 二志愿報(bào)哪都行
填寫(xiě)二志愿學(xué)校的前提是，該校要有招收二志愿的名額。上周人大和北師大進(jìn)行招生咨詢時(shí)，不少家長(zhǎng)問(wèn)，是否能把這兩所學(xué)校報(bào)為二志愿學(xué)校。兩校招辦主任均表示，學(xué)校一志愿考生報(bào)名者很多，生源充足，從沒(méi)錄取過(guò)二志愿考生。這樣的學(xué)校，學(xué)生和家長(zhǎng)如果報(bào)在二志愿，則白白浪費(fèi)一個(gè)志愿。
所以在填報(bào)二志愿學(xué)校前，考生一定要弄清哪些學(xué)校有二志愿名額。一般學(xué)校會(huì)在招生簡(jiǎn)章中明確寫(xiě)出是否預(yù)留二志愿計(jì)劃。對(duì)一些錄取分?jǐn)?shù)較高、二志愿計(jì)劃較少的學(xué)校，專家建議，可以研讀“前三年高校錄取統(tǒng)計(jì)資料”。從學(xué)校的計(jì)劃數(shù)、一志愿上線率、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)中，可以推算出二志愿錄取情況。
填報(bào)志愿注意看排名
誤區(qū)六 用?？挤?jǐn)?shù)估算錄取線
在多次招生咨詢中，很多家長(zhǎng)都喜歡問(wèn)一個(gè)很直接的問(wèn)題“多少分能考上你們學(xué)?！薄５珜?shí)際上，學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線是在高考錄取結(jié)束后劃定的，該校錄取的最后一名考生的成績(jī)，就是學(xué)校的錄取線，并非提前就劃出錄取線。每年的錄取線也會(huì)因?yàn)楦呖碱}目難易程度的變化而有所波動(dòng)。
對(duì)考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，填報(bào)志愿不能用模擬考試的成績(jī)與去年某校的錄取線比較，來(lái)確定自己的報(bào)考目標(biāo)。比較準(zhǔn)確的方式是看自己在全市、全區(qū)的排名。清楚自己的排名位置，再比較往年相似排名的考生考入了哪些學(xué)校，以此判斷自己大致應(yīng)該報(bào)考什么層次的院校。例如，根據(jù)往年的統(tǒng)計(jì)，理科生大約全市排名前800名有希望考入清華、北大。
目前各區(qū)都在進(jìn)行一?？荚嚕?月中旬，考生們會(huì)拿到一模的全區(qū)匯總情況。各區(qū)也會(huì)劃出模擬的重點(diǎn)線、本科線和?？凭€。考生應(yīng)該用自己的成績(jī)與這幾條線比較，確定自己的位置，以此為參考進(jìn)行志愿填報(bào)。
高考志愿填報(bào)秘訣：用發(fā)展眼光來(lái)選擇專業(yè)
雖然離高考還有兩個(gè)多月，但不少考生和家長(zhǎng)已在考慮專業(yè)選擇問(wèn)題了。來(lái)自北京市教科院一項(xiàng)面向全國(guó)高校的調(diào)查顯示，42.1%的學(xué)生對(duì)所學(xué)的專業(yè)不滿意，65.5%的學(xué)生表示如有機(jī)會(huì)將另有選擇。因?yàn)檫x擇了自己不喜歡的專業(yè)，每年導(dǎo)致厭學(xué)、退學(xué)、復(fù)讀、轉(zhuǎn)系的學(xué)生都不在少數(shù)。
考生在選擇專業(yè)時(shí)要依據(jù)哪些?如何把自己的優(yōu)勢(shì)同專業(yè)結(jié)合起來(lái)?怎樣看待冷熱門專業(yè)?河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特級(jí)教師屠新民提醒考生在選擇時(shí)一定要遵循幾個(gè)原則。晚報(bào)記者 吳幸歌
遵循自己興趣和愛(ài)好來(lái)選擇
由于選擇專業(yè)，在很大程度上意味著選擇考生未來(lái)的職業(yè)，意味著未來(lái)的幾十年每天都要從事的事情。因此，屠新民建議學(xué)生在選擇之前一定要理性。除了考慮自己的成績(jī)、將來(lái)的就業(yè)外，一定要遵循自己的興趣、愛(ài)好，將其放在第一位?！耙?yàn)榕d趣是一個(gè)人的老師，考生只有選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中才可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。相反，如果考生對(duì)自己所選的專業(yè)不感興趣，僅僅是為了就業(yè)，那么，他對(duì)工作的熱情就會(huì)不高，很難在這個(gè)行業(yè)堅(jiān)持下去，并做出一番成績(jī)?！?屠新民說(shuō)。
屠新民建議考生在選專業(yè)之前，不能僅憑某一個(gè)專業(yè)的名稱，就決定是否報(bào)考該專業(yè)，一定要研究清楚所選專業(yè)的內(nèi)涵，問(wèn)清楚這個(gè)專業(yè)“是研究什么的”，“學(xué)些什么課程”，“將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)”，“目前的就業(yè)情況怎么樣”，并詢問(wèn)清楚該專業(yè)的歷史沿革、學(xué)科水平，以及該專業(yè)所在的學(xué)科是否具有碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)、師資情況如何等。這對(duì)將來(lái)的就業(yè)，考研、升博等都有一定的好處。
充分考慮自己的特長(zhǎng)和性格
“除了必須充分考慮自己的興趣、愛(ài)好外，還應(yīng)該考慮自身的特長(zhǎng)和性格特征，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短?！蓖佬旅窠榻B，每一位考生都有自己的“強(qiáng)項(xiàng)”和“弱項(xiàng)”，在選擇專業(yè)時(shí)一定要根據(jù)自身的特點(diǎn)來(lái)選擇。首先，考生要充分考慮自身的發(fā)展?jié)撃埽纯陀^地分析自己的潛力所在，準(zhǔn)確地判斷自己是理性思維占優(yōu)還是感性思維占優(yōu)，分析自己的表達(dá)能力、判斷力、空間感的強(qiáng)弱。例如，動(dòng)手能力比較差的考生不太適合學(xué)工科，因?yàn)楣た祁悓I(yè)要求學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。相反，動(dòng)手能力較強(qiáng)，表達(dá)能力、組織能力卻不強(qiáng)的考生，學(xué)工科類專業(yè)顯然有利于自身的發(fā)展，但學(xué)師范、新聞、法律和管理類專業(yè)則不適宜。而那些對(duì)數(shù)字不太敏感、性格比較活潑而且“坐不住”的考生，學(xué)會(huì)計(jì)類專業(yè)就不適合。
此外，考生在選擇專業(yè)時(shí)，還要考慮性別的差異，如秘書(shū)、推銷員等，女生做顯然比男生更有親和力、更合適。而地質(zhì)勘測(cè)、礦產(chǎn)勘測(cè)等可能更適合男生?？忌谶x擇之前一定要將其考慮在內(nèi)。
不要盲目地相信冷熱門
臨近高考，又有很多考生開(kāi)始咨詢有關(guān)“冷門”專業(yè)“熱門”專業(yè)的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)在幫孩子選專業(yè)時(shí)，也是緊盯一些“熱門”專業(yè)。對(duì)此，屠新民提醒學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)不要盲目地相信冷熱門。
屠新民介紹，所謂“熱門”和“冷門”都是相對(duì)而言的，沒(méi)有永遠(yuǎn)的“冷門”，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的“熱門”。有很多專業(yè)，現(xiàn)在來(lái)看也許很熱，但三年后、四年后并不一定很熱，也有一些專業(yè)，現(xiàn)在看起來(lái)很冷，但幾年后的情況誰(shuí)都不好說(shuō)。此外，市場(chǎng)通常會(huì)有一定的滯后效應(yīng)，當(dāng)某一專業(yè)被大家同時(shí)認(rèn)為是熱門的時(shí)候，恰恰說(shuō)明市場(chǎng)對(duì)這個(gè)專業(yè)的需求已經(jīng)飽和。如果你這個(gè)時(shí)候再去選擇，三年后或四年后的就業(yè)情況就很難有保證。
屠新民建議學(xué)生和家長(zhǎng)，在選擇專業(yè)之前可以先了解當(dāng)年“熱門”專業(yè)“冷門”專業(yè)的分布，但千萬(wàn)不要完全以此為依據(jù)，要結(jié)合社會(huì)、國(guó)家的整體發(fā)展趨勢(shì)，了解社會(huì)對(duì)該類人才的需求程度、該專業(yè)的發(fā)展前景等。此外，在選擇專業(yè)時(shí)，也不要緊盯國(guó)內(nèi)的一些需求，還要放眼國(guó)際，看國(guó)際上缺少什么樣的人才，這樣，將來(lái)的就業(yè)前景才能更寬更廣。
易中天如何教女兒報(bào)志愿
當(dāng)年，易中天教授的女兒報(bào)志愿時(shí)，易中天教授給女兒四個(gè)原則：興趣原則，你選的專業(yè)應(yīng)該是你感興趣的;優(yōu)勢(shì)原則，你選的專業(yè)是最能體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)的;創(chuàng)造原則，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是創(chuàng)造性的，而不是做簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);利益原則，這個(gè)專業(yè)最好還是能掙錢的。