高三尖子生高考理綜復習技巧

高三尖子生高考理綜復習技巧參考

高考理綜復習技巧是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面是小編為大家整理的關于高三尖子生高考理綜復習技巧，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

高三尖子生高考理綜復習技巧

1，生物

理科綜合里面最難的可能就是生物了，生物題目難度大，而且富有挑戰(zhàn)性。我僅僅針對山東卷而言，別的省我沒有發(fā)言權。生物學確實是一門博大精深的有趣的學科。化學和物理都已經(jīng)發(fā)展了幾百年，可能我們現(xiàn)在學的東西都是一些已經(jīng)研究出來的東西，而生物還在叫你如何搞研究，如何設計實驗，這一點你會發(fā)現(xiàn)在大學里受益匪淺。你要重視生物，重點看它是如何做實驗的。看實驗的思路。有時候你覺得看實驗也是一種享受。

另外生物知識點多，生物的課本真的建議多看，那里面東西很多，我們用的是人教版的，我特別喜歡那個課本，編寫的質量很高，我經(jīng)常反復的看。甚至有的章節(jié)你要背下來，你做題的時候都要知道那一部分是在課本的哪一個位置，你要對課本熟悉到這個程度。

2， 物理

物理是傳統(tǒng)大科，當然很重要，但是物理說實話考過來考過去也就那么幾個題型。物理可以考的內(nèi)容太少了。比如說大題，第一題閉著眼都會知道他要考什么，一般是一個小球，不管是受電場力還是不受，反正在一個管或者一個環(huán)里面運動著，要么知道運動狀態(tài)讓你求力，要么知道力叫你求運動狀態(tài)，而且這些都是一個大題的一個環(huán)節(jié)而已。通過多種狀態(tài)組合起來。而第二題基本也就是粒子在電磁場中轉幾個圈，走幾條直線等等，其基礎還是受力分析，只不過加上了電場力和磁場力而已。

所以，物理關鍵還是你的思維要清晰，一道題擺在你面前，現(xiàn)在你就跟《庖丁解?！防锩娴拟叶∫粯樱阋堰@道題解開。你要有一種“未嘗見全?！钡母杏X，你看到的不是一整道題，而是他的原型：一道道小的題目，這跟我講數(shù)學的時候前面說的“分析”一樣，在物理中，“分析”尤其重要。你要把這其中的一個個小的題做完，要是你能夠保證每一步的小題都沒有問題，那么你就做對了。要個要求是很高的，你要把每一一個環(huán)節(jié)都打造的很完美，你要保證每一個小的部分都不出錯，那么等你做題的時候你就可以輕松的搞定一道大題。

還是那句話，如果發(fā)現(xiàn)哪個環(huán)節(jié)出了問題，趕緊去補救。趕緊回去翻檢課本，去找相關的題目做。

3， 化學

準備化學科目就是要多做題，特別是實驗題。因為化學課本上的內(nèi)容實在太少了，許多要考的東西是從做題中學會的?？梢哉f，化學試題是比化學課本還重要的課本。

所以呢，你就需要自己制作課本?；瘜W的東西多，其他科目我是基本沒有筆記本的，可是化學一定要有，你的筆記本是你的課本。

化學就是多多積累，除此以外別無他法。

高考理綜選擇題怎么答

1.直接判斷法

根據(jù)所學的概念、規(guī)律等直接判斷，得出正確的答案。這種方法一般適用于基本不需要推理的常識性試題，這些題目主要考查考生對識記內(nèi)容的記憶和理解程度。

2.特殊賦值法

試題選項有不同的計算結果，需要考生對結果的正確性進行判斷。有些試題如果考生采用全程計算的方法會發(fā)現(xiàn)計算過程煩瑣，甚至有些試題超出運算能力所及的范圍，這時可采用特殊值代入的方法進行判斷。

3.特例反駁法

特例反駁法是在解選擇題時，當碰到一些似是而非并且迷惑性極強的選項時，直接運用教材中有關概念往往難以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列舉反面特例進行反駁，逐一消除干擾項，從而快速獲取正確答案的一種方法。

4.巧用推論法

在平時的學習中，積累了大量的推論，這些推論在計算題中一般不可直接應用，但運用其解答選擇題時優(yōu)勢就顯而易見了，可大大提高解題的速度和準確率。

高考理綜化學知識點

1、誤認為有機物均易燃燒。如四氯化碳不易燃燒，而且是高效滅火劑。

2、誤認為二氯甲烷有兩種結構。因為甲烷不是平面結構而是正四面體結構，故二氯甲烷只有一種結構。

3、誤認為碳原子數(shù)超過4的烴在常溫常壓下都是液體或固體。新戊烷是例外，沸點9.5℃，氣體。

4、誤認為可用酸性高錳酸鉀溶液去除甲烷中的乙烯。乙烯被酸性高錳酸鉀氧化后產(chǎn)生二氧化碳，故不能達到除雜目的，必須再用堿石灰處理。

5、誤認為雙鍵鍵能小，不穩(wěn)定，易斷裂。其實是雙鍵中只有一個鍵符合上述條件。

6、誤認為聚乙烯是純凈物。聚乙烯是混合物，因為它們的相對分子質量不定。

7、誤認為乙炔與溴水或酸性高錳酸鉀溶液反應的速率比乙烯快。大量事實說明乙炔使它們褪色的速度比乙烯慢得多。

8、誤認為甲烷和氯氣在光照下能發(fā)生取代反應，故苯與氯氣在光照(紫外線)條件下也能發(fā)生取代。苯與氯氣在紫外線照射下發(fā)生的是加成反應，生成六氯環(huán)己烷。

9、誤認為苯和溴水不反應，故兩者混合后無明顯現(xiàn)象。雖然二者不反應，但苯能萃取水中的溴，故看到水層顏色變淺或褪去，而苯層變?yōu)槌燃t色。

10、誤認為用酸性高錳酸鉀溶液可以除去苯中的甲苯。甲苯被氧化成苯甲酸，而苯甲酸易溶于苯，仍難分離。應再用氫氧化鈉溶液使苯甲酸轉化為易溶于水的苯甲酸鈉，然后分液。

11、誤認為石油分餾后得到的餾分為純凈物。分餾產(chǎn)物是一定沸點范圍內(nèi)的餾分，因為混合物。

12、誤認為用酸性高錳酸鉀溶液能區(qū)分直餾汽油和裂化汽油。直餾汽油中含有較多的苯的同系物;兩者不能用酸性高錳酸鉀鑒別。

13、誤認為鹵代烴一定能發(fā)生消去反應。

14、誤認為烴基和羥基相連的有機物一定是醇類。苯酚是酚類。

15、誤認為乙醇是液體，而苯酚是固體，苯酚不與金屬鈉反應。固體苯酚雖不與鈉反應，但將苯酚熔化，即可與鈉反應，且比乙醇和鈉反應更劇烈。

16、誤認為苯酚酸性比碳酸弱，故苯酚不能與碳酸鈉溶液反應。苯酚的電離程度雖比碳酸小，但卻比碳酸氫根離子大，所以由復分解規(guī)律可知：苯酚和碳酸鈉溶液能反應生成苯酚鈉和碳酸氫鈉。

17、誤認為欲除去苯中的苯酚可在其中加入足量濃溴水，再把生成的沉淀過濾除去。苯酚與溴水反應后，多余的溴易被萃取到苯中，而且生成的三溴苯酚雖不溶于水，卻易溶于苯，所以不能達到目的。

18、誤認為只有醇能形成酯，而酚不能形成酯。酚類也能形成對應的酯，如阿司匹林就是酚酯。但相對于醇而言，酚成酯較困難，通常是與羧酸酐或酰氯反應生成酯。

19、誤認為醇一定可發(fā)生去氫氧化。本碳為季的醇不能發(fā)生去氫氧化，如新戊醇。

20、誤認為飽和一元醇被氧化一定生成醛。當羥基與叔碳連接時被氧化成酮，如2-丙醇。