新生軍訓(xùn)時(shí)疑遭校園致死是怎么回事 結(jié)果怎么處理

新生軍訓(xùn)時(shí)疑遭校園致死是怎么回事 結(jié)果怎么處理

　　新生軍訓(xùn)正是孩子們迎接新學(xué)校新學(xué)期的開始，孩子們雖然辛苦但是也有希望的存在，但是日前一則新生軍訓(xùn)疑遭校園致死的新聞引起了大家的關(guān)注，這究竟是怎么回事呢?校園相關(guān)的法律規(guī)定是怎樣的呢?目前的調(diào)查結(jié)果是什么呢?下面小編為大家?guī)泶鸢?，希望能幫到大?

　　新生軍訓(xùn)時(shí)疑遭校園致死是怎么回事

　　8月25日20時(shí)許，湖北省襄陽市東津職教中心高一新生小陳(化名)在襄陽市智投匯文綜合高中參加軍訓(xùn)時(shí)死亡，29日，一網(wǎng)友爆料稱小陳是在寢室被3名學(xué)生圍毆致死。小陳舅舅告訴南都記者，要先追究學(xué)校的民事責(zé)任，再追究三個(gè)涉事學(xué)生的刑事責(zé)任。襄州區(qū)派出所郝所長稱已經(jīng)移交刑警大隊(duì)，因?yàn)榘讣容^重大，東津新區(qū)教育局胡勇局長稱機(jī)關(guān)已經(jīng)介入，正在調(diào)查中。

　　當(dāng)晚9時(shí)許，小王躺在303寢室自己鋪位上玩手機(jī)。室友小尤走進(jìn)寢室

　　想借小王的手機(jī)拍短視頻。小王拒絕后，雙方發(fā)生沖突。隨后，小尤走出寢室，喊來另兩名室友小程和小金幫忙，雙方再次發(fā)生肢體沖突。此次沖突后，小王倒地不起。軍訓(xùn)教官發(fā)現(xiàn)異常后，撥打了120和110。

　　120醫(yī)護(hù)人員于8月25日晚9時(shí)5分走進(jìn)寢室，9時(shí)13分從寢室抬出小王。

　　小王的家屬向上游新聞?dòng)浾呓榻B，醫(yī)院極力搶救，也未能挽回小王生命。

　　據(jù)了解，沖突事件發(fā)生后，警方在匯文高中展開調(diào)查并帶走6名學(xué)生。小尤、小程、小金等3人因涉案已被警方采取強(qiáng)制措施。

　　記者了解到，此次校園事件引起了襄陽教育部門高度重視，相關(guān)工作正在展開。

　　網(wǎng)友熱議

　　Twice13：現(xiàn)在營養(yǎng)跟上了，十歲的孩子已經(jīng)比三十歲的懂的還多了，法律該修改一下了。我之前還看到視頻里十幾歲的小孩子說在成年之前要?dú)€(gè)人玩玩。你們免責(zé)，只會(huì)讓社會(huì)上的其他人更倒霉

　　大魚icey：人家養(yǎng)了15年的孩子 就這樣被活活打死....殺人者沒有愧疚沒有被處罰沒有悔過之心的話 就應(yīng)該判死刑處死

　　穩(wěn)中贏天下：再次希望未成年人保護(hù)法是保護(hù)未成年人不被非法侵害，而不是成為作惡的未成年人違法犯罪后的開脫免責(zé)金牌。

　　LuYuYY：對(duì)于青少年的教育應(yīng)該更嚴(yán)謹(jǐn)才行，執(zhí)行力度不夠大，不要認(rèn)為是小孩的小打小鬧，這個(gè)世間本來就沒有小打小鬧，對(duì)受害者是種忽視

　　mimi和她的劉排長：校方在干嘛?!太不負(fù)責(zé)了!!孩子就這么放在學(xué)校太不放心

　　校園相關(guān)法律規(guī)定

　　根據(jù)最高人民《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》在第7條中規(guī)定：“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍 內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān) 賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

　　同時(shí)，《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》 第38條規(guī)定：“無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明 盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任?！钡?9條規(guī)定：“限制民事行為能力人在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到 教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。”