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2022青海地區(qū)高考320分能上什么大學

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2022年青海地區(qū)高考320分能上什么大學

高考結(jié)束后,最重要的事情就是報志愿。以后就讀的大學和專業(yè)關(guān)乎著考生們的未來。那么你知道青海地區(qū)高考320分能上什么大學嗎?下面小編就來解答一下大家的疑問。

2022青海地區(qū)高考320分能上什么大學

目錄

青海理科320分能上什么大學

青海文科320分能上什么大學

高考報考如何選大學

青海理科320分能上什么大學

學校名稱 學校所在地 錄取批次錄取線差 省市分數(shù)線 錄取平均分
北京工業(yè)大學耿丹學院 北京 本科第三批 0 330(第三批) 330
華僑大學廈門工學院福建 本科第三批 3 330(第三批) 333
西北民族大學甘肅 本科提前批 330
甘肅民族師范學院 甘肅 本科第二批 313
西北師范大學知行學院 甘肅 本科第三批 1 330(第三批) 331
蘭州商學院隴橋?qū)W院 甘肅 本科第三批 317
廣西科技大學鹿山學院 廣西 本科第三批 5 330(第三批) 335
桂林理工大學博文管理學院 廣西 本科第三批 3 330(第三批) 333
燕京理工學院河北 本科第三批 3 330(第三批) 333
鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院河南 本科第三批 3 330(第三批) 333
河南大學民生學院 河南 本科第三批 5 330(第三批) 335
鄭州成功財經(jīng)學院 河南 本科第三批 326
湖北醫(yī)藥學院藥護學院 湖北 本科第三批 5 330(第三批) 335
湖北文理學院理工學院 湖北 本科第三批 4 330(第三批) 334
南華大學船山學院湖南 本科第三批 4 330(第三批) 334
長春建筑學院吉林 本科第三批 3 330(第三批) 333
南昌理工學院江西 本科提前批 320
江西應用科技學院 江西 本科第三批 0 330(第三批) 330
南昌工學院 江西 本科第三批 328
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 內(nèi)蒙古 本科第二批 305
銀川能源學院寧夏 本科第三批 5 330(第三批) 335
青海民族大學 青海 本科提前批 330
煙臺大學文經(jīng)學院山東 本科第三批 329
西京學院陜西 本科第三批 0 330(第三批) 330
西安思源學院 陜西 本科第三批 328
陜西國際商貿(mào)學院 陜西 本科第三批 3 330(第三批) 333
陜西服裝工程學院 陜西 本科第三批 1 330(第三批) 331
上海建橋?qū)W院 上海 本科第三批 1 330(第三批) 331
成都東軟學院四川 本科第三批 324
天津理工大學中環(huán)信息學院 天津 本科第三批 4 330(第三批) 334
云南大學旅游文化學院 云南 本科第三批 4 330(第三批) 334
昆明理工大學津橋?qū)W院 本科第三批 5 330(第三批) 335

青海文科320分能上什么大學

說明:學校實際錄取分數(shù)線,大家可以根據(jù)當年“省市分數(shù)線+錄取線差”進行預估,因為錄取線差一般變化不大,當然少數(shù)過于冷門和熱門學校有例外。

學校名稱 學校所在地 錄取批次 錄取平均分
北京體育大學211 北京 本科提前批 316
中央戲劇學院 北京 本科提前批 319
中央民族大學985211 北京 本科提前批 301
西北民族大學甘肅 本科提前批 315
蘭州工業(yè)學院 甘肅 本科提前批 332
北京師范大學珠海分校廣東 本科提前批 326
廣西藝術(shù)學院 廣西 本科提前批 337
中國傳媒大學南廣學院江蘇 本科提前批 326
江西理工大學 江西 本科提前批 320
上饒師范學院 江西 本科提前批 324
江西科技學院 江西 本科提前批 338
景德鎮(zhèn)學院 江西 本科提前批 308
江西科技師范大學 江西 本科提前批 322
南昌理工學院 江西 本科提前批 320
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學 內(nèi)蒙古 本科第二批 322
寶雞文理學院陜西 本科提前批 329
渭南師范學院 陜西 本科提前批 316
延安大學西安創(chuàng)新學院 陜西 本科提前批 331
西南民族大學四川 本科提前批 340
四川工商學院 四川 本科提前批 327
重慶大學城市科技學院 重慶 本科提前批 329

高考報考如何選大學

1、用人單位招聘時首先看學校的檔次。

這是你的智力水平和努力程度的體現(xiàn),高考相當于把人按智力進行了分類。有些單位的工資標準也是按大學的水平來定的,所以,優(yōu)先要考慮學校的檔次。

有的人很看重專業(yè)的排名,其實負責招聘工作的有多少人了解專業(yè)排名呢?除非你將來搞科學研究或到專業(yè)機構(gòu)工作。且現(xiàn)在的很多排名并不靠譜,因此,也要看評估機構(gòu)是否權(quán)威。

2、專業(yè)只作參考,不能作為硬指標。

大學剛畢業(yè)的學生可塑性很強,企業(yè)招人肯定從職業(yè)規(guī)劃來看,大學進入職場,有的要進行專門的培訓。以前學的專業(yè),主要是基礎(chǔ)知識在發(fā)揮作用。更重要的還是學習能力,理解能力,變通能力以及吃苦精神。

現(xiàn)在的大學教育是通識教育,也就是說,相應粗放地劃定一些大的領(lǐng)域,比如管理類、機械類、水利類、自動化類、計算機類、電子類等等,在這些大的領(lǐng)域讓學生做專業(yè)選擇,學習基本技能和專業(yè)基礎(chǔ)知識。

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