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閱讀伴我行征文作文600字

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閱讀伴我行征文作文600字

  閱讀是個(gè)好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍,以書(shū)為鑒,擁有自己的一片書(shū)香世界吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于閱讀伴我行的600字優(yōu)秀征文范文,供大家參考!

  閱讀伴我行征文作文600字篇1

  讀書(shū),是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的好窗口;是一個(gè)探索奧秘、破解難題的好途徑、是一個(gè)打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙;讀書(shū)使人視野開(kāi)闊,讀書(shū)使人情趣高雅,讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考,讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是智慧的結(jié)晶。

  記得還在孩時(shí),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽總是拿著書(shū)給我講述好聽(tīng)的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),于是我對(duì)書(shū)有了初步的認(rèn)識(shí)。兩歲時(shí),媽媽說(shuō)每天下午我都要哭上一兩個(gè)小時(shí),唯一的“解藥”就是書(shū),非得用書(shū)來(lái)哄我才行,是不是有點(diǎn)夸張呀!是書(shū)改善了我的壞習(xí)慣、短處……

  五六歲時(shí),我學(xué)會(huì)了自己閱讀了,每天晚上,我把自己關(guān)在房間里,躺在床上,看得津津有味,任憑誰(shuí)怎么呼喚,我都不會(huì)答應(yīng)的,俗話(huà)說(shuō):不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。所以我每次都要把優(yōu)美的段落、好詞佳句都畫(huà)上橫線。有感悟的地方,也會(huì)情不自禁的在旁邊做批注。

  魯迅說(shuō)過(guò);“用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)做工作。”而我是用別人玩耍的時(shí)間來(lái)閱讀。

  我逐漸長(zhǎng)大,變成了一名“小作家”,其實(shí)我的師父是書(shū),是它毫不保留的把知識(shí)都傳授給了我,謝謝!

  聊聊我和書(shū)的故事吧!平時(shí)我總愛(ài)花錢(qián),父母給我的零花錢(qián),我總是一分不留的把它花掉,我從沒(méi)有想過(guò)這是他們的辛勤汗水換來(lái)的。自從和書(shū)交朋友,我明白了父母賺錢(qián)不容易,生我養(yǎng)我付出了很多,所以在生活中應(yīng)該感恩父母!不會(huì)和人盲目攀比,要根據(jù)自己的需要去合理購(gòu)物,每當(dāng)我十分想得到一件東西時(shí),我會(huì)先考慮一周,和父母商量,而不會(huì)和父母賭氣。為此爸媽夸我長(zhǎng)大了!

  讀書(shū)吧!朋友們,書(shū),是知識(shí)的海洋,帶領(lǐng)我們探索奧秘;書(shū),是幸福的天堂,讓我們從中懂得了怎樣感恩父母、長(zhǎng)輩、家人;書(shū),互動(dòng)、交流的天地,把自己的心里話(huà)都大聲地喊出來(lái)吧……讓我們和書(shū)一塊行走、一起成長(zhǎng)!

  閱讀伴我行征文作文600字篇2

  獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。因此,在我腦中,讀書(shū)像是在與一位高尚的人談話(huà)!

  讀書(shū),就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你永遠(yuǎn)不知道他有什么寶貝,也不知道他能變出來(lái)多少。書(shū)在學(xué)習(xí)上是我們的好老師,好助手,好朋友,更是我們夢(mèng)想中的童話(huà)世界。什么未來(lái)的新奇房子,未來(lái)的多功能衣服,他都可以幫你實(shí)現(xiàn)。

  每次遇到題時(shí),你都能利用在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)輕易答出。在許多人的思想中,都認(rèn)為知識(shí)要死記硬背,可你錯(cuò)了,知識(shí)是要用心去感受,去學(xué)習(xí)的。也許還有人會(huì)認(rèn)為:讀書(shū)有什么好的,枯燥無(wú)味,但我覺(jué)得它如“山珍海味”,供我品嘗。

  可自從我看了《人生就是不停的戰(zhàn)斗》這本書(shū)后,才慢慢醒悟了。

  它告訴我,人生就像奔騰回旋的江海,有山峰的阻礙,有懸崖的挑戰(zhàn)!學(xué)習(xí)也是如此,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯,所以我們必須在活著的時(shí)候不停的學(xué),才能讓我們的知識(shí)充實(shí)起來(lái)。

  書(shū)籍還能凈化我們的心靈,豐富我們的思想,開(kāi)闊我們的視野,使我們的生活變得多姿多彩。如果生活中沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果生活中沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)愚昧無(wú)知,如果生活中沒(méi)有書(shū),世界的知識(shí)將無(wú)法傳播,如果生活中沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有生活中的一切進(jìn)步。

  讀一本好書(shū),就是用心體味人生,感悟人生;讀一本好書(shū),就是在聆聽(tīng)作家們用筆敲響歲月的回聲;讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話(huà),精益求精……俗話(huà)說(shuō)得好,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

  站在巨人的肩膀上,我們能看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們能攀得更高。

  同學(xué)們,讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍,以書(shū)為鑒,擁有自己的一片書(shū)香世界吧!

  閱讀伴我行征文作文600字篇3

  淋浴在書(shū)香世界里,享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),我,是一位六年級(jí)的學(xué)生,與書(shū)相伴了十二年,在這十二年里,書(shū),既是我的老師,又是我形影不離的朋友。

  今天,我拿起一本《青鳥(niǎo)》讀了起來(lái):在一個(gè)圣誕節(jié)的前夕,棣棣和咪棣家里來(lái)了一位仙女,讓光帶著孩子們?nèi)ふ仪帏B(niǎo),水、火、狗、貓都變成了人的形狀,棣棣和咪棣在回憶過(guò)了看到了爺爺奶奶,在未來(lái)世界里看到了青孩子。貓十分狡詐,為了自己生存,不惜一切代價(jià),與狗的忠誠(chéng)形成一個(gè)鮮明的對(duì)比,兩個(gè)孩子歷經(jīng)重重困難,最后在家里找到了青鳥(niǎo),送給了鄰居女孩,女孩的病也立刻好了。

  讀著讀著,我想起了梅特林克曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福,其實(shí)幸福并不難得到,如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私良好的意愿,那幸福就近在咫尺之間。其實(shí)我們身邊就有幸福,甚至在太陽(yáng)底下工作也是一種幸福,幫助別人,更是一種幸福。幸福,宛如一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),引領(lǐng)我尋找幸福的方向。

  翻過(guò)最后一面,我知道了這樣的讀書(shū)方法才是正確的:首先要理解故事主要內(nèi)容,知道中心思想,然后了解作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事,圈出好詞好句,并下來(lái),再把故事編下去,找出不懂的句子,最后,把找出的問(wèn)題解決……

  我們就應(yīng)該這樣讀書(shū),品書(shū),這樣細(xì)細(xì)的理解每個(gè)句子、詞語(yǔ),找出生詞,知道中心思想……這樣讀書(shū),才能有進(jìn)步,有收獲。

  我喜歡我的書(shū),我喜歡我的這碗心靈雞湯!

  閱讀伴我行征文作文600字篇4

  高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器,只有知識(shí)才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動(dòng)力,而要想把知識(shí)學(xué)好,讀書(shū)是必不可少的途徑之一。

  這幾天來(lái),我閱讀了大量的書(shū)籍,比如說(shuō),《中外探險(xiǎn)故事》講述了古今中外許多真實(shí)而又驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事,探險(xiǎn)家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神,激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵幪峁?zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀,還有那至今難以解答的宇宙之秘……

  在我看過(guò)的這些書(shū)里,最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里,表現(xiàn)最多的還是勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書(shū),里面中的故事雖然都很短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但形象鮮明、生動(dòng),寓言自然、深刻?!兑了髟⒀浴分谐贁?shù)寓言以人為主要角色外,絕大部分是動(dòng)物寓言,通過(guò)把動(dòng)物擬人化來(lái)表達(dá)作者的某種思想,告訴我們深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中,狼想吃掉小羊,卻用公正和道義來(lái)掩蓋自己的暴行,向我們揭露了狼兇殘、丑惡的本質(zhì);《狼和狗》這則小故事,則用人們所熟悉的兩種動(dòng)物之間的一段充滿(mǎn)人性的對(duì)話(huà),贊揚(yáng)了人們對(duì)自由自在的生活的追求和向往。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)成了我的知心朋友,它不僅幫我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是,它使我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū),伴我成長(zhǎng)!

  閱讀伴我行征文作文600字篇5

  古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”我們生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代,讀書(shū)時(shí)不需要“囊螢映雪”,也不需要“鑿壁偷光”。因此,我們應(yīng)從好書(shū)中汲取精華,丟棄糟粕,為祖國(guó)的大好河山盡其所能。

  書(shū)在我人生的字典里是個(gè)不可忽視的詞語(yǔ),它帶給我一段五彩繽紛的時(shí)光。正值童年時(shí)光的我學(xué)會(huì)了幾個(gè)拼音字母就迫不及待地翻開(kāi)注音圖畫(huà)書(shū)。我一邊看著彩圖,一邊拼著拼音,艱難地“啃”下了這本書(shū)。雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容只是一知半解,但我還是樂(lè)不思蜀,為“挖”到人生第一桶金而感到自豪。稍大些時(shí),我開(kāi)始不滿(mǎn)足圖畫(huà)書(shū),把目光“釘”向童話(huà)故事,準(zhǔn)備“更上一層樓”了。

  很快,故事那曲折的情節(jié)、驚心動(dòng)魄的事件和完美的結(jié)局讓我神魂顛倒。但“聳立”在鼻子上的“視保屏”也隨之而來(lái)。到了三、四年級(jí)時(shí),童話(huà)書(shū)帶給我的營(yíng)養(yǎng)已日漸減少。于是,我又選擇了更高級(jí)的“滋補(bǔ)品”。一排《作文100分》取代了故事書(shū)往日的地位。我如饑似渴地品嘗著一顆顆“鮮果”,作文成績(jī)也日漸優(yōu)異。但這趟讀書(shū)“旅程”并非一帆風(fēng)順,我撿了作文,丟了語(yǔ)文基本字詞和寶貴的視力,真是虧慘了。

  爸媽得知情況后“晴轉(zhuǎn)陣雨”,我只好心無(wú)旁騖地拼命趕語(yǔ)文成績(jī)。但今天的事明天無(wú)論多么早去做終究是晚了一步。我語(yǔ)文基本功趕上了,作文又掉下了。我再次重操舊業(yè),并合理安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我又喝了一次“蜜水”。不知不覺(jué)中,我又虛度了一年光陰,作文書(shū)的作用也微乎其微?!吨腔郾衬摇窂浹a(bǔ)了我心靈的空缺,讓我再一次受益匪淺,也再次讓我力量倍增。

  是啊!沒(méi)有書(shū)的家是一潭沒(méi)有魚(yú)的死水。失去了精神食糧,便失去了往日的風(fēng)采。書(shū)籍深?yuàn)W的世界正等待人們來(lái)領(lǐng)悟。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你,請(qǐng)拋棄世俗的欲望,只身來(lái)到書(shū)的王國(guó)里。

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