滿(mǎn)分議論文范文及賞析
滿(mǎn)分議論文范文及賞析
每年高考,都會(huì)涌現(xiàn)一批滿(mǎn)分作文。對(duì)眾多作品進(jìn)行比較閱讀,我們不難發(fā)現(xiàn):高考滿(mǎn)分作文的詩(shī)詞情結(jié)值得關(guān)注。下面是Vanky小編為大家整理滿(mǎn)分議論文范文及賞析的相關(guān)資料,供大家參考!
滿(mǎn)分議論文范文及賞析【優(yōu)秀篇】
當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)的時(shí)候
燦爛的陽(yáng)光投射在漫無(wú)邊際的大海上,遠(yuǎn)處,高險(xiǎn)危立的懸崖上,一只蒼鷹抖落滿(mǎn)身的灰塵,張開(kāi)翅膀,像風(fēng)一般飛向太陽(yáng),消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛,是由于它的羽毛豐滿(mǎn)了,翅膀硬了,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見(jiàn),當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)更要經(jīng)受磨礪。
當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在中學(xué)時(shí)代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦,在證明“歌德巴赫”猜想這個(gè)世界數(shù)學(xué)難題時(shí),經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里,潛心鉆研。無(wú)論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)不忘腳踏實(shí)地的驗(yàn)算。
清代小說(shuō)家蒲松齡年輕的時(shí)候就在著手收集小說(shuō)素材,經(jīng)常來(lái)到集市附近處的一棵大樹(shù)下,擺開(kāi)一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當(dāng)有行人路過(guò)時(shí),他 總會(huì)恭敬地請(qǐng)他們來(lái)歇歇腳,喝上一口茶水,抽上一袋煙,然后請(qǐng)他們講一些民間的神話(huà)故事,并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。直到四十多歲,他終于 完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí),要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行,始于足下,當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí),我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國(guó)大將趙奢之子,自幼熟諳兵法,談?wù)撚帽碚?,連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法,天下無(wú)敵,于是在趙奢死 后便冒然請(qǐng)纓,取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長(zhǎng)于空談兵法而無(wú)實(shí)戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國(guó)四十萬(wàn)活生生的年輕將士。“紙上談兵”的教訓(xùn)警示我們:羽 翼漸漸豐滿(mǎn)的時(shí)候,一個(gè)人最容易狂妄自大。
注重磨礪,當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí),我們就會(huì)享受到翱翔于天空的樂(lè)趣。
加強(qiáng)基礎(chǔ),當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí),我們會(huì)領(lǐng)略到山之巍峨,海之博大。
充滿(mǎn)信心,當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí),虛心向老一輩學(xué)習(xí),成功就在人生的前方。
日光下,山林間,人生之路上,我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿(mǎn),一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生……
滿(mǎn)分議論文范文及賞析【經(jīng)典篇】
桂香中彌漫的青春
漫步于姑蘇城的石橋流水間,看著或聞著那青瓦白墻的庭院里傳來(lái)的陣陣香氣,眼前總會(huì)浮現(xiàn)那抹忙碌的身影......
正值暮春,萬(wàn)物復(fù)蘇,給人們以生機(jī)之感,走在熟悉而陌生的巷陌之間,被一縷熟悉已久的桂花香吸引。抬頭時(shí),已站在阿婆的院前。
院子里滿(mǎn)是阿婆精心呵護(hù)的桂花樹(shù)。枝縫肆意生長(zhǎng),在綠葉的掩映下,時(shí)不時(shí)冒出幾朵淡黃色小花,從未見(jiàn)過(guò)如此溫柔的黃色,如同一輪明月散發(fā)的黃暈的光。小花在綠葉間躲躲閃閃,宛若正值青春的羞澀的小姑娘,她的美,是只許阿婆欣賞的。
猶記年幼時(shí),阿婆曾摟著我敘說(shuō)她和桂花的情誼是早已深埋下的。迫于生活,阿婆自小便學(xué)會(huì)做桂花糕,以此補(bǔ)貼家用。她的青春是在濃得化不開(kāi)的桂花香中彌漫開(kāi)來(lái)的。
直到現(xiàn)在,正在經(jīng)歷花樣青春的我才開(kāi)始有點(diǎn)明白阿婆的青春。我一直以為,青春是需要綻放的,要活出自己的個(gè)性,要經(jīng)歷歡喜、悲痛、叛逆的,那才叫青春。然而,阿婆的青春顯然不同于我們的青春。有一條新的花裙子便可以興奮上好幾天,細(xì)致地打理好家中所有家務(wù),以及不辭辛勞地制作桂花糕,為自己能擔(dān)起家中一份擔(dān)子而滿(mǎn)足。這是不同的兩代人之間不同的青春,阿婆的青春多了一份責(zé)任。
踏入門(mén)檻,便看見(jiàn)了忙碌著的阿婆:頭上包著一方藍(lán)碎花布,絲絲沾在額上的銀發(fā)盡數(shù)敘說(shuō)著她的滄桑。圍著圍裙,略微下彎的背使她顯得那樣吃力。多少年后的阿婆依舊堅(jiān)持做桂花糕,剎那間,我仿佛又看見(jiàn)阿婆伏身于石寨前,把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌勻攪合,然后輕輕壓入模具。蒸、搟、匣、刀切后,便盛在盤(pán)子里,潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的桂香,融入口中,清甜爽口,細(xì)膩化渣。這就是貫穿了阿婆整個(gè)青春的桂花香。
如今的阿婆早已青絲變?yōu)榘装l(fā),但她依然堅(jiān)持著做桂花糕,堅(jiān)守著一份青春時(shí)期便已堅(jiān)守的責(zé)任。
微風(fēng)拂來(lái),吹起淡淡的桂香,桂香中彌漫著阿婆的青春。
滿(mǎn)分議論文范文及賞析【推薦篇】
為自己導(dǎo)航
蒼鷹之所以能翱翔天宇,是因?yàn)椴恍枰獦?shù)林來(lái)遮蔽風(fēng)雨;航船之所以能遠(yuǎn)達(dá)海角,是因?yàn)椴涣魬俑蹫车娘L(fēng)平浪靜;胡楊之所以能挺立戈壁,是因?yàn)椴粦峙禄脑母珊灯貢?而年輕人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),只能是離開(kāi)溫室的培養(yǎng)!
所以,請(qǐng)放開(kāi)我們的雙手,茫茫的大海上,請(qǐng)讓我們自己為自己導(dǎo)航!
我們很卑微,我們很渺小,我們撐著自己人生的雙槳,充滿(mǎn)好奇,充滿(mǎn)渴望??墒峭蝗婚g我們看到了導(dǎo)航燈,那是老師在“現(xiàn)身說(shuō)法”,他們扶著我們的雙手,控制我們的船槳,劃呀劃呀。我們好累,我們好想休息。這時(shí),一個(gè)叫“社會(huì)”的老者卻說(shuō),一旦我們停下,就把我們踢出戰(zhàn)局。我們害怕了,服從了,我們不敢說(shuō)累,不敢叫苦,使出全力劃向那個(gè)早就規(guī)定好了的目標(biāo)。終于,我們發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歡樂(lè),更失去了興趣。我們想逃開(kāi)一路上的箭頭,逃開(kāi)指示燈,去欣賞一下航線(xiàn)旁邊的風(fēng)景。于是我們悄悄地偏離了一點(diǎn)航道,在離開(kāi)時(shí)都計(jì)算好了如何回歸航道。我們太想做快樂(lè)的自己了。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)浪頭撲打到我們臉上,我們還沒(méi)有來(lái)得及分清方向時(shí),我們突然被三雙大手扶住,他們叫做“社會(huì)”“學(xué)校”“家庭”,他們異口同聲地說(shuō):“看,出事了吧?”于是我們又被領(lǐng)回原本的航線(xiàn),越走越遠(yuǎn)……
可是我們實(shí)在困惑了,哥倫布是怎么發(fā)現(xiàn)新大陸的?我們的大腦難道僅僅是為記憶而生的嗎?如果一切都是規(guī)定好了的,那么我們的精神寄托又在何方?
我們就是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是我們渴望堅(jiān)強(qiáng)。行走便是一道風(fēng)景,駐足便是一幅圖畫(huà),這才是我們希望的人生。而現(xiàn)實(shí)中我們卻成了關(guān)愛(ài)的附屬品,成了呵護(hù)的犧牲品。我們跌一跤,本不是什么大事情,我們?cè)敢庾约赫酒饋?lái),不依靠任何外力。因?yàn)槲覀兠靼兹松穆飞夏哪軟](méi)有磕磕絆絆,獨(dú)立的生命前怎么能永遠(yuǎn)有一個(gè)鋪路者,我們需要練就盡量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起來(lái)的能力。
我們知道自己很幸福,我們理解社會(huì)、學(xué)校、家庭的良苦用心,但是你們過(guò)分的關(guān)心的確令我們困惑。家庭是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的箭頭,學(xué)校是一盞盞指示燈,社會(huì)是一位規(guī)定航線(xiàn)的老人??墒?,我們實(shí)在想為自己導(dǎo)航。請(qǐng)把關(guān)愛(ài)化作鼓勵(lì)的眼神,看著我們?nèi)ヌ剿髑奥?,好?茫茫大海,我要為自己導(dǎo)航!
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