大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)

大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要把雷鋒精神繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去。下面是小編整理的大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)，分享給大家!

　　大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)

　　李冰那一段刻骨銘心的記憶，天氣雖然不美麗，但絲毫不影響我們激動(dòng)的心情，我們?cè)缭绯霭l(fā)，經(jīng)過(guò)一次又一次的轉(zhuǎn)車，終于抵達(dá)了目的地——會(huì)同縣羊角坪鎮(zhèn)村小學(xué)。

　　在路上的時(shí)候，還一直勾勒著學(xué)校的樣子，直到車子慢慢向大山深處駛?cè)?，才體會(huì)到窮的真正含義，破舊的大門，低矮的房子，就構(gòu)成了這所小學(xué)，聽他們說(shuō)，這還是由村里的人募捐建立起來(lái)的附近最好的一所小學(xué)，從幼兒園到三年級(jí)，四個(gè)老師，不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一切都讓人覺得深受震撼。

　　因?yàn)橐恼掌艏o(jì)念，我一直在拍照，不放過(guò)任何一個(gè)有意義的瞬間，然后，相機(jī)里出現(xiàn)了一張張純真的笑臉、一對(duì)對(duì)求知的眼睛、還有那一雙雙淳樸的雙手……雖然國(guó)家有撥款免費(fèi)提供午餐，但是人手也不夠，于是校長(zhǎng)老師齊上陣親自為他們打飯打菜，直到孩子們都吃完了去玩了，他們才去吃剩下的，他們無(wú)私的愛給了每一位學(xué)生。

　　吃過(guò)午飯，我們帶著他們做游戲，然后合影，每一次拍完，他們總會(huì)蜂擁而上，把照相機(jī)當(dāng)一個(gè)稀有物一樣端詳，同樣是生活在社會(huì)迅速發(fā)展的今天，但是生活的差距卻越拉越大，那些生活在富裕家庭中的孩子，恐怕一年浪費(fèi)的東西都比貧困山區(qū)的孩子得到的多吧，人生來(lái)是平等的，只是人性的扭曲讓他們不再平等，很多人都看不起窮人，認(rèn)為他們低人一等，還有的人認(rèn)為社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，沒(méi)有錢就不能改變什么，其實(shí)我想說(shuō)，社會(huì)固然現(xiàn)實(shí)，金錢可以買到很多東西，但有時(shí)候也不是非錢不可，我們的到來(lái)，雖然只給他們帶來(lái)了一些募捐的書本，但這只是物質(zhì)上的，我相信那些精神上的歡樂(lè)是用多少金錢也無(wú)法衡量的，否則，在離開時(shí)，我怎么會(huì)從那些僅僅幾歲的孩子眼中讀到不舍呢?人非草木，孰能無(wú)情，我對(duì)他們的現(xiàn)狀感到一陣陣的心酸，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”如若每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，給孤寡老人一點(diǎn)溫暖，給留守兒童一點(diǎn)溫暖，那么，人人都可以是活雷鋒。

　　大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體

　　3月5日，懷著感恩之心，我跟著系里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同學(xué)們來(lái)到了會(huì)同縣，一個(gè)偏僻的小山村，直到親眼所見，才知道 貧富的差距有多么大，我們被分成三組執(zhí)行著不同的任務(wù)，我留在了學(xué)校，和孩子們一起玩。

　　他們一共只有四個(gè)班，四個(gè)老師，給他們上了一會(huì)兒課，同學(xué)們都好積極，對(duì)我們帶過(guò)去的獎(jiǎng)品很感興趣，他們不知道，很多東西，其實(shí)都是多余了才捐出去的，而他們卻視若珍寶，不禁讓人心酸。陪他們玩了一會(huì)兒游戲后，我們也要離開了，臨走前，一個(gè)小女孩拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你們明天還會(huì)不會(huì)來(lái)?”又是一陣心酸，我們一個(gè)簡(jiǎn)單的舉措，給他們帶來(lái)了那么多的歡欣，不舍，還是不舍，惟愿他們一切安好。

　　大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)心得感受

　　在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春會(huì)同之旅。因?yàn)橹驹刚咻^多，所以我們被分為3個(gè)小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會(huì)調(diào)查組，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。

　　從公共汽車下來(lái)，接著上了火車，最后上了汽車，上午11點(diǎn)就趕到了會(huì)同小學(xué)。我們的到來(lái)小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學(xué)校募捐過(guò)來(lái)的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后，在老師的熱心幫助下，我找到了三年級(jí)的教室。在獲得班主任歐陽(yáng)老師的準(zhǔn)許下，拿著我提前準(zhǔn)備好的備課本，便開始了我有生以來(lái)第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過(guò)10個(gè)簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，對(duì)答對(duì)題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我在黑板上板書了兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)圖形形狀的題目，為了讓孩子們真正弄懂，我先仔細(xì)分析題意，再?gòu)囊椎诫y講解題目，最后請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來(lái)做答，此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書了一個(gè)趣味數(shù)學(xué)題，剛開始有很多小朋友都按常理去做，后來(lái)在我的耐心指導(dǎo)下，最后終于講清楚了。看看時(shí)間還有10多分鐘，我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學(xué)得很投入很認(rèn)真。時(shí)間就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄流過(guò)去了，我們每一個(gè)人都很珍惜每一分鐘。“我們要玩游戲“，一群孩子朝我圍了過(guò)來(lái)，我懵了，遲疑了一下，牽著他們的小手便開始了游戲環(huán)節(jié)。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓，唱歌唱得開心不著調(diào)，相聲說(shuō)的簡(jiǎn)單又有趣味，真心好開心好滿足。

　　這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷，我并沒(méi)有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達(dá)我的所思所想。我很珍惜這次支教機(jī)會(huì)，看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時(shí)間可以在那一刻靜止，就這樣一直下去?？粗@些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當(dāng)年的自己，想到自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到那些無(wú)私貢獻(xiàn)認(rèn)真工作的老師，我真的好慚愧，打心底里佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長(zhǎng)出來(lái)的，條件可能更艱苦，我家離學(xué)校有10多里山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的很需要幫助?？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護(hù)的人，我沒(méi)有辦法把自己的一生貢獻(xiàn)給那群天真純樸的孩子們。不過(guò)在我的能力所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能幫助他們，有機(jī)會(huì)我會(huì)去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后，校長(zhǎng)跟我簡(jiǎn)單的交流了幾句。很多同學(xué)都向我豎起了大拇指，“中國(guó)好老師-范老師”，我很開心同時(shí)也很慚愧。是的，一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一直是我的夢(mèng)想。與其說(shuō)得天花亂墜，倒不如來(lái)點(diǎn)真才實(shí)干。我一直在努力，朝著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊，那我就會(huì)努力讓自己變強(qiáng)大。讓自己有更強(qiáng)大的能力用自己的方式去幫助他們。