2017年四川創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠補貼政策

2017年四川創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠補貼政策

　　2017年四川創(chuàng)業(yè)有沒有補貼?以下是小編為您整理的2017年四川創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠補貼政策，希望對您有幫助。

　　2017年四川創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠補貼政策如下

　　2017年，無數人繼續(xù)奔跑著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的馬拉松。

　　資金，可能是成為大學生創(chuàng)業(yè)路上最大的那只“攔路虎”，如何解開這個結?四川省政府每年安排3億元的大學生創(chuàng)業(yè)專項資金，2015年僅創(chuàng)業(yè)補貼這一項支出就達到1.3億元。

　　政府補貼被哪些人領走了?是否真正起到雪中送炭作用?以下用大數據分析+人物故事，讓您看個究竟。

　　2014年9月的夏季達沃斯論壇上，國務院發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮。

　　大學生，同樣站在創(chuàng)業(yè)的這個“風口”。

　　四川省政府辦公廳下發(fā)了《關于加大力度促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見》，四川省人社廳、四川省財政廳、四川省教育廳和中國人民銀行成都分行聯合發(fā)出通知，就貫徹落實《意見》提出具體的細化標準。

　　記者從省人社廳獨家獲悉，2015年，四川省共發(fā)放1.3億元大學生創(chuàng)業(yè)補貼。

　　補貼，化作一股力量，激勵大學生們在創(chuàng)客道路上越走越遠。近兩年，全省促進1.7萬余名大學生實現創(chuàng)業(yè)。

　　大數據

　　創(chuàng)補去哪了?2015年政府“發(fā)紅包”1.3億元

　　四川省人社廳相關負責人介紹，最近兩年，省政府每年專門安排3億元的大學生創(chuàng)業(yè)專項資金，并將補貼對象由原畢業(yè)5年內的高校畢業(yè)生擴展到在校大學生。

　　政策落地情況如何?帶您看一組大數據。

　　自2014年6月起，經教育廳匯總、人社廳和財政廳復核，人社廳已分5次、共向41所高校發(fā)放創(chuàng)業(yè)補貼3128萬元。近兩年，全省促進1.7萬余名大學生實現創(chuàng)業(yè)。

　　在眾多高校里，四川農業(yè)大學申報和領取的創(chuàng)業(yè)補貼居“第一名”。5次一共有716個項目領取補貼，占了補貼總額的22.89%。

　　2015年，四川省共向符合領取大學生創(chuàng)業(yè)補貼群體發(fā)放1.3億元創(chuàng)業(yè)補貼。其中，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內創(chuàng)業(yè)大學生補貼2572萬元，絕大部分享受創(chuàng)業(yè)補貼的大學生，還是在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺外創(chuàng)業(yè)，領取創(chuàng)業(yè)補貼達1.1億元左右。

　　從申報補貼的學校來看，四川省109所高校僅有41所高校參與申請，參與率不足一半，參與度并不高。

　　大學生創(chuàng)業(yè)能領補貼，為何學校不積極?

　　據業(yè)內人士分析，除了一萬元錢金額吸引力不夠外，還與部分高校的機制未理順有關。由于涉及創(chuàng)業(yè)的機構很多，每次參加相關單位召開的大學生創(chuàng)業(yè)會議，各高校來參會的有招就處、團委、學生處、教務處和創(chuàng)業(yè)中心(創(chuàng)業(yè)學院)等部門的人，非常分散，缺乏一個牽頭的部門。

　　創(chuàng)業(yè)人物

　　穿高跟鞋跑工地90后美女碩士沼氣創(chuàng)業(yè)

　　沐浴著新年的陽光，24歲的研二學生金柳踩著高跟鞋，奔走在鄉(xiāng)間小路上，去年已談好的3個沼氣工程項目等著開建。

　　一個年輕的女孩子，穿高跟鞋，噴名牌香水，站在臭氣烘烘的沼氣池旁，指揮著一群大老爺們兒施工，這個畫面在她看來，一點都沒有違和感。

　　在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景下，她由學生朝創(chuàng)業(yè)者轉變。

　　創(chuàng)業(yè) 3萬元獎金成“第一桶金”

　　金柳的創(chuàng)業(yè)本錢，來源于她參加2013年雅安市大學生創(chuàng)業(yè)大賽。一個冠軍的稱號，為她贏得3萬元獎金。

　　兩年時間她先后參加了六七場比賽，賽場從校園擴展到了全國，一共贏得了近十萬元獎金。

　　“這些錢，我都投入到了創(chuàng)業(yè)中。”金柳說，2013年8月，她揣著第一筆獎金3萬元走上了拉建沼氣池業(yè)務的創(chuàng)業(yè)之路。10個月后，3萬元花光了，她一筆業(yè)務都沒談成。

　　2014年6月，在老師的推介下，她去投標某縣的沼氣工程。沒有成功案例，她成為投標會上的“炮灰”。但她不愿意放棄，她主動找到中標者，要求做分包工程。就這樣，她拉來了人生中第一個業(yè)務，價值上百萬元。

　　在宜賓，她順利拿下了價值20多萬元的項目。但在去年，一個工程的包工頭欺負她，工程質量做得很差，還欠下10余萬元農民工工資跑路了，把爛攤子留給了她。為此，她交了十多萬元的學費，把一年的利潤全都賠光了。

　　愿望 未來每個縣都有她建的沼氣池

　　兩年創(chuàng)業(yè)，她的公司成功申報國家發(fā)明專利一項、實用新型發(fā)明專利7項。在重慶市巫溪縣、貴州省遵義縣、四川省丹棱縣成功建立示范基地，承建戶用沼氣和養(yǎng)豬場沼氣工程，年產值突破400萬元。

　　最近，她在郫縣注冊了一家公司，入駐菁蓉鎮(zhèn)。她希望未來的一天，在四川版圖上，每一個縣，都插一桿她建設過沼氣池的紅旗。

　　小攻略

　　創(chuàng)業(yè)補貼咋領取?每個項目領1萬元

　　“我有創(chuàng)業(yè)的想法，但不知道如何著手，學校和政府的幫助就是雪中送炭。”大學生李雨說。

　　四川省人社廳相關負責人說，四川省大學生在校期間可享受一次創(chuàng)業(yè)培訓補貼。領辦創(chuàng)業(yè)實體，或在高校創(chuàng)業(yè)園、孵化園、科技園、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內孵化的創(chuàng)業(yè)項目，給予1萬元創(chuàng)業(yè)補貼。

　　創(chuàng)業(yè)補貼咋領取?在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內創(chuàng)業(yè)的大學生，可以直接向平臺所屬的高校申請。在高校平臺外創(chuàng)業(yè)的大學生，可以直接向創(chuàng)業(yè)所在地的就業(yè)局申請。大學生即使是開“網店”，或者當農業(yè)職業(yè)經理人也能享受到創(chuàng)業(yè)補貼。對于入駐大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)(孵化基地)的創(chuàng)業(yè)者，還提供場租減免和創(chuàng)業(yè)指導服務。稅收優(yōu)惠咋執(zhí)行?每年按9600元扣減稅費

　　大學生持《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，在畢業(yè)年度內從事個體經營的，3年內按每戶每年9600元為限額，依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。畢業(yè)5年內的大學生創(chuàng)辦實體店，只要新增吸納兩名以上勞動者就業(yè)，便可向創(chuàng)業(yè)項目所在地公共就業(yè)服務管理機構申請一次性獎勵。貸款扶持咋申請?在校生可經高校貸10萬元

　　四川省明確了相關政策：創(chuàng)辦實體的在校大學生，可向在讀高校提出額度不超過10萬元、期限不超過2年的創(chuàng)業(yè)擔保貸款申請。此外，高校畢業(yè)生還可向創(chuàng)業(yè)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)基層公共就業(yè)服務平臺，提出額度不超過10萬元、期限不超過2年的創(chuàng)業(yè)擔保貸款申請。