畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文
職業(yè)規(guī)劃所具有的個(gè)性化、實(shí)踐性、開放性等特征有利于德育主體的自我覺醒,有利于德育目標(biāo)的具體落實(shí),有利于德育方法的與時(shí)俱進(jìn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文，希望你喜歡。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文
又是新一屆大學(xué)生找工作的關(guān)鍵時(shí)期。俗話說，好的開始等于成功的一半，作為即將走出象牙塔的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，選好第一份工作、找準(zhǔn)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn)至關(guān)重要。這其中，理清擇業(yè)、就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃之間的關(guān)系，更是成功的關(guān)鍵。因此本站提供了這篇大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，僅供參考。
就業(yè)，簡(jiǎn)而言之，指的是尋找到一份工作，獲得物質(zhì)上的報(bào)酬，從而解決自己的生活經(jīng)濟(jì)來源問題。而所謂擇業(yè)，不光是找到工作，更是要明確自己職業(yè)發(fā)展的方向，選擇某個(gè)適合自己的、長(zhǎng)遠(yuǎn)來看能夠獲得更好的成功的職業(yè)，總而言之，它意在選擇，是主動(dòng)的、自主的就業(yè)，而非被動(dòng)的就業(yè)。它應(yīng)該是有“遠(yuǎn)見”的。
職業(yè)生涯規(guī)劃
也可叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。比如：做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與行動(dòng)方案等一系列計(jì)劃與行動(dòng)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬訂一生的方向，進(jìn)一步詳細(xì)估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
顯然，僅僅談“就業(yè)”就談不上“職業(yè)規(guī)劃”，而只有真正主動(dòng)地去“擇業(yè)”，才是有規(guī)劃的職業(yè)生涯的開始。
究競(jìng)是先就業(yè)，還是先擇業(yè)?
目前我們常聽到的聲音最多的就是“先就業(yè)，再擇業(yè)”，從上到下，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生當(dāng)事人，從社會(huì)學(xué)家到普通老百姓，很多人都如是說。當(dāng)然他們都會(huì)抱著自己的目的來說這話。
那么究竟應(yīng)先就業(yè)還是先擇業(yè)?職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，只有讓“擇業(yè)”與“就業(yè)”保持同步才是上上之舉，具體地說，擇業(yè)好了才能去就業(yè)。因?yàn)?，先就業(yè)，后擇業(yè)，很可能導(dǎo)致盲目地為了找一份工作而找工作，缺乏理性的選擇和思考，更談不上長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，這樣做的后果很有可能是人職不匹配的情況，直接后果就是我們經(jīng)?？吹降念l繁換工作，三五年后仍業(yè)績(jī)平平，結(jié)果耽誤了職業(yè)發(fā)展的寶貴時(shí)間。我們特別提醒，盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生還是應(yīng)該樹立先擇業(yè)的意識(shí)，出校門前做好自己的職業(yè)規(guī)劃必不可少。只有這樣，才能確保新人們職業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
四大因素影響擇業(yè)選擇
那么，哪些因素可能會(huì)影響到你的擇業(yè)決策呢?主要應(yīng)從幾下四個(gè)方面來考慮。
一、 當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況
我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情況，一些大學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，又不想再拖累父母，于是饑不擇食地隨便就加盟了一家向他伸出橄欖枝的雇主。有這樣一個(gè)案例：小A是一個(gè)名牌大學(xué)的熱門專業(yè)大學(xué)生，由于這個(gè)原因，很多公司向小A發(fā)來了OFFER。而小A家里的經(jīng)濟(jì)狀況不太寬松，求學(xué)期間還貸了些款，畢業(yè)后多壓力下需要他盡可能快地早上班，早有經(jīng)濟(jì)收入，所以他自然就選擇了那份看起來薪水較高的公司。
小B是小A的同學(xué)，由于家庭條件挺好，小B也因此并不十分在意薪水的高低，反而能夠?qū)φ疑祥T來的工作進(jìn)行了理性的篩選，最后選擇了一家認(rèn)為比較有潛力自己有感興趣的公司。后來的情況是，小A所在的公司業(yè)務(wù)漸走下坡路，更要命的是，小A越來越發(fā)現(xiàn)自己并不適合先前先擇的這份工作，而公司內(nèi)部轉(zhuǎn)崗的可能性也幾乎為O，結(jié)果小A的高薪很快一去不返;而小B所在的公司卻越發(fā)展越好，工作也是越做越有勁，小B的工資也因此水漲船高。為什么同樣優(yōu)秀的他們，最后的發(fā)展出現(xiàn)如此大的差異呢?分析表明，小A失敗的關(guān)鍵就在于，他過分看重眼前的高薪而沒有對(duì)未來的發(fā)展做理性的規(guī)劃。
二、 親人和朋友的影響
大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)也缺乏判斷力，家人的選擇通常會(huì)對(duì)他們最終的選擇產(chǎn)生相當(dāng)大的影響。還有些學(xué)生朋友則很喜歡攀比，朋友找什么樣的工作，自己也不假思索地跟著去。
職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，適當(dāng)聽取家人和朋友的意見是必要的，但最關(guān)鍵的是要有自己的主見。
三、 社會(huì)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境對(duì)擇業(yè)決策的影響
可能你的專業(yè)在就業(yè)時(shí)很受限制，也可能就業(yè)壓力確實(shí)很大，也許你的相關(guān)專業(yè)正是冷門，站你“沒得選擇”;當(dāng)然也許某些職業(yè)顯得很熱門，你會(huì)不由自主地跟著別人一起選擇。對(duì)此，我們特別要提醒的是，就算你真的"沒得選擇"，也要選擇一個(gè)與你目標(biāo)接近的職業(yè)，再靜待時(shí)機(jī)尋求轉(zhuǎn)換。不要盲目追隨熱點(diǎn)行業(yè)，再熱的行當(dāng)都有可能會(huì)冷，現(xiàn)在的冷門行業(yè)將來也可能轉(zhuǎn)熱。當(dāng)年的會(huì)計(jì)行業(yè)、現(xiàn)在的IT行業(yè)就證明了一點(diǎn)。
四、 個(gè)人志向?qū)駱I(yè)決策的影響
研究表明，志向遠(yuǎn)大者，都會(huì)有明確的發(fā)展目標(biāo)及職業(yè)生涯規(guī)劃。這些人都會(huì)始終關(guān)注自己該走什么樣的職業(yè)發(fā)展道路，什么樣的選擇會(huì)對(duì)自己更加有利。對(duì)于他們來說，前面的三個(gè)問題根本不是問題，或說只是暫時(shí)的問題。
而沒有目標(biāo)或目標(biāo)不明者，則多會(huì)安于現(xiàn)狀，或者說不知道怎么改變。如在擇業(yè)上，常會(huì)是因?yàn)闆]有主意所以就不去選擇，于是找個(gè)工作就可以了，“就業(yè)吧，先!”這類人最需要外力的幫助，特別是在擇業(yè)這樣關(guān)鍵的決策上。
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