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熱門職業(yè)規(guī)劃書范文

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  職業(yè)規(guī)劃書

  很多時候,我們之所以成功,是成功在起點,而非終點。

  很多時候,我們之所以失敗,是失敗在起點,而非終點。

  如果我們前進的方向錯了,此后我們越努力奔跑,離目標也就越遠。

  在我們現(xiàn)實生活中,很多人的職業(yè)目標最終沒有得到實現(xiàn),究其原因,有些是目標設(shè)定不準確所致,有些是目標需求分析不準確所致,有些是目標分解不合理所致,有些是目標實施過程出現(xiàn)偏差所致,有些是沒有及時檢討并修訂目標所致。

  范文一:

  第一階段:(測試員)初級測試工程師

  自身條件:初入行具備計算機專業(yè)學(xué)位或一些手工測試經(jīng)驗的個人。

  具體工作:執(zhí)行測試用例,記錄bug,并回歸測試,通過qtp等測試工具錄制回歸測試腳本,并執(zhí)行回歸測試腳本。

  學(xué)習(xí)方向:開發(fā)測試腳本并且開始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。

  第二階段:(測試工程師)程序分析員

  自身條件:有1~2年工作經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有初步的自動化測試能力,完善自動化測試腳本。

  具體工作:設(shè)計和編寫測試用例,編寫自動測試腳本程序且擔(dān)任測試編程初期的領(lǐng)導(dǎo)工作。

  學(xué)習(xí)方向:拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能 。

  第三階段:(高級測試工程師)程序分析員

  自身條件:有3~4年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識,儲備系統(tǒng)分析員的能力。

  具體工作:幫助開發(fā)或維護測試或編程標準與過程,分析軟件需求,獲得測試需求。確定測試需求相應(yīng)的測試方法,獲得測試策略方案。參與同行的評審(軟件需求,軟件測試計劃等),并為其它初級的測試工程師或程序員充當(dāng)顧問。

  學(xué)習(xí)方向:繼續(xù)拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。

  第四階段:測試組負責(zé)人

  自身條件:有4~6年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識,具有系統(tǒng)分析員的能力,專長性能測試。

  具體工作:負責(zé)管理1~3名測試工程師或程序員。集中于技能方面,擔(dān)負一些進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。分析性能瓶頸的原因,為開發(fā)團隊提供bug解決策略。

  學(xué)習(xí)方向:性能測試,測試技能

  第五階段:(資深安全或性能測試工程師)測試/編程高級負責(zé)人

  自身條件:有6~10年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。

  具體工作:負責(zé)管理8~10名技術(shù)人員。性能測試整體方案設(shè)計,軟件系統(tǒng)性能問題定位和性能優(yōu)化,內(nèi)存優(yōu)化及分析數(shù)據(jù)溢出等,分析系統(tǒng)的安全漏洞等。 負責(zé)進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預(yù)算目標交付產(chǎn)品。負責(zé)開發(fā)項目的技術(shù)方法。為一些用戶提供支持與演示。

  學(xué)習(xí)方向:開發(fā)一些特定領(lǐng)域的技術(shù)專長

  第六階段:測試/質(zhì)量保證/開發(fā)(項目)、經(jīng)理

  自身條件:有10多年的工作經(jīng)驗。

  具體工作:管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責(zé)這一領(lǐng)域(測試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。為一些用戶提供交互和大量演示。負責(zé)項目成本、進度安排、計劃和人員分工

  第七階段:(公司級質(zhì)量總監(jiān))計劃經(jīng)理

  自身條件:有15年以上開發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動方面的經(jīng)驗。

  具體工作:管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。負責(zé)把握項目方向與盈虧責(zé)任

  職業(yè)生涯規(guī)劃是人生的大事,下面我結(jié)合親身經(jīng)歷,談?wù)勛约旱挠^點:

  step1:校園階段 (畢業(yè)前1年~1.5年)

  很多人的職業(yè)規(guī)劃 是到了工作以后才開始進行的,其實,這樣做,有很大的局限性。凡是工作過的人,都有一個體會,就是自己的第一份工作,會影響到5~10年的發(fā)展軌跡,甚至?xí)σ簧a(chǎn)生影響。因此,選擇一份合適的工作作為起點,是必須要在校園內(nèi)思考清楚的問題。

  由于中國的教育基本是理論教育,大家在工作前的實踐能力大多比較弱,固然有其不足,但也有好的一面,那就是可塑性比較好??伤苄院么砹诉x擇的余地可以很大,因此,大家在選擇第一份工的時候,要充分結(jié)合自己的教育背景、個人能力、興趣愛好、長期目標等等,作出理性的決策。

  軟件測試,特別是黑盒軟件測試是一種入門起點較低、上手迅速、且發(fā)展空間比較大的職業(yè),因此,對于很多學(xué)生而言,作為進入IT就業(yè)的初級崗位,是非常合適的。

  校園階段的規(guī)劃,主要是選擇大的入門方向,當(dāng)然,此時也可以給自己一個長期的目標,但是不必規(guī)劃過細,因為,在沒有入行前,一切都還未知,把握好路線即可。

  范文二:

  1、確定志向。

  志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事。”立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點。

  2、自我評估。

  自我評估的目的,是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

  3、職業(yè)生涯機會的評估。

  職業(yè)生涯機會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。

  環(huán)境因素評估主要包括:(1)組織環(huán)境。(2)政治環(huán)境。(3)社會環(huán)境。(4)經(jīng)濟環(huán)境。

  4、職業(yè)的選擇。

  職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計,在選錯職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。

  如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點:(1)性格與職業(yè)的匹配。(2)興趣與職業(yè)的匹配。(3)特長與職業(yè)的匹配。(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

  5、職業(yè)生涯路線的選擇。

  在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進。

  通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:(1)我想往哪一路線發(fā)展?(2)我能往哪一路線發(fā)展?(3)我可以往哪一路線發(fā)展?對以上三個問題,進行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

  6、設(shè)定職業(yè)生涯目標。

  職業(yè)生涯目標的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕恕]有目標如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險礁暗石,走向成功。目標的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年,短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。

  7、制定行動計劃與措施。

  在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

  8、評估與回饋。

  俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

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