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新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃范本

時間: 謝樺657 分享

新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃范本

  許多年來,國外新聞工作者有很多種書面的職業(yè)規(guī)范。他們將追求的目標(biāo)和理想融化在其中。他們嚴(yán)格遵循這些職業(yè)道德規(guī)范,保護了新聞職業(yè)的崇高性,加強了人民的信任和尊敬。這里就是其中一些典型的規(guī)范和聲明,值得每一個中國新聞工作者學(xué)習(xí)和參考。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享:新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)范本,具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀。

新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

  運籌帷幄

  把握職業(yè)生涯

  科學(xué)規(guī)劃,

  走出成功之路

  我的目標(biāo)職業(yè):

  成為一名合格而優(yōu)秀的新聞工作者

  成功的職業(yè)規(guī)劃是在事業(yè)上取得成功的前提,這就需要我們客觀認(rèn)識自我,給自己以準(zhǔn)確的定位,并盡可能掌握我自己所選行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展動態(tài),做到胸有成竹。人生路上的一點一滴都是需要我們用心思考和規(guī)劃的。這樣才能使我們的人生更有價值更有意義。

  在我的人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)有其獨特的方式去演繹。我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要努力做自己想做的。

  從小對新聞工作者的崇拜,是我想成為一名真正的新聞工作者的最大動力。父母的支持和朋友老師的鼓勵是我追夢路上最穩(wěn)固的基石。所以,我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一名緊跟時代潮流,合格而優(yōu)秀的新聞工作者。

  自我認(rèn)知

  自我測評

  職業(yè)興趣:自我評估的結(jié)果:

  社會型(S)l 喜歡人際交往,具有很好的溝通技能; l 關(guān)注社會問題,傾向于服務(wù)團體; l 對教育活動等感能力。

  事務(wù)型(C)l 常常被認(rèn)為是實用的、順從的、友善的和保守的; l 喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,例如分類、處理數(shù)字和文字等。

  實用型(R)l 可能缺乏社交技能; l 更喜歡具體的工作任務(wù); l 也許顯得有些直率、實際和固執(zhí);

  職業(yè)能力:自我評估的結(jié)果:

  社會型(S)l 喜歡人際交往,具有很好的溝通技能; l 關(guān)注社會問題,傾向于服務(wù)團體; l 對教育活動等感能力。

  事務(wù)型(C)l 常常被認(rèn)為是實用的、順從的、友善的和保守的; l 喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作

  企業(yè)型 (E)l 喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策; l 常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的。

  職業(yè)測評

  職業(yè)興趣:職業(yè)測評的結(jié)果:

  社會型(S)l 喜歡人際交往,具有很好的溝通技能; l 關(guān)注社會問題,傾向于服務(wù)團體; l 對教育活動等感能力。

  藝術(shù)型(A)l 喜歡通過藝術(shù)進(jìn)行自我表達(dá); l 常常被認(rèn)為是充滿想象力的、內(nèi)省的和獨立的; l 重視藝術(shù)形式的美學(xué)和創(chuàng)新。

  企業(yè)型(E)l 喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策; l 常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的。

  職業(yè)能力:職業(yè)測評的結(jié)果:

  藝術(shù)型(A)l 喜歡通過藝術(shù)進(jìn)行自我表達(dá); l 常常被認(rèn)為是充滿想象力的、內(nèi)省的和獨立的; l 重視藝術(shù)形式的美學(xué)和創(chuàng)新

  社會型(S)l 喜歡人際交往,具有很好的溝通技能; l 關(guān)注社會問題,傾向于服務(wù)團體; l 對教育活動等感能力。

  事務(wù)型(C)l 喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策; l 常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的。

  性格測評

  外向、感知、思考、認(rèn)知

  無憂無慮,屬樂天派?;顫姟㈦S和、率性,喜歡安于現(xiàn)狀,不愿從長計議。能夠接受現(xiàn)實,一般心胸豁達(dá)、包容心強。喜歡玩實實在在的東西,善于拆拆裝裝。

  經(jīng)驗主義者

  有SP偏好的人有冒險精神,反應(yīng)靈敏,在任何要求技巧性強的領(lǐng)域中游刃有余,他們常常被認(rèn)為是喜歡活在危險邊緣尋找刺激的人。他們?yōu)樾袆?、沖動和享受現(xiàn)在而活著:約有60% 左右sp偏好的人喜歡藝術(shù)、娛樂、體育和文學(xué),他們被稱贊為天才的藝術(shù)家。

  由此可以看出

  我是一個樂觀主動、好發(fā)表意見、為人熱情、擅長于與人溝通、忠實可靠、情緒穩(wěn)定、遵守秩序、人際關(guān)系穩(wěn)重的人,喜歡從事管理性質(zhì)的工作,尤其是領(lǐng)導(dǎo)工作并喜歡用自己的意見影響別人。

  自我認(rèn)知

  個人特質(zhì)

  我是一個個性比較活躍的人。喜歡革新、有創(chuàng)意、發(fā)明力佳、有辯才、好評論、有前衛(wèi)感、重視新穎、有點任性、可顯現(xiàn)友愛、愿與人分享、注重科學(xué)性、強調(diào)理性、想法較奇特、崇尚自由、反抗力強、注重平等、好奇心重、獨立性強、心意易突變、喜歡新潮、易接受新事物。

  才能特質(zhì):

  我是一個善于把握事情的人,比較重視理論性,會去閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍,來增強自己對於專業(yè)知識的了解。興趣和知識廣泛,凡事具獨創(chuàng)性及敏捷的特質(zhì)。行事顯得有大將之風(fēng),懂得掌握住解決困難的關(guān)鍵所在,并且腦筋反應(yīng)敏捷。

  在平時的學(xué)習(xí)工作中,我一直很注意鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力,思辨能力,交際能力,創(chuàng)新能力。一直積極活躍在班級和學(xué)院的工作中。擔(dān)任班級段支部書記和院會學(xué)生分會辦公室干事,并參加了院級辯論賽和院際友誼賽,自己的組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力、社會交往能力等等都得到了相應(yīng)的提高。

  職業(yè)分析

  職業(yè)興趣

  我喜歡從事新聞工作,因為這類工作是我的興趣愛好。從小我就對新聞傳媒很感興趣,立志想投身新聞事業(yè)。

  父母、老師和朋友的支持使我更加堅定信心。

  高考的失利讓我沒有選擇上自己最喜歡的新聞專業(yè),學(xué)的是社會工作專業(yè)。這個專業(yè)也需要很強的適應(yīng)能力和交際能力,我想,在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)對我個方面能力的提高都有很大的幫助。

  我是一個興趣很廣泛的人,具有一定的溝通能力和較好的人脈關(guān)系。所以我覺得新聞工作很適合我。

  職業(yè)性格

  從事新聞工作人需要比較開朗的性格和很清晰的邏輯思維,以及很強的寫作能力。我的性格以及從初中就開始培養(yǎng)的寫作能力對我從事新聞工作會有很大的幫助。此外,我認(rèn)為:開朗健談,善于交際,善于思考,忍耐力強等,這些都是成為一名新聞工作者必備的職業(yè)性格。

  職業(yè)環(huán)境

  1、社會環(huán)境

  隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來,新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。

  據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報道的質(zhì)量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識,又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。

  2、專業(yè)環(huán)境

  當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時,新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。所以盡管我學(xué)習(xí)的是社會工作專業(yè),但是我想如果我努力加強自己的綜合技能,將新聞工作的主力放在社論上,這樣既結(jié)合自己本身的專業(yè)優(yōu)勢又找到了適合自己的專業(yè)點,還是可以靠自己的努力實現(xiàn)自己的新聞工作者夢的。

  3、家庭環(huán)境

  我出生在一個四口之家,爸爸、媽媽和妹妹,爸爸自己創(chuàng)辦了公司,我和妹妹的學(xué)業(yè)支出是家里的主要支出。

  父母對我所選擇的職業(yè)都滿分之百的支持,鼓勵我去追尋自己的夢想,給我莫大的動力。

  4、目標(biāo)地域分析

  目標(biāo)城市:合肥

  地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r及前景:合肥是安徽的省會,是全省的政治、經(jīng)濟、文化、科教、商貿(mào)、交通和信息中心。有著較大的發(fā)展前景。加之我現(xiàn)在在合肥就讀大學(xué),四年的時間足以我去了解這個城市熟悉這個城市。所以它是我理想的就業(yè)地點。

  職業(yè)價值觀

  新聞記者,他不僅是一個公眾人物更是事實的報道者、群眾與媒體之間的橋梁,所以我要樹立一個正確的價值觀、人身觀和良好的職業(yè)道德觀:

  1、堅持新聞忠于事實,不搞虛假報道,以人民利益為準(zhǔn)繩,宣傳黨的政策,反映群眾的心聲,克服主觀主義傾向;

  2、嚴(yán)格要求自己,廉潔奉公,不利用工作之便謀私利,不拿版面做交易,吃苦耐勞,深入基層,遵守新聞紀(jì)律

  3、熱情為廣大讀者服務(wù),提供有益身心健康的稿件,甘當(dāng)無名英雄,同行之間,相互尊重,相互學(xué)習(xí);

  4、熱情謳歌正義與光明,無情揭露邪惡和黑暗,主持公道,堅持正義,不畏懼任何壓力,時刻同群眾保持密切的聯(lián)系;

  我會以開闊敏銳和貼近百姓的眼光履行新聞工作者的職責(zé),我渴望有一天讓手中筆發(fā)揮這樣的作用:當(dāng)社會遭遇災(zāi)難時,不要讓我們的人民無助而孤獨地哭泣;當(dāng)社會一片繁榮時,不要讓角落里的弱勢群體獨自承擔(dān)落寞。

  職業(yè)技能

  一口流利正宗的普通話,亮麗的外表,較強的寫作能力,良好的政治面貌、深厚的文化積累和廣博的知識等。

  提高思想政治素質(zhì);具有廣博的科學(xué)文化知識和理論底蘊;新聞業(yè)務(wù)嫻熟;干煉的調(diào)查研究能力;健康的身心素質(zhì);高尚的職業(yè)道德情操。

  職業(yè)目標(biāo)與路徑規(guī)劃

  (一)、職業(yè)目標(biāo)

  現(xiàn)在新聞傳媒方向是很需要人才的一個階段,特別是在記者員的需求方面更是缺乏。所以只要能夠積累好知識和經(jīng)驗還是能在這一方面有些作為的。不過因為現(xiàn)在新聞傳媒向多元化趨向發(fā)展,我的目標(biāo)就是跟上時代的發(fā)展潮流,做一個合格而優(yōu)秀的新聞工作者。

  (二)、路徑規(guī)劃

  我是一名社會工作的學(xué)生,可以說我所學(xué)習(xí)的專業(yè)和新聞基本沒有什么聯(lián)系。但是,我給自己制定了一個詳細(xì)的計劃,使自己努力朝著新聞工作者的目標(biāo)前行。

  短期規(guī)劃(1~4年)

  大一先學(xué)會適應(yīng)大學(xué)生活,在新的環(huán)境中找到自己的生活節(jié)奏,積極參加各種有助于鍛煉口才的活動,積累活動經(jīng)驗。

  大二充實自己的文學(xué)常識。在完成好自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,自學(xué)和新聞有關(guān)的學(xué)科和專業(yè)知識。完成英語四、六級的考試。

  大三開始選擇自己想要報考的新聞類專業(yè)及大學(xué),全力為自己的考研做準(zhǔn)備,高考后再給自己創(chuàng)造一個接近夢想的機會。

  大四順利完成四年本科的專業(yè)課學(xué)習(xí),拿到畢業(yè)證??忌掀胀ㄔ挾滓陨系燃壸C書。

  1、中期規(guī)劃(5~10年)

  考上研究生之后,我將用自己全部的時間去彌補自己在大學(xué)四年沒有學(xué)到的專業(yè)知識,積極參加實踐活動,鍛煉自己口才及外交能力,通過新聞學(xué)碩士資格認(rèn)證。

  畢業(yè)后能進(jìn)一家電視臺開始自己真正的新聞工作。然后努力學(xué)習(xí),積累一定的經(jīng)濟財富和人際關(guān)系,為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎(chǔ)。我給自己定的期限是十年。

  2、長期規(guī)劃(10~35年)

  成立自己的工作團隊,開始真正意義上的自己的新聞工作。關(guān)注民生,積極反應(yīng)人民所需,打造一個知名的社論新聞工作團隊。并為之奮斗終身。

  評估調(diào)整

  (一)、 職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直順利,那么我將繼續(xù)前進(jìn)。

  (二)職業(yè)路徑評估是(否需要調(diào)發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)意外的時 候,我會認(rèn)真考慮適時調(diào)整。

  (三)、備選方案:如果真的出現(xiàn)意外目標(biāo)沒有辦法照常實施,那么我會繼續(xù)我的專業(yè)社會工作,運用自己大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識,成為一名真正的社會工作者。

  (四)、評估時間:半年到一年。

  結(jié)束語

  畢淑敏曾經(jīng)說過:“人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。”我想,我所希望從事的新聞工作就是這樣一件事。它不僅是我所熱愛的,也是可以對人類有所幫助的。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采,歷史的舞臺為我們而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭,我們更應(yīng)該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準(zhǔn)確的定位,職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己,了解自己。

  所以,在一個完整的規(guī)劃出來之后,我要繼續(xù)做的就是付出自己的努力將他變成現(xiàn)實。這樣的人生才會是最美好,最有意義的!

  新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

  亞里士多德曾經(jīng)說過:“人是一種尋找目標(biāo)的動物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。

  已經(jīng)大二了,我已經(jīng)來到了學(xué)校和社會的臨界邊緣,回首大學(xué)兩年自己走過的路,我不禁有些慚愧。雖然自己在學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過著沒有規(guī)劃、沒有明確目標(biāo)的生活,我不知道我的未來何去何從?在機遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時代,我究竟該扮演怎樣的一個角色呢?我的未來在哪里呢?我究竟應(yīng)該何去何從呢?

  一、自我分析

  (一)性格分析 根據(jù)專業(yè)的職業(yè)測評,我了解到我性格中的優(yōu)勢為:

  1性格開朗,隨和,熱情,有較強的與人合作及社會適應(yīng)能力;

  2能夠很好地應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問題;

  3思維敏捷,聰明,富有才識,善于抽象思考,學(xué)習(xí)能力強;

  4擅于表達(dá)自己的觀點,能夠通過各種方式影響周圍的人,使別人接受自己的觀點; 5在工作中獨立積極,通常有主見,能夠堅持自己的觀點,并堅決執(zhí)行之處理事情往往機變靈活,常能有效地解決問題,而不過多地浪費時間和精力;

  6思考問題頭腦冷靜,思路清晰,在緊要關(guān)頭,也往往能保持鎮(zhèn)靜。

  7極度追求完美,對待工作極為認(rèn)真。

  但有優(yōu)勢便有劣勢,我同樣擁有著以下的不足:

  1對那些需要極端冷靜、嚴(yán)肅的態(tài)度才能完成的工作,常常不能很勝任有時可能會因為過于堅持自己觀點,而顯得非常武斷,固執(zhí);

  2做事時往往缺少絕對的責(zé)任感和紀(jì)律性,不太適合在

  3在團隊活動中,你所具備的過高懷疑性常常影響了團隊的穩(wěn)定和團結(jié);

  4憂慮抑郁,煩惱自擾,時時有患得患失之感,不宜從事壓力巨大和高危險性的工作;

  5能夠嘗試新事物,任務(wù)明確目的性強,并有機會獨自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;

  6能夠有機會發(fā)揮你的影響力去影響別人;并且有機會晉升到領(lǐng)導(dǎo)崗位;

  (二)興趣愛好

  愛好方面,我選擇了新聞學(xué)這一專業(yè),就能說明我的最大激情來于對新聞傳播熱愛。從小我就喜歡看書、讀報、與人打交道,是我對新聞這一專業(yè)熱愛的根本原因。足球這樣的群體性體育運動是我生活中必不可少的休閑鍛煉形式,既能強健體魄,又可以在團隊合作中獲取勝利的喜悅,對身心健康也是極為有益的。

  (三)人際關(guān)系

  人際關(guān)系是否良好決定一個人的發(fā)展前景。在學(xué)校里,我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),并且廣泛參加學(xué)校的各種各樣活動,結(jié)交更多的同學(xué)。為了增加社會經(jīng)驗,我積極投身社會,參加實踐。利用業(yè)余時間,我在商場當(dāng)過導(dǎo)購、干過銷售、當(dāng)過服務(wù)員、當(dāng)過建筑工、當(dāng)過學(xué)校招生代表等等,不同的行業(yè),不同的職業(yè),不同的人群,我都通過自身努力在鍛煉個人能力的同時也對社會關(guān)系有了更深一步的了解,對我以后更好、更快的融入社會有很大的幫助。

  (四)價值取向

  我認(rèn)為,作為一名中共黨員,同時也作為一個即將進(jìn)入新聞工作的大學(xué)生,最大的價值就是當(dāng)好黨和人民的喉舌,在今后的工作中,我將本著對人民負(fù)責(zé),為人民服務(wù)的原則和宗旨,深入基層,以反應(yīng)民生疾苦為己任,關(guān)愛弱勢群體,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。作為一名記者,自己的責(zé)任和價值就體現(xiàn)在是否能夠勝任黨和人民的喉舌,在工作崗位上實現(xiàn)自己的理想。在如今,新聞業(yè)內(nèi)充斥著諸如拜金主義的不良現(xiàn)象,人文關(guān)懷的缺失已經(jīng)導(dǎo)致了很多新聞人失信于民,我通過廣泛的學(xué)習(xí),將自己的職業(yè)理想和價值觀念準(zhǔn)確的定位在為人民服務(wù)上,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),尊重新聞規(guī)律,維護新聞從業(yè)人員的道德素質(zhì),做一個黨和國家放心的記者。

  二、環(huán)境分析

  (一)家庭環(huán)境

  我的父母均為農(nóng)民,我是地地道道的農(nóng)民,父母一直教導(dǎo)我做一個誠實,正直有責(zé)任心的人,家庭教育比較嚴(yán)格,這也保證了我身心的健康成長。一直以來,父母也很支持我的學(xué)習(xí),也很期望我將來能夠順利走向工作崗位,在實現(xiàn)自己理想的同時為社會做出貢獻(xiàn)。

  (二)學(xué)校環(huán)境

  不可否認(rèn)的是,個人的成長與學(xué)校的環(huán)境息息相。一年多以來,滿洲里學(xué)院秉承內(nèi)蒙古大學(xué)“求真務(wù)實”的校訓(xùn),一年多的大學(xué)生活使我明顯感覺到自己的全面進(jìn)步。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,并且提供了雄厚的軟硬件條件,給了我充實而愉快的大學(xué)生活。

  (三)社會環(huán)境

  新一代大學(xué)生所處的是一個社會發(fā)展日新月異的時代,同時面臨這巨大的機遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):如今就業(yè)壓力大,人才飽和程度較高,但是相應(yīng)的高素質(zhì)的人才在社會中的地位也是逐步提高,這也對大學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。作為立志于在新聞事業(yè)上傾注終身熱情的我,直面挑戰(zhàn)的勇氣和把握機遇的能力是必須的。

  四新聞的就業(yè)前景與出路

  (一)分析就業(yè),首先要從我國的新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀著手。

  盡管我國的新聞事業(yè)在新時期已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展快車道,但是,還是存在不少問題:第一,我國新聞產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水平低。在我國,新聞產(chǎn)業(yè)起步比較慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展水平;第二,國際化程度低。一個媒體的國際化程度,應(yīng)包括國際擴張能力、利用國際文化資源能力與影視產(chǎn)品國內(nèi)外市場占有率等。國際化是企業(yè)競爭活力的保證,而我國現(xiàn)有的體制導(dǎo)致長期封閉式運作,人才流動性不強,缺乏足夠的創(chuàng)造力,使得新聞媒體進(jìn)步受到阻礙:第三,政策法規(guī)不配套、管理機制僵硬。我國現(xiàn)行的傳媒業(yè)政策和法規(guī)是與計劃經(jīng)濟時期的經(jīng)濟體制相配套的。如今這套政策和法規(guī)嚴(yán)重滯后于社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展,阻礙了我國傳媒業(yè)的成長,也嚴(yán)重影響的新聞人的發(fā)展和進(jìn)步:第四,缺乏訓(xùn)練有素的傳媒經(jīng)營管理人才。中國傳媒業(yè)要發(fā)展,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。我們所需要的是懂經(jīng)營與管理的綜合型人才而多數(shù)傳媒從業(yè)人員對傳媒業(yè)經(jīng)營管理活動的特殊及其實際理解和認(rèn)識還不夠深全面。

  (二)新聞專業(yè)畢業(yè)生過多,就業(yè)壓力大。

  近年來,我國的新聞教育進(jìn)入了一個快速發(fā)展階段。目前我國已經(jīng)有近400所高等院校建立了新聞傳播學(xué)院或新聞傳播系、新聞傳播的教學(xué)點(即專業(yè)點)已經(jīng)超過800個,在校生超過15萬人。這預(yù)示著我國的新聞事業(yè)無論從一線工作,科研和教育方面都擁有了充足的后備力量。新聞教育的快速發(fā)展無疑是我國新聞事業(yè)進(jìn)步的一大體現(xiàn),順應(yīng)了時代的發(fā)展,滿足了對新時期新聞人才的迫切需求。

  在20世紀(jì)80年代,還只是在一些特大城市的重點綜合性院校設(shè)有新聞傳播類專業(yè)。到20世紀(jì)90年代,新聞傳播類專業(yè)在全國各地高校迅速鋪開。進(jìn)入21世紀(jì)以后,這種情況更是愈演愈烈,新聞傳播類專業(yè)不僅在一些理工類、師范類、財經(jīng)類、政法類、農(nóng)業(yè)類、體育類院校遍地開花,在一些地級城市院校,新聞傳播類專業(yè)也紛紛涌現(xiàn)。這直接導(dǎo)致了新聞類畢業(yè)生供大于求的現(xiàn)象,工作崗位基本上已經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài),就業(yè)壓力之大前所未有。

  (三)不同院校畢業(yè)生待遇不公平,就業(yè)面存在明顯差異。

  相比于國內(nèi)開設(shè)新聞學(xué)專業(yè)的名校來說(其畢業(yè)生的就業(yè)去向為影響較大的電臺、電視臺、出版社、報紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞出版機構(gòu)和媒體、文化宣傳部門及黨政機關(guān)、各類大型企業(yè)以及從事新聞教學(xué)研究),例如作為我國新聞學(xué)專業(yè)翹楚的人民大學(xué)來說,新其聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,90%從事新聞工作或宣傳工作;2%從事教學(xué)和科研工作;8%從事其他工作。絕大多數(shù)畢業(yè)生已成長為各單位的業(yè)務(wù)骨干。我校的畢業(yè)生面臨的就業(yè)方向就要狹窄一些,多集中在中小城市的媒體或者相關(guān)單位。

  四 未來三年的行動計劃

  (一):定向中的大二

  目標(biāo):提高基本素質(zhì)。

  在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活。

  不過現(xiàn)在我也給自己確定了方向,那就是三年后直接就業(yè),不在繼續(xù)深造。那么,這一年我將以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會等校內(nèi)各種類型的活動組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以繼續(xù)嘗試各種不同的兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

  大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

  在大二這段時間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

  (二):沖刺中的大三

  目標(biāo)雖然如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向社會已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時的求職之路。

  (三):揚帆中的大四

  目標(biāo):工作申請,成功就業(yè)

  到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。到大四了,也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時候了,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,依據(jù)各方經(jīng)驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。

  接著,我得對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

  大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計劃中運行了。 我相信自己,在以后的生活中我都會努力,去認(rèn)真的過好每一天,讓每一天都過得有意義,每一天都為理想打拼,每一天都不會虛度,我堅信“我的生涯,我規(guī)劃”,不拋棄,不放棄!

  (二)前景分析

  目前我所了解到的形勢是,就業(yè)壓力越來越大,先就業(yè)的目的就是把我現(xiàn)有的機遇和資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。今后的幾年,縣市級新聞媒體對大學(xué)畢業(yè)生的要求會越來越嚴(yán)格,然而大多數(shù)大學(xué)生沒有意識到這一點,很多人往往盲目追求研究生學(xué)位和大城市權(quán)威媒體的強大吸引,忽略了這一點。就業(yè)才能保證不失業(yè),在做到打好地基的條件下,再考慮今后的發(fā)展也是一個明智的方法。

  所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,固步自封,不求上進(jìn)的人往往最終吞下耽誤青春,追悔莫及的苦果。中國新聞教育學(xué)會的一項調(diào)查顯示,新聞類的??飘厴I(yè)生不再需要,對能從事一般記者、編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量也已接近飽和;而且,為了進(jìn)一步提高報道的質(zhì)量,一些媒體在招聘人才方面不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。 因此在長遠(yuǎn)來看,新聞學(xué)研究生的發(fā)展前景更為廣闊。

  五 新聞專業(yè)與就業(yè)職業(yè)

  (一)新聞專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系

  目前來看,新聞專業(yè)的畢業(yè)生并不一定從事新聞工作,而且,很多走上新聞崗位的人大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)也和新聞毫無關(guān)系。由此可以得知,專業(yè)并不等于職業(yè),很多用人單位在招收記者或者編輯的時候,不太看重對方所學(xué)的專業(yè),而是根據(jù)該工作的性質(zhì)類型,考察應(yīng)聘者的從何能力是否勝任。但是,作為新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來說,我也有著得天獨厚的優(yōu)勢。首先,我們已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,打下了扎實的理論基礎(chǔ)。其次,在校期間,學(xué)校提供了很多實踐機會,鍛煉了我們的動手能力,工作后可以馬上勝任。可以收,自從立志投身于新聞行業(yè)以來,我一直以新聞人責(zé)任來要求自己,在努力學(xué)習(xí)的同時,廣泛實踐,虛心學(xué)習(xí),在軟硬件上均做好了就業(yè)的準(zhǔn)備。

  (二)新聞職業(yè)的能力素質(zhì)要求

  就目前來看,我各科成績一直良好,從未有過掛科和重修。對于專業(yè)課,我更是投入了極大的精力,認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,虛心向老師和同學(xué)們請教,將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身的能力。并且,我現(xiàn)在也修了第二學(xué)位金融,我希望自己能夠文理綜合平衡發(fā)展,成為一個綜合人才。接下來,我需要努力獲得大學(xué)英語四機和計算機二級的證書,在未來的工作中,我相信外語水平和計算機使用能力將是衡量工作是否能勝任的基本要求。

  (三)自己的能力結(jié)構(gòu)

  大學(xué)第一年里,我擔(dān)任了班級團支書,學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部部長,??庉嫴坑浾?,校辯論隊骨干,政經(jīng)交流協(xié)會副會長,就業(yè)服務(wù)協(xié)會會長。我努力舉辦、參加學(xué)校的各種活動,我相信每一個展示自己的機會都是一個提升的階梯,努力鍛煉、提高自己的溝通和適應(yīng)能力、綜合能力,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  (四)差距與今后努力的目標(biāo)。

  當(dāng)然,我距離一個好的記者標(biāo)準(zhǔn)還是相去甚遠(yuǎn)的。首先,我的很多知識還是僅僅停留在對書本的理解上,不能更加深入的進(jìn)行思考。其次,動手能力有待加強,理論知識尚不能立刻轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,工作之后,在采訪和稿件寫作上還需要進(jìn)一步的提升。第三,英語水平和計算機應(yīng)用能力不達(dá)標(biāo),新時期的記者必須能夠熟練掌握這兩方面的知識,這也是我需要努力的地方。

  六 職業(yè)生涯實施方案

  當(dāng)前的形勢的發(fā)展和變化對新聞人提出了更新更高的要求,我們的社會需要具有這種素質(zhì)的新聞人——具有敏銳和智慧,能夠以獨特的視角和手段描述和評論故事,依靠豐富的手段使新聞的威力和魅力促使傳遞的信息在有利于大眾和社會的軌道上完善和圓滿。鑒于以上要求,在職業(yè)生涯即將開始之際,我需要通過如下的做法來完善今后的新聞道路。

  (一)培養(yǎng)自己的政治素質(zhì)和法律意識

  熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛工作,是個立場問題,也是個感情問題。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,任何時候都應(yīng)愛考慮是否有利于國家,有利于社會。一個對國家、對企業(yè)、對職工缺乏深厚感情的人,是不可能寫出人民群眾喜愛的新聞作品的。一名新聞工作者應(yīng)把國家、人民的利益放在首位,甚至做到置個人安危于不顧,千方百計地去完成采寫任務(wù)。像鄒韜奮、范長江、鄧拓等很多名記者,都為我們作出了榜樣。

  當(dāng)然,一名記者的政治素質(zhì)也應(yīng)包涵要具有一定的政策水平。所謂政策水平,從一定意義上講,也就是記者馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想水平的具體化。作為記者,一篇好的報道,當(dāng)然同自身的文字表達(dá)能力有關(guān)系,但起決定作用的不僅僅是文字表達(dá)能力,還有文章的內(nèi)涵,這個“內(nèi)涵”,又是記者的認(rèn)識水平、政策水平的體現(xiàn)。

  雖然目前新聞行業(yè)還沒有專門的法律規(guī)定,但是隨著我國法治化進(jìn)程的加速發(fā)展,在各種媒體的報道中,與法律相關(guān)的內(nèi)容越來越多,如何更好地進(jìn)行新聞報道,如何在新聞活動中處理好各種關(guān)系,已成為新聞媒介及其從業(yè)者普遍關(guān)注的問題。今后的工作學(xué)習(xí)中,我要努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,提高自己的法律意識,在遵守憲法、法律和紀(jì)律的同時履行自己的社會責(zé)任。

  (二)加強道德修養(yǎng)

  新聞界有個說法,叫做“真實,是新聞報道的生命;實事求是,是記者的生命”。因為新聞報道的真實性,同新聞記者實事求是的思想作風(fēng)是分不開的。實事求是,是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的精髓,也是我們黨十一屆三中全會以來思想路線的核心。新聞報道要做到實事求是、完全真實,并不容易。記者既需要克服本身思想上、工作上的弱點、缺點,又需要抵制來自社會各方面的誘惑與壓力。這是需要有點膽識和必要的思想道德素質(zhì),一個出色的記者,其人文關(guān)懷可以通過媒體的作用加以弘揚,反之,負(fù)面影響也要大的很多。當(dāng)前的中國,對精神文明的要求之迫切是前所未有的,在今后的工作中,我時刻要以文明的宣傳者來規(guī)范自己的行為,努力提高自己的精神境界,以寬容善良的情懷和尚儉守德的品格堅決履行自己在道德上應(yīng)盡的義務(wù)。

  (三)提高自己全面的業(yè)務(wù)能力

  新時期的新聞業(yè)務(wù)包括很多方面,主要是采訪、寫作、編輯,以及資料、校對等。所謂“記者的專業(yè)化”,就是指每一個記者都要爭取成為他所從事的報道領(lǐng)域的專家。在信息社會,分工更加細(xì)化,受眾知識、文化水平提升,記者需要在全能型的基礎(chǔ)上向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變,已成為一種必然趨勢。專家型記者的特點是在具備一個普通記者各項基本素質(zhì)的同時,兼?zhèn)淠骋活I(lǐng)域的專業(yè)知識。作為新聞專業(yè)畢業(yè)生來說,我尤其缺少了“專”這一塊,就是說,具體到某一方面的工作上還有很多需要了解。要想實現(xiàn)自己的理想,在今后相當(dāng)長的一段時間了,以“一專多能”為目的,全面提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  (四)端正自己的工作態(tài)度

  進(jìn)入工作崗位以后,一切都要從零開始,難免遇到很多困難。這也是考驗一個人

  是否能夠勝任一項工作的關(guān)鍵時刻。所謂態(tài)度決定一切,不能對自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,就不能以正確的態(tài)度看待工作分析問題。每一個工作崗位都有其神圣的使命,我一定會堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,充分發(fā)揚能吃苦的作風(fēng)對待任何事情。

  七 目標(biāo)校正

  上述分析,都是建立在今后從事新聞工作的基礎(chǔ)上,如果其他的崗位需要我或者最終沒有機會從事這一行,我也不會泄氣,在其他地方一樣能夠貢獻(xiàn)自己的能力,為社會服務(wù)。

  (一)積極報考公務(wù)員,參加各級別公考

  除了進(jìn)入電視臺、報社就業(yè),我也準(zhǔn)備報考公務(wù)員,很多單位都需要新聞專業(yè)的畢業(yè)生從事宣傳或者文秘方面的工作,如果能考上公務(wù)員,自己的擴展空間將會更加寬廣。

  (二)從事銷售工作

  通過多年的發(fā)現(xiàn),自己對自己的了解,我喜歡和人打交道,更喜歡將自己以及自己的東西推銷給他人,我有一定的語言說服能力,自己也有自己的成規(guī)模的銷售經(jīng)驗,并多次獲得成功,由于自己擁有對銷售的熱情,希望今年考一個營銷師證,畢業(yè)后有可能從事自己喜歡的銷售行業(yè)。

  (三)廣泛參加招聘會,謀取能施展自己才能的工作

  如今,越來越多的企業(yè)開始重視自身的宣傳和內(nèi)部文化氛圍的培養(yǎng),設(shè)立了相關(guān)的宣傳策劃部門,內(nèi)部報刊變得十分普及,這也為今后的發(fā)展提供了契機。畢業(yè)后,我要積極參加招聘會,勇于推銷自己,以求得到用人單位的認(rèn)可,實現(xiàn)自己的價值。

  總而言之,不管在什么崗位上,我都不會忘記學(xué)校的培養(yǎng)和社會的希望,做一個有用的人。

  結(jié)束語:

  職業(yè)生涯規(guī)劃的修正過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,也是對社會的不斷認(rèn)識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。只有適應(yīng)變化,適從環(huán)境,適時調(diào)整才能確保出現(xiàn)的偏差不影響目標(biāo)計劃的進(jìn)行。

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!無論如何,堅信:不拋棄,不放棄!

  新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

  引言

  古語有云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們面臨著巨大的就業(yè)壓力;同時,我們接受高等的素質(zhì)教育,擔(dān)負(fù)報答父母、建設(shè)祖國的責(zé)任;因此,我們更有理由為自己的四年大學(xué)生活作出規(guī)劃,為將來的職業(yè)生涯作出規(guī)劃。

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣(喜歡干什么)

  (一)我喜歡閱讀,包括小說、散文、隨筆和雜文等,其中尤其喜歡電視劇小說;我也喜歡寫文章,包括論文和散文,而且我還在嘗試寫影視小說。

  (二)我對傳媒領(lǐng)域的東西特別感興趣,除了自己所學(xué)的新聞專業(yè)外,我還喜歡影視制作、節(jié)目策劃等。

  (三)在假期里,我做過服務(wù)員、商場促銷、發(fā)傳單等工作,我喜歡戶外的工作環(huán)境,喜歡與人交流溝通的工作。同時,管理型的工作我也不排斥。

  2、職業(yè)能力(能夠干什么)

  我的專業(yè)是新聞,這在一定程度上提高了我對事物、文字和語言的領(lǐng)悟能力。我的寫作能力也不錯,我堅持長期記日記的習(xí)慣,這對加強我的寫作水平有很大的幫助。我在學(xué)生會宣傳部工作時,主要負(fù)責(zé)出海報、宣傳院里的一些活動等等,所以我的溝通交流能力很好,也有一定的創(chuàng)新能力,還掌握一些畫海報的技巧。我利用寒暑假的時間參加過社會實踐活動,有一定的社會實踐經(jīng)驗。

  我的學(xué)習(xí)能力很強,對感興趣的領(lǐng)域能很快入門,這個適合我在職業(yè)生涯的選擇中挑戰(zhàn)一些我沒接觸的工作,并且可以很快適應(yīng)。我當(dāng)過班級干部,對管理這方面有簡單的經(jīng)驗和認(rèn)識,不能說具備管理能力,但是我在管理方面有一定的見解。

  我在職業(yè)測試中屬于外向+情感+思考的人。外向的性格讓我有較好的人際關(guān)系,人脈是職業(yè)中至關(guān)重要的因素之一;再加上我是一個善于思考的人,在許多方面能提出自己的見解,能讓自己的觀點被同事或上司了解。

  我熱愛看書,書是進(jìn)步的階梯,每個成功人士都是愛書之人;書中蘊含很多道理,有時一本書可以改變一個人的命運和方向,能看書并且會看書是一種生存的能力。

  3、個人特質(zhì)(適合干什么)

  A 身體素質(zhì):我長大之后很少生病,身體素質(zhì)不錯,雖然體育鍛煉較少,但是體育成績一直很好。無殘疾,無隱疾,熱衷于登山涉水,可以承受較大強度的活動,也適應(yīng)于戶外工作。

  B 心理素質(zhì):有時候我會感覺壓力很大,但我能及時調(diào)整過來,并處理好自己的情緒和工作學(xué)習(xí)。我在測試中有雙重性格,即性格有相反面,但是,這些基本不會影響到我正常的生活和學(xué)習(xí)。

  C 思想素質(zhì):我一直在接受黨的教育,積極要求入黨,成為一名入黨積極分子。同時,我也閱讀大量的名人傳記,從他們成功的經(jīng)歷中汲取營養(yǎng),不斷提高自己的思想認(rèn)識。

  D 專業(yè)素質(zhì):我很看重自己的專業(yè),不管自己將來能否到對口專業(yè)

  的公司工作,但是,既然選擇了就一定要做好;同時,在學(xué)校,僅靠老師課堂講解的內(nèi)容是不夠的,所以我還經(jīng)常去看課外書籍,彌補自身專業(yè)基礎(chǔ)的不足??傊?,我對于自己的專業(yè)成績很有信心。

  E 職業(yè)素質(zhì):對我的專業(yè)來講,就業(yè)的范圍不是很廣,但是我對自己這個專業(yè)已經(jīng)有一定的了解,我在學(xué)習(xí)中一直在發(fā)現(xiàn)我的興趣所在。職業(yè)并不一定只局限在專業(yè)范圍,就業(yè)的影響因素有很多,所以要給自己找到一個最合適的就業(yè)方向。目前,我從自己的禮儀、修養(yǎng)、學(xué)識、談吐等方面來要求自己,如面試禮儀、與人相處之道、如何讓自己脫穎而出、如何以領(lǐng)導(dǎo)者的思維考慮問題等。

  4、職業(yè)價值觀(最看重什么)

  第一、我是否適合這份工作,我的能力能否勝任這份工作 第二、工資待遇

  第三、是否有發(fā)展前景

  第四、工作能否實現(xiàn)我的目標(biāo)或達(dá)到我的理想

  第五、能否從工作中不斷學(xué)習(xí)并獲得提升的機會

  5、勝任能力(優(yōu)劣勢是什么)

  A 優(yōu)點:我的學(xué)習(xí)能力和觀察能力很強,對學(xué)習(xí)過的或者我感興趣的事物能迅速掌握。我的人際關(guān)系較好,善于和人相處,而且我喜歡聆聽他人,適時開導(dǎo)朋友,有幽默感。

  我能夠吃苦、比較勤奮,心理承受力較好。我做事有條理,喜歡制定計劃,做事講求效率。

  B 缺點:我比較容易受到周圍環(huán)境的影響,脾氣有時會暴躁。我的

  個性比較固執(zhí),是那種不撞南墻不回頭的人。我有時還會優(yōu)柔寡斷,不能夠及時作出準(zhǔn)確的決定。

  6、自我分析小結(jié):

  總結(jié)來說,我是個外向開朗、樂于溝通、善于學(xué)習(xí)并且處事條理的人;我認(rèn)為我的個性與能力使我適合較為多樣的工作類型。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我出生在XXXXX的一個農(nóng)民之家,父母都以務(wù)農(nóng)為生。盡管家里的經(jīng)濟條件不是很好,但是父母從小給了我很好的教育。所以,我希望將來通過自己的努力,成長成才,改變家里困苦的境況使父母過上舒心的好生活。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我所在的學(xué)校是一個西部的大學(xué),知名度較低;跟其他211、985的大學(xué)比起來,可以說我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)方面壓力更大。但是,我們學(xué)校的特色在于它是一個民族類的大學(xué),學(xué)校65%的學(xué)生是少數(shù)民族或來自少數(shù)民族地區(qū);這樣我們學(xué)校便匯聚了來自全國各地的學(xué)子,這為繁榮校園文化、提高學(xué)校綜合競爭能力提供了很大的幫助。尤其是在我們學(xué)校更名為北方民族大學(xué)后,因為其名字,學(xué)校吸引了更多有才華、有能力的學(xué)生。而且,在寧夏地區(qū),我們學(xué)校在很多方面已經(jīng)超越了211的寧夏大學(xué)。我相信,在學(xué)校前途一片大好的大環(huán)境下,我自身也會有很好的發(fā)展。

  3、社會環(huán)境分析

  大學(xué)生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題,更是一個社會問題。總體來說,大學(xué)畢業(yè)生具有較高的水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié)。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  (1)行業(yè)分析

  隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但長期以來,新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被忽視。同時,據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報道的質(zhì)量,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識,又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時,新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。 通過上述的資料分析,不難看出新聞專業(yè)的畢業(yè)生目前面臨的就業(yè)壓力很大。一方面這跟高校的教育培養(yǎng)方針有關(guān),另一方面也跟學(xué)生自身的知識少、能力低有關(guān)。

  (2) 職業(yè)分析

  我國新聞媒體目前的數(shù)量大體上控制在:報紙約2200多種;期刊雜志8000多種;廣播電臺、電視臺、有線電視臺各約1000臺。通過網(wǎng)上調(diào)查找到的資料顯示,在近3~5年內(nèi),國家新聞出版總署將繼續(xù)貫徹“控制規(guī)模,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,增進(jìn)效益”的方針。這意味著在今后一段時間內(nèi),新聞媒體將維持現(xiàn)有規(guī)模,數(shù)量上不會有大的增長,因而對新聞人才的需求將是有限的。所以選擇到企業(yè)事業(yè)單位做文化方面的相關(guān)工作,比起直接做記者、編輯等新聞專業(yè)對口的工作,在競爭力上來說要小。除此而外,目前新興的網(wǎng)絡(luò)傳媒也為新聞專業(yè)的畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會。

  5、職業(yè)分析小結(jié):

  總結(jié)來說,大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢不容樂觀。目前我作為一名即將跨入大二的學(xué)生,應(yīng)該及早行動起來:經(jīng)常關(guān)注自己本專業(yè)的就業(yè)情況、全方位學(xué)習(xí)知識、不斷在實踐中鍛煉自己的能力,等等。

  三、職業(yè)定位

  (1)新聞專業(yè)的就業(yè)方向

  新聞媒體: 報社、電視臺、電臺、網(wǎng)站、傳媒公司等

  崗位:記者、編輯、播音員、節(jié)目編導(dǎo)、策劃、主持人、網(wǎng)絡(luò)編輯、攝像、高校教師等

  (2)個人的職業(yè)選項

  根據(jù)霍蘭德職業(yè)測試,我適合文藝、廣告、新聞工作者、管理和創(chuàng)意繪畫、教師等幾類工作。我會優(yōu)先考慮與我專業(yè)對口的職業(yè),工資水平中等偏上,如節(jié)目編導(dǎo)、策劃、編輯等;然后再根據(jù)我的興趣選擇

  適合我的職業(yè),如作家(我特別喜歡寫作)、廣告設(shè)計和經(jīng)理等方面的職務(wù)。

  (3)職業(yè)目標(biāo)

  未來,我將從事傳媒行業(yè)的節(jié)目編導(dǎo)或編輯職業(yè)。我會從最基本的工作做起,在實踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗、開拓眼界并積累知識。在資歷達(dá)到一定的水平后,我將向媒介管理方面發(fā)展?,F(xiàn)在,大學(xué)期間,我已經(jīng)在閱讀學(xué)習(xí)一些管理方面的知識了。

  (4)SWOT分析

  綜合第一部分的自我分析及第二部分的職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  四、計劃實施

  1、短期目標(biāo)(大學(xué)期間)

  大二一年里,除了要學(xué)好專業(yè)知識之外,我還要在社團里做好調(diào)研工作,為以后可能從事公關(guān)工作打一定基礎(chǔ);然后是社團的編輯工作,兼顧學(xué)習(xí)和工作。

  大三和大四學(xué)年我會專心于學(xué)業(yè),開始著手準(zhǔn)備考研事項,選好學(xué)校和專業(yè),閱讀大量的文學(xué)作品和學(xué)術(shù)研究論文,找出新的角度和新的觀點看法,積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文。其中我還會利用寒暑假時間,進(jìn)行社會實踐或者到報社、電視臺等地實習(xí),為以后進(jìn)入職場做準(zhǔn)備。

  2、中期目標(biāo)(研究生至工作五年)

  考到北京的研究生,那里的學(xué)術(shù)氣氛濃厚,而且?guī)熧Y力量更為雄厚,對于新聞專業(yè)來說機會更多;其他事業(yè)、企業(yè)型單位需求的人才也是多樣的,會有更大的發(fā)展空間。

  研究生階段就要做好相關(guān)的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)的研究,讓自己的學(xué)識更豐富;進(jìn)入工作階段,我留有五年的試驗期,選擇自己的計劃崗位,看自己更適合哪種職業(yè),五年之后不再輕易換工作。

  3、長期計劃(工作十年以后)

  穩(wěn)定在崗位上,爭取更大的升職機會,認(rèn)真做好本職工作。這時我在職業(yè)生涯中已經(jīng)相當(dāng)嫻熟,不會輕易換工作,給自己爭取最大的工作待遇。人際交往能力、管理能力、職業(yè)能力都有很大提升,但還要在工作中學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí)。

  五、評估和調(diào)整

  1、評估內(nèi)容

  在進(jìn)入職場初期,評估自己是否適合此職業(yè),是否在這個行業(yè)中有長足的發(fā)展,是否有能力勝任這項工作,根據(jù)自己的實際水平和興趣愛好選擇最合適的職業(yè)。

  選定工作崗位后,我評估的內(nèi)容就是工作的積極性、在工作中的表現(xiàn),能否完成工作任務(wù),人際關(guān)系,升遷的可能性,崗位變動帶來的影響和機會。

  2、評估時間

  初步踏入工作崗位,半年進(jìn)行一次評估;職業(yè)選定之后,一年進(jìn)行一次評估。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則

  工作待遇和升職優(yōu)先考慮,興趣愛好次之,兩者最好兼顧。

  六、結(jié)束語

  大學(xué)歲月,光陰似箭,沒有方向的航船永遠(yuǎn)到達(dá)不了目標(biāo)的彼岸。以上,我通過對自我的分析、職業(yè)的分析以及定位等,初步規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯。以后的歲月里,我將按照計劃步步為營,靈活變通地朝自己的目標(biāo)努力。我相信,成功和機遇永遠(yuǎn)都垂青于有準(zhǔn)備的人!
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