十年的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(2)
十年的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
十年的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(二)
引言：
人生短暫,時(shí)光飛逝如東流水，我已在不知不覺(jué)中用去了四分之一，而且未來(lái)的四分之三中還有很多時(shí)間將在睡夢(mèng)中流逝，面對(duì)寶貴生命的日漸流逝，好強(qiáng)的我要爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)充實(shí)，豐富自己，邁向成功!
而如今，知識(shí)，科技飛速發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)壓力日益增大。遙望自己的未來(lái)，我憑什么爭(zhēng)得成功的一席之地，憑什么讓自己的人生有滋有味，憑什么構(gòu)建一個(gè)美滿的家庭----------這就需要從現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)，然后用行動(dòng)去實(shí)踐它，最終獲得成功?，旣?雪萊曾說(shuō)：“要想我們的精神獲得安寧，最好的方法是尋找一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)固的目標(biāo)，讓我們的靈魂可以將全部的智慧專注于其上。” 曾有這樣一個(gè)調(diào)查：有一年意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們將開(kāi)始穿越各自的玉米地。他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。在臨出校門前，哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。結(jié)果是這樣：27%的人，沒(méi)有目標(biāo);60%的人，目標(biāo)模糊;10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。以后的25年，他們穿越人生玉米地。25年后，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的：3%的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏有行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;10%的人，他們的短期目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層;60%的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)什么特別的業(yè)績(jī)，幾乎都生活在社會(huì)的中下層;剩下27%的人，他們的生活沒(méi)有目標(biāo)，過(guò)得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界，感慨自己生不逢時(shí)。其實(shí)，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道為什么要穿越玉米，而另一些人則不清楚或很不清楚。
這證明什么?
那么還猶豫什么?
馬上規(guī)劃!
立即行動(dòng)!
現(xiàn)在行動(dòng)!
成功誓言
美麗的大千的世界你們好：
我來(lái)了.
我枕戈待旦，我精神抖擻，我意氣奮發(fā)，我充滿活力，我信心百倍，我壯志雄心。 開(kāi)門吧!讓成功的大門為我開(kāi)放吧!
我不能忍受庸碌的生活，我要擁有豐富，刺激，有挑戰(zhàn)地生活。
我不能忍受虛度的光陰，我要擁有快樂(lè)充實(shí)的人生。
我不能忍受被別人嘲笑，我要擁有被世人敬仰的成就。
從今天開(kāi)始
我堅(jiān)信:環(huán)境不可決定我的命運(yùn)，讀書可以成就我的人生，我擁有改變一切的信心。 我堅(jiān)信:我為勝利而來(lái)，我為成功而生。
也許現(xiàn)在的我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有淵博的知識(shí)，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
但是!我擁有世界上最珍貴的三件法寶-------生命、信心、力量。
悲傷時(shí)，給自己一個(gè)微笑，對(duì)自己說(shuō)：“怕什么，人生何處不青山” 。
挫折時(shí)，給自己一陣鼓掌，對(duì)自己說(shuō)：“太好了，風(fēng)啊，雨啊，更猛烈些吧”!
此時(shí)此刻。自由、快樂(lè)、幸福、成功已向我招手。 我深吸一口氣，握緊拳頭，讓智慧、信念、勇氣、責(zé)任、決心、瘋狂、努力爆發(fā)。
我將活的更加精彩、更加燦爛.
為此我將全力以赴、一往無(wú)前、直至成功!
力量、目標(biāo)、行動(dòng)!
世界將會(huì)給我讓路!
現(xiàn)在行動(dòng)!
立即行動(dòng)!
馬上行動(dòng)!
一、自我評(píng)價(jià)(內(nèi)部環(huán)境因素)
我的性格
內(nèi)向、叛逆、革新、思考，好動(dòng)。生活中的我喜歡獨(dú)立思考，聽(tīng)得比說(shuō)得多。比較關(guān)注細(xì)節(jié)。喜歡通過(guò)唯物辯證法分析作出決定。愿意自律與控制，希望生活井然有序。 適合的職業(yè)：
1、志愿者
2、醫(yī)生、教師
我的興趣
實(shí)用型、研究型、事務(wù)型。喜歡走進(jìn)大自然，如，登山，劃船。平時(shí)我喜歡做一些有規(guī)律的實(shí)物性的活動(dòng)，喜歡一個(gè)人在安靜的環(huán)境下看書、思考問(wèn)題。
適合的職業(yè)：
1、工程師
2、實(shí)驗(yàn)室工作人員
3、野外工作
我的價(jià)值觀
事業(yè)：有所成就，能夠?yàn)檗r(nóng)民朋友盡自己的微薄之力做點(diǎn)實(shí)事(我來(lái)自農(nóng)村)。 家庭：有一個(gè)幸福、美滿、安定的家庭，親人都健康。
個(gè)人：自己可以決定生活的節(jié)奏，有閑暇的時(shí)間做自己想做的事，錢夠花就可以。 我的氣質(zhì)類型(行動(dòng)風(fēng)格)
我的行動(dòng)風(fēng)格抑郁質(zhì).
我做事小心謹(jǐn)慎，善于觀察到別人觀察不到的微小細(xì)節(jié)。在團(tuán)體中表現(xiàn)的積極認(rèn)真、努力向上、毫不懈怠。無(wú)論擔(dān)任什么責(zé)任，就會(huì)盡力把他做好，不喜歡被別人領(lǐng)導(dǎo)。 適合的職業(yè)：
從事需要持久耐心、操作精細(xì)的工作，如實(shí)驗(yàn)室研究，化驗(yàn)分析教育培訓(xùn)等相關(guān)的工作。 我的能力
1、專業(yè)技能 (專業(yè)方向尚未確定)。
2、自我管理技能
我是一個(gè)精益求精的人。在生活中我觀察敏銳，留心生活中的細(xì)節(jié)。如果做一件事，我會(huì)搜集很多相關(guān)的資料，反復(fù)比較經(jīng)過(guò)深思熟慮后，做出理性的判斷。朋友和同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“我是一個(gè)坦誠(chéng)、值得信賴的人”。
3、 可遷移技能
我的空間判斷能力很強(qiáng)，有較強(qiáng)的計(jì)算能力、學(xué)習(xí)能力和書寫知覺(jué)能力。愛(ài)好文學(xué)。
4、缺乏的能力
有效的溝通能力
團(tuán)隊(duì)合作能力
領(lǐng)導(dǎo)能力
靈活處事的能力
適合的職業(yè)：建筑師 、實(shí)驗(yàn)室科技人員。
5、我的優(yōu)勢(shì)和不足
優(yōu)勢(shì)
1、 做事精確，希望一次就能出色的完成任務(wù)。
2、每次都能十分專注地把注意力集中在一件事情上，可以不需要?jiǎng)e人的合作而獨(dú)立完成。
3、我有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，別人可以相信我實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
4、有雄心和志向、魄力強(qiáng)。能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心。5、通情達(dá)理，現(xiàn)實(shí)主義者。
6、對(duì)愛(ài)情不十分渴望，堅(jiān)信“男人的事業(yè)讓愛(ài)情走開(kāi)”(大學(xué)期間)。
7、我是一個(gè)很謙虛的人，擅于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，能屈能伸，敢于臥薪嘗膽。
8、能夠換位思考，將心比心。
不足
1、對(duì)一些變化感到不安，不能做到隨機(jī)應(yīng)變，可能有些死板。
2、比較靦腆、緊張，缺乏勇氣。
3、對(duì)方針或決定將會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響缺乏敏感。
4、不愿意支持有很大風(fēng)險(xiǎn)的行為和決定。
5、對(duì)組織的貢獻(xiàn)過(guò)低。
6、有時(shí)表現(xiàn)的過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受，說(shuō)話刁、刻，因而人際關(guān)系緊張。
7、有時(shí)有李白的狂傲，有時(shí)有杜甫抑郁。
適合我的崗位特質(zhì)
1、喜歡有挑戰(zhàn)的工作。
2、有較多的獨(dú)立時(shí)間，可以專心的完成一件工作。
3、較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn)。
4、需要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)。
5、具有實(shí)干性和野外勘察性。
二、外部職業(yè)環(huán)境探索.
我的專業(yè)：環(huán)境工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究
開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力。
1.掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。
2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法;。
3.具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。
4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析
人事曾部在某些方面2004年做出權(quán)威預(yù)測(cè)：環(huán)境工程師(環(huán)保類)將是今后幾年需求最大的熱門人才，具體來(lái)說(shuō)有工業(yè)衛(wèi)生學(xué)者和毒物學(xué)者、生物環(huán)保、化學(xué)環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計(jì)很多同學(xué)都是被這類“美麗傳說(shuō)”所吸引，才在高考后選擇了環(huán)境類專業(yè)。 就業(yè)形勢(shì)
工作好找，待遇不高
環(huán)保職業(yè)被人們?cè)u(píng)為了加強(qiáng)21世紀(jì)最熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇，這是因?yàn)樵诰唧w的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關(guān)的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也是叫好不叫座，很多同學(xué)入學(xué)前覺(jué)得該專業(yè)一片光明，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說(shuō)工作不好找。經(jīng)過(guò)調(diào)查得到的情況來(lái)看可以用8個(gè)字來(lái)形容：“工作好找，待遇不高”。根據(jù)一項(xiàng)針對(duì)數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發(fā)達(dá)地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月。
工作走向
1、繼續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好/教書
2、畢業(yè)→
3、畢業(yè)→ 工程師→技術(shù)專家/項(xiàng)目經(jīng)理/開(kāi)公司
4、畢業(yè)→環(huán)保材料銷售→銷售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開(kāi)公司
5、畢業(yè)→污水廠/國(guó)企等事業(yè)單位→環(huán)保維護(hù)管理
6、畢業(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理
7、畢業(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員
8、畢業(yè)→轉(zhuǎn)行→更廣闊的前景
三、我的職業(yè)生涯計(jì)劃.
經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下：
我的總目標(biāo)是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)保工程師或技術(shù)專家，承包工程。
現(xiàn)在~2012年 學(xué)業(yè)有成期。
充分利用學(xué)校環(huán)境和學(xué)校豐富的資源，扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為找工作就業(yè)同時(shí)做出充分的準(zhǔn)備。(目標(biāo)分解見(jiàn)后面)
2012年6月~2015年 職業(yè)是適應(yīng)期 。
找工作，先在基層單位實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中自學(xué)，全力以赴準(zhǔn)備考研?？佳谐晒?，攻讀研究生期間要近一步了解企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后，先選擇基層單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，并且參加管理方面的培訓(xùn)班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進(jìn)入中、大型企業(yè)，進(jìn)入管理層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2015~2019年職業(yè)成熟期
進(jìn)入大型企業(yè)后，利用一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關(guān)系，認(rèn)真工作，竟快得到上司和同事的認(rèn)可。 同時(shí)考慮自己的另一半，找一個(gè)溫柔、安靜、善良，性格相投的妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取成為助理工程師。第三年，爭(zhēng)取成為中級(jí)工程師。在奮斗兩年，力爭(zhēng)高級(jí)工程師。如果那時(shí)發(fā)展的好，還可以爭(zhēng)取一下技術(shù)專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快快樂(lè)樂(lè)的生活。贍養(yǎng)父母，讓父母度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的晚年生活。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃。
從現(xiàn)在到大學(xué)畢業(yè)每學(xué)期都要的：
1、 每天早晨有30分鐘的早讀，主要是讀英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。星期六和星期天作為緩沖日，即周一至周五做的不好，星期六、日作為懲罰。
2、 每周至少五天早晨早起鍛煉身體，周末可以與球友打1到2個(gè)小時(shí)的籃球，一方面為了自己的身體健康，另一方面為將來(lái)有充足的精力投入道自己的事業(yè)中。
3、 每周至少去圖書館8次，看一些報(bào)刊雜志，關(guān)心時(shí)政，“三農(nóng)”，科技前沿，以此來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
4、 每周至少上網(wǎng)三次，主要是查看最新消息，并與同學(xué)聯(lián)系一下，與他們聊一聊，并廣泛結(jié)交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網(wǎng)，現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系是第二生產(chǎn)力。再者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解外面的世界，同時(shí)還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)。
5、 每周準(zhǔn)備一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)話題，并到英語(yǔ)角與英語(yǔ)愛(ài)好者或外教交流。
6、平時(shí)閑暇時(shí)，給自己找一些“麻煩”或“商機(jī)”來(lái)鍛煉自己的創(chuàng)新能力，同時(shí)還可以賺一些生活費(fèi)。
7、自學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)，工商管理、法律，文學(xué)。
8、盡可能每周周末游玩一次。必須去“黃果樹(shù)瀑布，馬嶺峽谷，龍宮，野生動(dòng)物園”等貴州旅游勝地。也可以帶些女生，多和異性溝通(我的異性溝通能力太差)。
9、每周和家人，朋友通一次電話。
由于年級(jí)不同，一些分目標(biāo)有所不同，各年級(jí)的分目標(biāo)如下：
時(shí)間 分目標(biāo) 行動(dòng)措施
大一第二學(xué)年(現(xiàn)在到2009、04)
分目標(biāo)
1、 基礎(chǔ)課程知識(shí)要一次性通過(guò)(成績(jī)不要求優(yōu)秀，多了解課外知識(shí))。
2、 多練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音，口語(yǔ)。
3、 平時(shí)多練習(xí)普通話 ，提高自己的言語(yǔ)表達(dá)能力。
4、 為英語(yǔ)4級(jí)考試作準(zhǔn)備，買一些四級(jí)測(cè)試題多練習(xí)。
5、 大量閱讀一些課外書籍，尤其是人文，歷史，辯證法書籍，文學(xué)。
6、 關(guān)注下層勞動(dòng)人民，寫一些有關(guān)他們的作品。
7、 讀3本名人傳記，還有“人性的優(yōu)點(diǎn)”“人性的弱點(diǎn)”兩本書。
8、 看4部電影(有教育，激勵(lì)意義，接近生活。如未來(lái)人類的預(yù)測(cè)，人性)。
9、 自學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(常識(shí)性知識(shí))。
行動(dòng)措施
1、 想方設(shè)法提高上課的效率，達(dá)到當(dāng)節(jié)課當(dāng)時(shí)就消化。不懂的地方多與老師、同學(xué)交流。
2、 上網(wǎng)下載一些英語(yǔ)語(yǔ)音材料，反復(fù)聽(tīng)并模仿它。以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。好可以充分利用學(xué)校的多媒體資源來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲等，
3、 對(duì)《大學(xué)英語(yǔ)》的sectionA進(jìn)行精學(xué)，每天早晨朗讀，其課后單詞運(yùn)用擴(kuò)展記憶法記憶。如果時(shí)間容許再精學(xué)sectionB。
4、 積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng).
5、 練習(xí)普通話，聽(tīng)一些普通話錄音，有機(jī)會(huì)參加普通話課程。
6、 閱讀一些口才方面的書籍，學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)技巧，并在實(shí)際中實(shí)際實(shí)踐，同時(shí)多留心身邊的人，看他們是怎么做的、怎么說(shuō)的。
7、 本學(xué)期暑假與同學(xué)合伙做一次小買賣，或者找個(gè)苦一點(diǎn)的工作，像抱磚頭(以前干過(guò))。就當(dāng)作一次社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的各方面的能力，。
完成進(jìn)度及分析總結(jié)
大二第一學(xué)年(2009、08至2010、1)
分目標(biāo)
1、 努力學(xué)習(xí)各門功課，大量閱讀一些課外書籍，尤其是讀者，文摘，科技。
2、 進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)水平，能與同學(xué)或外教進(jìn)行深一層次的交流。
3、 通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試。
4、 通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試(C++)。
5、寫一些文學(xué)作品，如詩(shī)歌、散文。
6、多和農(nóng)民朋友交流，了解他們的生活狀況。
7、看完當(dāng)年的賀歲電影。
8、多結(jié)交幾個(gè)志同道同的朋友。
行動(dòng)措施
1、 與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相進(jìn)步。并爭(zhēng)取與老師交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
2、 到圖書館借閱一些英語(yǔ)方面的讀物，以擴(kuò)大自己的詞匯量。盡量參加英語(yǔ)講座，運(yùn)氣好的話，結(jié)交幾個(gè)外教老師。
3、 到圖書館借閱一些計(jì)算機(jī)類的圖書，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，如果資金允許的話，參加一個(gè)計(jì)算機(jī)補(bǔ)習(xí)班。
4、寒假找一份作有關(guān)農(nóng)民工的調(diào)查，增強(qiáng)自己對(duì)底層勞動(dòng)人民的了解。
完成進(jìn)度及分析總結(jié)
大二第二學(xué)年(2010、03至、07)
分目標(biāo)
1、努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。
2 通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，并熟練運(yùn)用一些辦公軟件。
3、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力團(tuán)隊(duì)合作能力。
4、搜集專業(yè)方面的信息，確定自己的專業(yè)方向。
5、關(guān)注“三農(nóng)”。
6、自學(xué)工商管理。
7、普通話達(dá)到二級(jí)甲等。
8、掌握幾個(gè)制圖軟件。
行動(dòng)措施
1、廣泛搜集與自己專業(yè)方向有關(guān)的資料，并向?qū)I(yè)老師請(qǐng)教，確定下學(xué)期專業(yè)方向。
2、通過(guò)圖書館、多媒體資源學(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的知識(shí)
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)并多到機(jī)房上機(jī)練習(xí)。
4、暑假中繼續(xù)找兼職來(lái)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
5、多到基層去鍛煉。
完成進(jìn)度及分析總結(jié)。
大三第一學(xué)年和大四第一學(xué)年(2010、08至2011、9)
分目標(biāo)
1、了解企業(yè)中對(duì)本專業(yè)的職業(yè)要求和一些職業(yè)素質(zhì)。
2、刻苦，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，達(dá)到精益求精。
3、自學(xué)心理學(xué)專業(yè)的課程。
4、自學(xué)法律。
5、如果資金允許通過(guò)駕駛B證。
6、考取有關(guān)專業(yè)的證書(在校期間可以考取的)。
行動(dòng)措施
1、通過(guò)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)了解職場(chǎng)信息。
2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)?？梢愿鶕?jù)情況，兩周去一次英語(yǔ)角。
3、 大四第一學(xué)年與讀一些面試技巧方面的書，再加上以前找兼職面試的經(jīng)驗(yàn)，制作簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備找工作。。
4、繼續(xù)自己的文學(xué)創(chuàng)作。
完成進(jìn)度及分析總結(jié)
大四第二學(xué)年(2012、3至2012、07)
分目標(biāo)
1、找一份基層工作進(jìn)行實(shí)習(xí)。為下一階段的生涯作出詳細(xì)的規(guī)劃。
完成進(jìn)度及分析總結(jié)。
2、不怕苦，不叫累，要成功就注定無(wú)悔。
四、評(píng)估與反饋
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