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大學生規(guī)劃范文免費模板(2)

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  大學生規(guī)劃范文免費模板(二)

  古語云“賈人夏則資皮,冬則資絺,旱則資舟,水則資車,以待乏也”。凡是早作準備,才能在未來的路上走的更好,職場也是一樣的,如果你在未進入職場就為自己做好個人規(guī)劃,那么對你自身是很有幫助的,如果你不知道怎么寫,下面工作簡歷網(wǎng)為大家整理了一份計算機科學與技術(shù)專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,大家可以閱讀參考下。具體內(nèi)容如下:

  一、個人分析

  我對自己的特點作如下概括:

  1、待人真誠,注重友情,通情達理;

  2、個性隨和,觀念開明,行事低調(diào);

  3、崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待;

  4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足;

  5、做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從;

  6、我確認我還是很喜歡汽車工程這個專業(yè)的,但我很不喜歡習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的職業(yè) 奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

  二、計算機科學與技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

  1、掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識;

  2、掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法;

  3、具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;

  4、了解與計算機有關(guān)的法規(guī);

  5、了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

  6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。

  三、職業(yè)機會評估

  目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。2002年以來,高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學生就業(yè)市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識過硬,就業(yè)前景還是很光明的。

  四、職業(yè)目標的確定

  依靠自己的專業(yè)知識,進入IT行業(yè),先從基礎(chǔ)的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò)工程師,后創(chuàng)辦自己的公司。

  五、職業(yè)目標計劃和實施

  大學二年級,在通過大學英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試,下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  大學三年級,通過國家計算機三級考試,掌握更高多的專業(yè)知識,在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。

  大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。

  畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實踐相結(jié)合,加強自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭取提升的機會,程序員,軟件開發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。

  結(jié)束語

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標隨時都可能變化,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的實施過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行及時的反饋和修正,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

  大學生規(guī)劃范文免費模板(三)

  一、自我分析

  為了家人的期待目光,在學習方面,我認真刻苦,懂得運用各種途徑獲得有效的學習方法,學習成績也都不錯;在處事方面,我的原則是要么不做,要做就要盡全力做到。在待人方面,我常告誡自己應(yīng)當做到“律己嚴,責人寬”,盡的能力去幫助別人,只有這樣才能獲得他人的尊敬。小時候夢想當科學家,懂事后不敢想了,然而現(xiàn)實似乎又逼著我想著科學家邁進!我也就放手一搏了。做好規(guī)劃,穩(wěn)扎穩(wěn)打,成功只會給做好準備的人

  二、環(huán)境分析

  1.家庭情況分析

  我出生于X年X月X日,像許多九零后一樣是家中的獨生女兒,從小就是溫室里的花朵。但是,在家中我孝敬父母,尊敬長輩,待人真誠,會為家人分擔家務(wù),有著較正確的價值觀。

  2.學校情況分析

  揚州大學坐落于長江、古運河之濱的中國歷史文化名城——江蘇省揚州市,是江蘇省屬重點綜合性大學,是全國率先進行合并辦學的高校,1992年由揚州師范學院、江蘇農(nóng)學院、揚州工學院、揚州醫(yī)學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業(yè)專科學校等6所高校合并組建而成。揚州大學的辦學歷史早可以追溯到1902年由近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)建的通州師范學校和通海農(nóng)學堂(后成為南通學院的一部分)。原江蘇農(nóng)學院和揚州師范學院便是在南通學院農(nóng)科和通州師范學校文史科的根基上發(fā)展起來的。揚州大學也被譽為中國高校改革的一面旗幟。

  3.就業(yè)環(huán)境分析

  就業(yè)方向能夠從事植物保護、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗、農(nóng)藥加工和經(jīng)營管理工作。植物保護學專業(yè)就業(yè)面向水產(chǎn)技術(shù)檢驗檢疫、行政管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的相關(guān)部門。可應(yīng)職于各級植保站、植檢站、植物病蟲測報站、環(huán)保站、農(nóng)藥檢測、農(nóng)藥生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)銷售部門等,從事植物病蟲害測報、有害生物防治、農(nóng)藥推廣與營銷、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與服務(wù)和經(jīng)營管理等工作。主要有考研和就業(yè)兩個就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等,每年有65%左右的同學考入中國農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)科學院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學位,其他同學的初次就業(yè)率也高達90%以上,終就業(yè)率均為100%。

  二、目標職業(yè)與自我匹配度分析

  1.確定職業(yè)目標

  我現(xiàn)在所學的專業(yè)是植物保護,主要培養(yǎng)養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。主要有考研和就業(yè)兩個就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等,每年有65%左右的同學考入中國農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)科學院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學位

  2.個人職業(yè)選項:

  (一)植物病理學方面的開發(fā)人員(通過考研植物化學專業(yè))

  (二)相關(guān)的部門或單位從事植物保護工作的技術(shù)與設(shè)計(替補)

  (三)大學老師及科研(替補)

  (四)農(nóng)藥銷售或其他家人給找的工作

  首先,從自我的個人因素來說,我的實驗動手能力較強,善于分析思考問題及推理,并符合我的所有職業(yè)測試。我所選擇的這些職業(yè),無一不需要動手實驗?zāi)芰途o密的思維能力,這一點比較有優(yōu)勢。這些職業(yè)都是和植物保護(即我所學習的本科專業(yè)或我將要考研的專業(yè))對口性很強的職業(yè),我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來說,有更強的競爭實力。

  其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以,有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。

  三、具體目標實施歷程

  首先以我傾向的職業(yè):植物保護方面的科研工作

  1.短期計劃:2013~2015,充分利用大學和研究生階段的理想學習的平臺,認真學好專業(yè)知識,為將來從事相關(guān)職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。同時,要培養(yǎng)自己多方面的能力,全面提高自身綜合素質(zhì),成為一名的畢業(yè)生。

  2.中期計劃:

  2016~2020,在相關(guān)企業(yè)找到一份工作,利用這五年,熟悉各項技能,成為一名的科研人員,提高自己的科研能力。

  2021~2025,在企業(yè)中得到提拔,成為中高級帶頭人員。

  3.長期計劃:成為植物化學界的精英領(lǐng)頭人!

  4.短期計劃的具體實施

  大二下半學期階段規(guī)劃與目標:多讀些課外書,重點培養(yǎng)自己在英語,寫作,交際方面的能力,加強文學素養(yǎng)?! 〈笕A段規(guī)劃與目標:多讀植物保護方面的專業(yè)刊物,積極參加專業(yè)實踐,增加專業(yè)經(jīng)驗,逐漸進入專業(yè)領(lǐng)域。

  大四上學期規(guī)劃及目標:首先,必須的完成本專業(yè)剩下的僅有的兩門課程。同時,充分利用暑假時間和有限的時間里抓緊,認真,深入,高效的復(fù)習考研,合理制定復(fù)習計劃,持之以恒地加以完成。

  考研分數(shù)目標:英語80,有機化學110,植物病理學125,政治80,總分395分。

  研究生規(guī)劃及目標:認真學習,鉆研相關(guān)理論知識及研究。勤奮,刻苦實驗,并有成果,學好本領(lǐng),有得一技之長。

  四、職業(yè)目標評估及調(diào)整

  通過分析本人自身各項測試結(jié)果與目標職業(yè),本人很適合做研究型工作,我也一直感覺我適合做研究型工作,若想達成目標,就必須努力學習了。

  植物保護永不過時!我認為對于植物化學學及相關(guān)學科的人來說,既是挑戰(zhàn)又是機遇。此職業(yè)能夠造福農(nóng)民朋友,服務(wù)整個社會。所以擺在面前的的挑戰(zhàn)就是考研順利進入植物所深造。

  五、結(jié)束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取后的勝利。

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